3.7《探索宇宙》課件

7探索宇宙教科版六年級下新知講解

自從仰望星空的那一刻起，人類就對我們身處的宇宙充滿了好奇和濃厚的興趣。新知講解

在漫長的歷史歲月里，古代勞動人民對宇宙進行著不懈的探索，不僅為許多天象編寫了神話故事，還做了大量的研究，比如中國的張衡，外國的哥白尼、布魯諾等，他們的研究成果為世界天文學(xué)做出了巨大的貢獻。中國至今還保存著世界上最完整的古代天象記錄。新知講解

然而，人類對太空的探索也始終伴隨著重重的困難和挑戰(zhàn)。浩渺的宇宙僅憑人類的肉眼是無法看清的。因此研制出各種先進的探測工具是必不可少的。

我們知道人類是怎樣探索宇宙的嗎?科學(xué)技術(shù)的進步是如何幫助人類更好地探索宇宙的?

通過多種方法與途徑收集資料，對資料進行梳理和提煉，然后進行下面的討論。新知講解

了解人類探索宇宙的歷史。1.古代人用肉眼觀測天體。在古代，人們就開始觀測和記錄各種天象，比如日升日落、月圓月缺、斗轉(zhuǎn)星移等，并由此形成了日、月、年等時間概念。為了更好地觀測，專門建立了觀測、記錄和研究天象的場所——天文臺。1

河南登封觀星臺，它是由元代著名天文學(xué)家郭守敬于1276~1280年主持建造，是設(shè)立的二十七個觀測站的其中之一，也是中國現(xiàn)存最古老的天文臺。新知講解

觀星臺包括各種天文儀器:周公測景臺、浮漏、仰儀、景符、日晷等。在古代，觀星臺是一座具有測影、觀星和計時等多種功能的天文臺。

除了建立天文臺，古人還設(shè)計了精密的天文儀器，比如渾天儀、天體儀(渾象)、水運儀象臺等，用來觀測天象，直觀、形象地了解日、月、星辰的相互位置和運動規(guī)律。1新知講解2.借助望遠鏡等工具觀測。

自從1609年意大利科學(xué)家伽利略創(chuàng)制伽利略望遠鏡以來，人類借助望遠鏡觀察太空，對宇宙的探索有了飛躍性的發(fā)展，所觀測的宇宙空間不斷擴大。

1609年，伽利略制作了一架口徑4.2厘米，長約1.2米的望遠鏡，它能把物體的圖像放大約30倍。他用這架望遠鏡第一次發(fā)現(xiàn)了月球表面高低不平，覆蓋著山脈并有火山口的裂痕。此后又發(fā)現(xiàn)了木星的4個衛(wèi)星、太陽的黑子運動，并作出了太陽在轉(zhuǎn)動的結(jié)論。1新知講解

伽利略之后，人們?yōu)榱藬U大望遠鏡的倍數(shù)，開始研究加長版的望遠鏡。1673年，波蘭科學(xué)家赫維留造了一架直徑20厘米，長46米的光學(xué)(折射)望遠鏡，吊在30米高的桅桿上，要許多人用繩子拉著它起落升降。1新知講解

1686年，惠更斯兄弟造了一架22厘米粗、64米長的折射鏡，沒有鏡筒，物鏡高懸樹梢，目鏡攥在手里，中間連著一根繃直的長繩，以助校正。1新知講解

19世紀中葉，天體攝影和分光技術(shù)的發(fā)明，使天文學(xué)家可以進一步深入地研究天體的物理性質(zhì)、化學(xué)組成、運動狀態(tài)和演化規(guī)律，從而更加深入到問題本質(zhì)。

20世紀50年代，射電望遠鏡開始應(yīng)用。到了20世紀60年代，人類取得了“天文學(xué)四大發(fā)現(xiàn)"的成就:微波背景輻射、脈沖星、類星體和星際有機分子。1新知講解

1931年，美國貝爾實驗室的央斯基用天線陣接收到了來自銀河系中心的無線電波。隨后美國人格羅特·雷伯在自家的后院建造了一架口徑9.45米的天線，并在1939年接收到了來自銀河系中心的無線電波，他根據(jù)觀測結(jié)果繪制了第一張射電天圖，射電天文學(xué)從此誕生。1

