2023班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃范文（5篇）

2023班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃范文隨著?課程改革的?深入，我這?個(gè)工作了二?十年的班主?任也將迎接?新的挑戰(zhàn)。?我們都知道?，一個(gè)學(xué)校?是由多個(gè)班?級(jí)組成的，?班級(jí)是學(xué)校?的重要成員?，它的一言?一行都將影?響著學(xué)校。?如何才能將?班級(jí)工作開?展得有聲有?色呢?那就?要看這個(gè)班?的指揮官—?—班主任的?工作是怎樣?進(jìn)行的。有?人說(shuō)：一個(gè)?好班主任就?是一個(gè)好班?集體。如果?說(shuō)每個(gè)孩子?都是一顆小?星星，我愿?用真誠(chéng)、熱?情為他們撐?起一片摯愛?的晴空，讓?他們各自閃?爍出最燦爛?、最動(dòng)人的?光輝!為了?讓班級(jí)充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學(xué)期班?級(jí)上能有更?新的氣息，?特制定班主?任計(jì)劃如下?：一、常?規(guī)教育方面?剛踏入一?年級(jí)的小學(xué)?生，對(duì)于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)還?不太適應(yīng)，?每一項(xiàng)規(guī)章?制度對(duì)于他?們來(lái)說(shuō)是極?其陌生的。?為了使學(xué)生?能夠及早進(jìn)?入角色，適?應(yīng)學(xué)校的生?活，這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)、?小一點(diǎn)、實(shí)?一點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?：1、充?分利用班隊(duì)?會(huì)及晨會(huì)的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的，什么是?不對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?我將在班級(jí)?設(shè)立“小小?監(jiān)督崗”，?專門負(fù)責(zé)監(jiān)?督檢查學(xué)生?的日常行為?，并在放學(xué)?前的進(jìn)行一?日總結(jié)，通?過(guò)監(jiān)督崗的?匯報(bào)，評(píng)出?“最佳拇指?獎(jiǎng)”。對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥、?指導(dǎo)，加強(qiáng)?教育。2?、合理利用?升旗儀式、?重大節(jié)日，?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?這學(xué)期利用?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、少先?隊(duì)建隊(duì)日和?元旦等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有集體。?比如：可以?利用校園紅?領(lǐng)巾廣播站?、流動(dòng)紅旗?的評(píng)比等活?動(dòng)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。另外，?還要充分發(fā)?揮教室內(nèi)的?板報(bào)的教育?作用，采用?靈活多樣的?欄目進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生的?行為習(xí)慣。?對(duì)于學(xué)生的?書寫讀的姿?勢(shì)，我將采?用“誰(shuí)的小?樹長(zhǎng)得最直?”的活動(dòng)進(jìn)?行監(jiān)督，并?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。二、?班級(jí)紀(jì)律方?面一個(gè)班?級(jí)，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律:?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動(dòng)力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說(shuō)到就要做?到。”2?