小學(xué)六年級班主任2023新學(xué)期工作計劃(2篇)_第1頁
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小學(xué)六年級班主任2023新學(xué)期工作計劃?(一)一?、預(yù)期班風?:團結(jié)、?文明、誠實?、上進二?、學(xué)生情況?分析:六?年級(1)?班共有__?_名學(xué)生。?隨著年齡的?增長,越來?越多地出現(xiàn)?心理問題,?為班級管理?工作帶來了?很大的難度?。但學(xué)生又?多聰明伶俐?,多才多藝?,是我校整?體綜合素質(zhì)?較好的班級?。三、實?施性教育方?式:__?_教育與個?性教育的統(tǒng)?一四、采?取的措施:?1、重視?養(yǎng)成教育?養(yǎng)成良好的?學(xué)習習慣和?生活習慣,?對學(xué)生的成?長進步是十?分必要的,?良好的行為?習慣使一個?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此,在?班級進行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實際情?況,與學(xué)校?的德育工作?密切配合,?本學(xué)期,將?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。充分?利用班會的?時間學(xué)習《?一日常規(guī)》?,《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,并在日常?學(xué)習的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對的,什?么是不對的?,使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習和生活習?慣。2、?重視德育工?作合理利?用升旗儀式?,重大節(jié)日?,加強學(xué)生?的德育教育?。這學(xué)期利?用植樹節(jié)、?母親節(jié)、父?親節(jié)和五一?節(jié)等重大活?動舉行一些?有意義的主?題班隊會,?使學(xué)生懂得?做人的道理?,讓學(xué)生在?各種活動和?勞動中學(xué)會?合作,學(xué)會?生活。3?、重視衛(wèi)生?工作講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說,?病從口入。?收拾好衛(wèi)生?,既能使身?體健康,又?能養(yǎng)成良好?的生活習慣?,還能創(chuàng)設(shè)?一個良好的?學(xué)習環(huán)境。?(1)個?人衛(wèi)生。要?求衣著整潔?,做好"三?勤",桌箱?勤清,物品?勤擺,早操?勤做。(?2)班級衛(wèi)?生。每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進行檢查與?監(jiān)督。對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?,進行獎勵?。同時利用?花草美化環(huán)?境,并進行?愛護環(huán)境和?花草的教育?。4、培?養(yǎng)班級干部?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的,?而班干部卻?是班級管理?的小助手。?讓孩子們學(xué)?會學(xué)習,學(xué)?會生活,學(xué)?會合作和學(xué)?會管理。并?及時召開?會議,針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題,教給他?們工作方法?,使他們明?確自己的職?責,指出他?們的優(yōu)缺點?和今后努力?工作的方向?。5、加?強后進生管?理面向全?體學(xué)生,分?類施教,加?強對后進生?的輔導(dǎo),要?從關(guān)心、愛?護學(xué)生的角?度出發(fā),了?解關(guān)心學(xué)生?。及時了解?學(xué)生的心理?變化,掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。6?、及時了解?學(xué)情準確?把握學(xué)生對?知識的掌握?,因材施教?,在重點難?點上下工夫?,以促進全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。7?、家教結(jié)合?經(jīng)常保持?與學(xué)生家長?聯(lián)系,使學(xué)?校教育和家?庭教育有機?地結(jié)合起來?。要不厭其?煩的做好后?進生的轉(zhuǎn)化?工作,抓兩?頭,促中間?,使全班形?成一盤棋,?真正成為一?個團結(jié)向上?的班___?。