2016年上海市高中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試政治試卷（原卷版）

教育資源分享店鋪網(wǎng)址：微信號：kingcsa333絕密★啟用前2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試上海政治試卷一、單選選擇題（共90分，每題3分。每題只能選一個選項）1．習近平總書記始終強調(diào)：人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。這是因為中國共產(chǎn)黨A．我國的執(zhí)政黨B．以全心全意為人民服務為宗旨C．以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎D．社會主義現(xiàn)代化建設的根本保證2．在我國，由選民直接選舉產(chǎn)生的是A．全國人大代表B．上海市閔行區(qū)人大代表C．湖南省人大代表D．廣西壯族自治區(qū)人大代表3．以下代表全國人大行使最高監(jiān)督權(quán)的是十二屆全國人大一次會議根據(jù)國家主席習近平的提名，決定國務院總理的人選B．十二屆全國人大二次會議審查、批準2014年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃C．十二屆全國人大三次會議聽取、審議最高人民法院的工作報告D．十二屆全國人大四次會議審議《中華人民過喝過慈善法（草案）》4．從東海之濱到雪域高原，上海和西藏雖相距萬里。但有著深厚友誼。多年來，兩地注重優(yōu)勢互補，不斷深化合作交流，上海企業(yè)與西藏文化旅游、特色農(nóng)牧業(yè)及資源等領(lǐng)域開發(fā)合作，西藏到上海開展經(jīng)貿(mào)、人大交流扥搞活動。這反映了我國堅持A．對外開放的理念B．個民族的地位一律平等C．民主集中制原則D．深化市場經(jīng)濟體制改革5．人民政協(xié)根植于中國歷史文化，產(chǎn)生于近代以后中國人民革命的偉大斗爭，發(fā)展于中國特色社會主義光輝實踐，具有鮮明中國特色。對人民政協(xié)理解正確的是A．圍繞民主與團結(jié)主題開展活動B．社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心C．服從中央人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導D．受人大委托，向人大負責6．2015年底，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就2015年經(jīng)濟形勢和2016年經(jīng)濟工作聽取了各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負責人和無黨派人士代表的意見和建議。在會議上，各民主黨派的作用是直接參與民主管理B．規(guī)劃監(jiān)管經(jīng)濟事務C．參與經(jīng)濟政策協(xié)商D．決定國家重大事項7．體現(xiàn)我國人民檢察院職能的是A．批準逮捕刑事犯罪嫌疑人B．審理經(jīng)濟糾紛和行政糾紛C．宣告公訴案件被告人無罪D．偵查網(wǎng)絡金融詐騙的活動8．兩年來，S縣開展問政198場次，接收問政的縣、鎮(zhèn)（辦）政府部門負責人594人次，參與群眾12．2萬人次，通過問政承諾的事項732項，其中兌現(xiàn)承諾695項。廣場問政有利于政府A．直接管理社區(qū)公益事業(yè)B．完善決策機制C．豐富基層民主自治形式D．優(yōu)化宏觀調(diào)控9．加大職業(yè)技能提升計劃和貧困戶教育培訓工程實施力度，確保貧困家庭勞動力至少掌握一門致富技能。實施勞務對接工程，加強就業(yè)指導與服務，通過與區(qū)外勞務需求對接引導青壯年勞動力輸出，實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧。在脫貧攻、堅中，上述措施能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)印就業(yè)脫貧的邏輯是a提供公共服務b提高勞動者收入c配置勞動力資源B．a(chǎn)完善經(jīng)濟管理b提高勞動者福利c配置勞動力資源C．a(chǎn)提供公共服務b提高勞動者素質(zhì)c推動勞動力流動D．a(chǎn)完善經(jīng)濟管理b提高勞動者技能c推動勞動力流動10．主權(quán)國家擁有的獨立權(quán)是指A．管理人口、領(lǐng)土、政權(quán)的權(quán)力B．