2023屆天津市河?xùn)|區(qū)天鐵一中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
2023屆天津市河?xùn)|區(qū)天鐵一中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
2023屆天津市河?xùn)|區(qū)天鐵一中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第3頁
2023屆天津市河?xùn)|區(qū)天鐵一中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第4頁
2023屆天津市河?xùn)|區(qū)天鐵一中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.只用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是()A.正六角形 B.正五邊形 C.正四邊形 D.正三邊形2.正比例函數(shù)y=2kx的圖像如圖所示,則關(guān)于函數(shù)y=(k-2)x+1-k的說法:①y隨x的增大而增大;②圖像與y軸的交點在x軸上方;③圖像不經(jīng)過第三象限;④要使方程組有解,則k≠-2;正確的是()A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④3.把分式方程化成整式方程,去分母后正確的是()A. B.C. D.4.如圖,在中,,D是AB上的點,過點D作

交BC于點F,交AC的延長線于點E,連接CD,,則下列結(jié)論正確的有()①∠DCB=∠B;②CD=AB;③△ADC是等邊三角形;④若∠E=30°,則DE=EF+CF.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④5.納米是長度單位,納米技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,已知1納米=0.000000001米,某原子的直徑大約是2納米,用科學(xué)記數(shù)法表示該原子的直徑約為()A.0.2×10-9米 B.2×106.如圖,已知線段米.于點,米,射線于,點從點向運動,每秒走米.點從點向運動,每秒走米.、同時從出發(fā),則出發(fā)秒后,在線段上有一點,使與全等,則的值為()A. B.或 C. D.或7.若一個多邊形的內(nèi)角和為720°,則該多邊形為()邊形.A.四 B.五 C.六 D.七8.如圖,是的角平分線,;垂足為交的延長線于點,若恰好平分.給出下列三個結(jié)論:①;②;③.其中正確的結(jié)論共有()個A. B. C. D.9.化簡的結(jié)果為()A. B.a(chǎn)﹣1 C.a(chǎn) D.110.如圖,∠AOB=60°,OA=OB,動點C從點O出發(fā),沿射線OB方向移動,以AC為邊在右側(cè)作等邊△ACD,連接BD,則BD所在直線與OA所在直線的位置關(guān)系是()A.平行 B.相交 C.垂直 D.平行、相交或垂直二、填空題(每小題3分,共24分)11.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的據(jù)有關(guān)資料顯示,梅花的花粉直徑大約是0.00002米,數(shù)字0.00002用科學(xué)記數(shù)法表示為______12.已知,,則=_________.13.若等腰三角形的一個角為70゜,則其頂角的度數(shù)為_____.14.如圖所示,在中,,,將其折疊,使點落在上的點處,折痕為,則__________度.15.若分式有意義,那么的取值范圍是.16.已知一個角的補角是它余角的3倍,則這個角的度數(shù)為_____.17.關(guān)于的分式方程的解為負(fù)數(shù),則的取值范圍是_____.18.關(guān)于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖:已知直線經(jīng)過點,.(1)求直線的解析式;(2)若直線與直線相交于點,求點的坐標(biāo);(3)根據(jù)圖象,直接寫出關(guān)于的不等式的解集.20.(6分)如圖,四邊形ABCD是矩形,過點D作DE∥AC,交BA的延長線于點E.求證:∠BDA=∠EDA.21.(6分)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分別以點A和點B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點,作直線MN,交BC于點D,連接AD.(1)根據(jù)作圖判斷:△ABD的形狀是;(2)若BD=10,求CD的長.22.(8分)近年來,隨著我國的科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,很多行業(yè)已經(jīng)由“中國制造”升級為“中國智造”,高鐵事業(yè)是“中國智造”的典范.一般的高鐵包括G字頭的高速動車組以及D字頭的動車組.由長沙到北京的高鐵G84的平均速度是動臥D928的平均速度的1.2倍,行駛相同的路程1500千米,G84少用1個小時.(1)求動臥D928的平均速度.(2)若以“速度與票價的比值”定義這兩種列車的性價比,人們出行都喜歡選擇性價比高的方式.現(xiàn)階段D928二等座的票價為491元/張,G84二等座的票價為649元/張,如果你有機會給有關(guān)部門提一個合理化建議,使G84的性價比與D928的性價比相近,你如何建議,為什么?23.