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語文二年級上冊第二單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊第二單元復(fù)習(xí)親愛的同學(xué)們,本單元我們學(xué)習(xí)了《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《語文園地二》,這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第二單元的復(fù)習(xí)。首先,讓我們一起來看看需要注意的生字吧!親愛的同學(xué)們,本單元我們學(xué)習(xí)了《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》易讀錯(cuò)的字一艘

稻田

翠竹手掌松柏綠裝耐寒北疆孔雀

雄鷹飛翔

叢林戴月光sōudàocuìzhǎngbǎizhuāngnàijiāngquèxióngyīngxiángcóngdài易讀錯(cuò)的字一艘稻田翠竹手掌松易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字石橋一群銅號

強(qiáng)壯

木棉

吹拂qiáoqúnhàoqiángmiánchuī易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字石橋一群銅號qiáo易多寫一筆的字壯:右邊是“士”,不要寫成“土”。旗:右部下面是“其”,不要寫成“具”。忙:右部是“亡”,不要寫成“云”。易多寫一筆的字壯:右邊是“士”,不要寫成“土”。易少寫一筆的字領(lǐng):左邊是“令”,不要寫成“今”。帆:右邊是“凡”,不要寫成“幾”。戴:外部的“丿”不要丟了。易少寫一筆的字領(lǐng):左邊是“令”,不要寫成“今”。易混淆的字處筆畫一樣多,長短不同,字就不同。外chùwài易混淆的字處筆畫一樣多,長短不同,字就不同。外chùwài易寫成別的字園:不要寫成“圓”。銅:不要寫成“鋼”。楊:不要寫成“揚(yáng)”。苦:不要寫成“若”。易寫成別的字園:不要寫成“圓”。辛:①辣;②辛苦;③痛苦;④天干的第八位。現(xiàn)常用來表示順序的第八?;孩僮兓?,使變化;②感化;③熔化,融化;④消化;⑤燒化。多義字辛:①辣;②辛苦;③痛苦;④天干的第八位?,F(xiàn)常用來表場行多音字háng(行業(yè))xíng(平行)chǎng(廣場)cháng(打場)了處chǔ(處理)chù(到處)le(好了)liǎo(了解)場行多音字háng(行業(yè))xíng(平行)chǎng(廣場一艘稻田手掌松柏耐寒北疆孔雀雄鷹飛翔叢林戴月光小練手一、寫出加點(diǎn)字的拼音。...........sōudàozhǎngbǎinàijiāngquèyīngxiángcóngdài一艘稻田手掌松柏小練手一、寫出加點(diǎn)字二、辨一辨,再組詞。圓()其()園()旗()外()綿()處()棉()圓形花園其他隊(duì)旗外面深處綿羊木棉二、辨一辨,再組詞。圓()其(三、根據(jù)句意給紅色的字注音。早晨,我們班主任去教務(wù)處()找張老師處()理昨天考試的事。chùchǔ我們從場()院里回家,電視上正好播放表姐上場()表演的畫面。chángchǎng三、根據(jù)句意給紅色的字注音。早晨,我們班主任去教務(wù)處回顧了生字,在學(xué)習(xí)的過程中,我們還積累了哪些詞語呢?回顧了生字,在學(xué)習(xí)的過程中,我們還積累了哪些詞語呢?花園石橋隊(duì)旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑楊樹楓樹松柏木棉水杉化石金桂叢林深處竹林熊貓朋友四季月光辛苦棉衣插秧詞語積累注意讀準(zhǔn)字音,熟記字形,理解詞意?;▓@石橋隊(duì)旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑詞語積累注意讀桃紅柳綠香氣襲人草木蒼翠郁郁蔥蔥層林盡染枝繁葉茂樹大根深披綠裝守北疆注意讀準(zhǔn)字音,熟記字形,理解詞意。桃紅柳綠香氣襲人草木蒼翠注意讀準(zhǔn)字音,熟記字詞義積累[稻田]生長水稻的水田。[歡笑]快活地笑。《場景歌》詞義積累[稻田]生長水稻的水田?!秷鼍案琛穂木棉]落葉大喬木,掌狀復(fù)葉,小葉橢圓形。

