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本文格式為Word版,下載可任意編輯——低碳生活綠色校園倡議書
低碳生活,綠色校園提議書
回想一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,儉約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?
歷史和現(xiàn)實報告我們:一個沒有養(yǎng)護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以昌盛興旺的;一個沒有養(yǎng)護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有養(yǎng)護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自主自強的;同樣,一個沒有養(yǎng)護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)進展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
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曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖垮了心愛的家園,大自然的報復讓人類難堪啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大簡樸的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于窘境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄"家大業(yè)大,破壞點兒沒啥'的思想。"千里之堤,潰于蟻穴,'有些看似點滴的破壞,就像"蟻穴'一樣,侵蝕著堅忍的根基。同學們,從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,多數(shù)滴水集聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的氣力有限,但多數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的氣力!
篇2:啟正十三中養(yǎng)護校園環(huán)境共建綠色校園提議書
南淮十三中養(yǎng)護校園環(huán)境、共建綠色校園提議書
老師們、同學們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖拿F資產(chǎn),綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都夢想生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里。
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你課后溜達在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?其他同學在清潔校園衛(wèi)生時付出了多少勞累?
校園環(huán)境創(chuàng)辦是我們務必直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,抉擇著校園生活的幾多色調(diào),當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,譬如:肅穆活潑的學術空氣、積極進取的精神風貌、無手機鈴聲的"綠色課堂'等。
無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,不僅只是要有美好的硬件環(huán)境,更理應提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周邊的人。
我們提議:養(yǎng)護校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立刻行動起來,都來關切、支持和保護綠化,積極參與校園綠化創(chuàng)辦和管理。
2、保護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不肆意亂扔瓜皮果殼、各種包裝袋、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極加入校園愛綠護綠行動。
6、勤儉儉約珍惜全體資源。
篇3:國旗下講話:講衛(wèi)生愛環(huán)境共建綠色校園
國旗下講話:講衛(wèi)生,愛環(huán)境,共建綠色校園
校園是我們的家,需要我們精心呵護她。校園的公共衛(wèi)生需要你我共同維護。同學們,請你們先閉上眼睛,捫心自問:
在教室里,你是否曾把紙屑唾手扔在地上?你是否常將紙團肆意投擲墻角?你又是否愛把食品、文具的包裝紙隨意扔至桌邊呢?
在校園內(nèi),當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋你是否會彎腰撿起,將它投入垃圾桶內(nèi)呢?
當你看到別的同學唾手扔紙片,或其它破壞公共衛(wèi)生的行為時,你是否會上前制止,并報告他理應怎么做呢?
請大家真正行動起來,珍惜他人的勞動成果,共同維護校園、教室的公共衛(wèi)生,讓我們的學習環(huán)境更明凈、更美觀、更舒適!
另外,個人衛(wèi)生也同樣重要,我們要留神個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣物、勤理發(fā)、勤剪指甲,這些都是舉手之勞!
教室內(nèi)要勤通風,讓空氣暢通,不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻,這是對他人最起碼的崇敬。不隨地扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們,誤以善小而不為,勿以惡小而為之。勤撿垃圾,不扔垃圾,對我們來說輕而易舉,但可以讓我們的校園更加明凈、美觀!
其次,飲食衛(wèi)生更是直接關系到我們的健
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