幼兒園教師2023個人年度工作計劃

第104頁共104頁幼兒園老師2023個人年度工作方案幼兒園老師2023個人年度工作方案。一、根本情況7月，我走出了杉達學(xué)院的大門，9月我將作為一名新老師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們?nèi)蚀龋麄冋嬲\，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個專業(yè)，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的缺乏，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!二、優(yōu)勢分析^p我快樂，我充滿童真一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我可以用孩子的語氣和他們交流;我也可以親身參加到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習(xí)期間，我和班級內(nèi)的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。我年輕，我充滿希望二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的承受才能很強，我也不例外。在校期間，我通過了CET—4和計算機一級的測試，如今我能純熟應(yīng)用計算機，根本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，如今我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好!三、弱勢分析^p正因為我是非專業(yè)的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)歷的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸大的語言、聲音、動作去感染孩子，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)歷上更是大大的缺乏。雖然我可以用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)歷的我控班才能不強，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時也不能及時調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個“度”對沒有經(jīng)歷的我來說也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、浸透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開場的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙!四、個人目的既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。如今的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候老師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點：1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進一步完善自己。2、在一定的計算機應(yīng)用的根底上，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。3、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。4、通過三年的磨練，讓自己可以積累一定的經(jīng)歷，成為一名合格的幼兒園老師。五、任務(wù)與措施(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我開展第一階段目的：建立自我管理意識，鼓勵自我開展措施1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年方案討論，明確新三年開展目的。2、圍繞幼兒園開展目的制定個人新三年方案。3、建立個人專業(yè)成長檔案。4、積極參與園內(nèi)各類評比活動。第二階段目的：增強自我管理意識，注重自我開展措施1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的根底上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進一步的進步。2、在探究教學(xué)方法的同時，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，努力進步個人的教學(xué)程度。3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深化地理解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。第三階段目的：發(fā)揮自我管理效能，完善自我開展措施1、請帶教老師及有經(jīng)歷的老師指出自己的缺乏之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進展反思。2、運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。3、跟著有經(jīng)歷的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題。(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探究學(xué)習(xí)的舞臺，促進幼兒自主開展第一階段目的：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探究的學(xué)習(xí)，促進幼兒的生活經(jīng)歷。措施1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安、新奇、有趣，進步幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探究的需要。2、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探究資。3、帶著孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。f132.第二階段目的：創(chuàng)設(shè)表達現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。措施1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。2、在區(qū)角游戲中投入新穎的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探究學(xué)習(xí)。第三階段目的：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好根底。措施1、在學(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。2、老師以典范影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。(三)家園共育工作第一階段目的：加強與家長、社區(qū)的互動，探究家園共育的有效途徑。措施1、通過各種形式與家長聯(lián)絡(luò)，理解幼兒的特點與需求。2、定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動，交流育兒經(jīng)歷。3、根據(jù)家長需求，邀請專家來園作講座。第二階段目的：充分利用有效資，探究家園、社區(qū)三位一體化新方式。措施1、充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。3、充分利用家園資，豐富晨園小報。第三階段目的：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。措施1、圍繞家長工作展開深化的研究。2、家長學(xué)校開展形式多樣的有針對性的家教培訓(xùn)活動。3、進入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。幼兒園老師個人年度工作方案范文新的學(xué)期已進入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及詳細安排，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境因本班是幼兒園特長班班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學(xué)好各科，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的老師更要學(xué)會創(chuàng)新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，可以試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷保護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教職工繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過入學(xué)晨間談話、放學(xué)離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)那么。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入小學(xué)打好根底。三、努力進步自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的才能完成到最好，這才是老師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)歷。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商育兒經(jīng)歷。，同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯(lián)絡(luò)，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、結(jié)合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。幼兒園園長個人年度工作方案2023幼兒園園長個人年度工作方案202_(一)一、以老師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，交融新老師和骨干老師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的老師隊伍。