安全感想心得體會(huì)_第1頁(yè)
安全感想心得體會(huì)_第2頁(yè)
安全感想心得體會(huì)_第3頁(yè)
安全感想心得體會(huì)_第4頁(yè)
安全感想心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平安感想心得體會(huì)平安感想心得體會(huì)

我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我收集整理的平安感想心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

平安感想心得體會(huì)1“平安”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

在我們四周,處處都是人,車,也就意味著我們四周處處存在著平安隱患,也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活四周的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲咳斩紩?huì)和這些東西打交道,然而平安隱患也就會(huì)發(fā)生。假如發(fā)生了這樣的事,我們首先必必要冷靜,不要驚慌,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。

現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳平安教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要留意平安,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年,是祖國(guó)的將來(lái),是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的將來(lái)以及輝煌就把握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己平安的學(xué)習(xí),平安的玩。

希望=將來(lái)=平安。交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的,它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。留意交通平安也是愛(ài)惜生命的一部分?,F(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了,莫非?他們不是死的太冤枉了嗎?

交通平安,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通平安常識(shí):首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走穿越公路須走人行橫道(斑馬線)通過(guò)有交通信號(hào)掌握的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)掌握的人行道,要左顧右盼,留意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追趕,奔跑有人行過(guò)街天橋或地道時(shí),須走人行街天橋或地道不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請(qǐng)看:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)斑馬線綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

只要你把這些交通平安牢記在心中,那么它便是你最好最好的伴侶。它將永久保護(hù)著你,帶給你幸福。

平安感想心得體會(huì)2首先通過(guò)我公司內(nèi)蒙宜化的老VCM操作失誤,發(fā)生的平安事故讓我感受到了任何企業(yè)成于平安,敗于事故。無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)崗位,都應(yīng)該專心學(xué)習(xí)平安知識(shí)。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不行挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。平安意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確熟悉到平安不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。而從眾多的平安事故中折射出我們的平安教育的缺失,表現(xiàn)出平安知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷。我們平安管理的體系還是那么的脆弱!

其次“平安就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程平安制度,專心學(xué)習(xí)平安有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,勤于檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位平安隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,假如只在形式上講平安,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,平安環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,平安管理水平永久不能得到本質(zhì)提升!假如每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止擔(dān)心全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起平安大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。平安就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于損害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來(lái)重視平安,時(shí)刻關(guān)注平安,將“平安生產(chǎn)”牢記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守平安生產(chǎn)之法!讓人人都清晰地熟悉到違章就是走向事故,就是損害自己、損害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,由于,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的損害或損失,就會(huì)變成違法。假如我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的平安生產(chǎn)工作必能做得更好,企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)平安和諧的環(huán)境中幸福生活。

總之要樹(shù)立強(qiáng)烈的平安責(zé)任意識(shí)。

平安感想心得體會(huì)3一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期,我校專心貫徹上級(jí)要求落實(shí)的各項(xiàng)平安要求,堅(jiān)持以防為主,樂(lè)觀開(kāi)展各類平安知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使全校師生的法制觀念、道路交通平安意識(shí)、消防意識(shí)等其它平安意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、完善小組明確分工

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校完善了以校長(zhǎng)許美滿為組長(zhǎng)教育主任蘇淑惠、平安員吳志雄為副組長(zhǎng),全體教職工為成員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并集合學(xué)校實(shí)際情況,把各塊內(nèi)容進(jìn)行專心分解落實(shí)到人,一崗雙責(zé),做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

二、預(yù)防為主完善預(yù)案

完善學(xué)校各項(xiàng)平安規(guī)章制度,并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的進(jìn)展,不斷加強(qiáng)充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

根據(jù)實(shí)際情況,制定并完善了各類平安事故應(yīng)急處理預(yù)案,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、后勤保障、事故調(diào)查、搶救等職責(zé)進(jìn)行分工,做到分工明確,處理快速、合理。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了詳細(xì)的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、形式多樣全員參加

學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們樂(lè)觀與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)。本學(xué)期,共召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)、兩次家訪、一次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專題法紀(jì)、平安知識(shí)教育課,一次交管安海中隊(duì)警員到校舉辦交通平安知識(shí)講座,并懸掛宣傳橫幅,利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長(zhǎng)書(shū)等方式對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士進(jìn)行平安知識(shí)宣傳教育,取得了良好的教育效果。

四、定期檢查落實(shí)整改

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境平安隱患排查制定,定期對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查,對(duì)存在的隱患準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)反映,準(zhǔn)時(shí)整改。

今后,我們會(huì)一如既往重視平安工作,準(zhǔn)時(shí)解決平安衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校平安工作水平。為學(xué)生制造一個(gè)平安穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

平安感想心得體會(huì)4快樂(lè)的童年,心想事成的青年碩果累累的中年幸福美滿的暮年人人心中都幻想人生的每個(gè)階段沒(méi)有遺憾,這就是向往的美妙人生!