(8分)在邊長為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面真角坐標(biāo)系,已知格點三角形(三角形的三個頂點都在格點上)(1)畫出關(guān)于直線對稱的;并寫出點、、的坐標(biāo).(2)在直線上找一點,使最小,在圖中描出滿足條件的點(保留作圖痕跡),并寫出點的坐標(biāo)(提示:直線是過點且垂直于軸的直線)24.(8分)如圖,已知△ABC為等邊三角形,點D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點F.(1)求證:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度數(shù).25.(10分)已知,,若,試求的值.26.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)yx+4的圖象與x軸和y軸分別交于A、B兩點.動點P從點A出發(fā),在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O作勻速運動,到達(dá)點O即停止運動.其中A、Q兩點關(guān)于點P對稱,以線段PQ為邊向上作正方形PQMN.設(shè)運動時間為秒.如圖①.(1)當(dāng)t=2秒時,OQ的長度為;(2)設(shè)MN、PN分別與直線yx+4交于點C、D,求證:MC=NC;(3)在運動過程中,設(shè)正方形PQMN的對角線交于點E,MP與QD交于點F,如圖2,求OF+EN的最小值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)鑲嵌的條件,判斷一種正多邊形能否鑲嵌,要看周角360°能否被一個內(nèi)角度數(shù)整除:若能整除,則能進(jìn)行平面鑲嵌;若不能整除,則不能進(jìn)行平面鑲嵌.【詳解】解:A、正六邊形的每個內(nèi)角是120°,能整除360°,能密鋪;B、正五邊形每個內(nèi)角是108°,不能整除360°,不能密鋪;C、正四邊形的每個內(nèi)角是90°,能整除360°,能密鋪;D、正三邊形的每個內(nèi)角是60°,能整除360°,能密鋪.故選:B.【點睛】幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角.2、D【分析】根據(jù)正比例函數(shù)y=2kx過二,四象限,判斷出k的取值范圍,然后可得k-2和1-k的取值范圍,即可判斷①②③,解方程組,根據(jù)分式有意義的條件即可判斷④.【詳解】解:由圖像可得正比例函數(shù)y=2kx過二,四象限,∴2k<0,即k<0,∴k-2<0,1-k>0,∴函數(shù)y=(k-2)x+1-k過一,二,四象限,故③正確;∵k-2<0,∴函數(shù)y=(k-2)x+1-k是單調(diào)遞減的,即y隨x的增大而減小,故①錯誤;∵1-k>0,∴圖像與y軸的交點在x軸上方,故②正確;解方程組,解得,∴要想讓方程組的解成立,則k+2≠0,即k≠-2,故④正確;故正確的是:②③④,故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)圖像得出k的取值范圍是解題關(guān)鍵.3、B【分析】分式方程兩邊乘以最簡公分母去分母即可得到結(jié)果.【詳解】分式方程去分母得:,

故選:B.【點睛】本題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.4、B【解析】由在△ABC中,∠ACB=90°,DE⊥AB,根據(jù)等角的余角相等,可得①∠DCB=∠B正確;由①可證得AD=BD=CD,即可得②CD=AB正確;易得③△ADC是等腰三角形,但不能證得△ADC是等邊三角形;由若∠E=30°,易求得∠FDC=∠FCD=30°,則可證得DF=CF,繼而證得DE=EF+CF.【詳解】在△ABC中,∵∠ACB=90°,DE⊥AB,∴∠ADE=∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∠ACD+∠DCB=90°.∵∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,∠DCB=∠B;故①正確;∴CD=BD.∵AD=BD,∴CD=AB;故②正確;∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,但不能判定△ADC是等邊三角形;故③錯誤;∵∠E=30°,∴∠A=60°,∴△ACD是等邊三角形,∴∠ADC=30°.∵∠ADE=∠ACB=90°,∴∠EDC=∠BCD=∠B=30°,∴CF=DF,∴DE=EF+DF=EF+CF.故④正確.故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定、等邊三角形的性質(zhì)與判定以及直角三角形的性質(zhì).注意證得D是AB的中點是解答此題的關(guān)鍵.5、C【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:2納米=2×0.000000001米=0.000000002米=2×10-9米,故本題答案為:C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、C【分析】分兩種情況考慮:當(dāng)△APC≌△BQP時與當(dāng)△APC≌△BPQ時,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可確定出時間.【詳解】當(dāng)△APC≌△BQP時,AP=BQ,即20-x=3x,解得:x=5;當(dāng)△APC≌△BPQ時,AP=BP=AB=10米,此時所用時間x為10秒,AC=BQ=30米,不合題意,舍去;綜上,出發(fā)5秒后,在線段MA上有一點C,使△CAP與△PBQ全等.