行使對內(nèi)、對外的國家職能的權(quán)力C．自主處理內(nèi)政和外交事務的權(quán)利D．保衛(wèi)國家自身生存和發(fā)展的權(quán)利11．體現(xiàn)公民直接參與民主政策的是A．就地鐵票價問題，劉律師受邀參加市物價局召開的聽證會B．就違章搭建問題，趙阿姨通過網(wǎng)上“市長信箱”反映情況C．就交通整治問題，楊教授要去區(qū)人大代表向人大提出意見D．就員工福利問題，錢師傅在職代會上參與福利方案的表決12．全面推進依法治國，是解決黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問題，解決和增強社會活力，促進社會主義正義、維護社會和諧穩(wěn)定、確保黨和國家長治久安的根本要求。要推動我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，不斷開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的發(fā)展前景，就必須全面推進社會主義法治國家建設，從法治上為解決這些問題提供制度化方案?！暯健蛾P(guān)于（中共中央關(guān)于全年推進依法治國若干重大問題的決定）的說明》以上論述的核心觀點是A．全面建成小康社會B．法治是治國理政基本方式C．以制度化解決問題D．黨中央高度重視以法治國13．2016年4月，國務院印發(fā)通知，對專利成果收益分配、科研人員兼職收入、科研成果入股分紅、科研人員成立公司等方面作出規(guī)定。為落實這些激勵性規(guī)定，最需要完善的分配方式是按勞動要素分配B．按資本要素分配C．按技術(shù)要素分配D．按慣例要素分配14．作為生產(chǎn)要素，企業(yè)家的經(jīng)營管理是A．使生產(chǎn)要素形成合力的要素B．生產(chǎn)中不可或缺的實體要素C．滲透于其他生產(chǎn)要素的要素D．企業(yè)生產(chǎn)過程最活躍的要素15．根據(jù)WTO的最惠國待遇原則，各成員國（地區(qū)）應該A．以低于國內(nèi)市場的價格出口產(chǎn)品B．通過關(guān)稅削減全面放開國內(nèi)市場C．對所有成員國（地區(qū)）實行無差別貿(mào)易待遇D．對境內(nèi)的外國國民實行與本國國民相同待遇16．小楊同學列表比較了財政政策與貨幣政策的異同。其中存在錯誤的是17．網(wǎng)貸平臺上一款號稱年利率3％的“低息貸款”，若借10000元，需先扣除2000元“保證金”（到期抵充應還本金）。一年后需除歸還本金及約定利息外，還得支付1000元“管理費”。為幫助同學們認清“低息”的真相，陳同學計算出該產(chǎn)品的利率實際應為A．3．75％B．13％C．16．25％D．33％18．辦網(wǎng)站不能一味追求點擊率，開網(wǎng)店的要防范假冒偽劣，做平臺的不能成為謠言擴散器，做搜索的不能僅以給錢的多少作為排位的標準。為促進網(wǎng)絡健康發(fā)展，網(wǎng)絡公司應A．完善法律、加強監(jiān)管B．規(guī)避風險、明確網(wǎng)民責任C．加強自律、守法經(jīng)營D．完善技術(shù)、提高經(jīng)濟效益19．造成右圖中兩個變量走勢相異的最可能的原因是，2007-2015年我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、專業(yè)化進程加快B．高科技戰(zhàn)略性新興工業(yè)發(fā)展C．服務業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重上升D．出口總量增長極產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化20．稅收政策調(diào)整以后，征稅對象發(fā)生改變的是A．某高科技產(chǎn)品進口稅由10％減低為3％B．由向企業(yè)征收營業(yè)稅改為征收增值稅C．個人所個稅征收增加考慮家庭贍養(yǎng)、撫養(yǎng)因素D．同一貨物多次進口，由按次征稅改為匯總征稅21．商務部統(tǒng)計，某重要副食品今年全年平均價格將明顯高于去年，但不會暴漲。在我國，該副食品消費的彈性比較小。若不考慮其它因素，與去年相比，該副食品今年全年銷售量可能A．有所減少B．大幅下降C．持續(xù)增長D．維持不變22．哲學是關(guān)于世界觀的學說，也是關(guān)于方法論的學說。世界觀和方法論的關(guān)系是世界觀踐行方法論B．方法論體現(xiàn)世界觀C．世界觀反映方法論D．方法論指導世界觀23．