1、新入職老師：新學(xué)期新聘老師4名，全部是有7年以上經(jīng)歷的老師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后可以順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新老師創(chuàng)立一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘老師的才能、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。2、如今職老師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對老師專業(yè)程度和班級管理情況進展評估、評比，對優(yōu)秀老師進展崗位工資調(diào)整，進步優(yōu)秀老師的待遇。管理人員要對骨干老師的短板部分進展評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案;對優(yōu)勢部分也要進展總結(jié)匯總，形成經(jīng)歷學(xué)習(xí)材料，大家取長補短。3、管理人員：做好總結(jié)，分析^p內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)構(gòu)造以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細工作方案。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進展工作部署。要絕對防止老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動，要克制針對性不強的缺點，減少量次，進步水準。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教效勞。1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒別離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒愛好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長理解班級常規(guī)、溝通形式、交流渠道、老師的專業(yè)才能和個性特點，建立家園溝通的根底。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能理解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)絡(luò)欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項才能的評估。新學(xué)期幼兒才能培養(yǎng)的重點方案，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童開展指南》，做好班級幼兒才能培養(yǎng)方案，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)方案和班級方案執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。三、加強教研的針對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職老師和入職2年內(nèi)的老師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。1、暑假對操場進展了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進展全面改造，創(chuàng)立一個煥然一新的幼兒園。2、區(qū)域環(huán)境建立：各班要創(chuàng)立自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒才能為主，展示幼兒才藝為主。3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的目光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原那么，以孩子的長遠開展為根底，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤效勞：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。效勞好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互開工作。組織好年末親子運動會，在原來的根底上做些創(chuàng)新。六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上標準化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園開展態(tài)勢的分析^p。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目的，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。幼兒園園長個人年度工作方案202_(二)一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)深化貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點,加強理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念,進步老師素質(zhì),對幼兒園進展科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、標準化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力進步教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新程度,求再開展,創(chuàng)實成果。二、主要工作及措施(一)德育工作1、飛速開展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在劇烈的競爭中處于不敗之地,必須更新老師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強師德隊伍建立,開展愛崗敬業(yè)教育,進步效勞意識,時時刻刻以身作那么,為人師表,教書育人,按照三個代表的思想要求,加強理論學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。2、加強養(yǎng)成性的根底文明紀律教育,形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和平安常規(guī)教育,起到了較好的教育效果。3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作。4、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教育。(二)教學(xué)工作本學(xué)期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的老師隊伍,施行素質(zhì)教育,實在抓好教學(xué)工作,進步幼兒老師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度。1、加強理論學(xué)習(xí),進步業(yè)務(wù)素質(zhì)。幼兒園老師的個人年度工作方案總結(jié)一、指導(dǎo)思想:1、更新觀念，在《綱要》的指導(dǎo)下，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，要遵循大班幼兒的身心開展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。2、以園內(nèi)指定的目的為方向，根據(jù)大班組指定的方案為目的，以本班幼兒的年齡特點及需要為根底，制定教育方案和教育活動。二、個人現(xiàn)狀分析^p：優(yōu)點：1、熱愛幼教工作，喜歡孩子。2、責任心強、有耐心。缺點:教育教學(xué)才能和技巧上面還存在一些缺乏,應(yīng)加強理論知識的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)歷,三、工作重點：1、加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，做好幼小銜接工作。以《綱要》為準那么，堅持保教并重，進步保教質(zhì)量。2、加強自身學(xué)習(xí)，加強對自已教學(xué)活動的反思。3、注重家園聯(lián)絡(luò)及因材施教，根據(jù)幼兒的實際情況進展教育。四、措施：1、多向老老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動，不斷進步自已的教育教學(xué)程度。2、隨時隨地觀察幼兒，進步觀察幼兒的才能，并堅持作記錄。3、積極參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。4、與本班三位老師配合好，認真較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)幼兒園大班老師個人年度工作方案范文一、班級情況分析^p我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學(xué)會關(guān)心，幫助別人，可以純熟的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的根底。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目的，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉(xiāng)文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?到10的加減法運算，使孩子們可以純熟掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目的之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，進步孩子的口語表達才能。三、老師專業(yè)成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步專業(yè)程度，勤練根本功，多看，多學(xué)，多想，多考慮，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的開展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，浸透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，組織孩子進展各種愛國活動，理解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛別人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以，書信，家園聯(lián)絡(luò)冊和家訪的形式與家長討論教子經(jīng)歷，及時反映幼兒在園情況，理解在家表現(xiàn)。