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第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?在學(xué)校工?作計(jì)劃的引?領(lǐng)下,牢固?樹(shù)立質(zhì)量意?識(shí)、特色意?識(shí)、課程意?識(shí)、創(chuàng)新意?識(shí),本著“?求真務(wù)實(shí),?開(kāi)拓創(chuàng)新”?的工作思路?和工作目標(biāo)?,充沛發(fā)揮?“協(xié)調(diào)、_?__、檢查?、管理”等?功能,以提?高教師素質(zhì)?為核心,以?提高教學(xué)質(zhì)?量為重點(diǎn),?以?xún)?yōu)化教學(xué)?常規(guī)管理為?手段,積極?探索提高教?學(xué)質(zhì)量的途?徑與方法,?不時(shí)強(qiáng)化教?務(wù)管理,全?面提高教師?的綜合教育?能力,全面?推進(jìn)我校的?素質(zhì)教育向?縱深方向發(fā)?展。二、?主要工作?.嚴(yán)格落實(shí)?課程方案,?執(zhí)行課程計(jì)?劃。()?嚴(yán)格落實(shí)課?程方案,開(kāi)?齊、開(kāi)足、?開(kāi)實(shí)每一門(mén)?課程,科學(xué)?合理地布置?班級(jí)課程表?和教師個(gè)人?課程表。?()指導(dǎo)各?學(xué)科教師根?據(jù)本學(xué)科教?學(xué)任務(wù),制?定切實(shí)可行?的學(xué)科教學(xué)?計(jì)劃,并按?制定的課程?計(jì)劃___?教學(xué)活動(dòng),?不隨意增減?課程。(?3)做好對(duì)?各科任教師?課程的布置?、調(diào)整和督?查工作,堅(jiān)?決杜絕隨意?調(diào)課、停課?、缺課等現(xiàn)?象的發(fā)生。?◎如遇教?師請(qǐng)假,要?和時(shí)、合理?地布置其他?教師代課。?◎通過(guò)課?堂巡視、定?期抽查等方?法加強(qiáng)對(duì)教?師執(zhí)行課程?計(jì)劃的督促?與管理,堅(jiān)?持做到教師?、班級(jí)、教?導(dǎo)處課表和?上課實(shí)際相?一致。.?繼續(xù)完善各?項(xiàng)制度,做?到嚴(yán)格執(zhí)行?。()強(qiáng)?化師德管理?,提高教師?隊(duì)伍素質(zhì)。?◎進(jìn)一步?完善政治學(xué)?習(xí)制度,布?置好間周的?政治理論學(xué)?習(xí),___?教師學(xué)__?_的十N大?報(bào)告,學(xué)習(xí)?《教育法》?、《教師法?》、《未成?年人維__?_》等教育?法制法規(guī),?規(guī)范教師的?教學(xué)行為和?工作方式,?做到依法執(zhí)?教、文明從?教、科學(xué)施?教?!騙?__教師學(xué)?習(xí)并貫徹執(zhí)?行新修訂的?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》,結(jié)?合學(xué)校教師?的實(shí)情制定?并___落?實(shí)切實(shí)可行?的“師德建?設(shè)鞏固年”?活動(dòng)方案。?()加強(qiáng)?教師備課、?上課、作業(yè)?批閱行為的?規(guī)范、指導(dǎo)?與檢查。要?求教師嚴(yán)格?按《四小教?導(dǎo)處工作常?規(guī)要求》進(jìn)?行備課、上?課、批改作?業(yè),杜絕隨?意性?!?每月月末由?學(xué)科負(fù)責(zé)人?和教研組長(zhǎng)?分年級(jí)分學(xué)?科抽查教師?的教學(xué)設(shè)計(jì)?和同學(xué)的作?業(yè)批閱情況?并做好記載?、反饋工作?。各學(xué)科?檢查人語(yǔ)文?江___、?汪___紅?、___鳳?;數(shù)學(xué)劉?___、_?__虹;?英語(yǔ)魯__?_賢、吳_?__琦◎?學(xué)期末,對(duì)?全體教師的?備課、聽(tīng)課?和各學(xué)科作?業(yè)批改情況?進(jìn)行全面的?檢查?!?將各項(xiàng)檢查?情況進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)并在教師?會(huì)上和時(shí)總?結(jié)、通報(bào),?將出現(xiàn)的問(wèn)?題定期反饋?給教師個(gè)人?,以便和時(shí)?糾正。(?3)加強(qiáng)質(zhì)?量監(jiān)控,抓?好各類(lèi)檢測(cè)?工作。嚴(yán)格?規(guī)范地__?_各類(lèi)知識(shí)?監(jiān)測(cè)、能力?檢測(cè),結(jié)合?教學(xué)實(shí)際,?適時(shí)___?對(duì)有關(guān)年級(jí)?、學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量抽測(cè)?評(píng)估和藝體?(音樂(lè)、美?術(shù)、計(jì)算機(jī)?、藝術(shù)、體?育)等技能?學(xué)科的技能?考核,認(rèn)真?做好質(zhì)量分?析、質(zhì)量監(jiān)?控工作。?◎認(rèn)真__?_語(yǔ)、數(shù)、?英學(xué)科的期?中、期末測(cè)?試和試卷分?析工作,并?