開會后的總結（6篇）

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開會后的總結

開會后的總結篇1

經過學生會團總支主席團及各部門的精心布置和努力，學生會干部動員大會暨表彰大會取得圓滿結束。

為進一步加強校學生會建設，鼓勵先進，樹立典型，20__年10月13日晚七點我系在實驗樓西階舉行了干部動員大會暨表彰大會，主持人阮秋楨，大會議程主要有：

一、系團委書記發(fā)表講話

書記著重講到學生干部在學生工作中的責任，學生干部在學生會工作中的重要性。強調低調做人、高調做事的原則。最后希望大家在今后的工作中能找到自己的目標，勇往直前。

二、新老生代表發(fā)言，他們都感覺自己在學生會工作中受益匪淺，對自己的各方面能力都有所提升。

三、工程系全體學生干部進行宣誓：我志愿成為工程技術系學生干部的一員，愛國愛校，遵紀守法，服從大局;做人公道，做事公正，刻苦學習，勤于思考，勇于創(chuàng)新;以身作則，團結協(xié)作;甘于奉獻，追求進步;團結和帶領廣大同學努力拼搏，為我系創(chuàng)造良好的班風，學風努力奮斗。

四、系黨委王書記發(fā)表講話

王書記的講話中提到：1.作為學生干部，我們應有三種意識，政治意識、責任意識和服務意識。2.作為學生干部，我們應不斷提高做事能力，以四勤為總體概括展開論述。第一、腿勤走進同學群體，了解情況與上級多聯(lián)系;第二、嘴勤說服教育工作，做好宣傳工作;第

三、手勤開會還有上課都得帶好筆和筆記本，做好記錄;第四、腦勤多想，在工作中多創(chuàng)新。3.做好模范帶頭作用，嚴于律己，以身作則。以自己的模范工作去影響同學。

五、院領導姜助理總結性的發(fā)表講話

姜助理認為作為學生干部應做到以下四點：1.在政治上明辨是非，樹立正確的人生觀、價值觀。以做事先做人的原則工作。

2.在學習上要刻苦認真，擴大視野、為國家、為民族學習!在平時善于與老師和同學交流。姜助還提到我們是在無高樓、無大師的學校，我們要展現(xiàn)自己的魄力就必須自己去發(fā)揮自己的自學能力。而且還以華中科技大學的四名學生成功的事例來激勵我們努力學習，奮勇拼搏。

3.在工作上勤勤懇懇，任勞任怨。有目標，有計劃的去工作，要善于做計劃和總結。真心的付出最終是會被別人理解的!

4.在辦事上公、道、正?？空嬲\打造自己的信譽!

六、頒獎

授予王鵬等17名同學“優(yōu)秀學生會干部”光榮稱號，并授予榮譽證書。院系領導希望受表彰的同學戒驕戒躁，再接再厲，進一步發(fā)揮模范帶頭作用，同時也希望其它成員以他們?yōu)榘駱?，樹立全身心為同學們服務的理念，銳意創(chuàng)新，扎實工作，為促進我系學生的各方面素質全面提高提供堅實的組織保障。

總結完后主持人宣讀了關于各獎項的表彰決定和各獎項的獲獎代表名單并現(xiàn)場進行發(fā)獎儀式。

最后，院領導姜助理勉勵同學們“要把成績當作新的起點，把榮譽當作動力，模范帶頭，做好表率，帶領全校同學共同進步?！蓖瑫r作為一名學生要“樹立遠大的理想，提高政治素質，刻苦學習，熱愛集體，以強烈的責任感和使命感，在學習與工作中，在成材與成功的人生道路上，努力拼搏，把自己鍛煉成優(yōu)秀的“學生會干部”。

