2023屆山東省滕州市業(yè)水平考試數(shù)(基礎(chǔ)卷)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
2023屆山東省滕州市業(yè)水平考試數(shù)(基礎(chǔ)卷)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.正方形的面積為6,則正方形的邊長為()A. B. C.2 D.42.長度為下列三個數(shù)據(jù)的三條線段,能組成直角三角形的是()A.1,2,3 B.3,5,7 C.1,,3 D.1,,3.△ABC中,AB=AC=12厘米,∠B=∠C,BC=8厘米,點D為AB的中點,如果點P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點向C點運動。同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動。若點Q的運動速度為v厘米/秒,則當(dāng)△BPD與△CQP全等時,v的值為()A.2 B.5 C.1或5 D.2或34.某球員參加一場籃球比賽,比賽分4節(jié)進行,該球員每節(jié)得分如折線統(tǒng)計圖所示,則該球員平均每節(jié)得分為()A.7分 B.8分 C.9分 D.10分5.已知:如圖,四邊形中,,.在邊上求作點,則的最小值為()A. B. C. D.6.小明同學(xué)把自己的一副三角板(兩個直角三角形)按如圖所示的位置將相等的邊疊放在一起,則α的度數(shù)()A.135° B.120° C.105° D.75°7.用科學(xué)記數(shù)法表示()A. B. C. D.8.在實數(shù)0,﹣,π,|﹣3|中,最小的數(shù)是()A.0 B.﹣ C.π D.|﹣3|9.長度分別為2,3,3,4的四根細(xì)木棒首尾相連,圍成一個三角形(木棒允許連接,但不允許折斷),得到的三角形的最長邊長為()A.4 B.5 C.6 D.710.以下四家銀行的行標(biāo)圖中,是軸對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.若三角形的兩邊分別是4cm和5cm,則第三邊長可能是()A.1cm B.4cm C.9cm D.10cm12.如圖,已知:∠MON=30°,點A1、A2、A3…在射線ON上,點B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A5B5A6的邊長為()A.6 B.16 C.32 D.64二、填空題(每題4分,共24分)13.某種病毒的直徑是0.00000008米,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為__________米.14.已知等腰的兩邊長分別為3和5,則等腰的周長為_________.15.已知,那么______.16.已知點在軸上,則的值為__________.17.一次函數(shù)與的部分自變量和對應(yīng)函數(shù)值如下表:0123210123-3-113則關(guān)于的不等式的解集是______.18.若規(guī)定用符號表示一個實數(shù)的整數(shù)部分,例如按此規(guī)定._______________________.三、解答題(共78分)19.(8分)(列二元一次方程組求解)班長安排小明購買運動會的獎品,下面對話是小明買回獎品時與班長的對話情境:小明說:“買了兩種不同的筆記本共50本,單價分別是5元和9元,我給了400元,現(xiàn)在找回88元.”班長說:“你肯定搞錯了.”小明說:“我把自己口袋里的18元一起當(dāng)作找回的錢款了.”班長說:“這就對啦!”請根據(jù)上面的信息,求兩種筆記本各買了多少本?20.(8分)某校組織一項球類對抗賽,在本校隨機調(diào)查了若干名學(xué)生,對他們每人最喜歡的球類運動進行了統(tǒng)計,并繪制如圖1、圖2所示的條形和扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(2)若全校有1500名學(xué)生,請你估計該校最喜歡籃球運動的學(xué)生人數(shù);(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你為學(xué)校即將組織的一項球類比賽提出合理化建議.21.(8分)閱讀下面的材料:我們可以用配方法求一個二次三項式的最大值或最小值,例如:求代數(shù)式的最小值.方法如下:∵,由,得;∴代數(shù)式的最小值是4.(1)仿照上述方法求代數(shù)式的最小值.(2)代數(shù)式有最大值還是最小值?請用配方法求出這個最值.22.(10分)已知,請化簡后在–4≤x≤4范圍內(nèi)選一個你喜歡的整數(shù)值求出對應(yīng)值.23.(10分)探索與證明:(1)如圖1,直線經(jīng)過正三角形的項點,在直線上取兩點,,使得,.通過觀察或測量,猜想線段,與之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并子以證明:(2)將(1)中的直線繞著點逆時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度到如圖2的位置,并使,.通過觀察或測量,猜想線段,與之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并予以證明.24.(10分)先化簡,再求值:[(2ab-1)2+(6ab-3)]÷(-4ab),其中a=3,b=-25.(12分)分解因式:(1);(2)26.先化簡,再求值:,從,1,2,3中選擇一個合適的數(shù)代入并求值.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)正方形面積的求法即可求解.【詳解】解:∵正方形的面積為6,

∴正方形的邊長為.

