2018年海南省小升初入學(xué)考試及答案1

2018年海南省小升初入學(xué)考試

語(yǔ)文模擬試題與答案（試卷滿(mǎn)分100分一、知識(shí)積累與運(yùn)用。（共38分）.劃線(xiàn)字讀音完全正確的一組是（CA.屋脊（試卷滿(mǎn)分100分一、知識(shí)積累與運(yùn)用。（共38分）.劃線(xiàn)字讀音完全正確的一組是（CA.屋脊（ji）B.锃亮（z@ng）C.嚇煞（shd）D.愜意（qi。）.按要求填空。（4分）宮闕（qu。）眸子（mM）蜷曲（qudn）松散（sdn）（1）如果你不認(rèn)識(shí)“鏖”字，應(yīng)按（再查（）?？荚嚂r(shí)間120分鐘））。（3分）吮吸（yMn）河畔5幻）鳥(niǎo)瞰（kdn）熾熱（zhi）部首鏖戰(zhàn)（6。）瞭望（lido）鳥(niǎo)喙（hui）憧憬（chOng））查字法查字典，先查（）（2）如果你不知道“tdn忑”的“tdn”字怎么寫(xiě)，可以用（音序）查字法查字典，先查（t）。（3）《新華字典》正文按音序排列，“撓”和“饒”在字典中的位置是：（撓）在前，（饒）在后;“應(yīng)接不暇”四個(gè)字的先后順序是（不接暇應(yīng)）。3.選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（3分）陸續(xù)連續(xù)寬闊遼闊果斷武斷（1）下課了，同學(xué)們（陸續(xù)）走出教室。（2）海鷗在（遼闊）的海面上飛翔。（3）下結(jié)論要在調(diào)查研究之后，可不能（武斷）、草率。4．指出下列句子省略號(hào)或破折號(hào)的作用。（3分）A.表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)；B.表示省略；C.表示列舉的省略；D.表示話(huà)未說(shuō)完。（1）“我……要錢(qián)……”（A）（2）母親又陷入了忙碌……（B）（3）我國(guó)的生肖屬相有：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……12種動(dòng)物。（C）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）神機(jī)（妙）算（垂）頭喪氣快（膾）人口洶涌澎(湃)囫(圇)吞棗贊嘆不(已)養(yǎng)(尊)處優(yōu)堅(jiān)貞不(渝)加紅字在不同句子里的意思不同，選擇一個(gè)正確的寫(xiě)在后面的括號(hào)里。(4分)A.緣故；原因；B.老朋友；C.故意；有意；D.所以；因此。(1)在打擊犯罪活動(dòng)中，公安人員常常采用欲擒故縱的策略。(C)(2)因大雨，故未如期啟程。(D)(3)故人西辭黃鶴樓。(B)(4)不知什么緣故，他今天沒(méi)來(lái)上課。(A)修改病句。(3分)(1)和暖的春風(fēng)呼呼地吹著。呼呼改成輕輕(2)一路上我看見(jiàn)了一望無(wú)際的田野和農(nóng)民們嘹亮的歌聲。和換成聽(tīng)見(jiàn)(3)我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。遵守前加養(yǎng)成下列和所給例句修辭方法同類(lèi)的一項(xiàng)是(D)。(3分)例句：天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經(jīng)成了泥人。A.敵人夾著尾巴逃跑了。B.紅安養(yǎng)育了223位將軍，兩任國(guó)家主席。C.舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。D.昨天我遇見(jiàn)那個(gè)小光頭了。用下列六個(gè)句子組成一段話(huà)，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)。(3分)①美國(guó)輿論驚呼：“拳王自己打倒了自己?！雹诿绹?guó)拳王泰森稱(chēng)霸拳壇，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。③可見(jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝和超越自己，是人生的十八盤(pán)，是最艱難的選擇。④不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。⑤一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。⑥人生如登山，只要高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③10．按要求寫(xiě)句子:(8分)(1)縮句：過(guò)草地的時(shí)候，戰(zhàn)士們隨身帶的干糧都快吃光了。干糧都快吃光了（2）改成雙重否定句：我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。我不能不用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅（3）改成擬人句：高粱紅了，稻子熟了。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰（4）改成不用問(wèn)號(hào)的句子：你怎么能說(shuō)這都是他的錯(cuò)呢？你不能說(shuō)著都是他的錯(cuò)二、閱讀理解。（共32分）（一）古詩(shī)閱讀：補(bǔ)充詩(shī)句，并填空。（12分）故人西辭黃鶴樓，（煙花三月下?lián)P州）。（孤帆遠(yuǎn)影碧空盡），唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。這首詩(shī)的題目是《（黃鶴樓送孟浩然之廣陵）》，作者是（李白），他被后人尊稱(chēng)為（詩(shī)仙）。