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第3頁共3頁優(yōu)秀醫(yī)師工作計劃一?、醫(yī)療方面?為了進(jìn)一?步加大醫(yī)療?質(zhì)量管理力?度,注重醫(yī)?務(wù)人員素質(zhì)?培養(yǎng)和職業(yè)?道德教育,?成立醫(yī)療質(zhì)?量督察小組?:分內(nèi)科系?統(tǒng)、外科系?統(tǒng)、門診、?醫(yī)技等小組?,負(fù)責(zé)規(guī)范?、督察全院?臨床、門診?、醫(yī)技等科?室任何與醫(yī)?療質(zhì)量有關(guān)?的各項工作?。(一)?臨床科室?重點抓病案?質(zhì)量(包括?現(xiàn)住院病案?、歸檔病案?)、合理使?用抗生素、?防患醫(yī)療差?錯和事故等?,___醫(yī)?療質(zhì)量督察?小組討論制?定檢查評比?細(xì)則及獎懲?制度。1?、病案質(zhì)量?:嚴(yán)格按《?___省病?歷書寫規(guī)范?》(___?年修訂版)?,對住院病?歷、病程記?錄及其相關(guān)?資料的書寫?提出進(jìn)一步?的規(guī)范化要?求。①每月?不定期__?_督察小組?下臨床,分?項檢查現(xiàn)病?歷質(zhì)量并做?出評比。②?每___個?月抽查歸檔?病歷質(zhì)量并?做出評比。?2、合理?使用抗生素?:依據(jù)石獅?市醫(yī)院__?_年___?月編寫的《?合理使用抗?菌藥物的管?理辦法》(?試行),督?察臨床醫(yī)生?是否合理使?用抗生素。?參照該書第?三節(jié)“抗菌?藥物合理應(yīng)?用的評價”?查看①使用?的適應(yīng)癥、?禁忌證。②?預(yù)防性應(yīng)用?抗生素的原?則。3、?抗菌藥物治?療的療程。?4、抗菌?藥物的治療?劑量和給藥?途徑。5?、聯(lián)合用藥?與配伍禁忌?。3、防?患醫(yī)療差錯?、事故及糾?紛:①從既?往的病歷檢?查中發(fā)現(xiàn)電?腦打印病歷?的許多漏洞?與隱患,為?了真實、及?時記載病人?的病情變化?,規(guī)定入院?記錄、首次?病程及手術(shù)?記錄等記錄?可由電腦打?印,病程記?錄必須用鋼?筆書寫。②?強(qiáng)調(diào)真實、?準(zhǔn)確做好《?死亡病例檢?查登記》、?《重危疑難?病例討論登?記》、《搶?救危重病人?登記》及醫(yī)?師交班本等?項目記錄。?3、科內(nèi)?___診療?規(guī)范及相關(guān)?法律法規(guī)的?學(xué)習(xí)。(?二)門診部?1、進(jìn)一?步完善各科?門診功能,?做好感染性?疾病預(yù)檢分?診。2、?設(shè)置、安排?門診部專家?欄,公布各?位專家的專?業(yè)特長與出?診時間,方?便病人就診?。3、_?__質(zhì)控督?察組討論制?定檢查評比?細(xì)則及獎懲?制度。定期?(___個?月)___?督察組依照?《___省?病歷書寫規(guī)?范》(__?_年修訂版?)及《合理?使用抗菌藥?物的管理辦?法》(試行?)查評門診?病歷及處方?。范文大全?(三)醫(yī)?技輔助科室?___醫(yī)?療質(zhì)量督察?小組討論制?定檢查評比?內(nèi)容、方法?及獎懲制定?。具體待?定。二、?科、教方面?(一)、?科研工作?1、有計劃?、有針對性?___1—?___個科?研課題,并?為此創(chuàng)造條?件而努力。?2、與上?級醫(yī)院聯(lián)系?,開發(fā)科技?含量高的項?目。3、?結(jié)合我院實?際情況,不?斷尋找新增?長點的專業(yè)?、項目,如?:各科尚未?開設(shè)的專業(yè)?,高壓氧倉?的設(shè)置、體?檢中心等。?(二)、?教學(xué)工作?1、院內(nèi)人?員繼續(xù)教育?管理為了?配合我院人?事管理,建?立個人和科?室醫(yī)療質(zhì)量?技術(shù)檔案,?為今后崗位?競聘、評聘?分離、評職?稱、選先進(jìn)?等提供有力?依據(jù),實現(xiàn)?量化管理,?依據(jù)___?部、人事部?衛(wèi)科教[_?__]7_?_文件中《?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育規(guī)定》(?試行)及_?__省衛(wèi)生?廳、人事廳?閩衛(wèi)科教[?___]_?_文件中《?___省繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?學(xué)分管理實?施細(xì)則》,?負(fù)責(zé)真實、?準(zhǔn)確地登記?全院除護(hù)理?專業(yè)以外的?專業(yè)技術(shù)人?員學(xué)分,杜?絕弄虛作假?。a、督?促各醫(yī)療部?門有計劃做?好外出進(jìn)修?安排,注意?技術(shù)人員梯?隊的培養(yǎng)。?規(guī)定申請外?出進(jìn)修學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)的人?員,需經(jīng)醫(yī)?務(wù)科同意,?醫(yī)院方可出?具介紹信聯(lián)?系。外出進(jìn)?修學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)的人員回?院后須及時?匯報學(xué)習(xí)成?果及介紹上?級醫(yī)院的先?進(jìn)技術(shù)、管?理方式等,?方可重新上?崗。b、?強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外?學(xué)術(shù)活動的?重要性,與?繼續(xù)教育學(xué)?分及技術(shù)檔?案相結(jié)合。?上報科技成?果鑒定、科?技成果獎的?,需經(jīng)醫(yī)務(wù)?科同意后,?才能加蓋院?章。2、?院外進(jìn)修、?___人員?管理a、?進(jìn)一步加強(qiáng)?___紀(jì)律?性的管理。?b、強(qiáng)調(diào)?基礎(chǔ)知識、?基本理論、?基本技能的?訓(xùn)練。3?、其它a?、督促臨床?科室做好教?學(xué)查房或三?級查房、_?__科內(nèi)各?種類型的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),提?高帶教質(zhì)量?。b、_?__、安排?各種形式的

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