故選:B.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根,正方形的面積,解此題的關(guān)鍵是求出6的算術(shù)平方根.2、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理逐項判斷即可.【詳解】由直角三角形的性質(zhì)知,三邊中的最長邊為斜邊A、,不滿足勾股定理的逆定理,此項不符題意B、,不滿足勾股定理的逆定理,此項不符題意C、,不滿足勾股定理的逆定理,此項不符題意D、,滿足勾股定理的逆定理,此項符合題意故選:D.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理的應(yīng)用,熟記勾股定理的逆定理是解題關(guān)鍵.3、D【分析】此題要分兩種情況:①當(dāng)BD=PC時,△BPD與△CQP全等,計算出BP的長,進而可得運動時間,然后再求v;②當(dāng)BD=CQ時,△BDP≌△QCP,計算出BP的長,進而可得運動時間,然后再求v.【詳解】解:當(dāng)BD=PC時,△BPD與△CQP全等,∵點D為AB的中點,∴BD=AB=6cm,∵BD=PC,∴BP=8-6=2(cm),∵點P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點向C點運動,∴運動時間時1s,∵△DBP≌△PCQ,∴BP=CQ=2cm,∴v=2÷1=2;當(dāng)BD=CQ時,△BDP≌△QCP,∵BD=6cm,PB=PC,∴QC=6cm,∵BC=8cm,∴BP=4cm,∴運動時間為4÷2=2(s),∴v=6÷2=1(m/s).故v的值為2或1.故選擇:D.【點睛】此題主要考查了全等三角形的判定,關(guān)鍵是要分情況討論,不要漏解,掌握全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.4、B【分析】根據(jù)平均數(shù)的定義進行求解即可得.【詳解】根據(jù)折線圖可知該球員4節(jié)的得分分別為:12、4、10、6,所以該球員平均每節(jié)得分==8,故選B.【點睛】本題考查了折線統(tǒng)計圖、平均數(shù)的定義等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,掌握平均數(shù)的求解方法.5、B【分析】作D點關(guān)于AB的對稱點D',連接CD'交AB于P,根據(jù)兩點之間線段最短可知此時PC+PD最?。辉僮鱀'E⊥BC于E,則EB=D'A=AD,先根據(jù)等邊對等角得出∠DCD'=∠DD'C,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠D'CE=∠DD'C,從而求得∠D'CE=∠DCD',得出∠D'CE=30°,根據(jù)30°角的直角三角形的性質(zhì)求得D'C=2D'E=2AB,即可求得PC+PD的最小值.【詳解】作D點關(guān)于AB的對稱點D',連接CD'交AB于P,P即為所求,此時PC+PD=PC+PD'=CD',根據(jù)兩點之間線段最短可知此時PC+PD最?。鱀'E⊥BC于E,則EB=D'A=AD.∵CD=2AD,∴DD'=CD,∴∠DCD'=∠DD'C.∵∠DAB=∠ABC=90°,∴四邊形ABED'是矩形,∴DD'∥EC,D'E=AB=3,∴∠D'CE=∠DD'C,∴∠D'CE=∠DCD'.∵∠DCB=10°,∴∠D'CE=30°,∴D'C=2D'E=2AB=2×3=1,∴PC+PD的最小值為1.故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱﹣最短路線問題,軸對稱的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),30°角的直角三角形的性質(zhì)等,確定出P點是解答本題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和計算,得到答案.【詳解】由題意得,∠A=60°,∠ABD=90°﹣45°=45°,∴α=45°+60°=105°,故選:C.【點睛】本題考查的是三角形的外角性質(zhì),掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.7、A【分析】絕對值小于1的數(shù)可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】.故選A.【點睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.8、B【分析】根據(jù)1大于一切負(fù)數(shù);正數(shù)大于1解答即可.【詳解】解:∵|﹣3|=3,∴實數(shù)1,﹣,π,|﹣3|按照從小到大排列是:﹣<1<|﹣3|<π,∴最小的數(shù)是﹣,故選:B.【點睛】本題考查實數(shù)的大小比較;解答時注意用1大于一切負(fù)數(shù);正數(shù)大于1.9、B【分析】利用三角形的三邊關(guān)系列舉出所圍成三角形的不同情況,通過比較得到結(jié)論.【詳解】①長度分別為1、3、4,能構(gòu)成三角形,且最長邊為1;②長度分別為2、6、4,不能構(gòu)成三角形;③長度分別為2、7、3,不能構(gòu)成三角形;④長度分別為6、3、3,不能構(gòu)成三角形;綜上所述,得到三角形的最長邊長為1.故選:B.【點睛】此題考查構(gòu)成三角形的條件,三角形的三邊關(guān)系,解題中運用不同情形進行討論的方法,注意避免遺漏構(gòu)成的情況.10、C【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的定義可知:第1個行標(biāo)是軸對稱圖形;第2個行標(biāo)不是軸對稱圖形;第3個行標(biāo)是軸對稱圖形;第4個行標(biāo)是軸對稱圖形;所以共3個軸對稱圖形,故選C.考點:軸對稱圖形11、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,求出第三邊的取值范圍,然后得到可能的值.【詳解】解:∵三角形的兩邊分別是4cm和5cm,設(shè)第三邊為x,則有,∴,∴第三邊可能為:4cm;故選:B.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的三邊關(guān)系進行解題.12、B【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=1B1A2…依次類推可得出答案.【詳解】如圖,∵△A1B1A2是等邊三角形,∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MON=30°,∴∠1=180°-120°-30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°-60°-30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA1=A1B1=1,∴A2B1=1,∵△A2B2A3、△A3B3A4是等邊三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,∴A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=1B1A2=1,…∴△AnBnAn+1的邊長為2n-1,∴△A5B5A6的邊長為25-1=24=1.故選B.【點睛】此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),根據(jù)已知得出A3B3=4B1A2,A4B4=8B1A2,A5B5=1B1A2進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】把一個數(shù)表示成a與10的n次冪相乘的形式這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法,以此可得.【詳解】,故答案為:1×10-1.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的知識點,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的記數(shù)法是本題的關(guān)鍵.14、11或1【分析】根據(jù)等腰三角形的定義,分兩種情況:腰為3,底為5;腰為5,底為3,然后用三角形三邊關(guān)系驗證一下即可.【詳解】當(dāng)腰為3,底為5,三角形三邊為3,3,5,滿足三角形三邊關(guān)系,此時三角形的周長為;當(dāng)腰為5,底為3,三角形三邊為5,5,3,滿足三角形三邊關(guān)系,此時三角形的周長為;綜上所述,等腰的周長為11或1.故答案為:11或1.【點睛】本題主要考查等腰三角形的定義,分情況討論是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】由完全平方公式變形,把兩邊同時平方,然后移項即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∴,∴;故答案為:1.【點睛】本題考查了完全平方公式的運用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式進行解題.16、【分析】根據(jù)y軸上點的坐標(biāo)特點:y軸上點的橫坐標(biāo)是0即可解答.【詳解】∵點在軸上,∴3a-2=0,∴a=,故答案為:.【點睛】此題考查數(shù)軸上點的坐標(biāo)特點,熟記點在每個象限及數(shù)軸上的坐標(biāo)特點是解此題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)統(tǒng)計表確定兩個函數(shù)的增減性以及函數(shù)的交點,然后根據(jù)增減性判斷.【詳解】根據(jù)表可得y1=kx+b中y隨x的增大而減小;