然而,災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的平安常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視平安生產(chǎn),是我們每個(gè)工程管理人員的義務(wù),更是我們的職責(zé)。

我們的施工人員,全是家中頂梁柱,他們?yōu)榱烁髯缘腵“美妙的人生”拋家舍業(yè),奮戰(zhàn)施工一線,把信任與期望交予我們,我們有責(zé)任保證他們的人生平安,他們的平安了,家庭幸福了,然后國(guó)家安定富強(qiáng),社會(huì)和諧。

我認(rèn)為“美妙的人生”,雖然你并不是很富有,但自己的親人和自己生活在一起,平平安安的,那就足夠了,由于這樣的很充實(shí),幸福!讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這平安生產(chǎn)之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!美妙的人生從平安開(kāi)頭,只有保證了健康和平安,才能制造美妙的將來(lái)!

平安感想心得體會(huì)5氣象學(xué)家洛倫茲曾提出一個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”的重要理論,大意是說(shuō):一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四面空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反映,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。

看似荒謬和極端的理論,卻說(shuō)明事物進(jìn)展對(duì)初始條件具有極敏感的依靠性,初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大,對(duì)其將來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。

因此,平安生產(chǎn)要從防微杜漸開(kāi)頭,“防”在細(xì)微之處,“杜”在行動(dòng)之中。我們應(yīng)該從注意細(xì)節(jié)做起,從源頭消除偏差,防止造成“失之毫厘,謬以千里”的后果,把擔(dān)心全因素消除于萌芽之中。

然而在生產(chǎn)中,有些行為由于細(xì)小而被忽視,有些現(xiàn)象由于常見(jiàn)而不被重視,這些往往是平安工作的弱點(diǎn),也是思想意識(shí)的盲點(diǎn),但就是這些不起眼的平安小節(jié)、小事,卻足以毀掉辛辛苦苦構(gòu)筑的平安大堤。

我們平安行為觀察的意義也正在于此,準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)那些細(xì)小的擔(dān)心全因素,轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣,最終構(gòu)筑公司的平安大堤。

作為平安行為觀察員,要有“防患于未然”的憂患意識(shí),要能夠“小題大做“,不能把平安小事看小,也決不能放過(guò)一絲一毫的小問(wèn)題。你的一個(gè)細(xì)小的發(fā)現(xiàn)和善意的提醒可能就是斬殺事故這個(gè)魔鬼的利劍。

每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)操作人員,堅(jiān)持做好平安小事,不能有僥幸心理。似乎是小事,一次沒(méi)出事,兩次沒(méi)出事,這是偶然。長(zhǎng)此以往,思想松懈,把違章當(dāng)成想當(dāng)然,出事也就成了必定。有些問(wèn)題,由于“身在此山中”的原因,可能沒(méi)有意識(shí)到,或習(xí)以為常,覺(jué)得無(wú)所謂。當(dāng)觀察員提出時(shí)要能夠虛心接受并加以改善,要知道他們不是沒(méi)事找事,不是故意刁難,他們?cè)趲椭蠹蚁鳒p事故,削減損害,削減痛苦。

但是平安行為觀察也并不是萬(wàn)能的,它只是平安工作的一個(gè)環(huán)節(jié)和手段,最為關(guān)鍵的還是我們自身,要能夠自覺(jué)的在生產(chǎn)中的每個(gè)細(xì)節(jié),生命的每個(gè)血管中都注入平安的因子。

“生如夏花之絢爛”,在詩(shī)歌中,讓我們感悟到生命的美麗;和家人吃一頓團(tuán)聚的晚餐,讓親人能帶著平和的笑容度過(guò)每一個(gè)匆忙的日子,在平凡中,讓我們知道生命的意義。平安,不僅是幸福,更是一份責(zé)任。

平安感想心得體會(huì)6“平安是生命之本,違章是事故之源”,平安是一個(gè)永恒的話題,平安生產(chǎn)是企業(yè)生存和進(jìn)展的重要保障。在企業(yè)平安生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出平安規(guī)范要求稱之為“要我平安”,而把員工的自覺(jué)平安行為稱之為“我要平安”。

