設(shè)施農(nóng)業(yè)實習(xí)報告

設(shè)施農(nóng)業(yè)實習(xí)報告篇一：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)實習(xí)報告設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)實習(xí)報告——甜椒、黃瓜等蔬菜育苗管理工作實習(xí)報告隨著生活水平的提高，越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求，而是追求精神上、身心上的健康發(fā)展，對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的，而是要求吃好，有營養(yǎng)；另外，花卉盆景等一些設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品，逐漸走入人們的生活參與社會實踐、實習(xí)活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)；是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展的要求；是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要；是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。而設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)作為一門實踐性很強的綜合性學(xué)科，實習(xí)則顯得尤為重要，設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。隨著進一步的學(xué)習(xí)，我們對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性認識，積累了一些基礎(chǔ)知識，對于其具體的較大規(guī)模生產(chǎn)過程一直沒有機會親歷親為，帶著許多疑惑與好奇，我們來到了甘肅古浪金圣麥芽有限公可希望能從中找到我們想要的答案。一、實習(xí)目的1、理論結(jié)合實際，鞏固所學(xué)知識“千里之行，始于足下”，在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時，寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，在校園里面的我們,工作經(jīng)驗又會擁有多少呢？所以，為了拓展自身的知識面，以及提高與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)行業(yè)相關(guān)的知識，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后，能夠盡快適應(yīng)環(huán)境的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，。2、了解就業(yè)前景，明確自身目標(biāo)現(xiàn)在，就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。我也一直在思考這個問題我相信，此次實習(xí)會讓我對與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景有新的認識。二、實習(xí)時間20XX年8月3日一20XX年11月3日三、實習(xí)單位甘肅古浪金圣麥芽有限公司在實習(xí)之前，團委老師召開了暑期實踐經(jīng)驗交流會，為我們提供了很好的平臺，并告述我們實習(xí)中的一些注意事項。我們聯(lián)系了幾家與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)的公司，最終選擇了甘肅古浪金圣麥芽有限公司。通過查找相關(guān)資料，我們了解到：甘肅古浪金圣麥芽有限公司是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。四、實習(xí)內(nèi)容及安排8月2日，我們滿懷欣喜坐上了到古浪麥芽公司的車，車上我們思緒萬千，想象著公司的樣子，構(gòu)想著自己的工作計劃終于到站了。之后我們按照員工老師告訴我們的路線，到了指定地點，然后我們跟著公司的車來到了育苗基地。基地廠長告訴我們工作內(nèi)容安排及注意事項，并簽了實習(xí)合同。8月3日下午，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了各個塑料大棚，認識了設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)設(shè)施，熟悉了工作場地。8月4日，我們正式開始工作。8月4日至8月12日，我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作，學(xué)習(xí)甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間，我們學(xué)習(xí)了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤，并親自動手實踐。另外，指導(dǎo)老師告訴我們育苗管理工作關(guān)鍵是經(jīng)驗，影響幼苗生長的因素很多，而且不同時期育苗的注意事項不同。所以，我們要多觀察，記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等，并學(xué)習(xí)相關(guān)的水肥調(diào)控措施。8月13日至8月20日，我們在育苗基地1號大棚跟隨技術(shù)員、嫁接工等老師學(xué)習(xí)黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們了解到，黃瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期長，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木，8月21日到8月22日兩天1號大棚進行了南瓜點種，接穗及黃瓜苗晚3一4天進行點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的，所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項，種子方向,種穴深度等等都有相應(yīng)要求。8月23日—25日，黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期，我們向老嫁接工學(xué)習(xí)嫁接技術(shù)、他們說：嫁接切好接穗是關(guān)鍵，并告述我們切穗要領(lǐng)及嫁接位點。我們便認真學(xué)習(xí)，動手實踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響，所以技術(shù)員對于環(huán)境細微的變化都要進行及時的調(diào)控。之后，我們便在1號大棚學(xué)習(xí)嫁接苗管理技術(shù)。到了8月27日，這批苗已經(jīng)長大，到了發(fā)苗的年齡，然而我心里很幸福當(dāng)然，實習(xí)期間我們也幫忙做一些其他工作，比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等，這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。五、心得體會1、對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的再認識設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景，這對我們來說是一個很好的機會。或許，在從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初，會摻雜著苦和累，但以后會有相當(dāng)好的效益。當(dāng)然,這需要我們的堅持與努力，這也是成功所必需的條件。