y1=mx+n中y隨x的增大而增大.且兩個函數(shù)的交點坐標(biāo)是(1,1).

則當(dāng)x<1時,kx+b>mx+n,

故答案為:x<1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,函數(shù)的性質(zhì),正確確定增減性以及交點坐標(biāo)是關(guān)鍵.18、1【分析】先求出取值范圍,從而求出其整數(shù)部分,即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵∴∴的整數(shù)部分為1∴1故答案為:1.【點睛】此題考查的是求無理數(shù)的整數(shù)部分,掌握實數(shù)比較大小的方法是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、兩種筆記本各買30本,20本【分析】分析題目中給出的條件,設(shè)兩種筆記本各買x本、y本,列出方程組解答即可.【詳解】解:設(shè)兩種筆記本各買x本、y本,根據(jù)題意得解得答:兩種筆記本各買30本,20本.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程組是解題的關(guān)鍵.20、(1)本次調(diào)查的人數(shù)是50人,補圖見解析;(2)該校最喜歡籃球運動的學(xué)生約390人;(3)由于喜歡羽毛球的人數(shù)最多,學(xué)校應(yīng)組織一場羽毛球比賽.【分析】(1)利用籃球的人數(shù)與所占的百分比即可求出總數(shù);然后利用總數(shù)求出羽毛球和其他的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;(2)用1500乘喜歡籃球的人所占的百分比26%即可得出答案;(3)根據(jù)喜歡羽毛球的人數(shù)最多,可以建議學(xué)校組織羽毛球比賽.【詳解】(1),本次調(diào)查的人數(shù)是50人,喜歡羽毛球的人數(shù)為:(人)喜歡其他的人數(shù)為(人)統(tǒng)計圖如圖:(2),該校最喜歡籃球運動的學(xué)生約390人.(3)由于喜歡羽毛球的人數(shù)最多,學(xué)校應(yīng)組織一場羽毛球比賽.【點睛】本題主要考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,掌握條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2)有最大值,最大值為32.【分析】(1)仿照閱讀材料、利用配方法把原式化為完全平方式與一個數(shù)的和的形式,根據(jù)偶次方的非負(fù)性解答;(2)利用配方法把原式進行變形,根據(jù)偶次方的非負(fù)性解答即可.【詳解】解:(1)∵,由,得;∴代數(shù)式的最小值是;(2),∵,∴,∴代數(shù)式有最大值,最大值為32.【點睛】本題考查的是配方法的應(yīng)用和偶次方的非負(fù)性,掌握配方法的一般步驟、偶次方的非負(fù)性是解題的關(guān)鍵.22、;當(dāng)x=1時,原式=1.【分析】先計算括號內(nèi)的部分,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,得出結(jié)果,再【詳解】解:原式====,∵–4≤x≤4且為整數(shù),∴x=±4,±3,±2,±1,0,又根據(jù)題目和計算過程中x≠0,2,4,當(dāng)x=1時,原式=1

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