開會后的總結篇2

本年度公司的年會是我一手操辦的，中間有二處環(huán)節(jié)受到了提醒與批評。以此為戒，日后在工作中再不可犯：

1、陽光普照獎的跟蹤：本年度陽光普照獎由廠家提供，一共13樣產品，廠家先送貨到倉庫，倉庫清點后就理應由我人資部接手，何時運送，何時分拆，何時包裝，包裝袋如何安排。。可我沒有考慮周全，沒有做到牽頭跟蹤的作用。以至營運和品牌互相推來推去，幸好銷售總監(jiān)善意提醒，我第二天緊急跟蹤，僅用一天時間，從獎品的運輸?shù)椒謷湄?，到包裝一系列問題全部搞定，陽光普照OK。

2、年會通知的正式發(fā)放：我們基本做好了年會整個流程，環(huán)節(jié)，細節(jié)的一系列工作，甚至游戲的小小道具，環(huán)節(jié)的配樂都力求做到完美極致，但恰恰忘記了發(fā)放正式的年會通知，我本以為12月31日，每年的最后一天晚上是公司歷年的慣例要吃年夜飯，大家早早就再惦記著，我們人資部也是最忙的時候，但是，我忽略了不在辦公室工作的人員，比如理貨員，他們是在市外做督導工作的，沒有正式的辦公室，我只通知了在外的倉儲部，但卻忘記了理貨員一組人，導致昨天他們主動問年會在哪里，怎么去。。這明顯是我的失職所在，導致總經理親自給我電話，較客氣的訓了我一頓。我接受!

在日常的工作中，真的不能忽視每一個細節(jié)，哪怕貌似所有人都應該知道的事情，我們必走的流程，還是要正式去走一遍，一是為了正規(guī);二是為了負責。真的落下一個人，都是我的失職所在!從頭到尾，從上到下，從點到面，都應該考慮全面!這就是工作的作風!

感謝批評我的人，批評我，是為了我的進步，甚至是一種關愛!

知錯就改，堅強的挺過來，沒問題!

開會后的總結篇3

會議總結(講話、發(fā)言、報告)屬于總結的一種，在開完一次會議這之后，一般要對會議內容進行一次回顧、分析和評價，這就是會議總結的由來。下面以總結寫法為例介紹會議總結的寫法。

一、

會議總結是機關團體，企事業(yè)單位對自身某一階段或某一項工作進行總的回顧，找出內在規(guī)律，以指導未來實踐而使用的公文。

總結的目的，是通過對自身工作中的優(yōu)點與缺點的回顧分析，吸取經驗教訓，并把感性認識上升到理論認識的高度，以便做好今后的工作。因此，總結在整個工作流程中具有承上啟下的作用。

個人對自己的工作、思想、學習和生活進行回顧而寫成的總結，不是公文，屬于一般應用文。

二、

(一)經驗性。總結和計劃相反，是在事后進行的?？偨Y的材料必須是真實的，是自身經歷過的，包括典型材料和數(shù)據(jù)，這樣才有實踐意義。經驗過的事情，在寫作上往往更多地采用敘述方式?？偨Y還應據(jù)實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主題，寫明層義。擺事實，講道理;事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘;說明要平實準確，不能旁征博引。

(二)規(guī)律性?？偨Y不是把發(fā)生過的事實羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)等進行認真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規(guī)律?？偨Y要產生評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經驗和規(guī)律的思想認識)。而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據(jù)?？偨Y是否具有理論性、規(guī)律性，是衡量一篇總結好壞的重要標志。

(三)借鑒性?？偨Y對以后的工作具有借鑒作用。

會議總結的特點會議總結的概念

三、

寫好會議總結需要顧及的要點

(一)充分占有材料，認真分析材料

“會議總結”的基礎和依據(jù)都是從部隊、機關的實際情況中和部隊的大量實踐的基礎上抽象“會議總結”出來的。因此，了解部隊、機關的工作實際，占有大量、豐富的素材，是寫好“會議總結”的基礎和先決條件。

首先占有、運用好背景材料?！皶h總結”往往是對工作任務實踐情況的回顧和分析，使用背景材料，可以起到比較、映襯的作用，增強說明力。其次，占有“點”上和“面”上的材料。一個好的“會議總結”，既要有具體、行動的典型材料，又要有比較概括的面上的材料和一些數(shù)字材料。把“點”和“面”結合起來使用，有利于深刻反映事物的本質。同時，要有正反兩方面的材料。正面材料最能反映成績和經驗，反面材料最能揭示問題和教訓。正反面材料結合使用，便于全面分析情況，防止片面性。