1、責(zé)任到位,領(lǐng)導(dǎo)作為平安生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)平安生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度要親自把關(guān)。

2、宣傳到位,充分利用宣傳欄、平安條幅、LED等媒介作為手段宣傳,在單位上下?tīng)I(yíng)造一種“人人要平安、平安要人人”的氛圍。

3、措施到位,做好措施的重點(diǎn)就是從細(xì)處著手、小處著眼。任何小失誤,小疏忽都可能造成平安事故發(fā)生,千里之堤毀于蟻穴。

4、落實(shí)到位,各部門要高度重視,層層落實(shí)。

我們要堅(jiān)定不移地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

爐前操作標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)疑是保障平安生產(chǎn),各個(gè)高爐到各個(gè)員工,開(kāi)展技能培訓(xùn)與競(jìng)爭(zhēng),相互探討相互學(xué)習(xí)。比如廠部各高爐車間開(kāi)展?fàn)t前技能比武,增強(qiáng)班組樂(lè)觀性,組織性,協(xié)作性。

利用“班組一點(diǎn)課”的培訓(xùn),培訓(xùn)更換鉆桿的留意事項(xiàng),正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷作業(yè)專人看護(hù)開(kāi)口機(jī)液壓系統(tǒng),避開(kāi)開(kāi)口機(jī)誤動(dòng)造成機(jī)械損害人工卸桿前確認(rèn)開(kāi)口機(jī)全部的動(dòng)作處于停止?fàn)顟B(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了班組作業(yè)的操作技能,加強(qiáng)了員工的平安意識(shí),為平安生產(chǎn)提供可行性保障。

平安生產(chǎn)責(zé)任在肩,企業(yè)一直堅(jiān)持“以人為本,平安生產(chǎn)”的理念,在近幾年均無(wú)重大的平安事故發(fā)生,這就證明白企業(yè)有一套完整的平安生產(chǎn)方案,堅(jiān)決摒棄“強(qiáng)生產(chǎn),輕平安”的錯(cuò)誤思想。

只有自己學(xué)會(huì)了如何平安,才是真正的平安。只有責(zé)任感與平安意識(shí)相輔相成,平安行為才能自覺(jué)、詳細(xì),平安生產(chǎn)才能有效進(jìn)行只有人人養(yǎng)成良好的平安工作習(xí)慣,才能真正消除平安隱患與避開(kāi)違章操作,平安效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的,因其短暫才顯得寶貴,因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。平安來(lái)自警惕,事故源于麻痹自己多一份責(zé)任,家人多一份安心。

讓我們時(shí)刻提醒自己:平安高于一切!平安來(lái)自良好的工作習(xí)慣!

平安感想心得體會(huì)7隨著社會(huì)的飛速進(jìn)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的便利與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

一幕幕凄慘的畫(huà)面雖然只是在交通平安教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每日,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通平安”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避開(kāi)的。

寬廣的公路,先進(jìn)的道路平安設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),莫非?真能對(duì)交通平安起到持久穩(wěn)固的作用嗎?假如是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通平安保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通平安的保障,我們往往卻只顧自己的便利,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車,任意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果??蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人哀思萬(wàn)分……

血淋淋的交通事故,永久提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的,它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序車讓人,讓出一片平安,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車相互謙讓,才能盡可能地避開(kāi)交通事故的發(fā)生,削減死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。

平安感想心得體會(huì)8俗話說(shuō):“平安重于泰山,生命高于一切?!睘檫M(jìn)一步提高公司全體專兼職平安員的綜合素養(yǎng),提升平安管理人員的平安管理能力和水平,公司平安管理部組織各部門車間的專兼職平安員參加非高危行業(yè)平安管理人員持證培訓(xùn)。很榮幸我也參加其中。

培訓(xùn)教育是提高職工平安素養(yǎng),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)平安教育為基礎(chǔ),從平安生產(chǎn)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素養(yǎng),有效的削減,甚至杜絕事故的發(fā)生。

強(qiáng)化平安生產(chǎn)的管理工作,要牢固樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主”的思想,這是平安生產(chǎn)的工作方針,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,在生產(chǎn)過(guò)程中必須遵守平安生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理,確保平安生產(chǎn),加大隱患排查工作,防范事故的發(fā)生。通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的平安檢查和隱患整改,樂(lè)觀有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)平安教育,熟悉必要的平安生產(chǎn)知識(shí),有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程,把握本崗位的平安操作技能。