[耐寒]經(jīng)得起寒冷。[化石]古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西?!稑渲琛穂木棉]落葉大喬木,掌狀復(fù)葉,小葉橢圓形?!稑渲琛穂新奇]新鮮而特別。[飛翔]盤旋地飛,泛指飛。[叢林]茂密的樹林。[嬉戲]游戲,玩樂。[朋友]彼此有交情的人。[保護(hù)]盡力照顧,使不受損害?!杜氖指琛穂新奇]新鮮而特別?!杜氖指琛穂喜洋洋]形容非常得意或異常歡樂的樣子。[辛苦]身心勞苦。[笑盈盈]形容滿面笑容的樣子?!短锛宜募靖琛穂喜洋洋]形容非常得意或異常歡樂的樣子?!短锛宜募靖琛吩~語歸類ABB式喜洋洋笑盈盈ABAC式又暖又輕注意課外多積累。詞語歸類ABB式喜洋洋笑盈盈ABAC式又暖又輕注意課數(shù)詞+量詞+名詞一()魚塘一()魚塘一()稻田一()稻田一()稻田

一()石橋一()石橋一()翠竹一()翠竹一()翠竹一(

)海鷗一()海鷗一()帆船一()帆船一()帆船方片塊畝片座孔片棵叢只群艘條隊(duì)數(shù)詞+量詞+名詞一()魚塘一()魚塘小練手一、照樣子寫詞語。例:笑盈盈(ABB)喜洋洋例:又暖又輕(AABC式)又大又圓綠油油又唱又跳小練手一、照樣子寫詞語。例:笑盈盈(ABB)喜洋洋例:又暖又二、填上合適的量詞。一()軍艦一()帆船一()銅號一()稻田一()魚塘一()花園方塊艘條把片二、填上合適的量詞。一()軍艦一(你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎?你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎?擬人句1天空雁群會寫字。句子分類這句話把雁群當(dāng)作人來寫,形象地寫出了雁群在天空中的飛行狀態(tài),一會兒排成“一”字一會兒排成“人”字,好像小朋友們在寫字。擬人句1天空雁群會寫字。句子分類這句話把雁群比喻句2梧桐樹葉像手掌。這句話把梧桐樹葉比作手掌,形象地寫出了梧桐樹葉的樣子。比喻句2梧桐樹葉像手掌。這句話把梧桐樹葉比作手掌,形象地人和動物是朋友。重點(diǎn)句子3人和動物是朋友。重點(diǎn)句子3例:人和動物是朋友。小練手讀一讀,仿寫句子。我們.

。小學(xué)生例:人和動物是朋友。小練手讀一讀,仿寫句子。例:梧桐樹葉像手掌。讀一讀,仿寫句子。

石榴花開像

。

.燈籠

銀杏葉兒像扇子。.例:梧桐樹葉像手掌。讀一讀,仿寫句子。石榴花同學(xué)們,你們真棒!下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)習(xí),回顧學(xué)過的四篇課文,期待你們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們,你們真棒!下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)本單元知識點(diǎn)《場景歌》講了一件什么事?本單元知識點(diǎn)《場景歌》講了一件什么事?本文是數(shù)量詞歸類識字課。數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中,讓我們在感受美麗景色和美好生活的同時(shí),認(rèn)識事物。本文是數(shù)量詞歸類識字課。數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖《樹之歌》講了一件什么事?《樹之歌》講了一件什么事?課文讓我們通過學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識詞語,并了解了一些樹木的特點(diǎn),表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。課文讓我們通過學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識詞語,并了解了一些樹木的《拍手歌》講了一件什么事?《拍手歌》講了一件什么事?課文以拍手歌的形式,描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面。告訴我們地球是人類和動物共同的家園,動物與人類互相依存,我們要保護(hù)動物。課文以拍手歌的形式,描繪了一些動物在自然界里生存的美《田家四季歌》講了一件什么事?《田家四季歌》講了一件什么事?課文描寫了農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動,歌頌了農(nóng)民的辛勤勞動。課文描寫了農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動,歌頌了農(nóng)民的辛勤勞一