射電望遠鏡由天線和接收機組成，使天文觀測突破了可見光的界限，擺脫了地球大氣及氣候的影響，幫助人類獲取了更多的宇宙信息。新知講解

500米口徑球面射電望遠鏡被譽為“中國天眼”，簡稱FAST。由我國天文學(xué)家南仁東于1994年提出構(gòu)想，并由中國科學(xué)院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè)，歷時22年建成，于2016年9月25日落成啟用。2020年1月11日，“中國天眼”通過國家驗收，正式投入運行。1

利用中國貴州南部法地的獨特地形條件建造的具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。新知講解甚大天線陣

甚大天線陣是世界上最大的綜合孔徑射電望遠鏡，它是由27臺25米口徑的天線組成的射電望遠鏡陣列。1甚大天線陣中每臺天線重230噸，架設(shè)在鐵軌上，可以移動，所有天線呈Y形排列，臂長21千米，組合成的最長基線可達36千米。甚大天線陣隸屬于美國國家射電天文臺，于1981年建成。新知講解3.航天時代。

隨著航天技術(shù)的進步，人類對字宙的探索進入了航天時代。為了更好地觀測宇宙，人類利用火箭將望遠鏡、人造衛(wèi)星、空間探測器以及航天員等送到太空。

太空望遠鏡中，最為著名的是哈勃空間望遠鏡，它是由美國國家航空航天局主持建造的四座巨型空間天文臺中的第一座，也是所有天文觀測項目中規(guī)模最大、投資最多、最受公眾矚目的一項。1新知講解

它籌建于1978年，設(shè)計歷時7年，1989年完成，并于1990年4月25日由航天飛機運載升空。由于避開了大氣的影響，它的分辨率比地面的大型望遠鏡高出幾十倍。1新知講解1

人類還在太空建設(shè)空間站，航天員可以在空間站進行長時間的太空實驗和科學(xué)觀測。迄今為止，人類已經(jīng)開展了200多次深空探測任務(wù)，其中月球是人類唯一登陸過的地球以外的天體。新知講解

迄今為止，有500多名航天員遨游過太空，在太空中進行科學(xué)研究。但同時，也有十多位航天員在發(fā)射時以身殉職，為人類的航天事業(yè)獻出了生命。

1986年1月28日，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機在升空73秒后爆炸，7名航天員全部喪生。1新知講解

了解我國在太空探索方面的成就。

目前，我國在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就?！吧裰邸毕盗休d人飛船、“天宮”空間站、“嫦娥"系列探月衛(wèi)星、“玉兔"號月球車等都順利實施。根據(jù)規(guī)劃，我國還將建設(shè)新的空間站，深入探測月球和火星。未來，我國航天員還要登月考察。2新知講解

1.載人航天工程。

2003年10月15日，“神舟”5號實現(xiàn)一個重大突破:楊利偉升空，中國成為世界第三個能實現(xiàn)獨立自主載人航天的國家，楊利偉是中國第一位進入太空的航天員。

2005年10月12日，“神舟”6號實現(xiàn)一個突破:多人多天任務(wù)，費俊龍和聶海勝在太空中停留了5天。

2008年9月25日，“神舟"7號載人航天飛船升空是中國載人航天工程第二步任務(wù)的首次飛行。2008年9月27日，航天員翟志剛順利出艙，完成中國首次空間出艙活動。這是中國空間技術(shù)發(fā)展的一個重大跨越。2新知講解

2.空間實驗室。

2011年9月29日，“天宮"1號實現(xiàn)一個重大突破:中國首個空間實驗室。曾先后與“神舟”8號、“神舟”9號、“神舟”10號宇宙飛船進行空間交會對接和一系列空間科學(xué)實驗。

2016年9月15日，“天宮”2號實現(xiàn)兩個重大突破:貨運飛船補給和多人長期在軌駐留。

2016年10月17日，“神舟”11號實現(xiàn)一個重大突破;多人次長期在空間實驗室生存，其中景海鵬已經(jīng)是三上太空。

2017年4月20日，“天舟"1號實現(xiàn)兩個重大突破:貨運補給和在軌燃料補加。2新知講解

3.中國空間站。

天宮空間站與天宮實驗室不同，天宮空間站是可供多人尋訪、長期居住和生活的載人航天器。其特點是規(guī)模和體積龐大運行時間久。天宮空間站設(shè)計壽命為10年，長期駐留3人。主要包括天和核心艙、夢天實驗艙、問天實驗艙、貨運飛船(天舟號)、載人飛船(神舟號)五個模塊。

