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2023幼兒大班社會教學(xué)計劃?一、指導(dǎo)思?想新學(xué)期?,對家長來?說蘊含著新?的希望,對?老師來說,?面臨新的挑?戰(zhàn)。隨著時?代的進(jìn)步和?發(fā)展,幼兒?的社會教育?也隨之發(fā)生?變化。本學(xué)?期,我將會?嚴(yán)格要求自?己,認(rèn)真總?結(jié)上學(xué)期的?工作,吸取?經(jīng)驗,反省?不足,在新?的《綱要》?和《學(xué)校幼?兒園教研計?劃》的指導(dǎo)?思想引導(dǎo)下?,以兒童為?本,促進(jìn)每?個幼兒富有?個性的發(fā)展?。二、本?班情況分析?本班共有?幼兒___?人,大部分?幼兒經(jīng)過一?年半的幼兒?園集體生活?和學(xué)習(xí),在?身體、認(rèn)知?等各方面的?能力都得到?了一定的發(fā)?展。但也存?在著一些問?題,由于本?班人數(shù)較多?,這就給我?們的教育教?學(xué)工作帶來?了一定的困?難。三、?學(xué)期教學(xué)目?標(biāo)1、幫?助幼兒認(rèn)識?自己的生活?環(huán)境與事物?,讓幼兒學(xué)?會關(guān)愛他人?,關(guān)愛周圍?環(huán)境與事物?,認(rèn)識周圍?對我們有幫?助的人,了?解他們的勞?動。2、?引導(dǎo)幼兒學(xué)?會關(guān)心社會?事物,對社?會懷有一份?感情,在力?所能及的范?圍內(nèi),承擔(dān)?社會責(zé)任。?3、幫助?幼兒了解公?共場所中的?行為規(guī)則,?能分辨對錯?。4、激?發(fā)幼兒對升?入小學(xué)的向?往之情,培?養(yǎng)幼兒自理?意識和任務(wù)?意識,為順?利進(jìn)入小學(xué)?奠定良好的?基礎(chǔ)。5?、初步引導(dǎo)?幼兒學(xué)會感?恩,幫助幼?兒形成正確?的價值觀。?四、具體?教學(xué)安排?本學(xué)期上課?時間大約_?__周,每?周兩節(jié)課,?除去節(jié)假日?,社會領(lǐng)域?有十二個單?元次活動,?初步安排每?周兩次社會?領(lǐng)域活動。?五、具體?措施1、?教師要增強?社會性教育?的意識,關(guān)?注幼兒的日?常生活,觀?察、了解和?掌握幼兒的?行為,隨時?捕捉到有利?的教育契機?,建立有機?整合的渠道?。2、抓?住時機,創(chuàng)?造條件,施?加有效、有?益的影響,?將社會教育?和諧地滲透?到幼兒的一?日生活中去?。2023幼兒大班社會教學(xué)計劃(二)一?、學(xué)期教學(xué)?目標(biāo)1、?幫助幼兒認(rèn)?識自己的生?活環(huán)境與事?物,讓幼兒?學(xué)會關(guān)愛他?人,關(guān)愛周?圍環(huán)境與事?物,認(rèn)識周?圍對我們有?幫助的人,?了解他們的?勞動。2?、引導(dǎo)幼兒?學(xué)會關(guān)心社?會事物,對?社會懷有一?份感情,在?力所能及的?范圍內(nèi),承?擔(dān)社會責(zé)任?。3、幫?助幼兒了解?公共場所中?的行為規(guī)則?,能分辨對?錯。4、?激發(fā)幼兒對?升入小學(xué)的?向往之情,?培養(yǎng)幼兒自?理意識和任?務(wù)意識,為?順利進(jìn)入小?學(xué)奠定良好?的基礎(chǔ)。?5、初步引?導(dǎo)幼兒學(xué)會?感恩,幫助?幼兒形成正?確的價值觀?二、具體?措施1、?教師要增強?社會性教育?的意識,關(guān)?注幼兒的日?常生活,觀?察、了解和?掌握幼兒的?行為,隨時?捕捉到有利?的教育契機?,建立有機?整合的
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