請家長及時理解幼兒園所教的知識，配合搜集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)催促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。以上是新學(xué)期的工作方案，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)歷，獲得更好的成績。2023幼兒園老師個人年度工作方案范文一、根本情況7月，我走出了杉達學(xué)院的大門，9月我將作為一名新老師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們?nèi)蚀龋麄冋嬲\，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個專業(yè)，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的缺乏，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!二、優(yōu)勢分析^p我快樂，我充滿童真一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我可以用孩子的語氣和他們交流;我也可以親身參加到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習(xí)期間，我和班級內(nèi)的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。我年輕，我充滿希望二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的承受才能很強，我也不例外。在校期間，我通過了CET4和計算機一級的測試，如今我能純熟應(yīng)用計算機，根本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，如今我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好!三、弱勢分析^p正因為我是非專業(yè)的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的。幼教專業(yè)可以用34年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)歷的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸大的語言、聲音、動作去感染孩子，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)歷上更是大大的缺乏。雖然我可以用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)歷的我控班才能不強，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時也不能及時調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個度對沒有經(jīng)歷的我來說也是一件難事。另外，二期課改的一些精神我也還不能完全理解、浸透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開場的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙!四、個人目的既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。如今的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候老師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點：1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進一步完善自己。2、在一定的計算機應(yīng)用的根底上，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。3、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。4、通過三年的磨練，讓自己可以積累一定的經(jīng)歷，成為一名合格的幼兒園老師。五、任務(wù)與措施(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我開展第一階段目的：建立自我管理意識，鼓勵自我開展措施1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年方案討論，明確新三年開展目的。2、圍繞幼兒園開展目的制定個人新三年方案。3、建立個人專業(yè)成長檔案。4、積極參與園內(nèi)各類評比活動。第二階段目的：增強自我管理意識，注重自我開展措施1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的根底上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進一步的進步。2、在探究教學(xué)方法的同時，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，努力進步個人的教學(xué)程度。3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深化地理解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。第三階段目的：發(fā)揮自我管理效能，完善自我開展措施1、請帶教老師及有經(jīng)歷的老師指出自己的缺乏之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進展反思。2、運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。3、跟著有經(jīng)歷的老師開展培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣的課題。(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探究學(xué)習(xí)的舞臺，促進幼兒自主開展第一階段目的：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探究的學(xué)習(xí)，促進幼兒的生活經(jīng)歷。措施1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安、新奇、有趣，進步幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探究的需要。2、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探究資。3、帶著孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。第二階段目的：創(chuàng)設(shè)表達現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。措施1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。2、在區(qū)角游戲中投入新穎的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探究學(xué)習(xí)。第三階段目的：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好根底。措施1、在學(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。2、老師以典范影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。(三)家園共育工作第一階段目的：加強與家長、社區(qū)的互動，探究家園共育的有效途徑。措施1、通過各種形式與家長聯(lián)絡(luò)，理解幼兒的特點與需求。2、定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動，交流育兒經(jīng)歷。3、根據(jù)家長需求，邀請專家來園作講座。第二階段目的：充分利用有效資，探究家園、社區(qū)三位一體化新方式。措施1、充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。3、充分利用家園資，豐富晨園小報。第三階段目的：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。措施1、圍繞家長工作展開深化的研究。2、家長學(xué)校開展形式多樣的有針對性的家教培訓(xùn)活動。3、進入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。2023幼兒園園長個人工作方案幼兒園園長個人年度工作方案202_幼兒園園長個人工作方案(一)一、指導(dǎo)思想：環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)開展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育，進步全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建立和進步學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)立綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了進步師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進步的表達。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目的，因此，今年我園向創(chuàng)立市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。二、詳細目的：加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建立，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo)，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將環(huán)保、安康、平安、生命的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。