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文檔簡介
幼兒園四月份工作計劃范文5篇?一、功能室?的規(guī)范管理?與使用。?1、申報將?功能室的柜?子添置到位?,確保室內?教、玩具等?物品整理有?規(guī)定的擺放?區(qū)域。2?、繼續(xù)完善?、制定功能?室使用制度?,督促班級?嚴格遵守制?度使用功能?室:進出時?檢查、收整?好功能室的?教玩具,并?認真做好進?出功能室表?格記錄。?二、進行保?育老師專業(yè)?技能培訓。?1、擬定?好階段性培?訓計劃,做?到系統(tǒng)、有?針對性的給?與保育老師?指導與幫助?,為外出保?育員技能賽?做好充分準?備。2、?找尋相應的?理論知識,?給與專業(yè)理?論知識的扶?助。3、?在園內初次?進行單項活?動模擬賽(?故事比賽)?。三、開?展豐富的活?動,進一步?做好后勤團?隊隊伍建設?工作。1?、開展食堂?工作人員切?菜比賽,促?進食堂工作?質量的提高?。2、食?堂班組戶外?放松活動的?組織,做到?勞逸結合,?調動大家工?作積極性。?四、班級?財產(chǎn)整理與?清查。1?、與保育組?長一起將全?園的生活物?品進行全面?清查、統(tǒng)計?。2、將?以往壞損的?、即將壞損?的物品進行?報廢,上報?申請更換。?幼兒園四月份工作計劃范文5篇(二)?一、行政事?務1.?著手開展創(chuàng)?建蘇州市綠?色學校工作?。2.?開展第三屆?讀書節(jié)活動?。3.?組織開展“?教育工作者?心系群眾”?和“千名教?師訪萬家”?活動。4?.政治學?習:開展師?德師風大討?論活動。?5.參加?中心園長論?壇研討學習?。時間:_?__月__?_日。地點?:小太陽幼?兒園6.?啟動我園?科學育兒早?教基地設施?建設。7?.開展行?政人員上示?范課或做講?座活動。?8.檢查?班級網(wǎng)頁、?FTP和教?師“六認真?工作”。?9.師德?論壇“弘揚?鍵雄精神,?辦人民滿意?教育”征文?比賽。1?0.評選?首批太倉市?先進“青藍?文明崗”。?11.?做好月考核?工作。1?2.組長?培訓:(?1)“體驗?式”教研活?動實錄(2?)“漸進式?”教研活動?實錄(自學?)13.?園內半日?活動跟進調?研。二、?教育教學?1.各組?設計并實施?“我愛家鄉(xiāng)?——牌樓”?主題活動方?案,可滲透?創(chuàng)綠內容,?兩者合二為?一。2.?各年級組?、各班著力?開展綠色、?環(huán)保、節(jié)能?的系列主題?教育教學活?動,將創(chuàng)綠?工作真正落?到實處,共?同打造、凸?顯綠色校園?環(huán)境。3?.各班開?展“垃圾分?類回收處理?”教學活動?。4.?推選優(yōu)秀教?師參加第二?屆青年教師?基本功比賽?活動。(吳?艷參加)?5.定點?督查:課程?前后審議?6.小荷?杯(見習期?教師教學研?修)7.?園內師徒?結對匯報課?。8.?教師修改、?調整個人專?業(yè)“__五?”發(fā)展規(guī)劃?,確立第一?、二階段目?標。9.?充實和完?善教師專業(yè)?發(fā)展檔案內?容。10?.幼兒故?事秀。(以?組為單位,?結合“綠色?環(huán)保”)?11.牌?幼與時幼“?同課異構”?展示研討活?動(___?周)三、?課題、研修?、培訓1?.校本研?修:開展角?色游戲觀摩?研討活動。?(旭日工作?室和牌樓合?辦)2.?園本研修?“針對幼兒?年齡特點如?何設置適宜?的區(qū)域?”?“結合區(qū)域?如何投放幼?兒感興趣的?活動材料??”展示數(shù)學?區(qū)材料。?3.收集?教師在“角?色游戲與主?題自然融合?”的指導研?究過程中的?問題與困惑?。4.?根據(jù)角色游?戲調研和教?師論壇回復?分析在課題?研究中存在?的問題,尋?找解決策略?。四、安?全、衛(wèi)生保?健、后勤工?作1.邀?請法制副校?長來園上課?。2.?專題培訓:?邀請消防大?隊人員來園?進行消防安?全講座和實?地演練活動?。3.檢?查校園消防?、交通和食?品衛(wèi)生、建?筑設施等安?全。4.?召開全園?教職工安全?與創(chuàng)綠工作?專題會議。?5.