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第3頁共3頁教育教學工作計劃范文一、指導?思想新學?期里,本人?將積極接受?學校分配給?自己的各項?教育教學任?務(wù),以強烈?的事業(yè)心和?責任感投入?工作。在學?校領(lǐng)導的指?導下統(tǒng)一思?想,在審慎?而全面地反?思的前提下?,圍繞學校?的中長期目?標:“管理?規(guī)范、理念?先進、特色?鮮明、質(zhì)量?一流的農(nóng)村?名校”。按?照“依托教?育科研,把?全腦教育成?為強項,逐?步就造一批?名師,培養(yǎng)?名學生,成?為名?!钡?思路,以求?真務(wù)實和開?拓進取的作?風和良好的?團隊精神,?從每天做起?、從細節(jié)做?起,努力使?自己和學生?都有進步和?發(fā)展,取得?滿意的成績?。二、主?要工作目標?1、提高?自身的理論?素養(yǎng)。使自?我的教育科?研能力和教?學水平得到?進一步提高?。2、積?極開展教育?科研活動,?加強校本培?訓,扎實做?好校本研修?和課題實驗?研究,爭取?在教育科研?取得突破性?的成效。?3、提高自?身的專業(yè)發(fā)?展。把校本?研修與教師?的專業(yè)成長?、課改有效?結(jié)合起來,?在研修中提?升教育教學?能力,形成?自己的教學?風格4、?加強常規(guī)管?理,全面提?高學生的教?學素質(zhì)。?5、積極地?使用各種電?教器材,努?力提高應(yīng)用?信息技術(shù)與?課堂教學的?能力,提高?課堂教學效?益

,堅決?杜絕課堂教?學的盲目性?和隨意性?6、圍繞“?三種能力”?的培養(yǎng)確定?教學目標,?吸收“有效?教學”的教?學設(shè)計的先?進做法。?7、合格學?校的創(chuàng)建成?效顯著,順?利通過市的?驗收8、?做好期末的?評優(yōu)工作,?積極完善學?校的各項材?料。三、?實現(xiàn)目標的?主要措施:?(一)重?視教學常規(guī)?管理,提高?教學質(zhì)量。?1、為了?提高教學質(zhì)?量,促進自?己的專業(yè)發(fā)?展,在備課?時做到既備?教材又備學?生以及多媒?體的運用。?2、注重?理論學習,?自覺學習教?育教學雜志?,認真做好?摘抄,并積?極進行學校?內(nèi)教師間的?相互聽課,?聽取老師們?的寶貴經(jīng)驗?。3、上?課時,要求?自己把十足?的精力投入?課堂,把自?己的情感融?入文本,并?且做到__?_和愛護每?一位學生,?既要注重基?礎(chǔ)知識的傳?授,也要注?重知識應(yīng)用?能力的訓練?,既要教給?學生學習的?方法,更要?___學生?養(yǎng)成良好的?課堂學習習?慣。4、?加強培優(yōu)補?差工作的研?究。在工作?中,要__?_學困生身?上的亮點,?做好有關(guān)記?錄,做好學?困生的轉(zhuǎn)化?工作,促進?他們的成長?。5、用?好單元質(zhì)檢?卡和上級配?發(fā)的教輔資?料,認真做?好學生的考?評工作

。?6、培養(yǎng)?學生養(yǎng)成良?好的書寫和?認真完成作?業(yè)的習慣,?在班上定期?檢查并展示?學生的優(yōu)秀?作業(yè)和優(yōu)秀?單元質(zhì)檢卡?。(二)?積極參加課?題的實驗工?作1、努?力學習相關(guān)?課題的理論?知識,自覺?在每天的工?作中進行課?題的實驗,?把實驗中的?點滴發(fā)現(xiàn)及?時記錄下來?,養(yǎng)成每天?讀書和每天?記錄的好習?慣。2、?在整體實驗?班中,注重?應(yīng)用思維導?圖于課堂教?學的實踐,?在實踐中積?累和總結(jié)實?驗經(jīng)驗,提?升實驗的能?力。3、?根據(jù)學校確?定課題實驗?的目標責任?制和時間表?,勇于承擔?學校安排的?實驗任務(wù),?爭取拍攝一?節(jié)實驗課例?。4、在?課題成員中?集中力量制?定課堂觀察?量表,以學?生的“三種?能力”表現(xiàn)?確定課堂教?學效果。?5、圍繞“?三種能力”?的培養(yǎng)確定?教學目標,?吸收“有效?教學”的教?學設(shè)計的先?進做法來提?高課題實驗?效果。

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