三、本學(xué)年工作重點：1、創(chuàng)立市綠色幼兒園的各項開展工作2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)3、制定各項活動施行的方案4、加強各級老師環(huán)保課題的探究研究大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資向幼兒浸透環(huán)境教育的探究》中班級課題：開展環(huán)境教育，《討論幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》小班級課題：通過廢物資回收浸透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周，6.5世界環(huán)境日等7、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深化社區(qū)派發(fā)環(huán)保建議書。8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱四、詳細工作安排9月份：1、每月一次的例會2、小制作：變廢為寶展示3、走出校園：到社區(qū)進展環(huán)保理論4、老師環(huán)保課題的交流(以級為單位)5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保建議書10月份：1、每月一次的例會2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽3、綠色行動：參觀企石水廠11月份：1、每月一次的例會2、理論活動：組織幼兒到企石華潤超市購置綠色食品3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動4、組織親子到番禺野生動物園參觀12月份：1、每月一次的例會2、創(chuàng)立衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)3、環(huán)保教育目的的修訂。4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣5、幼兒環(huán)保知識測試3月份1、每月一次例會2、環(huán)境工作方案交流202_幼兒園園長個人工作方案(二)到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好放寒假前的各項工作。1、催促老師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析^p，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的開展狀況，在此根底上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒開展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些根本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、才能。2、有針對性地對幼兒進展寒假平安教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。3、各班老師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談，分析^p幼兒的特點、獲得的進步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進展。4、統(tǒng)計寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供給情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作平安檢查，及時備齊修理所需的各項物品。5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。6、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的根底上，召開園務(wù)委員會，認真討論分析^p一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期完畢時由園長向全園教職工匯報。7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。8、老師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準備。要求在分析^p幼兒現(xiàn)狀的根底上，研討新學(xué)期的保教目的、階段目的，重點安排好第一個月的保教方案。此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)絡(luò)。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要，有重點地走訪一些教職工家庭。二、三月份一、做好開學(xué)前的準備工作1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期方案和施行要點，討論全園大事、教工福利等問題。2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)慣用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。3.各班老師根據(jù)全園工作方案，結(jié)合本年齡組方案和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作方案。4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進展家訪。5.部分調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，去除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作方案、家園聯(lián)絡(luò)方法及收費通知等。7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡送小朋友來園的宣傳畫。二、組織好開學(xué)初的保教活動1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園，對幼兒進展常規(guī)教育。2.觀察、理解幼兒的身體安康狀況和各種習(xí)慣，搜集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的穿著。4、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。5、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)歷。三、加強方案調(diào)控1.制訂幼兒園各個部門工作方案，形本錢學(xué)期配套的方案體系。2.召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地內(nèi)容。3.每位老師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究方案，落實詳細措施，保證研究工程順利、保質(zhì)完成。4.各班按方案對幼兒開展程度進展又一輪觀察、記錄。5.工會、婦委會結(jié)合舉行慶三八活動。四、后勤工作要點1.制訂全年度財政收支預(yù)算。2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析^p幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，需調(diào)整改良的提出施行意見。3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有方案地栽植新品種。四月：一、利用大好春光，促進幼兒全面開展1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理開展程度，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。2.運用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，開展幼兒感受美和表現(xiàn)美的才能。3.組織春游，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意平安，教育幼兒保護環(huán)境，互相關(guān)心。二、加強春季衛(wèi)生保健工作1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。2.加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。三、結(jié)合春季人們的勞動和五一節(jié)，安排有關(guān)的教育活動1.觀察成人勞動，理解人們勞動的意義。2.認識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道五一是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。3.五一節(jié)前舉辦春季運動會。四、組織好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研方案要求和業(yè)務(wù)研究重點內(nèi)容，組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)歷，制訂教研理論活動的評議標準，如體育活動評議標準，游戲活動評議標準或半日活動評議標準，幫助老師把新的教育觀落實到實際操作過程中。五、家長工作要點1.加強家園聯(lián)絡(luò)，詳細指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何加強春季護理和預(yù)防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長開放日活動。六、教工活動行政和工會配合，組織教工踏青活動、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問____老前輩活動。五月一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析^p每個幼兒的安康狀況，并與有關(guān)班級的老師及幼兒家長聯(lián)絡(luò)，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作方案，檢查施行情況，并視詳細情況對學(xué)期工作方案作部分調(diào)整、補充。三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進展愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出六一活動的方案，如小能人比賽活動、游園活動、慶賀聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作，使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到才能上的進步。