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--PAGE4-大班《森林防火》教案活動(dòng)目標(biāo)1、知道森林防火的知識(shí)。2、初步了解森林的作用,激發(fā)幼兒保護(hù)森林的意識(shí),懂得從小保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。3、引導(dǎo)幼兒為保護(hù)森林做一些力所能及的事?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、大森林圖片開心、難過頭飾各一個(gè)。2、教師自編童話故事《森林的痛活動(dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入?!跋胫牢业淖饔靡约拔易钆率裁磫??那就請聽故事《森林的痛》吧”。二、教師深情并茂地講述故事第一部分并播放錄音1、教師:講述故事(開心自豪地?!犃斯适?,你們知道森林有什么作用?(幼兒憑記憶互相說說森林的作用)2、教師播放錄音《森林的痛》第一部分。師幼邊聽邊歸納森林的作用:——森林是龐大的氧氣制造廠;——森林是泥土綠色的保護(hù)傘;——森林是自然界的保健醫(yī)生;……教師小結(jié):總之,森林的作用很多很大,人類的生命、生存、生活都離不開森林??梢哉f沒有森林就等于沒有人類。三、教師繼續(xù)講述故事第二部分。1、教師換上難過森林圖片頭飾(嘆氣)2、師講述故事第二部分(難過地。講完后提問:——森林最害怕的是什么?()——可是,我們?nèi)祟悓ι肿隽耸裁??(在林區(qū)亂扔煙頭、在林地隨意燒草、小孩在林間頑火取樂,引起火災(zāi)燒毀一部分森林家族)3呢?事。并請幾個(gè)幼兒在班里交流。教師:小朋友們說得太好了,可是要保護(hù)森林還要知道我省的森林防火期,那你們知道嗎?幼兒:不知道。1216151430險(xiǎn)期。在防火期內(nèi),在林區(qū)嚴(yán)禁野外用火。四、教師即興創(chuàng)編表演講述故事結(jié)尾部分。1(興奮地個(gè)勾吧2、師幼邊拉勾邊唱……”附森林的痛因此大森林里有充足的氧氣。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣喲!噢!森林還是土壤的綠色保護(hù)傘。大雨來了,我可擋住一部分雨水并用我們的根牢牢抓緊泥土,不讓大雨沖走泥土。氣中的有毒物質(zhì)儲(chǔ)存在植物體內(nèi),釋放出純凈無毒的氣體。哈!不是吹牛,我們的作用還有很多很多。傷心。(教師換上難過頭飾做哭狀)我最害怕的是火,一些家伙對我沒一點(diǎn)點(diǎn)愛心,他們在林區(qū),隨意燒草、亂扔煙頭,有的小孩兒竟帶上火機(jī)火柴到林區(qū)玩火取樂……于是引起森林火災(zāi)。哼!在這時(shí),他們逃離了,如果不逃,他們也會(huì)被燒死。逃離了,快撥火警電話“119”,讓消防叔叔來救
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