科學性和實踐性是馬克思主義哲學最主要、最顯著的特征，表明馬克思主義哲學A．尊重社會發(fā)展客觀規(guī)律，肯定無產(chǎn)階級歷史作用B．在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界，推動顯示世界發(fā)展C．是無產(chǎn)階級的認識工具，來自實踐并未實踐服務D．不僅正確地解釋世界，更重要的是強調(diào)改造世界24．曾幾何時，崇山峻嶺原始森林變成了延綿不絕的“光頭山”。四川人民經(jīng)過十幾年的苦心經(jīng)營，再現(xiàn)了滿目蒼翠的浩瀚林海，簡稱長江上游生態(tài)屏障。生態(tài)屏障的建成折射出當?shù)厝嗣馎．秉承綠色生態(tài)理念，發(fā)揮人定勝天的氣概B．把握事物發(fā)展規(guī)律，預見生態(tài)變化的趨勢C．保護生態(tài)環(huán)境的活動受到客觀條件的制約D．在最終客觀規(guī)律基礎上努力改造生態(tài)環(huán)境25．從對“物”的守護到對“人”的關(guān)注，觀眾從“看客”變?yōu)椤皩W習者”，博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關(guān)注。但目前國內(nèi)博物館在藏品入庫、研究課題設置、技術(shù)人員職稱評定、人才隊伍建設、免費開放財政補貼等方面，存在諸多難題。從辯證法角度預見，博物館功能轉(zhuǎn)本的發(fā)展過程是A．道路平坦B．舉步維艱C．曲折前進D．前途光明26．創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展要依靠知識創(chuàng)新，而知識產(chǎn)權(quán)在保護、促進知識創(chuàng)新中起重要作用。用好知識產(chǎn)權(quán)這個重要杠桿，是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略取得成效的重要保障。這說明知識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的A．根據(jù)B．條件C．源泉D．結(jié)果27．引力波是愛因斯坦廣義相對論實驗驗證中最后一塊缺失的“拼圖”。2016年2月科學家宣布發(fā)現(xiàn)引力波。引力比的探測匯集了全球幾代科學家的心血，他們用探索和堅守向世人展示了科學研究應有的精神，也告訴我們，人生的社會價值是A．發(fā)揮自身潛能為社會做貢獻B．個人權(quán)利和義務的辯證統(tǒng)一C．在實踐中表現(xiàn)出自尊和自強D．社會對個人的尊重和滿足28．全面推進誠信教育有必要挖掘和利用豐富的歷史文化資源，現(xiàn)實生活事例，更重要的是推進誠信理論的實踐展開和全面實施。這句話強調(diào)A．傳播豐富的誠信資源，可以激發(fā)人們的學習愿望B．宣傳誠信理論知識，需引起人們深層次的共鳴C．誠信內(nèi)涵許在社會現(xiàn)實生活中得到豐富和完善D．對誠信的共識應落實轉(zhuǎn)化為全社會的自覺行為29．從“兩個一百年”奮斗目標到提出“中國夢”，從把握中國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)到牢固樹立五大發(fā)展理念……蘊藏鮮明時代內(nèi)涵的治國理正總體方略與時俱進、不斷發(fā)展。治國理政總體方針略的發(fā)展所體現(xiàn)的哲理是A．人類社會是一個不斷發(fā)展變化的過程B．真理反映的對象是客觀事物及其規(guī)律C．真理性的認識隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展D．理論是否正確一定要經(jīng)過實踐的檢驗30．2015年，好萊塢電影票房在中國電影市場的份額，首次降至40％以下，標志中國地電影的崛起開始改變?nèi)螂娪笆袌龈窬帧?0、90后是當下文化消費的主力，針對這個群體，如何繁榮中國電影市場，使中國電影的消費成為經(jīng)濟發(fā)展的心增長點？根據(jù)主次矛盾的原理是A．在城鄉(xiāng)購物中心增設影院B．確保年輕觀眾的收入增長C．加大廣告制作等營銷力度D．制作科技化與題材生活化二、簡答題（共32分）31．俗話說，桌子上唱大戲——擺布不開。澳門回歸祖國多年來的實踐證明，“只要路子對、政策好、身段靈、人心齊，桌子上也可以唱大戲?！弊ⅲ簲[布指安排、布置運用政治常識簡要解釋以著重號標注的內(nèi)容。（8分）32．黨的十八大以來，我國統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，與多個國家、國際組織建立了不同形式的伙伴關(guān)系。