四、深化開展教研活動。根據(jù)研究重點，進展年齡或全園性交流，并做理性的分析^p，肯定進步和好的做法，提出改良意見，從而不斷端正老師的教育思想，進步老師的保教技能。五、更換家長園地資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)，中班可以講非智力因素在幼兒成長中的作用，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀老師主講如何為幼兒入小學(xué)做好準備。六、五四青年節(jié)，組織團員、青年開展積極、安康、有益的活動。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年老師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。七、人員提早做好夏令防暑降溫的準備工作，如檢查用電平安，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面開展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵老師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。九、對承當幼兒實習(xí)任務(wù)的班級老師進展指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實習(xí)方案和每個步驟的安排，并對實習(xí)課題以及如何開評議會提出詳細要求。同時，向?qū)嵙?xí)老師提出實習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實習(xí)老師的生活。六月一、安排好種植活動，為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動做準備，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。二、開展好夏季衛(wèi)生教育、平安教育以及防暑降溫等工作，如增加玩水設(shè)備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅，等等。三、組織好家長教子經(jīng)歷交流活動，可按年齡班進展。會前，老師要理解家長的教子情況和育兒要求，與家長委員會成員共同確定專題，并預(yù)約重點發(fā)言，以保證會議質(zhì)量。四、進展學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析^p，以把握本單位保教質(zhì)量的實際狀況。1.班級老師根據(jù)本班方案和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查。2.重點對畢業(yè)班作全面的調(diào)查，以理解畢業(yè)班幼兒的開展程度和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比擬)。測查方法視老師人力和幼兒人數(shù)而定，可全部測查，也可部分抽測。3.測查前幫助老師進一步明確測查的指導(dǎo)思想，以真正求得實際的情況，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對家長的調(diào)查工作。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定，如效勞態(tài)度和質(zhì)量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的開展程度;家園聯(lián)絡(luò)情況等。5.實事求是地分析^p各種數(shù)據(jù)，在肯定成績，找出缺乏的根底上，對造成缺乏的原因作進一步的分析^p，以利于老師隊伍的建立和幼兒園的管理。五、做好幼兒開展情況匯報單的書寫工作。老師應(yīng)在考慮全面開展的根底上，根據(jù)幼兒實際開展程度重點反映某些特點，如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn)，獨立生活才能及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和程度，思維才能和想象才能;大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、責任意識、自信心。老師先寫出初稿，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱，并積極提出建議。六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級設(shè)置規(guī)模方案，做好新生報名前的登記工作。七、組織慶七一活動，事前對教工和大班、中班幼兒進展有關(guān)愛黨、愛國的教育。八、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，考慮論文(或總結(jié))的詳細提綱，并整理有關(guān)的資料，如幼兒作品、活動錄像、家長調(diào)查材料。九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。十、后勤部門制定放假前物品的拾掇、歸還要求和時間安排;方案暑假校產(chǎn)維修、采購工作;小結(jié)半年各項收支情況，并向有關(guān)部門和家長匯報。十一、給實習(xí)老師寫評語并歡送他們。七、八、九月一、開好幾個會1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒承受園長、老師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品，以留下永久的紀念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進展跟蹤分析^p。2、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進展總結(jié)，反映本班組在團結(jié)、班級工作、保教質(zhì)量、對幼兒園的奉獻、班級管理、節(jié)儉節(jié)約、家長工作等方面的特點、經(jīng)歷以及存在的問題。班組匯報會。各班組將總結(jié)情況向全園匯報，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對面地分析^p問題。全園總結(jié)會。在放假前一天召開，園長根據(jù)園務(wù)會的分析^p、總結(jié)，回憶一年的工作成績，肯定經(jīng)歷，表彰進步，同時就有關(guān)幼兒園建立方面存在的普遍問題提出批評意見。二、抓好幾項安排1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。老師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報單及幼兒用品。2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情況，準備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。3.安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間、后勤工作進度、行政會安排等。三、組織一些活動1.行政和工會負責人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進展走訪、探望和慰問。2.教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。3.教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動。對有關(guān)本園重點研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進展重點修改、補充、論證，使重點研究工程的內(nèi)容能在理性上得到升華。4.畢業(yè)生返園活動。有方案地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長可舉辦家長座談會，向家長理解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的開展狀況，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。5.軍民共慶活動。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。四、為下學(xué)期的工作做好幾項準備1.新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。2.新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，或退休人員、新調(diào)入的人員多，可到8月份返園時再作全部安排。十月金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的互相作用中，得到積極、主動的開展。要指導(dǎo)各班老師開展好一系列以幼兒為主體的活動，詳細包括：1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒理解祖國的建立成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有爭當幼兒園的小小升旗手、祖國特產(chǎn)、民族大聯(lián)歡等。2、充分利用秋季特點開展活動。(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。(2)種植活動。大、中班進展園地種植，可播種菠菜、茼蒿，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。(3)秋游，選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點，讓幼兒游覽。(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。(5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進展美工創(chuàng)作。3、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進展。要做好運動會的各項準備工作，如提早確定運動會的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：開展根本動作，寓德于體，寓智于體，家長參與，匯操表演等。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：1、組織好教研活動。制訂教科研方案，請有關(guān)專家來園做講座，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來。組織老師在互看教學(xué)活動的根底上，從新的教育觀、兒童觀的高度，分析^p該活動是怎樣促進幼兒開展的。