故選:C.【點睛】此題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法是解本題的關(guān)鍵.7、C【分析】設(shè)多邊形為n邊形,由多邊形的內(nèi)角和定理列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)多邊形為n邊形.由題意得:(n-2)·180°=720°,解得:n=6.故選C.【點睛】本題考查多邊形的內(nèi)角和定理,n邊形的內(nèi)角和為:(n-2)·180°.8、D【分析】由BF∥AC,是的角平分線,平分得∠ADB=90;利用AD平分∠CAB證得△ADC≌△ADB即可證得DB=DC;根據(jù)證明△CDE≌△BDF得到.【詳解】∵,BF∥AC,∴EF⊥BF,∠CAB+∠ABF=180,∴∠CED=∠F=90,∵是的角平分線,平分,∴∠DAB+∠DBA=(∠CAB+∠ABF)=90,∴∠ADB=90,即,③正確;∴∠ADC=∠ADB=90,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠BAD,∵AD=AD,∴△ADC≌△ADB,∴DB=DC,②正確;又∵∠CDE=∠BDF,∠CED=∠F,∴△CDE≌△BDF,∴DE=DF,①正確;故選:D.【點睛】此題考查平行線的性質(zhì),三角形全等的判定及性質(zhì),角平分線的定義.9、B【解析】分析:根據(jù)同分母分式加減法的運算法則進(jìn)行計算即可求出答案.詳解:原式=,=,=a﹣1故選B.點睛:本題考查同分母分式加減法的運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運用分式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.10、A【解析】先判斷出OA=OB,∠OAB=∠ABO,分兩種情況判斷出△AOC≌△ABD,進(jìn)而判斷出∠ABD=∠AOB=60°,即可得出結(jié)論.【詳解】∵∠AOB=60°,OA=OB,∴△OAB是等邊三角形,∴OA=AB,∠OAB=∠ABO=60°①當(dāng)點C在線段OB上時,如圖1,∵△ACD是等邊三角形,∴AC=AD,∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=60°,∴∠ABE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB,∴BD∥OA;②當(dāng)點C在OB的延長線上時,如圖2,∵△ACD是等邊三角形,∴AC=AD,∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=60°,∴∠ABE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB,∴BD∥OA,故選A.【點睛】本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),求出∠ABD=60°是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2×10-5【解析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.00002=2×10-5,故答案為:2×10-5【點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.12、【解析】分析:根據(jù)同底數(shù)冪的除法及乘法進(jìn)行計算即可.詳解:xa﹣2b=xa÷(xb?xb)=4÷(3×3)=.故答案為:.點睛:本題考查的是同底數(shù)冪的除法及乘法,解答此題的關(guān)鍵是逆用同底數(shù)冪的除法及乘法的運算法則進(jìn)行計算.13、70°或40°【分析】分頂角是70°和底角是70°兩種情況求解即可.【詳解】當(dāng)70°角為頂角,頂角度數(shù)即為70°;當(dāng)70°為底角時,頂角=180°-2×70°=40°.答案為:70°或40°.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,屬于基礎(chǔ)題,若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù),做題時要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)已知條件得出∠A=40°,∠ACB=80°,再由折疊的性質(zhì)可得∠CED=∠B,最后根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可求出∠EDA的度數(shù).【詳解】解∵,由∠B+∠ACB+∠A=180°可得:60°+2∠A+∠A=180°∴∠A=40°,∠ACB=80°,由折疊可知:∠CED=∠B=60°,又∵∠CED是△AED的外角,∴∠CED=∠A+∠EDA,即解得:故答案為:1.【點睛】本題考查了三角形中的折疊問題,三角形的內(nèi)角和、外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意對角進(jìn)行運算求解.15、【分析】分式要有意義只需分母不為零即可.【詳解】由題意得:x+1≠0,解得x≠﹣1.故答案為:x≠﹣1.【點睛】本題考查分式有意義的條件,關(guān)鍵在于熟練掌握基礎(chǔ)知識.16、45°【分析】根據(jù)互為余角的和等于90°,互為補角的和等于180°用這個角表示出它的余角與補角,然后列方程求解即可.【詳解】設(shè)這個角為α,則它的余角為90°﹣α,補角為180°﹣α,根據(jù)題意得,180°-α=3(90°-α),解得α=45°.