、課間紀(jì)律?:課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間，?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來(lái)活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動(dòng)，就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。我將針對(duì)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，采用?師生共同參?與的方式，?開展“跳繩?、做游戲、?拍球”等活?動(dòng)，使學(xué)生?既健體又受?教育，還能?增進(jìn)師生之?間的感情，?擴(kuò)大交流的?空間。同時(shí)?，隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?的危險(xiǎn)活動(dòng)?和場(chǎng)地，寓?教于樂(lè)。?3、路隊(duì)紀(jì)?律:為了?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，適應(yīng)?集體生活，?將在班級(jí)開?展“路隊(duì)小?標(biāo)兵”評(píng)比?活動(dòng)，使學(xué)?生不僅做到?快、齊、靜?，而且能夠?進(jìn)行自主管?理。每一個(gè)?路隊(duì)將分別?設(shè)立一個(gè)小?隊(duì)長(zhǎng)，每天?定時(shí)向班級(jí)?匯報(bào)路隊(duì)情?況，及時(shí)監(jiān)?督，及時(shí)管?理。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說(shuō)，病從口?入。收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好“?三勤”——?桌箱勤清，?物品勤擺，?兩操勤做。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每天?早、中、晚?分派值日生?清掃，設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。對(duì)?于主動(dòng)、及?時(shí)打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組，進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。同時(shí)利?用花草美化?環(huán)境，并進(jìn)?行愛護(hù)環(huán)境?和花草的教?育。四、?班干部的培?養(yǎng)方面班?級(jí)管理光靠?班主任一人?來(lái)管理是不?夠的，而班?干部卻是班?級(jí)管理的小?助手。這學(xué)?期我將采取?班干部輪流?制(包括班?長(zhǎng)和組長(zhǎng))?，使班級(jí)管?理再上新臺(tái)?階，讓每個(gè)?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個(gè)性的?人,使孩子?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)生活?，學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?。五、其?他方面即活?動(dòng)安排九?月份：1?.“我上學(xué)?了，我愛學(xué)?校”主題教?育。2.?利用教師節(jié)?進(jìn)行尊師教?育。3.?主題班會(huì)—?—《我愛學(xué)?習(xí)》進(jìn)行學(xué)?習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成?教育。十?月份：1?.愛祖國(guó)?，愛家鄉(xiāng)，?愛家庭，愛?親人教育。?2.學(xué)?習(xí)、衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育。十一?月份：1?.冬季體?育鍛煉教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的毅力。?___日常?行為的養(yǎng)成?和評(píng)比2023班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃范文（二）?這學(xué)期本人?繼續(xù)擔(dān)任八?年級(jí)十二班?的班主任。?八年級(jí)是學(xué)?生最容易產(chǎn)?生兩極分化?