2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動區(qū)域，提供游戲材料。要做好幼兒開展的評估工作。3、理解保健工作情況。主要理解：消毒制度執(zhí)行情況，幼兒保護視力更換座位情況，各班進食量，營養(yǎng)分析^p情況，安康出勤及平安情況等。4、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚？ahref=/yangsheng/kesou/target=_blank咳嗽?、总务人员?富幔?私饉?塹男枰?⒁餳?？/p5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、理解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容、活動方式、自己孩子的開展狀況等。活動后，園長、班級老師注意聽取家長對活動的意見。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。十一月十一月是秋冬交替之際，且日溫差大，應(yīng)積極地加強幼兒保育工作，詳細包括：加強晨檢和理解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染，應(yīng)及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點，應(yīng)做好以下工作：1、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學(xué)期工作方案重點，結(jié)合班級工作情況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒開展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報可在全園進展，也可在組長之間進展，還可單獨進展。全園進展可更好互相交流，組長之間進展可研討問題，單獨進展便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的根底上，推舉代表在全園進展交流和研討。3、進一步進步制訂方案和記錄效果的質(zhì)量，針對詳細情況幫助才能弱的老師和新老師。4、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點更換《家長園地》，進展家訪。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識，中班可講如何開發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理安康的幼兒，大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和才能或自信心的培養(yǎng)等。5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休老師、慰問敬老院長者等。6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工結(jié)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析^p原因，采取相應(yīng)措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作平安檢查;對越冬花卉進展管理，檢查落實情況。十二月一、幼兒的保育教育工作1.防寒保暖：(1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯。(2)重視冬季取暖平安，不管是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護措施，并應(yīng)對幼兒進展必要的平安教育。(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新穎空氣流入。(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。2.積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護，可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?；顒訒r注意風(fēng)向。3.開展多種活動：利用冬季特點觀察自然景象，做結(jié)冰實驗，做冰花，打雪仗，堆雪人等。二、迎接新年1.進展迎新年長大一歲的教育活動，讓幼兒知道祖國建立新成就，師生共同進展環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶賀會或游園慶賀活動。2.利用政治學(xué)習(xí)、工會活動組織教職工暢談國家的進步和開展，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等。3.結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié)，開展評優(yōu)、評先進等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進步，鼓勵大家在新的一年里做出更大的成績。4.與共建單位(如____等)開展慰問、聯(lián)歡活動。三、教研活動通過交流工作方案、教育方案、效果記錄、教育筆記等，促進教職工互相理解、互相學(xué)習(xí)、取長補短。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改良工作。四、家長工作加強對家長的宣傳，幫助家長理解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不喪失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。五、后勤工作1、積極做好防寒保暖的物資供給工作，并特別注意用電、用火平安。加強檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。2、進展年終賬目結(jié)算、審核，并按不同工程向上級、本園職工或家長公布。3、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進展修剪和施基肥。4、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理。2023個人年度工作方案個人年度工作方案范文(一)以人為本,以人的開展為本已經(jīng)成為新世紀教育的主題樂章,成為教育改革的主流趨勢,然而,在過去相當長一段時間里,我們所說的以人為樂,其全部內(nèi)涵就是以幼兒為本,有意無意中,老師的因素被忽略了,實際上,以人為本的內(nèi)涵非常豐富,它同樣應(yīng)當包括老師在內(nèi),因為,老師有什么樣的體驗.她就會把這些體驗傳遞給幼兒,要想讓幼兒進步與成長，首先，必須以老師的進步和成長為前提，要以老師的不斷成長來最終到達促進孩子全面安康成長的終極目的，現(xiàn)將三年規(guī)劃一、繼續(xù)豐富教育和文化科學(xué)知識老師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目的，教育內(nèi)容和教育策略，對兒童采取什么樣的態(tài)度?？梢哉f，有什么樣的教育觀念就會產(chǎn)生什么樣的教育行為，它影響教育的效果和兒童開展方向。本學(xué)期我除了認真閱讀幼兒園訂的《幼兒教育》書刊外，還準備多逛書城，購置一些有關(guān)幼教理論的書籍，特別是有關(guān)新時期教育的新理念，同時多上網(wǎng)，關(guān)注教育形勢的變化，只有不斷學(xué)習(xí)幼兒教育知識，關(guān)注教育形勢的變化，研究教育理論，才能使自己的教育觀念不斷更新。二、進一步進步多方面的才能素質(zhì)高爾基說過：教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒老師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為教育幼兒的行家。應(yīng)將教育理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實際才能，這是搞好教育教學(xué)的重要條件。1、進步觀察和理解幼兒的才能教育幼兒是一門科學(xué)，只有理解幼兒才能教好幼兒，而觀察是理解幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制才能差，情緒易外露，其內(nèi)心活動，身體狀況常通過表情，動作或簡短語言表現(xiàn)出來，往往幼兒的一個小動作，一剎那的活動，如：幼兒很重視老師對自己的評價，并在行動中不經(jīng)意地望老師一眼;當值日生分蘋果，將小蘋果留給自己，大蘋果讓給小朋友時，常充滿希望地看看老師，老師假如能理解其外在行為所傳遞的內(nèi)部信息，敏感地覺察出幼兒的最迫切需要，并根據(jù)幼兒的特點做出及時的，有利于幼兒開展的恰當反響，那么老師就贏得了教育的主動權(quán)。幼兒教育需要具觀察的技能，老師觀察的技能表如今隨機的觀察和有方案的觀察中，隨機觀察時，老師應(yīng)盡可能準確而又客觀的觀察幼兒，要不斷進步觀察的敏銳度，盡快的捕捉到幼兒最細微的動作，探究到幼兒最細微的需要。理解幼兒某個行為的意義，并做出及時反響;有方案的觀察時，可先擬定觀察工程，列出觀察要點，選出有代表性的場景，進展觀察并詳盡地做下記錄。觀察一段時間后，要仔細地考慮分析^p這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點，為幼兒設(shè)計出適宜的學(xué)習(xí)方案。2、進步教育監(jiān)控才能老師的教育監(jiān)控才能是指老師對自己組織的教育教學(xué)活動進展積極主動的自我認識，自我調(diào)節(jié)和自我反思的才能，首先在詳細的教育活動之前，我要根據(jù)教育任務(wù)，材料，幼兒的興趣與需要，幼兒的開展程度與潛能，老師自己的教育教學(xué)才能，確定適宜的教育目的，方案各種活動，選擇活動內(nèi)容與實現(xiàn)任務(wù)的策略，安排教育活動步驟，設(shè)想出各種解決問題的可能方法，預(yù)測可能到達的效果，其次在教育過程中，隨時監(jiān)控班級情況，獲取反響的信息，根據(jù)反響消息，發(fā)現(xiàn)和分析^p存在的問題及原因，及時調(diào)節(jié)活動的各環(huán)節(jié)，對下一步活動進展調(diào)整和監(jiān)控，最后在一次或一階段教育活動完成后，我要進展深化終結(jié)和反思，如回憶自己組織的教育活動，反思自己的活動是否合適幼兒的實際程度，是否能有效促進幼兒開展，分析^p哪些方面是成功的，哪些方面有待改良反思自身教育行為的特點與缺乏，對所發(fā)現(xiàn)的問題或缺乏，找出其主要癥結(jié)，假設(shè)一種或多種解決方法或途徑，進展相應(yīng)的調(diào)整并采取補救措施。3、進步教育研究才能研究是教育對待未知事物的一種態(tài)度，面對著全體幼兒，老師對所教的內(nèi)容是早已熟知。但是，幼兒怎樣理解，卻是每個人，每個不同情境下都各不一樣的，因此，教育工作永遠充滿著未知的因素，所以，需要我們不斷的進取學(xué)習(xí)。