化學(xué)-學(xué)年高一上學(xué)期階段測試一版含答案_第1頁
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文檔簡介

(考試時間:60分鐘,滿分60分 成201題一第10題,每小題只有選項(xiàng)符合題意;每小題1分,共10 B.石蠟熔化、干冰升C.糧食釀酒、燃 D.汽油揮發(fā)、云消霧A.白 A.熄滅 B.液體體積C.移動加熱的蒸發(fā) 6 C.石用作鉆探機(jī)的鉆 增加藥 B.減少藥C.增加砝 D.減少砝 氧 B.氮C.二氧化 ab.向試管中加入藥品;c.檢查裝置的氣密性; 11題一第15每小題210每小題有一個或兩個選項(xiàng)符合題意。若正確案包括一個選項(xiàng),多選時,該題為0分;若正確答案包括兩個選項(xiàng),只選一個且正確的給分,一個,該小題為0分 C.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”95﹪,SiO2,干水吸收二氧化 CCO2有助于減緩溫室效應(yīng)DCO2.,13一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大同學(xué)認(rèn)為一元硬幣中含有鐵,他.,A.提出問 B.獲得結(jié) C.猜 第二部分非選擇題(40)(1)汽水中的常見的 (2)能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的物 17(6 (2) 二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是,寫出該反應(yīng)的表達(dá) ;若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳則氣體從端進(jìn)入,檢 (4)用加熱高錳酸鉀的方法氧氣時選用A作為發(fā)生裝置,此裝置中存在的錯 ,寫出該反應(yīng)的表 若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。用。 處 ,表示裝置B的氣密性良好通過加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物而得到,你認(rèn)為她們選擇氨氣的發(fā)生裝置是 19.(7分)A—G是初中常見的幾種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A、C是無色DG 20.(5分分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研I.5mL5%A、B兩支試管中,A試管中加入agA、B兩支試管A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無IV5mL5%C、D兩支試管中,Cag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧(1)A(2)II、III證明:氧化鐵的和;。 AB.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑 線 密封內(nèi)不要答題2016 線 密封內(nèi)不要答題 11011012345678910210 非選擇題(每空1分,共40分16。17、。⑵。⑶。⑷。⑸18、。;、。⑵,;,。(3;、。。,。;..19.、、。、。,;;。20.;、。。 110110123456789CCDDACBDBD10210CCB 非選擇題(每空1分,共40分16 KClO3→KCl+ 催 △點(diǎn) P O2→ CaCO3 △ Cu2(OH)2CO3

CuOCO2 點(diǎn) Mg+

Mg 18、 長頸漏 反應(yīng)時加入液體試 控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)速率 集氣 ⑵ ,CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+ 帶火星的木條放在b若熄滅則已經(jīng)收集滿紫色石蕊變?yōu)榧t色;CO2不可燃不支持燃燒、CO2密度大于空氣的密沒有在試管口塞一團(tuán)蓬松的棉花KMnO4K2MnO4MnO2O2 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生 浸沒長頸漏斗下.長頸漏斗下端管口處有氣

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