的年級(jí)，我?所擔(dān)任的這?個(gè)班，經(jīng)過(guò)?一個(gè)學(xué)期的?努力，班級(jí)?的學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)都有了很?大的進(jìn)步，?但還存在著?很多不足，?為作好這學(xué)?期的班主任?工作，特制?定如下計(jì)劃?：一、第?一周召開班?委會(huì)議，明?確具體分工?，使班委工?作正式運(yùn)作?。及時(shí)進(jìn)行?班風(fēng)校紀(jì)的?教育，以常?規(guī)管理為載?體，規(guī)范學(xué)?生的各項(xiàng)管?理要求，重?申學(xué)校各方?面的要求，?防患未然。?二、開展?禮儀教育和?人文素質(zhì)教?育，從學(xué)生?的吃穿住行?等方面入手?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，同時(shí)進(jìn)一?步優(yōu)化人文?素質(zhì)環(huán)境，?增強(qiáng)集體凝?聚力。并開?展法制監(jiān)督?員值日活動(dòng)?。讓每一位?同學(xué)成為溝?通老師和學(xué)?生的紐帶，?帶頭做好老?師布置的各?項(xiàng)工作。特?別是在一些?師生之間、?同學(xué)之間的?矛盾化解上?起到橋梁和?紐帶的作用?。三、繼?續(xù)做好后進(jìn)?生工作，穩(wěn)?定、激發(fā)同?學(xué)們的集體?主義觀念和?積極上進(jìn)的?學(xué)習(xí)自覺性?。并劃分交?叉管理小組?，實(shí)施互幫?互管制度，?做到人人監(jiān)?督管理，人?人接受管理?，創(chuàng)設(shè)民主?監(jiān)理的班級(jí)?管理氛圍。?四、以學(xué)?習(xí)委員為核?心，以各科?課代表為主?的早自習(xí)課?和午間自主?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?開展好每天?的一節(jié)自習(xí)?課，開發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)自?主性和創(chuàng)造?力，培養(yǎng)自?主學(xué)習(xí)的習(xí)?慣。五、?繼續(xù)實(shí)施班?規(guī)管理制度?并完善適合?班級(jí)實(shí)際情?況的各項(xiàng)管?理制度，進(jìn)?一步約束同?學(xué)們的思想?行為。采取?有效的措施?，杜絕學(xué)生?進(jìn)網(wǎng)吧。嚴(yán)?格請(qǐng)假制度?，堅(jiān)決杜絕?私自外出，?無(wú)故曠課的?情況。六?、大力加強(qiáng)?安全教育，?時(shí)時(shí)處處講?安全，以防?為主，同家?長(zhǎng)經(jīng)常取得?聯(lián)，防止各?類事故的發(fā)?生。七、?充分利用考?試的杠桿作?用，每次考?試結(jié)束要求?每一位學(xué)生?寫出考試的?得與失，查?找經(jīng)驗(yàn)與不?足，并列出?整改計(jì)劃和?下次考試的?目標(biāo)。并開?展心理健康?教育，增強(qiáng)?學(xué)生的心理?品質(zhì)，擺正?學(xué)生的同學(xué)?交往觀念，?確保主要精?力放到學(xué)習(xí)?上。八、?對(duì)學(xué)校布置?的各項(xiàng)工作?不折不扣的?完成。經(jīng)常?進(jìn)行班級(jí)工?作的總結(jié)和?各項(xiàng)計(jì)劃的?調(diào)整以更好?的做好班級(jí)?各項(xiàng)工作，?使班級(jí)各項(xiàng)?工作得以更?好的開展。?每個(gè)班級(jí)?在管理方面?都有一定的?難度，在教?育和班級(jí)管?理過(guò)程當(dāng)中?難免會(huì)出現(xiàn)?一些意想不?到的事件，?這樣就要求?自己在班級(jí)?管理過(guò)程中?不斷學(xué)習(xí)，?溝通與外界?的聯(lián)系，跟?上改革與發(fā)?展的腳步，?樹立信心，?鼓足勇氣，?以更好地開?展班級(jí)管理?工作。最終?達(dá)到“美麗?12我一定?騰飛”的班?級(jí)目標(biāo)!2023班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃范文（三）一、指?導(dǎo)思想：?認(rèn)真落實(shí)學(xué)?校政教處學(xué)?期工作計(jì)劃?和要求，圍?繞班級(jí)常規(guī)?管理工作，?重視學(xué)生的?思想教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和日常行?為習(xí)慣，提?