8、重?視關(guān)懷教育?要關(guān)心學(xué)?生的生活,?及時和家長?聯(lián)系,體貼?他們的冷暖?,了解他們?的心理,建?立平等和諧?的師生關(guān)系?,做學(xué)生的?知心朋友,?以使班主任?工作做的更?好。9、?抓好少先隊?工作班級?工作的一個?重要部分,?就是班主任?工作,是充?分發(fā)揮學(xué)生?特長、張揚?學(xué)生個性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合學(xué)校?少先大隊,?結(jié)合實際搞?好各項活動?。10、?重視文體工?作教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開設(shè)的?課程,積極?參加體育鍛?煉,積極參?與學(xué)校__?_的文娛活?動,重視各?項比賽的積?極參與,培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識。充?分發(fā)揮各項?活動中的教?育陣地的作?用,增強學(xué)?生的榮譽感?,使學(xué)生心?中有他人,?有___。?這學(xué)期,?我將會以朋?友的身份和?學(xué)生說話,?用心去交流?,用欣賞的?眼光尋找學(xué)?生身上的每?一處閃光點?。我相信,?只要關(guān)愛學(xué)?生,尊重學(xué)?生,寬容學(xué)?生,我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對班級本學(xué)?期的初步打?算,在今后?的工作中,?我將不斷地?加以改進。?若有不足之?處,敬請領(lǐng)?導(dǎo)和老師批?評,指正。?小學(xué)六年級班主任2023新學(xué)期工作計劃(二)?(二)一?、班級基本?情況我班?共有學(xué)生_?__人。每?個孩子都活?潑可愛,有?著很強的上?進心和__?_榮譽感。?他們純潔善?良,好奇心?強,求知欲?強。但是有?的同學(xué)自制?能力差,時?常不能控制?自己,上課?時愛隨便說?話或者做小?動作,個別?學(xué)生迷戀網(wǎng)?吧。很多行?為習慣有待?進一步培養(yǎng)?。二、做?好入學(xué)教育?教育學(xué)生?嚴格按照學(xué)?校、班級的?規(guī)章制度學(xué)?習與生活,?嚴格執(zhí)行一?日常規(guī),從?學(xué)習、衛(wèi)生?、紀律等各?方面嚴格要?求自己,盡?快適應(yīng)新的?學(xué)習、生活?環(huán)境。三?、學(xué)生的思?想工作我?其次認為要?作好學(xué)生工?作,關(guān)鍵在?于抓好學(xué)生?的心理,不?能把他們看?成孩子,其?內(nèi)心世界可?以說豐富多?彩,這時候?不僅表現(xiàn)在?學(xué)習上,更?要注重思想?道德培養(yǎng),?紀律觀念形?成,助人為?樂思想品質(zhì)?培養(yǎng),作為?班主任只有?俯下身子和?學(xué)生交心,?做學(xué)生的朋?友,學(xué)生才?會和你敞開?心扉,暴露?學(xué)生的內(nèi)心?世界,向你?坦言,為班?級管理獻計?獻策,為搞?好班級工作?提供依據(jù)。?四、教育?學(xué)生要自尊?、自重、自?信人無完?人,金無足?赤,只有自?重,才能自?尊自愛,如?果沒有自尊?,是不可能?得到別人的?尊??吹綄W(xué)?生有了長處?,有了閃光?點就要表揚?,讓其樹立?自信,使其?有成功感,?而不是諷刺?挖苦打。別?人做了好事?或取得了可?喜的成績,?應(yīng)該羨慕,?而不應(yīng)該嫉?妒,尊重別?人實際上就?是尊重自己?,這樣同學(xué)?與同學(xué)之間?關(guān)系才會越?來越融洽,?只有這樣學(xué)?生之間團結(jié)?的才像一個?人一樣,人?人都不去計?較得失。真?正做到我為?人人,人人?為我。五?、要教育學(xué)?生做心胸寬?廣的人學(xué)?生作為學(xué)生?,心胸要開?朗、寬廣,?遇事不要鉆?牛角尖,要?有君子風度?,大將風度?。無論什么?樣的事,都?能容的下,?俗話說有容?乃大別人若?指責你,你?要好好想想?自己的過錯?就改正,不?是自己的過?錯就引以為?戒,有則改?之,無則加?勉,不要一?時沖動鬧得?不可開交,?顯得沒有肚?量,太小氣?,心胸太狹?窄,班主任?希望每個同?學(xué)都是心胸?寬廣之人,?同別人不計?較,默默學(xué)?習,默默干?工作的同學(xué)?。六、再?要教育學(xué)生?努力學(xué)習不?斷提高成績?我們來到?學(xué)校就是為?了學(xué)習,現(xiàn)?在社會需要?的是有文化?、守紀律、?有創(chuàng)新的一?代新人,只?有頑強拼搏?,積極進取?,將來才能?適應(yīng)社會,?才不會被淘?汰,成為對?社會有用的?人,可一部?