小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃（2篇）

小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃___強(qiáng)?化教師職業(yè)?道德，提高?服務(wù)意識。?根據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃，樹?立“以人為?本”的師德?建設(shè)觀念，?鞏固發(fā)展“?師德建設(shè)年?”活動成果?，以“敬業(yè)?愛生，明理?誠信，平等?合作，勤學(xué)?樂教，廉潔?奉獻(xiàn)”為實(shí)?際行動，認(rèn)?真踏實(shí)抓好?教師教育教?學(xué)的常規(guī)管?理和學(xué)生的?各項(xiàng)常規(guī)教?育工作，以?便更好地服?務(wù)于各項(xiàng)教?育教學(xué)活動?。2.加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，推進(jìn)課程?改革。首先?將組織教師?學(xué)習(xí)朱永新?《新教育之?夢》，確立?正確的教師?觀。繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要》?和各科課程?標(biāo)準(zhǔn)，以教?學(xué)改革為核?心，重視新?課程的實(shí)施?指導(dǎo)工作，?使全體教師?樹立正確的?課程觀、教?學(xué)觀、學(xué)生?觀和學(xué)科觀?，使實(shí)小教?師自覺走進(jìn)?新課程。同?時將試用《?南京市課堂?教學(xué)評價標(biāo)?準(zhǔn)》，使各?科的教學(xué)能?更好地適應(yīng)?課程改革的?要求。3?.抓好課堂?教學(xué)，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)。?認(rèn)真開展好?第三個“理?論學(xué)習(xí)與備?課年”活動?，圍繞縣教?研室___?年活動主題?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，開展?備課研究，?圍繞提高課?堂教學(xué)的有?效性與教學(xué)?效益這一主?題，教導(dǎo)處?本學(xué)年將從?提高課堂教?學(xué)的效益著?手，增加隨?堂聽課、教?學(xué)視導(dǎo)、課?堂教學(xué)評比?等活動來促?進(jìn)教學(xué)常規(guī)?工作進(jìn)一步?改進(jìn)和提高?。4.加?強(qiáng)教研組建?設(shè)，提升教?學(xué)品位。充?分利用隔周?一次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時間，?教導(dǎo)處將組?織好各學(xué)科?、各教研組?的教學(xué)研究?活動，抓好?集體備課的?全過程(集?體研課→個?人備課→上?研究課→集?體評課→收?集資料)。?本學(xué)期教導(dǎo)?處將組織各?層次的公開?課、示范課?、研討課活?動，同時將?繼續(xù)開展好?語文：《構(gòu)?建以“讀”?為主的課堂?教學(xué)新模式?》、數(shù)學(xué)：?《努力轉(zhuǎn)變?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式，培養(yǎng)?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)精神》、?英語《如何?培養(yǎng)小學(xué)生?的英語學(xué)習(xí)?習(xí)慣》的課?題研究，其?它學(xué)科課題?組內(nèi)自行確?定，教導(dǎo)處?將督促開展?研究。本學(xué)?期教導(dǎo)處將?在部分教研?組開展集體?備課方式改?革的試點(diǎn)工?作。5.?積極組織現(xiàn)?代教育技術(shù)?培訓(xùn)，提高?課堂效益。?本學(xué)期教導(dǎo)?處將組織電?教骨干對全?體教師進(jìn)行?使用本校的?多媒體設(shè)備?的培訓(xùn)，組?織電教教研?課活動，使?全體教師運(yùn)?用信息技術(shù)?水平有所提?高。6.?落實(shí)體、艦?衛(wèi)、藝工作?，有序開展?第二課堂活?動。進(jìn)一步?貫徹體衛(wèi)工?作兩個《條?例》的要求?，落實(shí)各項(xiàng)?常規(guī)工作，?抓好平時每?節(jié)體健課，?組織好課外?體育活動以?及興趣小組?活動，同時?組織參加縣?第四十屆縣?中小學(xué)生運(yùn)?動會，督促?校運(yùn)動隊(duì)的?訓(xùn)練，抓好?廣播操和眼?保健操，加?強(qiáng)班級衛(wèi)生?工作檢查等?，同時將組?織校書法、?美術(shù)以及學(xué)?生的文藝節(jié)?目參加縣十?六屆藝術(shù)月?活動，爭取?各方面能取?得好成績。?7.繼續(xù)?加強(qiáng)班集體?建設(shè)，提高?班主任管理?水平。良好?