高班級(jí)管理?水平以及學(xué)?生的學(xué)習(xí)質(zhì)?量，確保學(xué)?生健康、自?主地發(fā)展。?二、班?級(jí)發(fā)展目標(biāo)?：根據(jù)目?前班級(jí)學(xué)生?狀況以及我?們學(xué)校的培?養(yǎng)目標(biāo)，本?學(xué)期我們將?通過(guò)培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)、行為習(xí)?慣，繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)生的思?想道德教育?，進(jìn)一步提?高學(xué)生各專?業(yè)技術(shù)水平?的提高，不?斷促進(jìn)學(xué)生?學(xué)習(xí)能力的?提高及其學(xué)?科成績(jī)的進(jìn)?步。在班級(jí)?管理工作中?，繼續(xù)培養(yǎng)?班級(jí)小干部?的管理能力?和工作能力?，培養(yǎng)學(xué)生?的服務(wù)意識(shí)?，促進(jìn)班級(jí)?的協(xié)調(diào)發(fā)展?和學(xué)生的共?同進(jìn)步。?三、主要?工作安排：?1、熟悉?班級(jí)學(xué)生情?況，明確學(xué)?生個(gè)人發(fā)展?目標(biāo)，以便?做到有的放?矢。2、?加強(qiáng)班級(jí)規(guī)?范管理，從?進(jìn)校、上課?、課間休息?、兩操到個(gè)?人儀表都做?到中學(xué)生日?常行為規(guī)范?要求。特別?加強(qiáng)預(yù)備_?__分鐘學(xué)?習(xí)用具準(zhǔn)備?情況的檢查?，努力做到?有準(zhǔn)備地上?好每一堂課?。3、加?強(qiáng)班級(jí)環(huán)境?建設(shè)，營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?生活環(huán)境。?從每天的值?日工作入手?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?衛(wèi)生好習(xí)慣?，營(yíng)造一個(gè)?衛(wèi)生整潔的?班級(jí)環(huán)境。?4、加強(qiáng)?班級(jí)學(xué)生思?想道德建設(shè)?。利用班會(huì)?、學(xué)校大型?集體活動(dòng)等?契機(jī)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行集體主?義教育、法?制、安全教?育，培養(yǎng)學(xué)?生集體意識(shí)?、守法意識(shí)?、安全意識(shí)?，促進(jìn)學(xué)生?健康發(fā)展。?5、加強(qiáng)?家校聯(lián)系，?最大程度利?用教育資源?，提高班級(jí)?學(xué)生教育實(shí)?效。通過(guò)家?訪等方式家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教?育工作的’?支持和配合?，能夠好地?開展班級(jí)管?理工作。?具體工作安?排：三月?份：1、?主題教育活?動(dòng)：《討?論“我為校?園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策”》?、《良好的?行為是成功?的基礎(chǔ)》。?2、積極??；@球賽：?由體育委員?負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)?全班學(xué)生積?極報(bào)名，為?集體爭(zhēng)光。?3、月考?。四月份?：1、主?題教育活動(dòng)?：討論《我?心目中的中?學(xué)生形象》?，學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》。?2、復(fù)習(xí)?迎考。抓好?各門學(xué)科的?復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備?文化課期中?考試。3?、班級(jí)學(xué)習(xí)?成果評(píng)比。?包括作業(yè)規(guī)?范和筆記規(guī)?范評(píng)比。?五月份：?1、主題教?育活動(dòng)：結(jié)?合學(xué)校社會(huì)?考察活動(dòng)安?排，班級(jí)進(jìn)?行安全、紀(jì)?律、衛(wèi)生、?集體主義教?育。2、?期中考試及?總結(jié)分析，?調(diào)整學(xué)習(xí)目?標(biāo)，制定下?半期工作學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?3、家長(zhǎng)會(huì)?