小溪,一

石橋。一

翠竹,一

飛鳥。一

隊(duì)旗,一

銅號。一

“紅領(lǐng)巾”,一

歡笑。道小練手根據(jù)課文內(nèi)容填空。座叢群面把隊(duì)片一小溪,一石橋。道小練手根據(jù)課文內(nèi)容楊樹高,榕樹壯,

樹葉像手掌。楓樹秋天

,松柏四季披綠裝。

喜暖在南方,

耐寒守北疆。銀杏水杉

,金桂開花

。梧桐根據(jù)課文內(nèi)容填空。葉兒紅木棉樺樹活化石滿院香楊樹高,榕樹壯,樹葉像手掌。梧桐根據(jù)課文內(nèi)容

你拍五,我拍五,叢林

有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈

。你拍十,我拍十,

。深處根據(jù)課文內(nèi)容填空。唱不休保護(hù)動物是大事你拍五,我拍五,叢林有猛虎。你拍六夏季里,

,采桑

又插秧。早起勤耕作,

。農(nóng)事忙根據(jù)課文內(nèi)容填空。養(yǎng)蠶歸戴帶月光秋季里,

,谷像

。身體雖辛苦,心里

。稻上場黃金粒粒香喜洋洋夏季里,,采桑又插本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來,你會背嗎?本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來,你會背嗎?積累背誦一只海鷗,一條帆船。一艘軍艦,一處港灣。一方魚塘,一塊稻田。一行垂柳,一片花園。一道小溪,一座石橋一叢翠竹,一群飛鳥。一面隊(duì)旗,一把銅號。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑?!秷鼍案琛贩e累背誦一只海鷗,一條帆船?!秷鼍案琛贩e累背誦楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。《樹之歌》積累背誦楊樹高,榕樹壯,《樹之歌》積累背誦你拍一,我拍一,動物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。你拍三,我拍三,雄鷹飛翔云彩間。你拍四,我拍四,天空雁群會寫字。你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒颉D闩陌耍遗陌耍笮游锒加屑摇D闩木?,我拍九,人和動物是朋友,你拍十,我拍十,保護(hù)動物是大事?!杜氖指琛贩e累背誦你拍一,我拍一,動物世界很新奇?!杜氖指琛贩e累背誦春季里,春風(fēng)吹,花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。夏季里,農(nóng)事忙,采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了,大家笑盈盈?!短锛宜募靖琛贩e累背誦春季里,春風(fēng)吹,《田家四季歌》己所不欲,勿施于人。——《論語》與朋友交,言而有信?!墩撜Z》不以規(guī)矩,不能成方圓。——《孟子》|日積月累|己所不欲,勿施于人。|日積月累|根據(jù)課文內(nèi)容填空。己所不欲,

。與朋友交,

。

,不能成方圓。言而有信勿施于人不以規(guī)矩根據(jù)課文內(nèi)容填空。己所不欲,。言而有信勿通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況,查漏補(bǔ)缺,掌握復(fù)習(xí)的方法。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們結(jié)合自己的情況,查漏補(bǔ)缺,掌握復(fù)01同步練習(xí)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。雙擊打開01同步練習(xí)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。雙擊02知識小結(jié)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。雙擊打開02知識小結(jié)提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。雙擊03考點(diǎn)梳理提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。雙擊打開03考點(diǎn)梳理提示:打開后可根據(jù)需要進(jìn)行編輯,打印,保存。雙擊THANTYOU學(xué)如蜜蜂采蜜,采過許多花,才能釀出許多蜜。任課教師:文小語授課時(shí)間:2023/1/4THANTYOU學(xué)如蜜蜂采蜜,采過許多花,才能釀出許多蜜。語文二年級上冊第二單元復(fù)習(xí)語文二年級上冊第二單元復(fù)習(xí)親愛的同學(xué)們,本單元我們學(xué)習(xí)了《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《語文園地二》,這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第二單元的復(fù)習(xí)。首先,讓我們一起來看看需要注意的生字吧!親愛的同學(xué)們,本單元我們學(xué)習(xí)了《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》易讀錯(cuò)的字一艘

稻田

翠竹手掌松柏綠裝耐寒北疆孔雀

雄鷹飛翔

叢林戴月光sōudàocuìzhǎngbǎizhuāngnàijiāngquèxióngyīngxiángcóngdài易讀錯(cuò)的字一艘稻田翠竹手掌松易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字石橋一群銅號

