常用電工工具的使用教案

.項目二 電工基本操作工藝 任務

常用電工工具的使教課2用 時數(shù)學材

自編學材

周次 教研組審批

事例教課法、情形教課法、角色飾演法、資料采集法、議論法多媒體

年代 教務處審專業(yè)經(jīng)過學習讓學生學會常用電工工具的使用。能力知識經(jīng)過學習讓學生學會常用電工工具的使用注意事項。能力學習方法 培育學生資料查閱、采集能力；觀察能力；應急判目標能力斷能力；自主學習能力 年代 社會 培育學生團隊意識、集體工作能力、交流能力、表能力達能力、安全工作意識。學生狀況 本項目開始，學生進入專業(yè)技術的學習階段，實訓前，還要增強剖析 學生安全用電及相應實訓安全的解說，保證明訓安全進行自編學材，高一年級重生查閱、汲取知識的能力都較差，自編學材剖析 學材將知識進行有效地概括、總結，并配以圖表說明，方便學生閱知識，更形象直觀。學習要點 1、常用電工工具的使用及其化解 2、實訓安全方法 主演采納演示法和事例教課法，形象直觀的見告學生。學習難點學生學習興趣的培育是本項目的難點，盡量多的進行事例教課，及其化解引起學生的學習興趣，為此后的學習打下基礎。方法資源準備 常用電工工具一套.1.課前準備：1、盤點學生人數(shù)2、散發(fā)實訓任務書 3、規(guī)范學生儀表4、檢查教課教具新課：一、獲得任務（教師和學生共同擬訂一個學習勞動任務）：、引入：事例引入礎打牢哦！、議論：你們家都有那些電工常用工具？你會正確使用嗎？3、本堂課的學習任務：工工具的使用，實訓安全。二、擬訂計劃（分小組查閱資料）：教1、議論：測電筆的正確使用？學 2、議論：尖嘴鉗的正確使用？3、議論：斜口鉗的正確使用？4、議論：鑷子的正確使用？5、議論：剝線鉗的正確使用？路6、議論：緊固工具的正確使用？學生議論，教師指引，作演示解說。三、檢查評論（自評，互評，教師評論）：學生依據(jù)老師要求互動，填寫實訓任務書。四、總結：、各車間自我總結，提出有疑問的地方、教師總結，重申其他一些應當注意的地方、按要求進行實訓評分。對學生的要求：1、詳盡察看；2、詳盡記錄；3、集體工作能力；4、合作能力；5、交流能力；6、學會并運用安全操作規(guī)程。對教師的要求：1、在解決問題時，需要很多方面能力與知識；234、已測試過安全性，保證學生安全；5、設計好教課思路；6、有完好的評論系統(tǒng)；2.3.時間分學習配學習目標階段

學習內容 學生活動 教師活動課前準2’安全 整改次序，盤點人數(shù)， 課前準備提升士散發(fā)任務書，交代安全 各車間呼氣注意事項 口號

組織教課習任務3’

1、引入：事例引入學完了安全用電的有關知識和搶救技入電工基本操作工藝要把基礎打牢哦！獲得任務

2、議論：你們家都有那些電工常用工具？你會正確使用嗎？改刀、尖嘴鉗、斜3、本堂課的學習任務：常用電工工具的使用 ，訓安全。

講話

采納事例指引自主獲得學習任務.4.1、議論：測電筆的正1、議論：測電筆的正40’培育學生確使用？議論集體工作2、議論：尖嘴鉗的正指引采納分組能力、資確使用？事例引入議論法、資擬訂計料采集能3、議論：斜口鉗的正讓學生動料查閱法，劃力、自主確使用？起來指引學生學習能4、議論：鑷子的正確培育學生自主進行35’力、表達使用？對本門課學習劃能力5、議論：剝線鉗的正程的學習確使用？興趣6、議論：緊固工具的明確學生正確使用？的學習目標（一）測電筆測電筆分為：數(shù)顯測電筆螺絲刀式測電筆鋼筆式測電筆（二）鉗口工具尖嘴鉗尖嘴鉗如下圖。它主要用在焊點上網(wǎng)繞導線和元器件引線，以及元器件引線成形、布線等。尖嘴鉗一般都帶有塑料套柄，使用方便，且能絕緣。鋼絲鉗（平嘴鉗）如下圖：它主要用于拉直裸導線，將較粗的導線及較粗的元器件引線成形。手柄帶有塑料套柄，使用方便，且能絕緣。一般能蒙受 500V左右的電壓。.5.圓嘴鉗如下圖：它主要用于夾持螺母等物體。手柄帶有塑料套柄，使用方便，且能絕緣。偏口鉗（斜口鉗）不改動方向時可用另一只手遮擋，防備剪下的線頭飛出傷眼。手柄帶有塑料套柄，使用方便，且能絕緣。一般能蒙受500V左右的電壓。鑷子如下圖：它主要用焊接時夾持渺小元件，對元件引腳成型，在焊點上網(wǎng)繞導線和元器件引線，以及元器件引線成形、布線等。手柄不停緣，不可以帶電操作。剝線鉗剝線鉗用來盤剝直徑3mm及以下絕緣導線的塑料或橡膠絕緣層，其外形如下圖。它由鉗口和手柄兩部分構成。剝線鉗鉗口分有0.5~3mm的多個直徑切口，用于不一樣規(guī)格線芯線直徑相般配，切口過大難以剝離絕緣層，切口過小會切斷芯線。剝線鉗也裝有絕緣套。.6.剝線鉗的使用方法：如下圖依據(jù)纜線的粗細型號，選擇相應的剝線刀口。將準備好的電纜放在剝線工具的刀刃中間，選擇好要剝線的長度握住剝線工具手柄，將電纜夾住，慢慢使勁使電纜表面皮慢慢剝落松動工具手柄，拿出電纜線，這時電纜金屬齊整露出外面，其他絕緣塑料完好無缺。網(wǎng)線鉗BNC連結器外衣與基座的，它有一個用于壓線的六角缺口也同時擁有剝線、剪線功能。它能夠用來加工網(wǎng)線和電話線，主要用來給網(wǎng)線或許電話線加裝水晶頭。（三）緊固工具（用于螺母的緊固）一字形螺釘旋具（一字改刀）.7.十字形螺釘旋具（十字改刀）自動螺釘旋具靈活螺釘旋具螺母旋具檢查評 5’教師評論 分組議論價 價法、總結法以實訓任務書為準

由教師進行檢查和評教師評.8.總結總結5’學生自我 找出自己及別人長處，加以弘揚，認可 互評自評法，總結法分組議論自己的不足，下次更正培育學生的表達能力，學會思慮，進行自我總結組別：

工作過程能力養(yǎng)成性評論表日期： 年 月 日