開?展節(jié)能減排?活動:找尋?浪費之源,?開源節(jié)流。?6.網(wǎng)?站“保健之?窗”推出“?環(huán)保、節(jié)能?減排”專題?內容。7?.給園內?的樹木掛上?介紹牌。?8.配合?疾控中心做?好齲齒填充?工作。9?.做好食?品安全周的?相關工作。?10.?組織后勤人?員學習幼教?中心管理手?冊。五、?環(huán)境創(chuàng)設?1.召集?環(huán)境策劃組?人員:討論?、設計、布?局大廳、樓?梯環(huán)境呈現(xiàn)?方式;安排?人員進行環(huán)?境布置。?2.各專?用教師負責?人組織教師?商討各專用?教室幼兒活?動規(guī)則的內?容及呈現(xiàn)方?式。六、?家長工作?1.各班?“家長園地?”開辟“環(huán)?保之窗”欄?目。2.?做好實地?家訪工作和?過程性資料?的整理工作?。3.?親子活動:?郊游踏青。?(方案、過?程性資料)?4.各?班舉辦一次?家庭教育專?題講座。?5.各組?結合創(chuàng)綠色?學校,開展?環(huán)?!坝H子?小制作”活?動。6.?園部出一?期“環(huán)保與?節(jié)能減排”?宣傳櫥窗。?7.召?開一次園級?家委會會議?。幼兒園四月份工作計劃范文5篇(三)一.園務?工作1.?迎接:?(1)教育?局安全檢查?。(2)?疾控中心食?品衛(wèi)生檢查?。(3)?婦幼保站保?健系列檢查?。2、落?實“五一”?托班、寢室?裝修。二?、保育1?、每周六安?全工作大檢?查。2、?向家長宣傳?對傳染病的?預防。3?、重點檢查?晨檢、午檢?。及時為幼?兒脫穿衣褲?。4、檢?查教師交接?-班工作。?三、教學?工作1、?各班為下周?音樂公開課?做準備。?2、重點聽?托班課。?3、指導實?習教師的上?課。4、?___月_?__日收雙?龍杯繪畫作?品。___?日前寄出。?四、教師?工作1、?開學到現(xiàn)?在的工作總?結、教師填?自評表2?、主題墻?布置。3?、教師為?慶“六一”?舞蹈準備幼兒園四月份工作計劃范文5篇(四)一?、班況分析?本學期各?班主任將班?級新生幼兒?表做詳做細?,根據(jù)幼兒?的個體差異?做出“不同?幼兒不同對?待”的教育?理念,讓幼?兒養(yǎng)成良好?的行為習慣?,對人有禮?貌;語言表?達能力、與?人不交往的?能力、生活?自理能力以?及動手操作?能力得到較?大的發(fā)展。?認真規(guī)范幼?兒的一日常?規(guī),加強紀?律教育,努?力做好班級?保教工作。?進一步培養(yǎng)?幼兒的自我?服務能力,?喜歡幫助他?人;尊敬師?長和同伴友?愛相處的情?感,使他們?在自己原有?基礎上都得?到發(fā)展。?二、保教工?作:以《?規(guī)程》為指?針,貫徹《?新綱要》精?神,根據(jù)園?務工作計劃?,扎扎實實?做好保教工?作。規(guī)范幼?兒的一日活?動常規(guī),增?強幼兒體質?,做好品德?教育工作,?發(fā)展幼兒智?力,培養(yǎng)正?確的美感。?利用好蒙特?梭利的教育?理念,給孩?子充分的自?由,和促進?幼兒身心和?諧發(fā)展。?1、保育工?作督促生?活教師搞好?班級衛(wèi)生,?每天做好清?潔、消毒、?通風工作;?預防傳染病?的發(fā)生;嚴?格執(zhí)行幼兒?的一日活動?作息制度,?合理地安排?好幼兒的一?日生活;整?理好室內外?的環(huán)境布置?,為幼兒創(chuàng)?設一個清潔?舒適、健康?安全的生活?學習環(huán)境。?培養(yǎng)良好?的生活衛(wèi)生?習慣。教育?幼兒注意個?人衛(wèi)生,不?能把臟東西?放入嘴里,?以防止病由?口入。加強?幼兒自理能?力的培養(yǎng),?學習做一些?力所能及的?事情。細?心呵護幼兒?成長。在日?常活動中細?心關注孩子?的精神面貌?,發(fā)現(xiàn)問題?及時處理。?積極配合?婦幼保健所?,衛(wèi)生防疫?站做好幼兒?體檢、接種?等各項保健?工作,使幼?兒能夠健康?茁壯成長。?2、教育?教學工作?尊重幼兒在?學習活動中?的主體地位?,根據(jù)各班?幼兒的興趣?和發(fā)展目標?結合新的建?構式課程內?容增加五大?領域的教學?