個人年度工作方案范文(二)在明年的部門工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：1、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩(wěn)定的銷售團隊。人才是企業(yè)最珍貴的資，一切銷售業(yè)績都起于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。2、完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理方法。銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，進步銷售人員的主人翁意識。3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我進步的習(xí)慣。培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于進步銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)才能進步到一個新的檔次。4、在地區(qū)市建立銷售，效勞網(wǎng)點。根據(jù)今年在出差過程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使方案好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。5、銷售目的。今年的銷售目的最根本的是做到月月有進帳的單子。根據(jù)公司下達的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)詳細情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目的分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的根底上進步銷售業(yè)績。我認為公司明年的開展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團隊的建立是分不開的。進步執(zhí)行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作形式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。在客戶業(yè)績方面：1、對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。2、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。3、;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。明年對自己有以下要求1、每周要增加*個以上的新客戶，還要有*到*個潛在客戶。2、做好銷售工作總結(jié)，一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。3、見客戶之前要多理解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會喪失這個客戶。4、對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。5、要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有安康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多討論，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。10、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成?到?萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造更多利潤。11、工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事討論，共同努力克制。為公司做出自己最大的奉獻。實際招商開發(fā)操作方面1、回訪完畢跟蹤，繼續(xù)上門洽談，做好成單、跟單工作。2、學(xué)習(xí)招商資料，對323組合式營銷形式領(lǐng)會透徹;抓好例會學(xué)習(xí)，取長補短，向出業(yè)績的先進員工討教，及時領(lǐng)會掌握運用別人的先進經(jīng)歷。3、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況。4、繼續(xù)回訪xx六縣區(qū)酒水商，把年前限于時間關(guān)系沒有回訪的三個縣區(qū)：xx市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。公司人力資管理方面1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據(jù)本地社會開展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司詳細情況，及時調(diào)整薪酬本錢預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。2、根據(jù)公司如今的人力資管理情況，參考先進人力資管理經(jīng)歷，推陳出新，建立健全公司新的更加合適于公司業(yè)務(wù)開展的人力資管理體系。3、做好公司XX年人力資部工作方案規(guī)劃，協(xié)助各部門做好部門人力資規(guī)劃。4、注重工作分析^p，強化對工作分析^p成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設(shè)計，客觀科學(xué)的設(shè)計出公司職位說明書。5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資管理體系。6、標準公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進展員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、最新的幼兒園小班老師個人年度工作方案【篇一】一、情況分析^p本班有xxx名幼兒，女生x名，男生xx名，其中xxx名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。另外三名幼兒為這學(xué)期的插班生且從未上過幼兒園。、通過一學(xué)期的觀察，我認為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點和缺乏：1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下根本適應(yīng)幼兒園的一日生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。2、生活自理方面：通過一學(xué)期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會自己的事情自己做。3、參加游戲活動時，幼兒的合作意識有所加強，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲?；顒油戤吅?，幼兒可以聽音樂拾掇玩具，但另有小部分幼兒不會拾掇玩具，沒有養(yǎng)成拾掇玩具的好習(xí)慣。4、交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往！且交往意識較弱。5、少部分幼兒遇到困難時可以單獨解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。6、幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿；但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵下組織語言7、通過一學(xué)期的共同努力，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)那么意識。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。8、通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)才能加強了許多。另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫才能不強。主要表現(xiàn)為：在游戲活動中好勝心較強，遇到失敗或不能到達目的時會哭鬧或不快樂，情緒波動較大。在今后的工作中我們將進展耐挫才能的鍛煉。二、開展目的我們將結(jié)合新《綱要》的要求，借鑒陳鶴琴先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念，更新觀念；在促進幼兒全面和諧開展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控才能及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)歷，進步幼兒各方面的才能。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其開展程度和特點的時機，觀察、理解每位孩子各方面的開展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地開展。三、詳細工作(一)衛(wèi)生保健工作1、小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。同時吻們要把好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復(fù)檢、補檢工作；注意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。2、春天到處一片生氣黯然，孩子們精力旺盛，帶著孩子積極投入到大自然中，開展一系列孩子感興趣的游戲，讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗，因此，易導(dǎo)致感冒?；顒忧昂螅蠋熞嵝押⒆蛹皶r穿脫衣服，同時要控制孩子活動量，讓活動量大的孩子休息。3、多喝水身體好，加強飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次，同時保證茶桶中隨時有溫水，幼兒隨時喝到溫開水。4、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。(二)教育教學(xué)工作1、2月份孩子剛剛過完新年入園了。我們開學(xué)展“開學(xué)了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中理解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂，。