故答案為:45°.【點睛】本題考查了余角與補角,能分別用這個角表示出它的余角與補角是解題的關(guān)鍵.17、m<2【分析】先將分式方程化為整式方程求出解x=m-2,根據(jù)原方程的解是負(fù)數(shù)得到,求出m的取值范圍,再由得到,即可得到答案.【詳解】,去分母得m-3=x-1,解得x=m-2,∵該分式方程的解是負(fù)數(shù),∴,解得m<2,∵,∴,解得,故答案為:m<2.【點睛】此題考查分式方程的解的情況求方程中未知數(shù)的取值范圍,正確理解題意列得不等式求出未知數(shù)的取值范圍是解此題的關(guān)鍵.18、【分析】有兩個不相等實數(shù)根得到判別式大于0,解不等式即可求解.【詳解】解:由題意可知,方程有兩個不相等的實數(shù)根,解得:,故答案為:.【點睛】本題考查一元二次方程判別式的應(yīng)用,當(dāng)△>0時,方程有兩個不相等的實根,當(dāng)△=0時,方程有兩個相等實根,當(dāng)△<0時,方程沒有實數(shù)根.三、解答題(共66分)19、(1);(2)點C的坐標(biāo)為;(3)【分析】(1)將A、B坐標(biāo)代入解析式中計算解答即可;(2)將兩直線方程聯(lián)立求方程組的解即可;(3)根據(jù)圖像找出y>0,且直線高于直線部分的x值即可.【詳解】解:(1)因為直線經(jīng)過點,所以將其代入解析式中有,解得,所以直線的解析式為;(2)因為直線與直線相交于點所以有,解得所以點C的坐標(biāo)為;(3)根據(jù)圖像可知兩直線交點C的右側(cè)直線高于直線且大于0,此時x的取值范圍是大于3并且小于5,所以不等式的解集是.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)綜合問題,能夠充分調(diào)動所學(xué)知識是解題的關(guān)鍵.20、見解析【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=,OD=,∴OA=OD,∴∠CAD=∠BDA.∵DE∥AC,∴∠CAD=∠EDA,∴∠BDA=∠EDA【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),正確的識別圖形是解題的關(guān)鍵.21、(1)等腰三角形;(2)1【分析】(1)由作圖可知,MN垂直平分線段AB,利用垂直平分線的性質(zhì)即可解決問題.(2)求出∠CAD=30°,利用直角三角形30度的性質(zhì)解決問題即可.【詳解】解:(1)由作圖可知,MN垂直平分線段AB,∴DA=DB,∴△ADB是等腰三角形.故答案為等腰三角形.(2)∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=90°﹣30°=60°,∵DA=DB=10,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=30°,∴CD=AD=1.【點睛】本題考查作圖-基本作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.22、(1)1千米/時;(2)為了G84的性價比與D928的性價比相近,建議適當(dāng)降低G84二等座票價【分析】(1)設(shè)D928的平均速度為x千米/時,則G84的平均速度為1.2x千米/時,根據(jù)時間=路程÷速度,結(jié)合行駛相同的路程1500千米,G84少用1個小時,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之檢驗后即可得出結(jié)論;(2)利用“速度與票價的比值”求出這兩種列車的性價比,進(jìn)行比較即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)D928的平均速度為x千米/時,則G84的平均速度為1.2x千米/時.由題意:=1,解得x=1.經(jīng)檢驗:x=1,是分式方程的解.答:D928的平均速度1千米/時.(2)G84的性價比=≈0.46,D928的性價比=≈0.51,∵0.51>0.46,∴為了G84的性價比與D928的性價比相近,建議適當(dāng)降低G84二等座票價.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用.找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.23、(1)圖詳見解析,A1(3,2),B1(0,1),C1(1,4);(2)點D坐標(biāo)為(-1,2).【分析】(1)分別作出點A,B,C關(guān)于直線x=?1的對稱的點,然后順次連接,并寫出A1,B1,C1的坐標(biāo).

(2)作出點B關(guān)于x=?1對稱的點B1,連接CB1,與x=?1的交點即為點D,此時BD+CD最小,寫出點D的坐標(biāo).【詳解】解:所作圖形如圖所示:A1(3,2),B1(0,1),C1(1,4);(2)作出點B關(guān)于x=-1對稱的點B1,連接CB1,與x=-1的交點即為點D,此時BD+CD最小,點D坐標(biāo)為(-1,2).【點睛】本題考查了根據(jù)軸對稱變換作圖,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作出對應(yīng)點的位置,并順次連接.24、(1)證明見解析;(2).【解析】試題分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)根據(jù)SAS即可證明△ABE≌△CAD;(2)由三角形全等可以得出∠AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論