2021年4月29日，天和核心艙成功發(fā)射。

2021年6月17日，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘坐“舟”12號載人飛船成功飛天，成為中國空間站天和核心艙的首批人駐人員。

2021年10月3日，翟志剛、王亞平和葉光富成為中國空間站的第二批人駐人員，預(yù)計停留6個月。2新知講解

4.探月工程。2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”。(1)2007年和2010年“嫦娥”1號、“嫦娥”2號探月衛(wèi)星成功發(fā)射并圓滿完成任務(wù)。2(2)2013年“嫦娥”3號探測器攜帶“玉免”號月球車成功著陸月球，完成中國首輛月球車的月球首秀。新知講解(3)2019年,“嫦娥”4號月球探測器攜帶“玉兔”2號成功著陸月球背面，實現(xiàn)人類探測器首次在月球背面軟著陸。(4)2020年“嫦娥”5號探測器成功著陸月球，完成了月球鉆取采樣、封裝返回等一系列活動，實現(xiàn)了中國首次月球無人采樣返回。2新知講解

5.火星探測。

2016年1月11日，中國正式批復(fù)首次火星探測任務(wù)。2020年4月24日，中國行星探測任務(wù)被命名為“天問”系列，首次火星探測任務(wù)被命名為“天問”1號，后續(xù)行星任務(wù)依次編號。22020年7月23日，長征五號運載火箭搭載“天問”1號探測器發(fā)射升空。2021年5月22日，中國首輛火星車“祝融號”安全駛離著陸平臺，到達火星表面，開始巡視探測。新知講解

從人類探索宇宙的歷程中，我們知道了什么?

人類在探索宇宙的歷程中，隨著觀測技術(shù)的進步，逐漸獲得了更多的宇宙信息，人類對宇宙的認識有了深刻的變化。比如，2世紀時，古希臘天文學(xué)家托勒密提出的地心說統(tǒng)治了西方對宇宙的認識長達1000多年。直到16世紀，波蘭天文學(xué)家哥白尼才提出了新的宇宙體系理論一日心說。隨著觀測技術(shù)的不斷發(fā)展和提升，人們發(fā)現(xiàn)太陽只是銀河系中一顆普通的恒星，而像銀河系這樣的星系也有無數(shù)個。

隨著航天技術(shù)的進步，人類利用火箭將望遠鏡、人造衛(wèi)星空間探測器以及航天員等送到太空。人類在探索宇宙過程中付出的艱辛努力甚至犧牲，展現(xiàn)了科學(xué)家對待未知世界勇于探索、不斷創(chuàng)新追求真理的科學(xué)精神。同時，對宇宙的認識也不斷深化。1新知講解

在太空探索中，我國取得了哪些成就?

我國是世界上公認的火箭發(fā)源地，目前我國的航天技術(shù)在世界上占有相當(dāng)重要的位置。比如，長征系列運載火箭的順利發(fā)射，載人飛船“神舟”5號和“神舟”6號圓了中國人的飛天夢，我國第三艘載人飛船“神舟”7號成功發(fā)射，宇航員在太空首次出艙活動。中國第一個目標(biāo)飛行器和空間實驗室“天宮”1號成功發(fā)射,“神舟”8號順利升空，隨后在太空與“天宮”1號成功對接兩次，“嫦娥”系列探月衛(wèi)星“玉兔”號月球車等項目順利實施，“天問”1號火星探測器順利發(fā)射等，未來我國宇航員還將登月考察。2新知講解結(jié)合實際，我們可以參加哪些天文類的實踐活動?