組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動；通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的理解。2、3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動，、通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子理解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子理解自己的家，體驗家長對自己的愛。3、4月開展“春天真美麗”“保護大自然”“、”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任感。(三)教育科研工作1、開展"小小班家庭化情境課程"的研究，開學(xué)初從班級的環(huán)境、區(qū)域入手，向家長介紹研究的目的，獲得家園同步。同時根據(jù)每一階段的活動，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí)。2、繼續(xù)開展愛心課題，研究“自發(fā)關(guān)愛”，認真寫好個案記錄，期末進展小結(jié)。(四)個別教育針對孩子的個性特點及現(xiàn)有開展情況，有意識地從一下七個方面進展教育。1、不哭鬧，高快樂興地上幼兒園。2、按時入園，參加晨間鍛煉。3、學(xué)習(xí)動手吃完自己的一份飯菜。4、堅持在園天天午睡，有良好的睡眠習(xí)慣。5、愿意用語言表達自己的愿望。6、愿意和同伴交往。7、能與同伴分享玩具、食品。最新的幼兒園小班老師個人年度工作方案【篇二】新的一年又是新的一個學(xué)期工作開場了，為了使孩子們安康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作方案：一、思想政治方面遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進展常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)歷的同時，汲取別人的經(jīng)歷與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)承受最新的幼教知識，有效有方案的進步自己業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面開展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來開展幼兒的思維力、想象力及動手操作才能等。三、平安教育方面進步幼兒的生活自理才能，幼兒根本的生活技能，進步幼兒的自我效勞意識。在生活中注意催促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進展生活活動。培養(yǎng)幼兒的平安意識，增強幼兒的自我保護才能。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分表達保教結(jié)合的教育理念。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)絡(luò)家與園的有效橋梁，我將積極和家長獲得聯(lián)絡(luò)，共同討論制定合適每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高快樂興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合老師的教育教學(xué)工作。總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的安康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意。最新的幼兒園小班老師個人年度工作方案【篇三】新的學(xué)期開場了，我擔任了小(x)班的教學(xué)。首先我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任給了我這個時機讓我?guī)О?，我一定會努力做好的。為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù)我特制定了如下方案：一、根據(jù)主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，充分利用各種材料布置教室創(chuàng)設(shè)活動區(qū)域。二、我將和本年級老師一起鉆研教材根據(jù)內(nèi)容制定不同的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)故事、兒歌、歌曲等等。三、在九月份認真組織開好家長會，讓家長通過家長會理解到幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，到達家園共育的一致行。四、組織幼兒感受大自然的美，增強幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒充分理解并做到保護環(huán)境從我做起。五、時刻做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域創(chuàng)設(shè)積極參加幼兒園組織的十月份創(chuàng)設(shè)評比。做好向民辦老師、和家長開放日活動的準備。六、時刻做好培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，加強禮貌教育學(xué)會尊重別人，知道日常生活如何與人友善相處。培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)觀察幼兒的點滴變化及規(guī)律做好筆記。七、積極參加幼兒園組織的青年老師視唱過關(guān)。八、利用晨談及平時談話時機，對幼兒進展平安教育讓幼兒遠離危險，初步學(xué)會保護自己。組織幼兒鍛煉身體，增強幼兒集體榮譽感。九、與家長交流溝通，找到教育的最正確途徑和方法幫助幼兒成長。十、做好學(xué)期末的工作，認真寫好各項工作總結(jié)及填好互動手冊寫幼兒評語等。最新的幼兒園小班老師個人年度工作方案【篇四】一、工作目的：認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷進步理論程度和教育教學(xué)研究才能，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)歷、有特長的老師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。認真進展反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊理論、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強理論學(xué)習(xí)，不斷進步自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立效勞育人的觀念，關(guān)心保護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。我會完善自己的知識、才能構(gòu)造，進步幼兒教育教學(xué)的才能。二、學(xué)期培養(yǎng)目的：1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)那么。3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需要。三、工作之重：1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個位置進展餐后活動。2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。3、建立良好的班級一日常規(guī)。老師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)那么，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶著下拾掇放好。4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。四、教育教學(xué)：我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為開展的需要，使幼兒的生活經(jīng)歷更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的浸透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每個教育的契機，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。五、家長工作：1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級老師，理解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。2、主動和家長進展溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心。3、利用電訪、留言本的形式，及時與家長獲得溝通，向家長反響孩子在園的情況。4、配合班主任，搞好班級的家長園地。5、利用網(wǎng)絡(luò)的力量，多與家長進展溝通與交流。6、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題，進步效勞質(zhì)量。六、個人開展：平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進展學(xué)習(xí)，汲取優(yōu)秀老師的經(jīng)歷。作為一名幼兒老師，我會將幼兒“平安”放在首位，會積極配合好班主任的各項工作，我會加油的！最新的幼兒園小班老師個人年度工作方案【篇五】一、指導(dǎo)思想：根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條，幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的平安教育?！睘橹笇?dǎo)思想。二、班況分析^p：我班現(xiàn)有幼兒38名，小班幼兒的自我保護才能較差，平安意識薄弱。三、工作目的：1、促進幼兒身心安康開展。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。四、詳細施行方案：〔一〕一日活動中的表達：1、早上來園時，帶班老師要注意幼兒的安康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們分開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要及時將其，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。2、幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；喝水時要注意開水的冷熱