(二)“會議總結”、提煉出帶規(guī)律性的東西

“會議總結”不能只羅列現(xiàn)象，而應當通過豐富的素材對實踐活動及規(guī)律加以充分的分析、認識、歸納和概括，從中提煉出帶有普遍性、規(guī)律性的觀點，得出符合部隊實際情況的結論。

(三)既要照顧全局，又應突出重點

一份“會議總結”，要反映和體現(xiàn)出一個單位在某個時期或某項工作的基本面貌，內容要有相對的完整性。但是，這里所要求的全面性，并不是面面俱到，主次不分，把所有的情況都寫進去。而是突出重點，把重點放在主要內容、主要經驗教訓上，從而揭示出反映事物本質的基本規(guī)律、主要經驗與深刻教訓。

開會后的總結篇4

本年度公司的年會是我一手操辦的，中間有二處環(huán)節(jié)受到了提醒與批評。以此為戒，日后在工作中再不可犯：

1、陽光普照獎的跟蹤：本年度陽光普照獎由廠家提供，一共13樣產品，廠家先送貨到倉庫，倉庫清點后就理應由我人資部接手，何時運送，何時分拆，何時包裝，包裝袋如何安排。。可我沒有考慮周全，沒有做到牽頭跟蹤的作用。以至營運和品牌互相推來推去，幸好銷售總監(jiān)善意提醒，我第二天緊急跟蹤，僅用一天時間，從獎品的運輸?shù)椒謷湄?，到包裝一系列問題全部搞定，陽光普照OK。

2、年會通知的正式發(fā)放：我們基本做好了年會整個流程，環(huán)節(jié)，細節(jié)的一系列工作，甚至游戲的小小道具，環(huán)節(jié)的配樂都力求做到完美極致，但恰恰忘記了發(fā)放正式的年會通知，我本以為12月31日，每年的最后一天晚上是公司歷年的慣例要吃年夜飯，大家早早就再惦記著，我們人資部也是最忙的時候，但是，我忽略了不在辦公室工作的人員，比如理貨員，他們是在市外做督導工作的，沒有正式的辦公室，我只通知了在外的倉儲部，但卻忘記了理貨員一組人，導致昨天他們主動問年會在哪里，怎么去。。這明顯是我的失職所在，導致總經理親自給我電話，較客氣的訓了我一頓。我接受!

在日常的工作中，真的不能忽視每一個細節(jié)，哪怕貌似所有人都應該知道的事情，我們必走的流程，還是要正式去走一遍，一是為了正規(guī);二是為了負責。真的落下一個人，都是我的失職所在!從頭到尾，從上到下，從點到面，都應該考慮全面!這就是工作的作風!

感謝批評我的人，批評我，是為了我的進步，甚至是一種關愛!

知錯就改，堅強的挺過來，沒問題!

開會后的總結篇5

會議總結(講話、發(fā)言、報告)屬于總結的一種，在開完一次會議這之后，一般要對會議內容進行一次回顧、分析和評價，這就是會議總結的由來。下面以總結寫法為例介紹會議總結的寫法。

一、

會議總結是機關團體，企事業(yè)單位對自身某一階段或某一項工作進行總的回顧，找出內在規(guī)律，以指導未來實踐而使用的公文。

總結的目的，是通過對自身工作中的優(yōu)點與缺點的回顧分析，吸取經驗教訓，并把感性認識上升到理論認識的高度，以便做好今后的工作。因此，總結在整個工作流程中具有承上啟下的作用。

個人對自己的工作、思想、學習和生活進行回顧而寫成的總結，不是公文，屬于一般應用文。

二、

(一)經驗性。總結和計劃相反，是在事后進行的?？偨Y的材料必須是真實的，是自身經歷過的，包括典型材料和數(shù)據(jù)，這樣才有實踐意義。經驗過的事情，在寫作上往往更多地采用敘述方式?？偨Y還應據(jù)實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主題，寫明層義。擺事實，講道理;事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘;說明要平實準確，不能旁征博引。