參加學(xué)校的天文社團活動、留意近期會出現(xiàn)的天文現(xiàn)象、附近的天文臺信息等。

也可以與父母在晴朗的夜晚，找合適的地點觀察星空，結(jié)合星座圖，尋找天上的星座或者去當(dāng)?shù)氐奶煳酿^(少年宮)，借助那里的天文望遠鏡觀測星空。3課堂練習(xí)判斷題。1.“中國天眼”是目前世界上最大的射電望遠鏡。（）2.宇宙是運動變化著的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。（）3.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，探索宇宙的方式也不斷進步，人類對宇宙的了解也不斷加深。（）4.伽利略發(fā)明了哈勃太空望遠鏡。（）5.日、月、年等時間概念是在近代才開始形成的。（）6.在太空建立空間站，出現(xiàn)在人類探索宇宙的第二個階段。（）7.空間站可以自由往返于太空和地面。（

）8.對于航天員來說，只要進入太空，就絕對安全了。（

）√×√√××××課堂練習(xí)

選擇題(1)人類使用望遠鏡、運載火箭、各種航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望遠鏡的制作人是（）。A.法國科學(xué)家卡蒂婭·喀夫特B.英國科學(xué)家弗萊明C.意大利科學(xué)家伽利略D.英國科學(xué)家胡克(2)目前我國在太空探索方面取得的許多舉世矚目的成就不包括（）。A.“神舟”系列載人飛船B.“天宮”空間站C.“嫦娥”系列探月衛(wèi)星D.航天員登月考察(3)在探索宇宙的過程中，第一位進入太空的宇航員是（）。A.加加林B.阿姆斯特朗

C.楊利偉D.劉洋DCA課堂總結(jié)

探索宇宙

本課通過豐富的資料展示了人類在探索宇宙方面重要的科技成果，如各種望遠鏡和航天器等，了解人類在探索宇宙過程中付出的艱辛努力甚至犧牲。感受到隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對于宇宙的認識會越來越多。板書設(shè)計1廚房里的物質(zhì)與變化教科版六年級下新知講解

在我們周圍，物質(zhì)無處不在，我們的生活離不開物質(zhì)。上課使用的課本和桌椅、居住的房子和各種食物，都是由物質(zhì)構(gòu)成的。各種動植物，包括我們的身體，也是由物質(zhì)構(gòu)成的。而物質(zhì)是會變化的，一些物質(zhì)變化能給我們提供能量，幫助我們感知世界。

你留意過廚房里的物質(zhì)嗎?廚房里各種各樣的物質(zhì)都是什么樣的?它們會發(fā)生什么變化呢?讓我們走進廚房，一起去看看吧。新知講解廚房的用具:菜板、菜刀、鍋鏟、調(diào)味品罐、油壺、洗菜盆、電飯煲、電磁爐、抹布、洗碗布、洗滌液、碗筷、小勺、湯匙、水桶等等。廚房的材料:食用油、醋、鹽、蔥、醬油、雞精、味精、八角、姜、胡椒粉、麻油、料酒等等。教材圖片中的物質(zhì)有:碗、木勺等用具，有花椒、胡椒粉、辣椒粉、桂皮等調(diào)料。其中，花椒、胡椒有顆粒狀的，還有粉末狀的，說明它們被碾碎了。新知講解

廚房中的物質(zhì)。水是透明并且會流動的液體，它沒有味道；食鹽是白色的微小晶體，它是咸的；鐵鍋是由堅硬且傳熱快的金屬做的，而鍋把手是由可以隔熱的塑料或木頭做的。1新知講解1描述幾種廚房中的物質(zhì)，說一說它們都有什么特征，以及有哪些用途。觀察準備:小蘇打、醬油、白砂糖、白醋等。觀察方法:(1)用肉眼觀察物質(zhì)的顏色、形態(tài)及其他顯著特征。(2)用扇聞的方法聞一聞這些物質(zhì)的氣味特征等。新知講解