對(duì)局部年級(jí)?進(jìn)行教學(xué)質(zhì)?量調(diào)研,從?而了解一線(xiàn)?教學(xué)質(zhì)量,?同時(shí)將調(diào)研?結(jié)果和時(shí)反?饋給科任教?師,指導(dǎo)每?位教師認(rèn)真?分析調(diào)研結(jié)?果,對(duì)于出?現(xiàn)的問(wèn)題和?時(shí)與教師溝?通,要求教?師做到__?_分析、查?擺問(wèn)題、尋?求解決方法?,從而協(xié)助?教師改進(jìn)教?學(xué)方法,進(jìn)?一步提高教?學(xué)質(zhì)量,也?便于學(xué)校的?管理與監(jiān)督??!蚱谥?對(duì)藝體等技?能學(xué)科對(duì)照?科任教師制?定的教學(xué)計(jì)?劃進(jìn)行抽測(cè)?,期末對(duì)所?有技能學(xué)科?進(jìn)行全面考?核,做到客?觀(guān)、公正地?評(píng)價(jià)每一位?同學(xué)。(?4)加強(qiáng)視?導(dǎo)聽(tīng)課。?◎教導(dǎo)處工?作人員通過(guò)?隨堂聽(tīng)課和?巡視抽查相?結(jié)合的形式?加強(qiáng)對(duì)教師?上課情況的?督查與管理??!?qū)φ?科任教師的?教學(xué)計(jì)劃經(jīng)?常進(jìn)行視導(dǎo)?聽(tīng)課(重點(diǎn)?是___周?歲以下教師?),查閱教?師的教學(xué)預(yù)?案,走進(jìn)課?堂,走進(jìn)同?學(xué),走進(jìn)教?師,了解教?育教學(xué)需求?與現(xiàn)狀,以?便有針對(duì)性?地開(kāi)展教科?研活動(dòng)。?(5)規(guī)范?執(zhí)行教師考?勤考績(jī)制度?。要求教師?按《四小考?勤制度和獎(jiǎng)?懲罰法》做?好日常出勤?和出席各項(xiàng)?會(huì)議情況的?統(tǒng)計(jì)工作,?要求教師嚴(yán)?格履行請(qǐng)假?手續(xù)。每月?末對(duì)教師出?勤情況進(jìn)行?統(tǒng)計(jì),核算?教師月工作?崗位津貼,?并定期反饋?。3、努?力搞好平時(shí)?的教務(wù)管理?工作。(?)我們將積?極為師生征?訂教學(xué)用書(shū)?和必需的教?具、學(xué)具、?教學(xué)掛圖、?磁帶等教學(xué)?資料,盡力?為老師們的?教學(xué)提供服?務(wù),并做好?與老師的交?流、溝通工?作。()?抓好學(xué)籍管?理工作。我?們堅(jiān)持做好?同學(xué)的學(xué)籍?管理,切實(shí)?執(zhí)行《安徽?省學(xué)籍管理?制度》,健?全同學(xué)的學(xué)?籍檔案,為?每一個(gè)在校?生建立《素?質(zhì)教育報(bào)告?冊(cè)》和《學(xué)?籍管理表》?;要求教師?做好對(duì)同學(xué)?的評(píng)價(jià)工作?。另外和時(shí)?對(duì)同學(xué)流動(dòng)?情況進(jìn)行登?記、造冊(cè),?實(shí)行微機(jī)管?理,做到資?料齊全、規(guī)?范。(范本?)4、抓?好現(xiàn)代教育?技術(shù)工作,?促進(jìn)學(xué)校辦?學(xué)特色的形?成。()?做好市級(jí)現(xiàn)?代教育技術(shù)?實(shí)驗(yàn)課題《?保守教學(xué)與?基于信息技?術(shù)環(huán)境下的?教學(xué)優(yōu)勢(shì)互?補(bǔ)的研究》?的開(kāi)題工作?和初步的研?究工作,要?求參與研究?教師每學(xué)期?上交優(yōu)秀教?案不少于篇?、反思案例?不少于篇、?每學(xué)年教育?論文不少于?篇。()?繼續(xù)執(zhí)行并?完善《網(wǎng)絡(luò)?教室綜合管?理制度》。?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際,布置專(zhuān)?職電教員做?好網(wǎng)絡(luò)教室?的設(shè)備管理?與維護(hù)、衛(wèi)?生清掃與保?潔工作,同?時(shí)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)?教室的管理?,對(duì)教師定?時(shí)開(kāi)放,實(shí)?行教師上課?、上機(jī)、同?學(xué)上課登記?制度,并通?過(guò)巡視抽查?來(lái)加強(qiáng)監(jiān)督?與管理。?(3)做好?學(xué)校網(wǎng)站的?管理工作。?根據(jù)實(shí)際情?況,和時(shí)調(diào)?整并明確網(wǎng)?站管理中心?成員的工作?內(nèi)容和工作?要求,讓網(wǎng)?站管理中心?成員依照學(xué)?校的規(guī)定更?新網(wǎng)站資料?并做好定期?維護(hù),同時(shí)?將其完成任?務(wù)的情況和?時(shí)進(jìn)行記載?。5、其?他工作。?()努力拓?寬學(xué)校的宣?傳渠道。每?周的周工作?布置和重要?的教學(xué)教研?活動(dòng)通知以?和師生所取?得的成果等?重要的資訊?,都將和時(shí)?通過(guò)學(xué)校的?宣傳欄和學(xué)?校網(wǎng)站對(duì)外?公布,做好?正面宣傳工?作,讓廣大?師生、
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