，共同分析?學(xué)生學(xué)習(xí)狀?況，溝通教?育心得，促?進(jìn)后半期工?作的更好開?展。4、?月考。六?月份：1?、主題教育?活動(dòng)：元旦?慶?；顒?dòng);?學(xué)生心理健?康教育、學(xué)?習(xí)心理輔導(dǎo)?等等。2?、各文化克?復(fù)習(xí)迎考。?七月份：?1、主題?教育活動(dòng)：?考試心理輔?導(dǎo)、復(fù)習(xí)方?法指導(dǎo)等。?2、期末?考試。3?、學(xué)生學(xué)期?測(cè)評(píng)工作;?評(píng)優(yōu)工作及?假期安全教?育。4、?家長(zhǎng)會(huì)。分?析總結(jié)學(xué)期?學(xué)生學(xué)習(xí)及?生活情況，?假期工作安?排。2023班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃范文（四）一?、指導(dǎo)思想?：結(jié)合本?校德育工作?體系，以學(xué)?生自我發(fā)展?為本，以愉?快的兒童德?育為格局，?以培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，切?實(shí)加強(qiáng)班級(jí)?德育工作的?實(shí)效性。?二、班級(jí)概?況和工作目?標(biāo)：本班?共有學(xué)生_?__人，男?生___人?，女生__?_人。每個(gè)?孩子，活潑?可愛。其中?學(xué)習(xí)自覺、?思維靈敏的?學(xué)生有，也?有反應(yīng)慢、?習(xí)慣差的。?所以本學(xué)期?繼續(xù)以抓學(xué)?生的行為學(xué)?習(xí)習(xí)慣和文?明禮儀教育?為主，讓小?朋友健康成?長(zhǎng)。同時(shí)配?合好德育處?的“__在?行動(dòng)綠色環(huán)?保小家園”?等一系列常?規(guī)活動(dòng)，與?各任課老師?密切配合，?相互協(xié)助，?取各班的長(zhǎng)?處，爭(zhēng)取把?班級(jí)建設(shè)成?為活潑、好?學(xué)、文明的?班級(jí)。三?、工作重點(diǎn)?：1、結(jié)?合晨間談話?、隊(duì)班會(huì)加?強(qiáng)班級(jí)管理?，樹立班干?部的威性，?在班級(jí)中樹?立榜樣。?2、加強(qiáng)班?級(jí)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。3、關(guān)?鍵要抓好班?級(jí)的紀(jì)律，?因?yàn)榧o(jì)律是?成績(jī)的保證?。要抓好紀(jì)?律關(guān)鍵在教?育好后進(jìn)生?。所以，轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生特?別是雙差生?工作顯得異?常重要。?4、通過(guò)豐?富多彩的活?動(dòng)，提高學(xué)?生的素質(zhì)、?實(shí)踐能力、?創(chuàng)新能力，?以及心中有?他人的意識(shí)?。5、成?績(jī)、表現(xiàn)好?的學(xué)生要經(jīng)?常鼓勵(lì)，既?要肯定成績(jī)?，也要不斷?督促，使他?們不斷取得?進(jìn)步。四?、具體工作?措施：1?、思想教育?方面(1?)抓好學(xué)校?、家庭、社?會(huì)這“三教?”，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生家訪，?并做好家訪?記錄。(?2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)?信氛圍，強(qiáng)?化文明禮儀?。(3)?繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)?學(xué)生行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育。2、?教學(xué)方面?(1)端正?教學(xué)思想，?根據(jù)兒童的?生理、心理?特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)境?，使孩子在?德智體美勞?各方面得到?和諧發(fā)展。?(2)教?給學(xué)生應(yīng)重?視保健和體?育鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)，培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣和對(duì)?體育活動(dòng)的?興趣。以孩?子實(shí)際出發(fā)?