如與亞太經(jīng)合組織構(gòu)建面向未來的亞太伙伴關(guān)系；將中澳、中新（西蘭）提升為全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系；與俄羅斯建立全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系；與摩洛哥建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系……我國積極推動外交事業(yè)大發(fā)展大作為。（1）從當今世界主題和格局、我國對外政策的角度簡要回答，為什么我國要積極地同多個國家、國際組織建立伙伴關(guān)系？（9分）（2）我國同多個國家、國際組織建立的伙伴關(guān)系各有不同。從辯證法角度，概括其中所蘊含的方法論并加以說明（限答一個）。（5分）33．注：原油及成品油（指原油經(jīng)加工而成的汽油和柴油等）是關(guān)系國計民生的重要物資。我國國內(nèi)成品油價格由政府定價，根據(jù)國際市場原油價格波動作相應調(diào)整。（1）根據(jù)圖1，運用經(jīng)濟常識，分別從企業(yè)經(jīng)營、居民生活的角度，指出國際市場原油價格變化走勢對我國經(jīng)濟發(fā)展的有利影響。（6分）（2）2016年1月，國家發(fā)展與改革委員會（簡稱“國家發(fā)改委”）決定，對國內(nèi)成品油價格設置調(diào)控下限，即當國際市場原油價格低于每桶40美元時，國內(nèi)汽、柴油價格不再跟隨下調(diào)。結(jié)合圖2，推斷國家發(fā)改委出臺該政策的意圖并加以說明。（4分）34．從制造大國向制造強國升級是中國制造2025目標，高品質(zhì)產(chǎn)品是制造強國的標志。 有位學者認為，打造制造強國需要具有工匠精神的匠人。工匠精神是一種專業(yè)精神，表現(xiàn)在對工作充滿熱愛與激情，工作中堅韌執(zhí)著、精益求精、開拓創(chuàng)新，他是實現(xiàn)制造強國的金鑰匙。只有大國工匠才能支撐起中國精品。 他論證說，歷史上，中國工匠曾經(jīng)名揚世界。但隨著工業(yè)時代流水線生產(chǎn)代替?zhèn)鹘y(tǒng)手工生產(chǎn)，工匠角色逐漸淡出。 近年來，一些企業(yè)片面追求即時效益，忽視產(chǎn)品靈魂——品質(zhì)，靠“山寨”和低價競爭，造成產(chǎn)品品質(zhì)不高、企業(yè)自主創(chuàng)新能力偏弱。淘汰一族不斷擴大，從一個側(cè)面反映出國內(nèi)產(chǎn)品設計人性化不夠，缺乏潮流引領(lǐng)、產(chǎn)品精細化不夠，耐用性不強等問題。如何提高品質(zhì)是中國制造業(yè)面臨的現(xiàn)實問題，做大做強中國企業(yè)，需要呼喚工匠精神的回歸。 在全面倡導工匠精神，一個由工匠精神開啟的高品質(zhì)時代就會到來。 運用物質(zhì)和意識辯證關(guān)系的原理，評析這位學者是否完整論證了他的觀點。四、論述題（16分）35．結(jié)合材料，運用經(jīng)濟常識論述：改革既要往有利于增添發(fā)展新動力方向前進，也要往有利于維護社會和平正義方向前進，通過改革給人民帶來更多獲得感。 注：①發(fā)展新動力，指把大眾創(chuàng)業(yè)萬眾穿心融入發(fā)展各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，鼓勵各類主體開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式，打造發(fā)展新引擎；堅持需求引領(lǐng)，供給創(chuàng)新，提高供給質(zhì)量和效率，激活和釋放有效需求，形成消費與投資良性互動、需求升級與供給升級協(xié)調(diào)共進的高效循環(huán)，激發(fā)發(fā)展新動能。 ②深灰公平設計經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各個領(lǐng)域。維護社會公平正義，即通過創(chuàng)新制度安排，創(chuàng)造更加公平正義的社會環(huán)境，逐步建立以權(quán)力公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，保障人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)力，伸張正義。要求：圍繞論題，運用經(jīng)濟常識論述；論題、總論點（結(jié)語）、分論點內(nèi)在邏輯一致，論述合乎邏輯，較全面深入；根據(jù)論題，運用相關(guān)材料，理論聯(lián)系實際加以論證；學科術(shù)語使用規(guī)范。