詩(shī)中的“故人”是（孟浩然），送別的地點(diǎn)是（黃鶴樓），所要到達(dá)的目的地是（揚(yáng)州）廣陵?！靶〈姆耙崖h(yuǎn)去，消失在水天相接的地方，只看見(jiàn)滾滾長(zhǎng)江水向天際奔流?！笔窃?shī)句“（孤帆遠(yuǎn)影碧空盡），（唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流）?！钡恼鎸?shí)寫(xiě)照。（二）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。2（0分）當(dāng)我離別母校的時(shí)候我坐在校園的樹(shù)蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，（）走遍天涯海角，（）不會(huì)忘記。母校，如今我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢?校園里的小樹(shù)，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”，學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們拔草種花;在這里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費(fèi)了多少心血啊!校園里的小樹(shù)，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志?！崩蠋煹脑?huà)語(yǔ)至今還在我耳邊回響。校園的小樹(shù)，你可還記得：課余的時(shí)候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實(shí)驗(yàn)、做模型……當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型得了獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)品歸來(lái)的時(shí)候，老師甜甜的笑了，親切地?fù)崦翌^，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。您對(duì)我的關(guān)懷，我怎么會(huì)忘記?校園里的小樹(shù)啊!你可還記得：在那萬(wàn)籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，你仍在一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。校園里的小樹(shù)，你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校!啊，老師!分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!給下列加點(diǎn)字注音。（3分）嬉戲（XI）熟悉（XI）朝氣蓬勃（zhGo）在文中的括號(hào)里加上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）（即使）走遍天涯海角，（也）不會(huì)忘記。從文中找出下面各詞的近義詞。（4分）教導(dǎo)—（教誨）勉勵(lì)—（鼓勵(lì)）控制—（抑制）熟識(shí)—（熟悉）用找出文中一個(gè)反問(wèn)句，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上（。2分）我怎么會(huì)忘記?用找出文中一個(gè)比喻句，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（2分）您像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出第3自然段的中心意思。（4分）講“我”設(shè)計(jì)的模型得獎(jiǎng)，老師笑了，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力請(qǐng)選擇適合第4自然段的小標(biāo)題，打上“J”。（3分）A.夜深人靜（）B.伏案工作（J）C.燈光明亮（）三、作文。（30分）題目：最美麗的先在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，如“心靈”、“語(yǔ)言”、“瞬間”、“畫(huà)面”、“風(fēng)景”等，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。要表達(dá)真情實(shí)感，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。400字以上。參考答案：一、知識(shí)積累與運(yùn)用。（共38分）C（1）部首馬9畫(huà)（2）音序T（3）撓饒不接暇應(yīng)陸續(xù)遼闊武斷（1）A（2）B（3）C妙垂膾湃圇已尊渝CDBA（1）將“呼呼”改為“輕輕”。（2）把“和”換成“聽(tīng)見(jiàn)”。（3）在“遵守”前加“養(yǎng)成”。DB10.（1）干糧都快吃光了。（2）我不能不用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。（3）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（4）你不能說(shuō)這都是他的錯(cuò)。二、閱讀理解。（共32分）（一）古詩(shī)閱讀：補(bǔ)充詩(shī)句，并填空。（12分）煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡黃鶴樓送孟浩然之廣