德育研究工作計劃

第3頁共3頁德育研究工作計劃德?育工作是整?個學(xué)校教育?教學(xué)的中心?，為落實和?貫徹”__?_學(xué)生學(xué)會?做人比__?_學(xué)生更重?要”辦學(xué)育?人宗旨，本?學(xué)年度德育?工作要重點?做好以下幾?個方面的工?作：（一?）推進和深?化做人教育?為推進和?深化”做人?教育”，適?應(yīng)二十一世?紀(jì)人才的要?求，我們著?重培養(yǎng)學(xué)生?的”四種意?識”即競爭?意識，協(xié)作?意識，創(chuàng)新?意識，拼搏?意識。我?們深知：二?十一世紀(jì)是?一個充滿激?烈競爭的世?紀(jì)，缺乏競?爭意識的人?也只能是無?所作為的人?，也只能是?為社___?淘汰。培養(yǎng)?學(xué)生競爭意?識，是這個?時代的必然?要求，因此?我校實施”?升層激勵”?機制，”雙?金卡”工程?以及干部競?選等措施來?充分挖掘?qū)W?生潛能，鼓?勵學(xué)生奮發(fā)?向上，敢于?冒尖，敢為?人先，永不?自滿，從而?發(fā)展個性，?增強實力，?無論遇到什?么挫折，都?能夠立于不?敗之地。?團結(jié)協(xié)作是?未來社會的?一個重要特?點，社會發(fā)?展越來越快?，分工越來?越細，協(xié)作?配合才能夠?取得最好效?果。所以，?我校開展”?排球節(jié)”和?社會實踐等?一系列活動?來培養(yǎng)學(xué)生?的團結(jié)合作?意識，鼓勵?學(xué)生學(xué)會與?人和諧共處?、交際，一?個不會與人?和諧共處、?團結(jié)協(xié)作的?人在未來社?會絕對沒有?立足之地。?創(chuàng)新意識?是未來社會?高素質(zhì)人才?的必備素質(zhì)?，一個學(xué)生?只有敢于創(chuàng)?新，勇于創(chuàng)?新，善于創(chuàng)?新，才會在?二十一世紀(jì)?大有作為，?有大作為。?在課堂教學(xué)?中我們強調(diào)?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神、創(chuàng)?新意識，而?且還把創(chuàng)新?意識培養(yǎng)滲?透到各種教?育活動當(dāng)中?。社會發(fā)?展需要拼搏?精神，個人?的追求更需?要拼搏精神?來提升，培?養(yǎng)學(xué)生拼搏?意識，必須?從每一件小?事抓起，從?點滴言行抓?起，向著遠?大目標(biāo)奮斗?、拼搏。?以上四種意?識的培養(yǎng)必?須貫穿我校?整個教育教?學(xué)的始終。?（二）狠?抓學(xué)生養(yǎng)成?教育：抓?好學(xué)生的日?常生活和學(xué)?習(xí)的養(yǎng)成教?育，增強德?育工作的針?對性和實效?性，引導(dǎo)學(xué)?生從一點一?滴的小事入?手，把做人?的道德準(zhǔn)則?、做人的道?理落實、內(nèi)?化、貫穿到?日常的行為?當(dāng)中，規(guī)范?和約束自己?的思想和言?行，將學(xué)校?管理和自我?管理有機結(jié)?合起來。?（三）實施?三全教育：?全員教育，?全面教育，?全程教育?加強”全員?教育，全面?教育，全程?教育”的三?全德育工作?網(wǎng)的建設(shè)。?”全員教育?”就是學(xué)校?的任何一個?教職員工都?要樹立德育?意識，擔(dān)負(fù)?德育責(zé)任，?都是學(xué)校的?德育教育者?和受教育者?，一言一行?，一舉一動?都要成為學(xué)?生的表率。?”全面教育?”就是德育?的全方位教?育，學(xué)校工?作的方方面?面都要發(fā)揮?育人作用，?把德育工作?貫穿于智、?體、美、勞?等一切工作?之中?！比?程教育”就?是德育教育?過程從時間?和空間上無?限延伸，使?之貫穿于學(xué)?校、家庭、?社會，保證?德育教育無?處不在、無?時不在，充?分發(fā)揮德育?教育對智育?、體育、美?育等的保障?作用與動力?作用，從而?為形成良好?的校風(fēng)與學(xué)?風(fēng)打下堅實?的基矗（?四）精心開?展主題活動?教育完善?德育主題活?動課與校園?文化活動，?結(jié)合德育工?作目標(biāo)要求?，根據(jù)學(xué)生?存在的各種?問題，精心?設(shè)計活動主?題，有計劃?、有___?、有目的的?開展學(xué)生喜?聞樂見且豐?富多彩、形?式多樣的主?題活動。精?心___和?加強每年_?__月份以?”永不服輸?，永不言敗?”為主題的?排球節(jié)