活動記錄:廚房里的物質(zhì)特征及用途1物質(zhì)名稱特征用途水無色無味、透明、會流動燒飯、煮菜、洗碗等食鹽白色的微小晶體、味咸調(diào)味鐵鍋由堅硬且傳熱快的金屬做的，把手是木頭或塑料的炒菜玻璃杯無色透明的固體、易碎、怕熱盛水觀察結(jié)論：廚房中的物質(zhì)有固體、液體，特點各有不同，用途有差異。新知講解廚房中的變化。各種物質(zhì)都在不斷地變化，很多變化都與我們的生活息息相關(guān)。廚房里就經(jīng)常會發(fā)生一些變化，米經(jīng)過蒸煮才會變成飯，冰箱可以將水凍成冰塊，有些放置久了的食物會變質(zhì)……描述我們在廚房中能觀察到的變化，把它們記錄下來。2腌制咸菜的時候，食物會因為在鹽水中浸泡而脫水變軟，食物的相色也會發(fā)生變化。新知講解在面粉中加入水后，粉末狀的面粉會變成面絮，在用手揉后，面絮會變成面團。做菜時放食鹽，食鹽會溶解在水(湯)中。煎雞蛋時，半透明、能流動的蛋清受然會變成白色固態(tài)，同時散發(fā)出雞蛋的香氣，蛋黃也會變成固態(tài)。2新知講解2物質(zhì)名稱發(fā)生的變化水燒水時，水蒸發(fā)變成氣體；冰箱里的水姑冰，變成固體。食鹽放入食物中，溶解在水(湯)中。鐵加熱時變熱(紅)、變黑、生銹等。鍋把手炒菜時粘有油清或水，變濕。玻璃不小心摔到地上出現(xiàn)裂縫，破碎等。醬油放入菜中溶解在水(湯)中，放在碟子里時間長了會蒸發(fā)，有固體出現(xiàn)。味精放入菜中可落解在水(湯)中。魚肉熟的魚肉易碎，有香味。新知講解3

不同的變化。比較下面的幾種變化，它們有哪些相同之處?又有哪些不同之處?1.水的變化。燒開的水

慢慢融化的冰塊

水壺中燒開的水，會產(chǎn)生大量氣泡，同時有一部分水會蒸發(fā)變成水蒸氣；玻璃杯中的冰塊，在室溫下會慢慢融化，變成水，同時體積變小。無論是水、水蒸氣還是冰，都是水，它們只是形態(tài)發(fā)生變化，性質(zhì)沒有變。新知講解

2.蘋果和鐵鍋的變化。

咬過后放置的蘋果

生銹的鑄鐵鍋

咬過的蘋果，大小發(fā)生變化，但還是蘋果；如果放置一段時間，咬過的部分會變成褐色。這是因為蘋果中含有酚類物質(zhì)，當(dāng)這種物質(zhì)暴露在空氣中后，會在酚酶的作用下與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)，新生的醌類物質(zhì)(一種化合物)能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化又稱為食物的酶促褐變。3新知講解鐵是生活中常見的物質(zhì)，鐵長期暴露在潮濕的空氣中，會慢慢被氧化，生成紅褐色的鐵銹。蘋果上的褐色物質(zhì)和鐵銹都不是原來的物質(zhì)，而是產(chǎn)生了新物質(zhì)。3新知講解33.物質(zhì)的變化。

物質(zhì)總是在不斷地變化，有些變化只是改變了物質(zhì)的大小、形態(tài)等，叫作物理變化；而有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化叫作化學(xué)變化。燒開的水、融化的冰，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；咬過后放置的蘋果變色、鑄鐵鍋生銹都產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。新知講解

下面幾幅圖代表了日常生活中常見的變化，這些變化改變的是什么?有新物質(zhì)產(chǎn)生嗎?1.泡沫滅火器。

泡沫滅火器能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能黏附在可燃物上，使可燃物與空氣隔絕，達到滅火的目的。泡沫滅火器的外殼是鐵皮制成的，內(nèi)裝碳酸氫鈉與發(fā)沫劑的混合溶液，另有一個玻璃瓶內(nèi)膽，裝有硫酸鋁溶液。

使用時將筒身顛倒過來，碳酸氫鈉和硫酸鋁溶液混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳氣體泡沫，體積膨脹7~10倍，一般能噴射10米左右。泡沫滅火器滅火的過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化。新知講解2.燃放煙花。

煙花和爆竹的結(jié)構(gòu)類似，都包含黑火藥和藥引。點燃煙花后，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)引發(fā)爆炸，爆炸過程中釋放出來的能量絕大部分轉(zhuǎn)化成光能呈現(xiàn)出來。制作煙花的過程中加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑能使煙花放出五彩繽紛的顏色。燃放煙花的過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化。新知講解3.銅獅生銹。

銅獅是由青銅合金(紅銅與錫的合金)鑄成的器物，誕生于青銅時代。

青銅器暴露在空氣中或埋于地下，經(jīng)過長年累月的風(fēng)雨，在空氣(主要是氧氣和二氧化碳)、水、電解質(zhì)