2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試上海政治試卷參考答案一、單項選擇題1．B2．B3．C4．B5．A6．C7．A8．B9．C10．C11．D12．B13．C14．A15．C16．D17．C18．C19．C20．B21．A22．B23．D24．D25．C26．B27．A28．D29．C30．D二、簡答題31．答案示例：只要堅持“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針，貫徹特別行政區(qū)基本法，堅持以“一國”為前提和基礎，實行兩種制度并存，澳門享有高度自治權(quán)，全國人民與澳門人民同心協(xié)力，就能實現(xiàn)澳門的長期穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展。評分觀察行為特征：運用政治基本概念、原理解釋社會現(xiàn)象。評分項1：分值等級描述分數(shù)解釋水平7準確解釋全部內(nèi)容能夠運用政治基本概念、原理準確解釋全部社會現(xiàn)象水平6準確解釋絕大部分內(nèi)容能夠運用政治基本概念、原理準確解釋絕大部分社會現(xiàn)象水平5準確解釋大部分內(nèi)容能夠運用政治基本概念、原理準確解釋大部分社會現(xiàn)象水平4準確解釋部分內(nèi)容能夠運用政治基本概念、原理準確解釋部分社會現(xiàn)象水平3準確解釋少部分內(nèi)容能夠運用政治基本概念、原理準確解釋少部分社會現(xiàn)象水平2準確解釋極少部分內(nèi)容能夠運用政治基本概念、原理準確解釋極少部分社會現(xiàn)象水平1沒有應答或應答與試題無關(guān)未能運用政治基本概念、原理準確解釋社會現(xiàn)象評分項2：分值等級描述分數(shù)解釋水平2以“只要……也可以（就）……”或類似句式準確表達水平1沒有準確運用句式或應答與試題無關(guān)32(1)答案示例：和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，世界格局呈多極化趨勢。我國積極同多個國家，國際組織建立伙伴關(guān)系，順應了要和平、求合作、促發(fā)展的時代的主流。我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，踐行中國特色大國外交理念，堅持走和平發(fā)展道路，維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，堅持維護世界和平、促進共同發(fā)展，為全面建成小康社會營造長期的和平國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境。評分量表：評分觀察行為特征：運用政治基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。評分項1：分值等級描述分數(shù)解釋水平5描述世界主題與格局指出建立伙伴關(guān)系順應時代的主流能夠運用政治基本概念、原理完整地說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因水平4描述世界主題或格局指出建立伙伴關(guān)系順應時代的主流能夠運用政治基本概念、原理較完整地說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因水平3指出建立伙伴關(guān)系順應時代的主流，但沒有描述世界主題與格局或描述世界主題與格局，但沒有指出建立伙伴關(guān)系順應時代的主流能夠運用政治基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，但論證不完整水平2描述世界主題或格局，但沒有指出建立伙伴關(guān)系順應時代的主流能夠運用政治基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，但缺乏論證水平1沒有應答或應答與試題無關(guān)未能運用政治基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因評分項2分值等級描述分數(shù)解釋水平6指出我國和平外交政策、堅持走和平發(fā)展道路圍繞“合作”、“共贏”的角度說明指出所營造的外部環(huán)境能夠運用政治基本概念、原理完整地說