大多數(shù)人都已是家中的“大梁”,有著強(qiáng)大的壓力和責(zé)任,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),才能夠保護(hù)家人。確保自己不受損害,才能保證提高效率。每個(gè)人都要時(shí)刻謹(jǐn)記;“平安生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴。”作為公司的一員,讓我明確落實(shí)目標(biāo),加強(qiáng)平安的管理工作,時(shí)刻提醒同伴留意平安,削減平安事故的發(fā)生。通過(guò)網(wǎng)上視頻教學(xué)、模擬考試、現(xiàn)場(chǎng)老師培訓(xùn)及考試,使我對(duì)平安有了新的熟悉,在今后的工作中,時(shí)刻繃緊心中平安這根警繩,牢記自己的責(zé)任,為企業(yè)的平安進(jìn)展保駕,為自己的人身平安護(hù)航。

平安感想心得體會(huì)9本學(xué)年以來(lái),我校堅(jiān)持平安第一,預(yù)防為主的方針,將平安穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來(lái)抓。根據(jù)上級(jí)平安工作會(huì)議精神,結(jié)合我校平安工作的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校平安工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細(xì)致的梳理。現(xiàn)將我校平安工作自查并總結(jié)如下:

一、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開(kāi)平安會(huì)議。

1.嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,明確責(zé)任,分工到人,執(zhí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的學(xué)校平安工作責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案。

2.定期召開(kāi)平安會(huì)議制度。每星期召開(kāi)的老師例會(huì),由平安負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周平安方面存在的問(wèn)題及不足,以便準(zhǔn)時(shí)整改。

3.聘請(qǐng)朱延安片警為法制副校長(zhǎng),常常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園,舉方法制講座,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和復(fù)興居委會(huì)聯(lián)防隊(duì)共建聯(lián)系,加強(qiáng)校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。

加強(qiáng)保安員日常管理,按物防要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負(fù)責(zé)看管,上課時(shí)間段執(zhí)行封閉式管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi),一律登記簽名學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長(zhǎng)本人前來(lái)并簽名方可放行。

三、開(kāi)展多樣活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生平安防范意識(shí)。

1.每月確定一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)平安教育。利用開(kāi)學(xué)初的平安教育周,讓各種平安知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造深厚的平安工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺(jué)形成良好的平安意識(shí)。以平安教育日、第三個(gè)晉江市學(xué)校交通和防溺水平安教育周、5.12學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、平安生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展有針對(duì)性的平安專題教育。

2.豐富的平安教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、LED溫馨提示、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開(kāi)展平安教育,組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生平安知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)平安防范意識(shí)。特殊加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立平安意識(shí),盡可能地杜絕課間、午間的追趕、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。營(yíng)造人人關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命的深厚氛圍。

3.強(qiáng)化交通平安教育。加強(qiáng)交通平安知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)章,在路上靠右行走(行駛),不在路上追趕打鬧,不做有礙交通平安的活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué),教育學(xué)生留意路途平安與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書(shū),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車平安管理,對(duì)社會(huì)接送車輛建立一車一檔,排查平安隱患。

4.加強(qiáng)消防平安管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防平安,重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實(shí),預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生加強(qiáng)校園用電線路的消防平安,加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。

5.加強(qiáng)防溺水平安教育。親密家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的防溺水平安教育,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水庫(kù)、河塘、水洼危險(xiǎn)區(qū)域,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。組織全部學(xué)生觀看學(xué)習(xí)青少年水上平安和救生知識(shí)講座視頻及《讓愛(ài)不溺》防溺水教育宣傳片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。

四、定期進(jìn)行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。

做好晉江市學(xué)校綜治平安目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,定期組織平安領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月進(jìn)行至少二次應(yīng)急疏散演練,使全校師生樹(shù)立平安第一的意識(shí),強(qiáng)化師生平安教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

五、下學(xué)期工作思路

1.繼續(xù)做好晉江市學(xué)校綜治平安目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,加強(qiáng)平安和沖突糾紛隱患排查,與法制副校長(zhǎng)、復(fù)興居委會(huì)親密聯(lián)系。

2.進(jìn)行不同類型的應(yīng)急疏散演練,讓平安演練常態(tài)化、制度化。

3.結(jié)合《守護(hù)花蕾敬畏生命》的平安教育特色項(xiàng)目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論