強(qiáng)壯

木棉

吹拂qiáoqúnhàoqiángmiánchuī易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字石橋一群銅號qiáo易多寫一筆的字壯:右邊是“士”,不要寫成“土”。旗:右部下面是“其”,不要寫成“具”。忙:右部是“亡”,不要寫成“云”。易多寫一筆的字壯:右邊是“士”,不要寫成“土”。易少寫一筆的字領(lǐng):左邊是“令”,不要寫成“今”。帆:右邊是“凡”,不要寫成“幾”。戴:外部的“丿”不要丟了。易少寫一筆的字領(lǐng):左邊是“令”,不要寫成“今”。易混淆的字處筆畫一樣多,長短不同,字就不同。外chùwài易混淆的字處筆畫一樣多,長短不同,字就不同。外chùwài易寫成別的字園:不要寫成“圓”。銅:不要寫成“鋼”。楊:不要寫成“揚(yáng)”??啵翰灰獙懗伞叭簟?。易寫成別的字園:不要寫成“圓”。辛:①辣;②辛苦;③痛苦;④天干的第八位?,F(xiàn)常用來表示順序的第八?;孩僮兓?,使變化;②感化;③熔化,融化;④消化;⑤燒化。多義字辛:①辣;②辛苦;③痛苦;④天干的第八位。現(xiàn)常用來表場行多音字háng(行業(yè))xíng(平行)chǎng(廣場)cháng(打場)了處chǔ(處理)chù(到處)le(好了)liǎo(了解)場行多音字háng(行業(yè))xíng(平行)chǎng(廣場一艘稻田手掌松柏耐寒北疆孔雀雄鷹飛翔叢林戴月光小練手一、寫出加點(diǎn)字的拼音。...........sōudàozhǎngbǎinàijiāngquèyīngxiángcóngdài一艘稻田手掌松柏小練手一、寫出加點(diǎn)字二、辨一辨,再組詞。圓()其()園()旗()外()綿()處()棉()圓形花園其他隊(duì)旗外面深處綿羊木棉二、辨一辨,再組詞。圓()其(三、根據(jù)句意給紅色的字注音。早晨,我們班主任去教務(wù)處()找張老師處()理昨天考試的事。chùchǔ我們從場()院里回家,電視上正好播放表姐上場()表演的畫面。chángchǎng三、根據(jù)句意給紅色的字注音。早晨,我們班主任去教務(wù)處回顧了生字,在學(xué)習(xí)的過程中,我們還積累了哪些詞語呢?回顧了生字,在學(xué)習(xí)的過程中,我們還積累了哪些詞語呢?花園石橋隊(duì)旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑楊樹楓樹松柏木棉水杉化石金桂叢林深處竹林熊貓朋友四季月光辛苦棉衣插秧詞語積累注意讀準(zhǔn)字音,熟記字形,理解詞意?;▓@石橋隊(duì)旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑詞語積累注意讀桃紅柳綠香氣襲人草木蒼翠郁郁蔥蔥層林盡染枝繁葉茂樹大根深披綠裝守北疆注意讀準(zhǔn)字音,熟記字形,理解詞意。桃紅柳綠香氣襲人草木蒼翠注意讀準(zhǔn)字音,熟記字詞義積累[稻田]生長水稻的水田。[歡笑]快活地笑。《場景歌》詞義積累[稻田]生長水稻的水田?!秷鼍案琛穂木棉]落葉大喬木,掌狀復(fù)葉,小葉橢圓形。

[耐寒]經(jīng)得起寒冷。[化石]古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西?!稑渲琛穂木棉]落葉大喬木,掌狀復(fù)葉,小葉橢圓形?!稑渲琛穂新奇]新鮮而特別。[飛翔]盤旋地飛,泛指飛。[叢林]茂密的樹林。[嬉戲]游戲,玩樂。[朋友]彼此有交情的人。[保護(hù)]盡力照顧,使不受損害。《拍手歌》[新奇]新鮮而特別?!杜氖指琛穂喜洋洋]形容非常得意或異常歡樂的樣子。[辛苦]身心勞苦。[笑盈盈]形容滿面笑容的樣子?!短锛宜募靖琛穂喜洋洋]形容非常得意或異常歡樂的樣子?!短锛宜募靖琛吩~語歸類ABB式喜洋洋笑盈盈ABAC式又暖又輕注意課外多積累。詞語歸類ABB式喜洋洋笑盈盈ABAC式又暖又輕注意課數(shù)詞+量詞+名詞一()魚塘一()魚塘一()稻田一()稻田一()稻田