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因水平5應答“5分”等級描述中①②③，但不全面或應答“5分”等級描述中任意兩項且全面能夠運用政治基本概念、原理完整地說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因水平4應答“5分”等級描述中任意兩項但不全面能夠運用政治基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，但完整性欠缺水平3應答“5分”等級描述中任意一項且全面能夠運用政治基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，但論證不完整水平2應答“5分”等級描述中任意一項，但不全面能夠運用政治基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，但缺乏論證水平1沒有應答或應答與試題無關(guān)未能運用政治基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因論證角度②：維護社會公平正義，為人民有更多獲得感創(chuàng)造制度條件，包含的邏輯線索：維護社會公平正義是社會主義的本質(zhì)要求→生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系→創(chuàng)新制度安排，維護社會公平正義→調(diào)動人們主動性、積極性、創(chuàng)造性創(chuàng)造更加公平正義社會環(huán)境→各類市場主體平等競爭→創(chuàng)造更多社會財富→獲得更多利益初次分配兼顧效率與公平，再次分配更加注重公平→改革成果惠及人民群眾評分項3：術(shù)語分值等級描述水平3評分項2得3分以上；②較正確使用學科術(shù)語水平2評分項2得3分以上；②較少使用學科術(shù)語或使用學科術(shù)語，但有較多明顯錯誤水平1評分項2得0~2分評分項4：事實論證分值等級描述水平4在至少兩個有效分論點的論述中，分別恰當舉例并論證相應分論點水平3在一個及以上有效分論點的論述中，恰當舉例，但只就其中一個用于論證相應分論點水平2在一個及以上有效分論點的論述中，恰當舉例，但沒有展開論證或在一個及以上有效分論點展開的論述中，舉例恰當，展開論證，但沒能論證相應分論點水平3沒有舉例；或在非有效分論點中的舉例論證；或舉例不恰當說明：“有效分論點”指與論點（結(jié)語）、論題內(nèi)在一致，且展開論述的分論點32（2）答案實例： 方法論：在矛盾普遍性原理指導下，具體問題具體分析。說明：同多個國家、國際組織建立合作伙伴關(guān)系，是承認矛盾的普遍性；根據(jù)與不同國家、地區(qū)關(guān)系的實際狀況，建立不同形式的合作，體現(xiàn)為具體分析矛盾的特殊性。評分觀察行為特征：運用哲學基本概念、原理解釋社會現(xiàn)象。評分項1：概括方法論分值等級描述分數(shù)解釋水平3運用哲學概念、原理概括我國同多個國家、國家組織建立伙伴關(guān)系，而建立的伙伴關(guān)系又各有不同能夠運用哲學基本概念、原理解釋全部社會現(xiàn)象水平2運用哲學概念、原理概括我國同多個國家、國家組織建立伙伴關(guān)系，或建立的伙伴關(guān)系又各有不同能夠運用哲學基本概念、原理解釋部分社會現(xiàn)象水平1沒有應答或概括的概念原理與材料無關(guān)未能運用哲學基本概念、原理解釋社會現(xiàn)象評分項2：分析說明分值等級描述分數(shù)解釋水平4在概括得2分基礎上，結(jié)合材料準確說明能夠運用哲學基本概念、原理解釋全部社會現(xiàn)象，并準確說明水平3在概括得2分基礎上，結(jié)合材料較準確說明或在概括得1分基礎上，結(jié)合材料準確說明能夠運用哲學基本概念、原理解釋全部社會現(xiàn)象，并較準確說明或能夠運用哲學基本概念、原理解釋部分社會現(xiàn)象，并準確說明水平2在概括得1分基礎上，結(jié)合材料較準確說明能夠運用哲學基本概念、原理解釋部分社會現(xiàn)象，并準確說明水平1沒有應答或說明與概括不一致未能運用哲學基本概念、原理解釋社會現(xiàn)象，并準確說明33(1)評分量表：評分觀察行為特征：運用經(jīng)濟基本概念、原理推測社會現(xiàn)象變化的可能趨勢或結(jié)果。