內容每周教?學計劃,有?計劃有目的?地組織實施?,開展豐富?多彩的教育?教學活動,?本學期在各?班都開設了?英語教學,?讓幼兒得到?全面發(fā)展。?充分發(fā)揮幼?兒的主動性?。在活動中?注重對幼兒?進行語言智?能、數(shù)學邏?輯智能、自?我認識智能?、空間智能?、人際關系?智能、音樂?智能、身體?運動智能、?自然觀察智?能等的發(fā)展?。進行賞識?教育,留心?每個幼兒身?上的閃光點?,對他們進?行適當?shù)谋?揚,對于那?些較內向、?安靜的幼兒?多為他們創(chuàng)?造表現(xiàn)的機?會,對他們?的進步更應?及時表揚,?增強他們的?自信心和榮?譽感。繼?續(xù)加強幼兒?的常規(guī)培養(yǎng)?。常規(guī)的好?壞直接影響?教學秩序,?從而影響孩?子的發(fā)展。?通過晨間談?話、隨機談?話、離園前?談話等,向?幼兒講清常?規(guī)、要求,?并采用多種?形式對幼兒?進行訓練,?嚴格檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?,逐步培養(yǎng)?幼兒能自覺?遵守各項規(guī)?則。在游?戲活動中培?養(yǎng)幼兒之間?的友愛、謙?讓、協(xié)作精?神。在活動?中認真觀察?幼兒,了解?幼兒的需要?,引導幼兒?自主解決在?活動遇到的?問題。重?點培養(yǎng)幼兒?的閱讀能力?、提高幼兒?的講述能力?。幫助幼兒?掌握閱讀的?方法,能逐?頁翻讀、學?習用完整的?話表達每一?頁的大致內?容。訓練幼?兒講述故事?的能力,利?用空余時間?開展故事比?賽活動。繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?勇敢大方自?信自強的精?神,并一如?既往的貫徹?以“舞蹈與?美術”為中?心教學的特?色園。結?合節(jié)日開展?好各個慶祝?主題活動。?本學期的節(jié)?日很多:植?樹節(jié)端午節(jié)?五一國際勞?動節(jié)六一國?際兒童節(jié)等?,我們將根?據(jù)不同的節(jié)?日開展豐富?多彩的慶祝?主題活動和?親子活動。?積極邀請家?長參與我們?的活動。特?別是我們將?結合國慶節(jié)?開展“愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?”創(chuàng)新主題?親子活動;?結合元旦開?展“迎新年?”親子活動?。三、安?全工作我?們始終都要?把安全工作?放在首要。?加強日常活?動中的安全?管理。重視?幼兒一日活?動中各個環(huán)?節(jié)的安全管?理工作,如?晨間安全檢?查、游戲活?動、餐前餐?后、午睡前?后及午睡間?的巡視,保?證幼兒一日?活動不脫離?老師的視線?。在日?;?動中穿插安?全教育、加?強幼兒的安?全意識、幫?助幼兒掌握?一些自我保?護技能。提?高自己的責?任心,細心?排除一切不?安全因素。?我們要讓幼?兒在安全的?環(huán)境下健康?成長。幼兒園四月份工作計劃范文5篇(五)一、?主題活動?《我們在春?天里》:進?一步認識春?天的花草樹?木,感受春?天的變化,?體驗春天的?喜悅,喜歡?在春天里外?出活動,并?嘗試表達對?春天的感受??!秳趧?最光榮》:?知道五月_?__日是全?世界勞動人?民的節(jié)日;?激發(fā)幼兒尊?重、熱愛勞?動人民的思?想感情,學?做一些力所?能及的家務?勞動,樹立?勞動最光榮?的意識。?《我的家鄉(xiāng)?太倉》:以?太倉風景、?物產(chǎn)介紹為?中心,通過?參觀、展覽?、談話、討?論、制作活?動,了解家?鄉(xiāng)的名勝古?跡和著名物?產(chǎn),萌發(fā)幼?兒作為太倉?人的驕傲和?自豪感,培?養(yǎng)幼兒愛家?鄉(xiāng)的情感。?《有趣的?動物》:通?過本主題活?動,感受動?物世界的奇?趣,激發(fā)對?動物的探究?、喜愛之情?。二、特?色活動春?游活動:春?天來了,為?了讓孩子們?充分感受春?天的美景,?我們將
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