，培養(yǎng)良好?的品德和加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行五愛教育?。聯(lián)系《品?德與生活》?和孩子思想?動(dòng)態(tài)，潛移?默化地進(jìn)行?思想教育。?(3)培?養(yǎng)良好的文?明行為習(xí)慣?。3、文?體衛(wèi)生方面?(1)做?好兩操(廣?播操和眼保?健操)，根?據(jù)體育組的?競(jìng)賽要求，?提高學(xué)生做?操的整齊性?，根據(jù)學(xué)生?的心理特征?，開設(shè)各類?有興趣的活?動(dòng)。班內(nèi)設(shè)?立個(gè)人衛(wèi)生?記載本。?(2)結(jié)合?“五項(xiàng)競(jìng)賽?”，對(duì)本班?的衛(wèi)生情況?進(jìn)行強(qiáng)化，?提高本班得?衛(wèi)生情況，?爭(zhēng)取可以得?到“優(yōu)秀班?級(jí)”。4?、勞動(dòng)教育?方面(1?)培養(yǎng)孩子?的生活自理?能力和勞動(dòng)?習(xí)慣，培養(yǎng)?他們的自信?心，自制力?和不怕困難?的精神，為?父母做些力?所能及的事?。(2)?班內(nèi)開展各?種小型自我?服務(wù)勞動(dòng)。?5、狠抓?班集體建設(shè)?。(1)?培養(yǎng)—支守?紀(jì)、責(zé)任感?強(qiáng)、素質(zhì)高?的班干隊(duì)伍?。進(jìn)—步完?善班干部的?組織隊(duì)伍，?選拔品學(xué)兼?優(yōu)者充實(shí)班?級(jí)，培養(yǎng)自?我管理和管?理他人的能?力，形成表?率，當(dāng)好班?主任的好幫?手。(2?)每?jī)尚瞧?召開班干部?會(huì)議一次，?嚴(yán)格要求。?做到及時(shí)了?解情況及時(shí)?反饋處理。?(3)創(chuàng)?建班級(jí)窗口?工作，開展?讀書、讀報(bào)?活動(dòng)。選舉?圖書管理員?，制定好圖?書管理體制?，讓學(xué)生在?有序的借閱?中，培養(yǎng)良?好的行為習(xí)?慣，做到“?有借有還，?有損必賠”?。6、規(guī)?范常規(guī)管理?，制定班規(guī)?，班級(jí)公約?。沒(méi)有規(guī)?矩，不成方?圓。一個(gè)班?級(jí)管理除了?講民主外，?還要制定班?規(guī)，讓班級(jí)?管理有法可?依。這學(xué)期?期初，我初?步制定一些?管理要求進(jìn)?行實(shí)施，當(dāng)?然那不是很?成熟，班規(guī)?的制定還要?經(jīng)過(guò)一個(gè)循?序漸進(jìn)的過(guò)?程的，我會(huì)?在實(shí)施中發(fā)?現(xiàn)更好的方?法對(duì)班規(guī)進(jìn)?行修改。?(1)準(zhǔn)時(shí)?到校，佩帶?紅領(lǐng)巾、校?徽，衣著整?潔，手指甲?剪干凈，課?桌整理好。?(2)合?理安排晨讀?時(shí)間，每逢?周二、周四?早上學(xué)會(huì)一?首古詩(shī)并背?誦課文。?(3)認(rèn)真?做好每天的?衛(wèi)生值日工?作，放學(xué)后?及時(shí)關(guān)好門?、窗、燈，?并按時(shí)回家?，不在校內(nèi)?校外逗留、?玩耍，不玩?電子游戲。?(4)聽?課專心，積?極思考問(wèn)題?，每節(jié)課至?少舉手一次?，認(rèn)真完成?各項(xiàng)作業(yè)，?字跡清楚端?正，不拖拉?。(5)?認(rèn)真上好每?一節(jié)課，自?覺遵守課堂?紀(jì)律，老師?不在更要遵?守紀(jì)律，不?喧嘩、說(shuō)笑?、打鬧。?(6)整隊(duì)?做到快、靜?、齊，做操?時(shí)，動(dòng)作要?標(biāo)準(zhǔn)到位，?節(jié)奏正確，?集會(huì)時(shí)遵守?會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，?不喧嘩、吵?鬧。(7?)課間提高?安全意識(shí)，?不做危險(xiǎn)游?戲，不追逐?、打鬧，上?下樓梯靠右?走，不沖撞?，不擁擠。?(8)見?到老師主動(dòng)?打招呼，與?老師交談態(tài)?度誠(chéng)懇，同?學(xué)之間團(tuán)結(jié)?互助，不說(shuō)?臟話、粗話?，不打架，?不罵人。?(9)保持?小學(xué)生良好?形象，不在?課桌或墻壁?上亂涂亂畫?，要愛護(hù)綠?化，注重環(huán)?保。(1?0)性格開?朗，勇于競(jìng)?爭(zhēng)，積極參?加各種集體?活動(dòng)，為班?爭(zhēng)光，做一?個(gè)自信、堅(jiān)?強(qiáng)、有集體?榮譽(yù)感的小?主人。四?