分值等級描述分數(shù)解釋水平4根據(jù)規(guī)定角度，指出降低成本對主體的有利影響應答中沒有明顯邏輯問題，包含以下關(guān)鍵詞：對企業(yè)經(jīng)營有利影響的關(guān)鍵詞：增加企業(yè)贏利、提高效益、提高產(chǎn)品競爭力等對居民生活有利影響的關(guān)鍵詞：提升消費能力、提高生活水平、提高消費水平等能夠運用經(jīng)濟基本概念、原理準確推測社會現(xiàn)象變化的可能趨勢或結(jié)果水平3根據(jù)規(guī)定的角度，指出有利于降低成本應答中沒有明顯邏輯問題，包含以下關(guān)鍵詞：對企業(yè)經(jīng)營有利影響的關(guān)鍵詞：買油便宜、降低企業(yè)用油成本、降低用油企業(yè)生產(chǎn)成本、降低能源費運用經(jīng)濟基本概念、原理準確推測社會現(xiàn)象變化的可能趨勢或結(jié)果，但未能抵及規(guī)定的角度用等對居民生活有利影響的關(guān)鍵詞：買油便宜、減少生活支出、降低生活成本、降低汽油費、降低以原油為原料制成品價格等水平2指出降低成本，但不明確或準確。應答中沒有明顯邏輯問題，包含以下關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：減輕負擔、降低成本運用經(jīng)濟基本概念、原理推測社會現(xiàn)象變化的可能趨勢或結(jié)果，但表達不明確或不準確水平1沒有應答或僅僅解釋圖示信息，如油價下降、油價便宜等或應答與試題無關(guān)未能運用經(jīng)濟基本概念、原理推測社會現(xiàn)象變化的可能趨勢或結(jié)果注：上述為針對一個角度的評分量表，每個角度3分，本小題共6分33（2）評分量表：評分觀察行為特征：運用經(jīng)濟基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。分值等級描述應答表現(xiàn)分數(shù)解釋水平5①結(jié)合圖2，解釋政策②指出政策影響的企業(yè)或產(chǎn)業(yè)③推斷宏觀層面政策意圖內(nèi)容表達明確，內(nèi)在邏輯一致示例1：減少我國對進口原油的依賴，減少低油價對國內(nèi)原油生產(chǎn)企業(yè)的沖擊，維護國家能源安全示例2：利用價格杠桿，抑制國內(nèi)原油需求量增加，減緩原油對外依存度的上升趨勢，以維護國家能源安全和經(jīng)濟安全能夠運用經(jīng)濟基本概念、原理清晰、完整地說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因水平4應答“4分”等級描述中①③或②③示例3：減少我國對進口原油的依賴，維護國家能源安全示例4：減少低油價對國內(nèi)原油生產(chǎn)企業(yè)的沖擊，維護國家能源安全示例5：穩(wěn)定成品油價格，防止原油消費增加，維護國家能源安全能夠運用經(jīng)濟基本概念、原理完整地說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，但邏輯不清晰水平3只推斷宏觀層面政策意圖示例6：維護國家能源安全示例7：維護國家能源自主能夠運用經(jīng)濟基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，但缺乏論證水平2結(jié)合圖1，解釋政策或指出政策影響的企業(yè)或產(chǎn)業(yè)示例8：減少我國對進口原油的依賴示例9：減少低油價對國內(nèi)原油生產(chǎn)企業(yè)的沖擊能夠運用經(jīng)濟基本概念、原理解釋材料或運用經(jīng)濟基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，但非試題所指宏觀層面原因水平1沒有應答或應答與試題無關(guān)未能運用經(jīng)濟基本概念、原理說明社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因三、分析說明題34．答案示例：物質(zhì)決定意識和意識對物質(zhì)的能動作用辯證統(tǒng)一。物質(zhì)決定意識。該學者依據(jù)制造業(yè)現(xiàn)狀，呼喚工匠精神回歸，這一認識符合客觀實際。意識具有能動地認識世界、改造世界的能力和作用。他提出在全社會倡導工匠精神，以此開啟中國制造業(yè)高品質(zhì)時代，具有一定的合理性。但是，使意識的能動作用變成現(xiàn)實，還必須通過人的實踐活動。他在論點中提出了“打造制造強國需要具有工匠精神的匠人”、“只有大國工匠才能支撐起中國精品”，而在論證中并沒有涉及實踐主體——匠人。缺少具有工匠精神的匠人，僅僅倡導工匠精神，中國制造高品質(zhì)時代還是無法開啟。因而，該學者并未完整論證他的觀點。評分量表：本題采用分析評分法。評分觀察的行為特征：概述評價標準；根據(jù)評價標準分析材料；獲得評價結(jié)論。