高級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)檔案規(guī)定

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)檔案規(guī)定高級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)檔案規(guī)定之相關(guān)制度和職責(zé)，高級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)檔案暫行規(guī)定第一條建立教師業(yè)務(wù)檔案,是貫徹黨的崇敬科學(xué),崇敬學(xué)識(shí),崇敬學(xué)識(shí)分子方針的概括表達(dá),是提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦,開(kāi)展教學(xué)研究,完善教學(xué)檔案的...

高級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)檔案暫行規(guī)定

第一條建立教師業(yè)務(wù)檔案,是貫徹黨的崇敬科學(xué),崇敬學(xué)識(shí),崇敬學(xué)識(shí)分子方針的概括表達(dá),是提高學(xué)校科學(xué)管理水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦,開(kāi)展教學(xué)研究,完善教學(xué)檔案的重要措施。它必將成為推進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,為早出人才、出好人才發(fā)揮應(yīng)有的作用。

其次條教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,是教師在教學(xué)活動(dòng)中形成,具有保存價(jià)值。經(jīng)過(guò)整理歸檔的文字、圖表、音像等材料,其范圍如下:

1.《教師履行職責(zé)處境考核登記表》。

2.教師在校、市以上刊物發(fā)表文章的原件或復(fù)印件,論著、譯著、編著(實(shí)物)、手稿等(包括建檔前)。

3、教師在市以上專(zhuān)業(yè)會(huì)議、教研會(huì)上的發(fā)言材料(講稿、錄音、錄像、照片)。

4.教師在教導(dǎo)教學(xué)工作中獲得的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)?wù)伦C書(shū)(或這些實(shí)物的照片)及教師本人自愿囑托學(xué)校保存的畢業(yè)證書(shū),學(xué)位證書(shū)(照片、復(fù)制品)等。

5.教師的教學(xué)閱歷、公開(kāi)課教案、教具圖紙、自編教材,及有質(zhì)量的調(diào)查研究報(bào)告等。

6.教師教學(xué)大事年表、傳記、教學(xué)日記等。

第三條教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,以教師為主體,由教師本人、校長(zhǎng)、指導(dǎo)主任和專(zhuān)業(yè)檔案人員共同負(fù)責(zé)收集、鑒定、整理、登記、歸檔,共同管理,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

第四條教師有權(quán)利用本人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案舉行復(fù)制、統(tǒng)計(jì)、編纂文選文集,總結(jié)教學(xué)閱歷。教師編纂的出版物的版權(quán)屬個(gè)人全體。

第五條學(xué)?？梢岳媒處煒I(yè)務(wù)檔案材料舉行匯總、統(tǒng)計(jì)、組織交流,編印教學(xué)閱歷材

料,以提升學(xué)校教學(xué)管理、教研工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

第六條學(xué)校對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明確有創(chuàng)新,并為大家供認(rèn)的教學(xué)著作、研究成果、教材教具,根據(jù)學(xué)校的處境賦予精神或物質(zhì)賞賜;對(duì)優(yōu)秀成果,向上級(jí)推舉,申報(bào)科技成果獎(jiǎng)。

第七條教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,是教師、學(xué)校共同資產(chǎn),應(yīng)和學(xué)校其他檔案同樣合理保管,不得污損損失,不準(zhǔn)抽換修改。

第八條教師調(diào)出工作,其教師業(yè)務(wù)檔案隨本人轉(zhuǎn)入新單位