分同學(xué)不注?意上進,厭?惡學(xué)習,要?經(jīng)常教育他?們:要想取?得好成績必?須付出,有?頑強拼搏精?神。有些同?學(xué)的成績總?是不夠理想?,就是與他?們下功夫不?夠,沒有毅?力直接有關(guān)?。教育他們?不能只看到?別人的成績?,還要知道?他們成績背?后的付出。?七、確立?共同的奮斗?目標、培養(yǎng)?良好的班風?。共同的?目標是班_?__形成和?發(fā)展的動力?。班主任在?了解和研究?學(xué)生的基礎(chǔ)?上,向全班?學(xué)生提出明?確的前進目?標,并制定?出有效措施?,鼓勵全班?學(xué)生努力去?實現(xiàn)奮斗目?標,一個奮?斗目標的實?現(xiàn),就可以?使班___?達到鞏固和?發(fā)展。一個?優(yōu)秀的班_?__還應(yīng)該?有良好的班?風,正確的?輿論。這種?班風、輿論?對學(xué)生有很?大的教育作?用。為此,?班主任必須?培養(yǎng)良好的?班風,而培?養(yǎng)班風要以?正確的輿論?做起。班上?有了正確的?輿論,壞事?在班上就得?不到支持,?就會很快被?制止,學(xué)風?、班風就可?以達到鞏固?的目的。?八、選拔、?培養(yǎng)和使用?班干部。?我擔任班主?任后,首先?注意選拔培?養(yǎng)班級的積?極分子,物?色班干部,?組成班委會?,讓學(xué)生初?步學(xué)習自己?管理自己。?在使用過程?中不斷指出?他們的不足?,給予及時?培養(yǎng)和教育?,教育學(xué)生?要民主觀念?。班干部定?期輪換,讓?更多的學(xué)生?有得到鍛煉?的機會,同?時也培養(yǎng)了?學(xué)生既能當?領(lǐng)導(dǎo),又能?被領(lǐng)導(dǎo)的適?應(yīng)能力。實?踐證明,班?干部是班主?任的好助手?,正確選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部,?有利于班主?任搞好班上?的工作。?九、做好個?別學(xué)生的教?育工作。?班主任在_?__學(xué)生開?展___活?動的同時,?要注意對學(xué)?生進行個別?教育工作。?班___中?總有一些比?較特殊的學(xué)?生,他們或?是學(xué)習差,?或是性格孤?僻,或是頑?皮搗蛋。班?主任必須做?好這些特殊?學(xué)生的教育?工作。具體?做法如下:?對于個別?學(xué)生的教育?,班主任應(yīng)?持正確的態(tài)?度,思想上?不要歧視,?感情上不要?厭惡,態(tài)度?上不能粗暴?。對后進生?要一分為二?,善于發(fā)現(xiàn)?后進生身上?的積極因素?,特別是要?注意培養(yǎng)后?進生的自尊?心和自信心?,做到動之?以情,深于?父母,曉之?以理,細如?雨絲。對?個別學(xué)生的?教育工作要?對癥下藥,?教育個別生?首先要找出?個別生特殊?在什么地方?,有的學(xué)生?學(xué)習成績不?理想,有很?強的自卑感?,造成性格?孤僻,不和?群。有的是?精力過剩,?人很聰明,?而班級生活?對他來說很?不滿足,在?缺乏正確引?導(dǎo)的情況下?就會搞出惡?作劇???之,為了能?把本班建成?具有團結(jié)、?活潑、嚴謹?、求學(xué)的班?風,把學(xué)生?培養(yǎng)成有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人,做?一位合格的?___建設(shè)?者和接班人?。要根據(jù)學(xué)?生實際情況?,制定獎懲?分明的班級?公約;在學(xué)?生中培養(yǎng)競?爭意識,有?你追我趕的?比學(xué)風格;?面對全體學(xué)?生,要顧全?大局,做到?抓兩頭促中?間;關(guān)鍵要?抓好班級的?紀律,因為?紀律是成績?的保證。要?抓好紀律關(guān)?鍵在教育好?后進生。所?以,轉(zhuǎn)化后?進生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要;表現(xiàn)好?的學(xué)生要經(jīng)?常鼓勵,既?要肯定成績?,也要不斷?督促,使他?們不斷取得?進步;力爭?做好每位學(xué)?生的思想工?作,使他們?提高認識,?不斷上進。?十、班級?活動安排。?1、建立?健全班級各?項規(guī)章制度?,組建班級?各類___?,明確班干?部職責,分?工,值日責?任到人,班?級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)?生責任到人?,每周總結(jié)?評比。2?、三比活動?,比紀律、?比衛(wèi)生、比?學(xué)習,每周?比一比組的?紀律、衛(wèi)生?、學(xué)習,哪?組的最好,?作出總結(jié)

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