《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì)

《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《游子吟》教學(xué)目標(biāo)：1、感受古詩中所表達(dá)的母子情意，懂得感恩父母。2、欣賞古詩，學(xué)習(xí)有感情、又起伏的吟詩。3、感受詩中情景交融的藝術(shù)意境，隨音樂進(jìn)行藝術(shù)表演。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、帶領(lǐng)學(xué)生唱兒歌《我愛好媽媽》。2、向?qū)W生提出問題“你們愛你們的媽媽嗎？”“你們?yōu)槭裁磹蹕寢屇亍?？老師總結(jié)：因我們的媽媽愛我們，所以我們也愛媽媽。二、活動(dòng)展開1、結(jié)合圖片，了解原文大意。師：今天老師帶來了一個(gè)關(guān)于母愛的故事。先讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下故事的主人公一一孟郊孟郊是一個(gè)非常喜歡旅游的人，所以人們都喜歡把他叫做游子。有一次，孟郊聽說東北的長白山下雪了，于是他打算第二天就去東北旅游。孟郊的媽媽聽說東北可冷了，于是她就拿起針線，開始給孟郊做起了衣服。孟郊看見媽媽把衣服縫得特別特別的密。便問媽媽“媽媽你為何把衣服縫得這么密呀？”媽媽說：“媽媽擔(dān)心你在外面的時(shí)間太長，衣服壞的快。所以把衣服縫得密一些，衣服便會(huì)結(jié)實(shí)一些。這樣你可以多穿一段時(shí)間?！泵辖悸犃藡寢尩脑挘蹨I都快流出來了。他想：媽媽對(duì)我的愛就像春天的陽光一樣偉大。而我就像是一顆小草。怎么做也報(bào)答不了媽媽對(duì)我的恩情。孟郊還把他和媽媽的故事寫成了一首詩。他要讓我們知道，我們的媽媽永遠(yuǎn)都是最愛我們的。而我們也一定要好好地愛我們的媽媽?，F(xiàn)在就讓我們一起來欣賞孟郊寫的這首《游子吟》展開.打開多媒體，完整欣賞故事。.學(xué)讀古詩。（1）師：老師劃指（教棍）教讀古詩原文。（強(qiáng)調(diào)原文情感，師：孟郊舍得離開自己的媽媽？當(dāng)孟郊快要離開媽媽時(shí)，他的心情是很……所以我們讀古詩的時(shí)候要用悲傷的語氣來讀哦。）（2）結(jié)合肢體動(dòng)作，老師再次教讀古詩二遍。（不要忘記標(biāo)題和作者）.朗讀游戲師：通過詩歌我們都知道了，媽媽為了我們很辛苦。那我們要怎么做才能報(bào)答媽媽對(duì)我們的恩情呢？（引導(dǎo)回答：給媽媽錘錘背，揉揉肩）游戲一：給媽媽捶捶背玩法：先把椅子向后退。請(qǐng)女生來當(dāng)媽媽，女生搬起椅子腳丫上坐一排。男生當(dāng)孩子。站在女生的后面給“媽媽捶背”。（大家一起邊念原文，邊游戲）游戲二：給媽媽揉揉肩。女生和小男生互換，女生當(dāng)寶寶，給“媽媽揉揉肩"。三、總結(jié)，結(jié)束。師：今天我們通過古詩《游子吟》的故事。體會(huì)到了媽媽對(duì)我們的愛。所以我們?cè)诩視r(shí)，一定要聽媽媽的話，體貼媽媽。做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆印＝裉焱砩匣氐郊?，大家不要忘記把這首《游子吟》念給我們的