(二)規(guī)律性。總結不是把發(fā)生過的事實羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)等進行認真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規(guī)律。總結要產生評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經驗和規(guī)律的思想認識)。而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據(jù)。總結是否具有理論性、規(guī)律性，是衡量一篇總結好壞的重要標志。

(三)借鑒性?？偨Y對以后的工作具有借鑒作用。

會議總結的特點會議總結的概念

三、

寫好會議總結需要顧及的要點

(一)充分占有材料，認真分析材料

“會議總結”的基礎和依據(jù)都是從部隊、機關的實際情況中和部隊的大量實踐的基礎上抽象“會議總結”出來的。因此，了解部隊、機關的工作實際，占有大量、豐富的素材，是寫好“會議總結”的基礎和先決條件。

首先占有、運用好背景材料?！皶h總結”往往是對工作任務實踐情況的回顧和分析，使用背景材料，可以起到比較、映襯的作用，增強說明力。其次，占有“點”上和“面”上的材料。一個好的“會議總結”，既要有具體、行動的典型材料，又要有比較概括的面上的材料和一些數(shù)字材料。把“點”和“面”結合起來使用，有利于深刻反映事物的本質。同時，要有正反兩方面的材料。正面材料最能反映成績和經驗，反面材料最能揭示問題和教訓。正反面材料結合使用，便于全面分析情況，防止片面性。

(二)“會議總結”、提煉出帶規(guī)律性的東西

“會議總結”不能只羅列現(xiàn)象，而應當通過豐富的素材對實踐活動及規(guī)律加以充分的分析、認識、歸納和概括，從中提煉出帶有普遍性、規(guī)律性的觀點，得出符合部隊實際情況的結論。

(三)既要照顧全局，又應突出重點

一份“會議總結”，要反映和體現(xiàn)出一個單位在某個時期或某項工作的基本面貌，內容要有相對的完整性。但是，這里所要求的全面性，并不是面面俱到，主次不分，把所有的情況都寫進去。而是突出重點，把重點放在主要內容、主要經驗教訓上，從而揭示出反映事物本質的基本規(guī)律、主要經驗與深刻教訓。

開會后的總結篇6

經過學生會團總支主席團及各部門的精心布置和努力，學生會干部動員大會暨表彰大會取得圓滿結束。

為進一步加強校學生會建設，鼓勵先進，樹立典型，20xx年10月13日晚七點我系在實驗樓西階舉行了干部動員大會暨表彰大會，主持人阮秋楨，大會議程主要有：

一、系團委書記發(fā)表講話

書記著重講到學生干部在學生工作中的責任，學生干部在學生會工作中的重要性。強調低調做人、高調做事的原則。最后希望大家在今后的工作中能找到自己的目標，勇往直前。

二、新老生代表發(fā)言，他們都感覺自己在學生會工作中受益匪淺，對自己的各方面能力都有所提升。

三、工程系全體學生干部進行宣誓：我志愿成為工程技術系學生干部的一員，愛國愛校，遵紀守法，服從大局;做人公道，做事公正，刻苦學習，勤于思考，勇于創(chuàng)新;以身作則，團結協(xié)作;甘于奉獻，追求進步;團結和帶領廣大同學努力拼搏，為我系創(chuàng)造良好的班風，學風努力奮斗。

四、系黨委王書記發(fā)表講話

王書記的講話中提到：1.作為學生干部，我們應有三種意識，政治意識、責任意識和服務意識。2.作為學生干部，我們應不斷提高做事能力，以四勤為總體概括展開論述。第一、腿勤走進同學群體，了解情況與上級多聯(lián)系;第二、嘴勤說服教育工作，做好宣傳工作;第

三、手勤開會還有上課都得帶好筆和筆記本，做好記錄;第四、腦勤多想，在工作中多創(chuàng)新。3.做好模范