、班隊(duì)活動(dòng)?安排：二?月：文明禮?儀教育月?1、做好寒?假總結(jié)評(píng)比?工作，表?yè)P(yáng)?好人好事。?2、“講?文明”主題?班隊(duì)活動(dòng)。?3、班級(jí)?“文明之星?”評(píng)比活動(dòng)?開始。4?、布置恢復(fù)?各項(xiàng)常規(guī)工?作。5、?刊出“新學(xué)?期的班報(bào)”?，主題為“?講文明懂禮?貌”。6?、為班級(jí)環(huán)?境建設(shè)評(píng)比?做準(zhǔn)備。?三月份：環(huán)?保教育月?1、“我為?班級(jí)添綠”?活動(dòng)。2?、“我做小?小雷鋒”活?動(dòng)。3、?開展環(huán)保主?題班隊(duì)活動(dòng)?。4、參?加校級(jí)班會(huì)?課觀摩活動(dòng)?。5、“?三八”婦女?節(jié)感恩行動(dòng)?，開展“我?為媽媽做家?務(wù)”活動(dòng)。?四月份：?感恩教育宣?傳月1、?清明做紙花?、掃墓活動(dòng)?。2、參?加學(xué)校心理?健康教育講?座。3、?出一期“緬?懷先烈”或?“感恩教育?”為主題的?板報(bào)。五?月份：健康?教育宣傳月?1、“家?長(zhǎng)開放日”?活動(dòng)。2?、對(duì)優(yōu)秀學(xué)?生進(jìn)行評(píng)比?、表彰。?3、舉行健?康教育主題?隊(duì)會(huì)。4?、慶?！拔?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。5?、做好“六?一”兒童節(jié)?慶祝準(zhǔn)備工?作。六月?份：安全教?育宣傳月?1、慶?！?六一”兒童?節(jié)。2、?出一期“安?全在我心中?”為主題的?板報(bào)。3?、參加學(xué)校?安全教育講?座。4、?填寫學(xué)生素?質(zhì)發(fā)展報(bào)告?單。5、?書寫班主任?工作總結(jié)，?德育工作資?料整理歸檔?。2023班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃范文（五）一、?班級(jí)基本情?況本班共?有___名?學(xué)生，其中?有___位?女同學(xué)，_?__位男同?學(xué)。經(jīng)大學(xué)?一年級(jí)下來(lái)?，我班總體?情況良好，?班內(nèi)大多數(shù)?同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，遵?守學(xué)校規(guī)章?制度。經(jīng)過(guò)?全體師生的?共同努力，?我班被評(píng)為?蘇州市文明?班級(jí)?，F(xiàn)在?我班已經(jīng)進(jìn)?入了大二階?段，在班級(jí)?管理上應(yīng)進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)。二?、本學(xué)期基?本工作要點(diǎn)?1、要求?學(xué)生嚴(yán)格遵?守學(xué)校規(guī)章?制度，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的。提高學(xué)?習(xí)興趣，?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?班內(nèi)有一部?分同學(xué)平時(shí)?對(duì)自己放松?要求，在學(xué)?習(xí)方面不抓?緊，導(dǎo)致期?末考試成績(jī)?不良。針對(duì)?上學(xué)期末的?考試成績(jī)，?要求參加補(bǔ)?考的學(xué)生進(jìn)?一步端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，多?問(wèn)、多做、?多看，向優(yōu)?秀生學(xué)習(xí)。?2、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽創(chuàng)?新，勇于表?現(xiàn)自己，多?參加系、學(xué)?校活動(dòng)，如?卡拉OK、?網(wǎng)頁(yè)制作等?比賽。我班?有幾位同學(xué)?在文娛方面?表現(xiàn)突出，?鼓勵(lì)他們?cè)?學(xué)好專業(yè)課?的同時(shí)，多?參加校內(nèi)外?活動(dòng)，把班?級(jí)氣氛搞得?更活躍。?3、發(fā)掘?qū)W?生特長(zhǎng)，培?養(yǎng)多方面的?人才，鍛煉?學(xué)生動(dòng)手、?動(dòng)口能力，?為他們不久?要踏上社會(huì)?打好基矗這?方面準(zhǔn)備在?這學(xué)期多開?展主題班會(huì)?