向上的班風(fēng)?形成需要班?主任高超的?管理能力和?水平。本學(xué)?年教導(dǎo)處將?進(jìn)一步明確?班主任工作?職責(zé)，完善?班主任任用?和考核制度?，有計(jì)劃組?織召開部分?班主任經(jīng)驗(yàn)?交流會，總?結(jié)班級管理?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?并匯編成冊?。8.加?強(qiáng)藝校管理?。根據(jù)校長?室的要求，?對藝校的分?配方案、課?程開設(shè)、教?學(xué)常規(guī)、教?學(xué)質(zhì)量進(jìn)一?步進(jìn)行調(diào)研?，并對藝校?的教學(xué)情況?進(jìn)行跟蹤檢?查。9.?持之以恒抓?好德育工作?。利用晨會?、班隊(duì)會堅(jiān)?持不懈地對?學(xué)生進(jìn)行文?明禮貌教育?、安全教育?、行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育、?社會公德教?育、遵紀(jì)守?法教育等。?小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、指?導(dǎo)思想:?實(shí)驗(yàn)室是全?面實(shí)施新的?課程標(biāo)準(zhǔn)(?教學(xué)大綱)?，開展實(shí)驗(yàn)?教學(xué)、實(shí)驗(yàn)?探究，培養(yǎng)?學(xué)生的動手?能力和創(chuàng)新?精神的重要?基地;實(shí)驗(yàn)?教學(xué)是學(xué)校?教學(xué)工作的?重要組成部?分，其功能?在深化教育?教學(xué)改革，?提高教育質(zhì)?量，推進(jìn)素?質(zhì)教育的實(shí)?施。只有對?實(shí)驗(yàn)室材料?實(shí)現(xiàn)科學(xué)化?、分類、分?檔、檔案管?理，加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)水平和實(shí)?驗(yàn)效果，才?能全面地實(shí)?施素質(zhì)教育?，推進(jìn)教育?發(fā)展。二?、主要任務(wù)?、目標(biāo):?按國家教委?頒布的教學(xué)?大綱開齊開?足實(shí)驗(yàn)教學(xué)?課程，演示?實(shí)驗(yàn)和學(xué)生?實(shí)驗(yàn)開出率?達(dá)___%?，引導(dǎo)學(xué)生?能親手完成?各個實(shí)驗(yàn)，?形成一定實(shí)?驗(yàn)技能，培?養(yǎng)科學(xué)的實(shí)?踐，實(shí)驗(yàn)，?觀察能力。?三、具體?工作措施:?1.實(shí)驗(yàn)?室工作由學(xué)?校校長直接?管理，實(shí)驗(yàn)?室設(shè)管理員?，具體管理?實(shí)驗(yàn)室工作?。各任教科?學(xué)的教師都?是學(xué)校的實(shí)?驗(yàn)室管理員?。2.確?定實(shí)驗(yàn)室管?理員任務(wù)和?目標(biāo)：(?1)在進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)教學(xué)前?必須準(zhǔn)備好?實(shí)驗(yàn)所需儀?器，材料，?教師對每組?實(shí)驗(yàn)有充分?準(zhǔn)備，精心?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步?驟和實(shí)驗(yàn)過?程，方法，?寫出相應(yīng)實(shí)?驗(yàn)方案，以?保證實(shí)驗(yàn)的?科學(xué)性，安?全性及實(shí)驗(yàn)?效果。(?2)在引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行分?組實(shí)驗(yàn)時，?應(yīng)要求學(xué)生?準(zhǔn)備好相關(guān)?的實(shí)驗(yàn)材料?，以確保學(xué)?生在實(shí)驗(yàn)中?有物可做，?并指導(dǎo)學(xué)生?觀察，討論?，得出相應(yīng)?的結(jié)論，完?成實(shí)驗(yàn)教學(xué)?。(3)?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行分組實(shí)驗(yàn)?后，應(yīng)指導(dǎo)?學(xué)生完成實(shí)?驗(yàn)記錄，并?認(rèn)真審閱，?引導(dǎo)學(xué)生在?實(shí)驗(yàn)、觀察?中養(yǎng)成科學(xué)?的自然觀和?相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?能力。(?4)實(shí)驗(yàn)管?理員要做好?實(shí)驗(yàn)室的資?料歸檔工作?，力求做到?科學(xué)、規(guī)范?、便于查閱?。3.實(shí)?驗(yàn)室器材管?理:實(shí)驗(yàn)?室管理人員