評分項1：概述評價標準分值等級描述分數(shù)解釋水平3全面而透徹地概述物質(zhì)與意識辯證關(guān)系能概述評價標準水平2全面概述物質(zhì)與意識辯證關(guān)系，但不透徹能概述部分評價標準水平1沒有概述物質(zhì)與意識辯證關(guān)系或不能全面概述物質(zhì)與意識辯證關(guān)系未能概述評價標準說明：①“全面”指準確概述物質(zhì)與意識辯證關(guān)系。②“透徹”指在全面基礎上，根據(jù)分析需要，對物質(zhì)與意識辯證關(guān)系作進一步闡釋；③分析中沒有充分運用該評價標準，扣1分。評分項2：運用評價標準分析材料分值等級描述分數(shù)解釋水平4①運用“物質(zhì)決定意識”標準分析論述的合理性②運用“意識具有能動地認識世界、改造世界的能力和作用”標準分析論述的合理性③運用“使意識的能動作用變成現(xiàn)實，還必須通過人的實踐活動”標準分析論述的不合理性6分、7分、8分的差別取決于：分析中概述的材料與哲學原理內(nèi)在邏輯是否一致；分析是否完整能全面地運用評價標準充分地分析材料水平3應答包含“6-8分”等級描述中任意兩個方面3分、4分、5分的差別取決于：分析中概述的材料與哲學原理內(nèi)在邏輯是否一致；分析是否完整能運用評價標準分析材料，但評價標準不全面、透徹，材料分析不充分水平2應答包含“6-8分”等級描述中任意一個方面1分、2分的差別取決于：分析中概述的材料與哲學原理內(nèi)在邏輯是否一致；分析是否完整運用評價標準分析材料的能力較弱水平1沒有分析或分析內(nèi)容與哲學原理內(nèi)在邏輯都不一致或有分析，但不是運用哲學原理進行分析未能運用評價標準進行分析評分項3：獲得評分結(jié)論四、論述題增添發(fā)展新動力，為提升人民獲得感提供物質(zhì)前提；維護社會公平正義、為提升人民獲得感提供制度保證，改革中兩個方向齊頭并進，定將為國家、社會和全體人民帶來更多福祉。1．增添發(fā)展新動力，可以為人民有更多獲得感創(chuàng)作物質(zhì)條件社會生產(chǎn)是一國社會財富增長的源泉。堅持需求引領(lǐng)，供給創(chuàng)新，打造新引擎，可以優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)和提高供給質(zhì)量、效率，使我國走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低和環(huán)境污染少，人力資源能夠得到充分利用的新型工業(yè)化道路。生產(chǎn)決定消費，供給側(cè)改革，必將與消費需求擴大和消費結(jié)構(gòu)升級形成良性互動，持續(xù)拉動經(jīng)濟增長，為人民帶來更多獲得感。如基于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟而迅速發(fā)展起來的快遞業(yè)，不僅極大便捷了消費者，而且創(chuàng)造了眾多就業(yè)機會，提高了該行業(yè)勞動者收入水平。2．維護社會公平正義，可以為人民有更多獲得感創(chuàng)造制度條件維護社會公平正義是社會主義的本質(zhì)要求。通過創(chuàng)新制度安排，創(chuàng)造更加公平正義的社會環(huán)境，能夠調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性，在共建中共享。權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平，式各類市場主體通過平等參與市場競爭，不但可以為社會創(chuàng)造財富，也能使自己獲得更多利益。如戶籍制度的改革使人們活得更多平等發(fā)展機會，從而為社會、為自己創(chuàng)造出更大價值。收入分配差距適度，共同富裕，也是社會公平題中之意。在初次分配領(lǐng)域堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存，使勞動、資本、技術(shù)管理等生產(chǎn)要素按貢獻大小公平地獲得報酬。在再分配領(lǐng)域，通過政府擴大轉(zhuǎn)移支付，提供更多公共產(chǎn)品，解決涉及群眾切身利益的教育。就業(yè)、社保、醫(yī)療等問題，保障和改善民生，能夠使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民。如中央及各級黨政府正在以前所未有的力度推進“精準扶貧、脫貧”，確保到2020年農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，即被公認為是提升貧困地區(qū)人民獲得感的重要舉措。評分量