幼兒園大班森林防火教案

--PAGE4-大班《森林防火》教案活動(dòng)目標(biāo)1、知道森林防火的知識(shí)。2、初步了解森林的作用，激發(fā)幼兒保護(hù)森林的意識(shí)，懂得從小保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。3、引導(dǎo)幼兒為保護(hù)森林做一些力所能及的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、大森林圖片開心、難過頭飾各一個(gè)。2、教師自編童話故事《森林的痛活動(dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入。“想知道我的作用以及我最怕什么嗎？那就請(qǐng)聽故事《森林的痛》吧”。二、教師深情并茂地講述故事第一部分并播放錄音1、教師：講述故事（開心自豪地。——聽了故事，你們知道森林有什么作用？（幼兒憑記憶互相說說森林的作用）2、教師播放錄音《森林的痛》第一部分。師幼邊聽邊歸納森林的作用：——森林是龐大的氧氣制造廠；——森林是泥土綠色的保護(hù)傘；——森林是自然界的保健醫(yī)生；……教師小結(jié)：總之，森林的作用很多很大，人類的生命、生存、生活都離不開森林。可以說沒有森林就等于沒有人類。三、教師繼續(xù)講述故事第二部分。1、教師換上難過森林圖片頭飾（嘆氣）2、師講述故事第二部分（難過地。講完后提問：——森林最害怕的是什么？（）——可是，我們?nèi)祟悓?duì)森林做了什么？（在林區(qū)亂扔煙頭、在林地隨意燒草、小孩在林間頑火取樂，引起火災(zāi)燒毀一部分森林家族）3呢？事。并請(qǐng)幾個(gè)幼兒在班里交流。教師：小朋友們說得太好了，可是要保護(hù)森林還要知道我省的森林防火期，那你們知道嗎？幼兒：不知道。1216151430險(xiǎn)期。在防火期內(nèi)，在林區(qū)嚴(yán)禁野外用火。四、教師即興創(chuàng)編表演講述故事結(jié)尾部分。1（興奮地個(gè)勾吧2、師幼邊拉勾邊唱……”附森林的痛因此大森林里有充足的氧氣。所有生物（包括人）的生活都離不開氧氣喲！噢！森林還是土壤的綠色保護(hù)傘。大雨來了，我可擋住一部分雨水并用我們的根牢牢抓緊泥土，不讓大雨沖走泥土。氣中的有毒物質(zhì)儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，釋放出純凈無毒的氣體。哈！不是吹牛，我們的作用還有很多很多。傷心。（教師換上難過頭飾做哭狀）我最害怕的是火，一些家伙對(duì)我沒一點(diǎn)點(diǎn)愛心，他們?cè)诹謪^(qū)，隨意燒草、亂扔煙頭，有的小孩兒竟帶上火機(jī)火柴到林區(qū)玩火取樂……于是引起森林火災(zāi)。哼！在這時(shí)，他們逃離了，如果不逃，他們也會(huì)被燒死。逃離了，快撥火警電話“119”，讓消防叔叔來救