一()石橋一()石橋一()翠竹一()翠竹一()翠竹一(

)海鷗一()海鷗一()帆船一()帆船一()帆船方片塊畝片座孔片棵叢只群艘條隊(duì)數(shù)詞+量詞+名詞一()魚塘一()魚塘小練手一、照樣子寫詞語。例:笑盈盈(ABB)喜洋洋例:又暖又輕(AABC式)又大又圓綠油油又唱又跳小練手一、照樣子寫詞語。例:笑盈盈(ABB)喜洋洋例:又暖又二、填上合適的量詞。一()軍艦一()帆船一()銅號一()稻田一()魚塘一()花園方塊艘條把片二、填上合適的量詞。一()軍艦一(你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎?你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎?擬人句1天空雁群會寫字。句子分類這句話把雁群當(dāng)作人來寫,形象地寫出了雁群在天空中的飛行狀態(tài),一會兒排成“一”字一會兒排成“人”字,好像小朋友們在寫字。擬人句1天空雁群會寫字。句子分類這句話把雁群比喻句2梧桐樹葉像手掌。這句話把梧桐樹葉比作手掌,形象地寫出了梧桐樹葉的樣子。比喻句2梧桐樹葉像手掌。這句話把梧桐樹葉比作手掌,形象地人和動物是朋友。重點(diǎn)句子3人和動物是朋友。重點(diǎn)句子3例:人和動物是朋友。小練手讀一讀,仿寫句子。我們.

。小學(xué)生例:人和動物是朋友。小練手讀一讀,仿寫句子。例:梧桐樹葉像手掌。讀一讀,仿寫句子。

石榴花開像

。

.燈籠

銀杏葉兒像扇子。.例:梧桐樹葉像手掌。讀一讀,仿寫句子。石榴花同學(xué)們,你們真棒!下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)習(xí),回顧學(xué)過的四篇課文,期待你們的精彩表現(xiàn)。同學(xué)們,你們真棒!下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)本單元知識點(diǎn)《場景歌》講了一件什么事?本單元知識點(diǎn)《場景歌》講了一件什么事?本文是數(shù)量詞歸類識字課。數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中,讓我們在感受美麗景色和美好生活的同時(shí),認(rèn)識事物。本文是數(shù)量詞歸類識字課。數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖《樹之歌》講了一件什么事?《樹之歌》講了一件什么事?課文讓我們通過學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識詞語,并了解了一些樹木的特點(diǎn),表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。課文讓我們通過學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識詞語,并了解了一些樹木的《拍手歌》講了一件什么事?《拍手歌》講了一件什么事?課文以拍手歌的形式,描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面。告訴我們地球是人類和動物共同的家園,動物與人類互相依存,我們要保護(hù)動物。課文以拍手歌的形式,描繪了一些動物在自然界里生存的美《田家四季歌》講了一件什么事?《田家四季歌》講了一件什么事?課文描寫了農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動,歌頌了農(nóng)民的辛勤勞動。課文描寫了農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動,歌頌了農(nóng)民的辛勤勞一

小溪,一

石橋。一

翠竹,一

飛鳥。一

隊(duì)旗,一

銅號。一

“紅領(lǐng)巾”,一

歡笑。道小練手根據(jù)課文內(nèi)容填空。座叢群面把隊(duì)片一小溪,一石橋。道小練手根據(jù)課文內(nèi)容楊樹高,榕樹壯,

樹葉像手掌。楓樹秋天

,松柏四季披綠裝。

喜暖在南方,

耐寒守北疆。銀杏水杉

,金桂開花

。梧桐根據(jù)課文內(nèi)容填空。葉兒紅木棉樺樹活化石滿院香楊樹高,榕樹壯,樹葉像手掌。梧桐根據(jù)課文內(nèi)容

你拍五,我拍五,叢林

有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈

。你拍十,我拍十,

。深處根據(jù)課文內(nèi)容填空。唱不休保護(hù)動物是大事你拍五,我拍五,叢林有猛虎。你拍六夏季里,

,采桑

又插秧。早起勤耕作,

。農(nóng)事忙根據(jù)課文內(nèi)容填空。養(yǎng)蠶歸戴帶月光秋季里,

,谷像

。身體雖辛苦,心里

。稻上場黃金粒粒香喜洋洋夏季里,,采桑又插本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來,你會背嗎?本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來,你會背嗎?積累背誦一只海鷗,一條帆

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