此次實習(xí)，讓我堅定了目標(biāo)，我會繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，將設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)事業(yè)進行到底。我們所去實習(xí)的那家公司，員工正向著高學(xué)歷水平發(fā)展，今年就新聘請了研究生、留學(xué)生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以，我決定要考研,一方面，讀研可以充實自己，更好地掌握專業(yè)知識，提高各方面能力；另一方面，在就業(yè)壓力如此大的市場條件下，讀研能夠提升自己的競爭力。2、理論結(jié)合實踐在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)這一方面，單純的書本知識，并不能解決所有實際生產(chǎn)中遇到的問題。實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，那些資深的技術(shù)員，每天都要到大棚，記錄當(dāng)天溫度濕度等環(huán)境因子；悉心觀察幼苗，看它們的長勢狀況，是否發(fā)生病蟲害。他們是在積累經(jīng)驗，育苗管理工作要有認真的態(tài)度，同時也要虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)育苗經(jīng)驗。3、樹立正確的工作態(tài)度在古浪麥芽公司實習(xí)，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒幾年的大學(xué)生。他們有理想，有目標(biāo)，他們把公司的利益當(dāng)做自己的利益，有著強烈的主人翁意識。他們會為了工作，放下手中的碗筷。一次突然下大雨，那時我們正在吃飯，他們立刻放下手中正在吃著的饅頭，飛奔到大棚，確認大棚里的苗子處于安全狀態(tài)之后，才回到食堂。他們對工作的熱忱，深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的熱愛。在工作中，他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作，我都會向他們學(xué)習(xí)：愛崗敬業(yè)。用在現(xiàn)在的我，那就是要踏踏實實地學(xué)習(xí)。4、“注意安全、遵守規(guī)章制度、好好學(xué)習(xí)”在此次實習(xí)中，老師的到來，給我們帶來了很大的鼓舞,兩位老師傳達了團委老師的親切問候，并囑咐我們：一、要注意人身安全，強調(diào)了安全的重要性；二、遵守公司規(guī)章制度。在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，在公司要遵守公司規(guī)章制度，服從安排，努力工作。三、好好學(xué)習(xí)。實習(xí)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，掌握育苗管理的技術(shù)。其中，蔬菜嫁接技術(shù)是一項技術(shù)活，要好好學(xué)習(xí)。我們認真聽取了老師的教導(dǎo)，在接下來的日子更加認真工作，好好學(xué)習(xí)。六、總結(jié)春華秋實，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個月的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)實習(xí)就過去了。在這次的實習(xí)中，我學(xué)的不僅僅是如何進行育苗管理，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度，一種觀念，一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的認知，一種認識人生與自我的啟迪。這次的實踐中，在積累成功經(jīng)驗的同時，我也在不斷的認識自己的不足，吸取實踐中得來的教訓(xùn)。敢于承認自己的錯誤和缺點，并且不斷剖析自己以取得進步。我相信此次實習(xí)經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深刻而長遠的影響。時間過的真快，在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，受益匪淺，以下是我對實習(xí)生活的總結(jié)以及一些心得體會。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對我們而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，早日了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容獲取相關(guān)經(jīng)驗，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。以上就是我對我一個月實習(xí)的一個大概的心得體會，經(jīng)過這一個月的實習(xí)，暴露出來的問題也很多。比如說：缺乏工作經(jīng)驗、為人處事方面的問題、工作態(tài)度仍不夠積極等。所以在接下來的日子里，我要努力克服這些問題，好好學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗。大三，我們將學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，我會努力學(xué)習(xí)同時也要積極實踐。只有通過實踐，才會發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，爭取取得好的成績，為將來的工作發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。篇二：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報姓名：杜宗飛學(xué)號：20XX090118專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)班級：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)01班指導(dǎo)教師：趙建明實習(xí)時間：XXXX-X-X—XXXX-X-X20XX年1月9日目錄目錄2前言3一、實習(xí)目的及任務(wù)的3實習(xí)任務(wù)要求4二、實習(xí)單位及崗位簡介4實習(xí)單位簡介4實習(xí)崗位簡介（概況）5三、實習(xí)內(nèi)容（過程）5舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。....5適應(yīng)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位工作。5學(xué)習(xí)崗位所需的知識。6四、實習(xí)心得體4會....6人生角色的轉(zhuǎn)6虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。7擺著心態(tài)，快樂工作7五、實習(xí)總結(jié)8打好基礎(chǔ)鍵8實習(xí)中積累經(jīng)驗8專業(yè)知識掌握的不夠全面。8專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐8本文共計5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習(xí)報告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載,助你畢業(yè)一臂之力。前言隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。岡睫入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心在大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。一、實習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的理論進修，使我們設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：實習(xí)目的為了將自己所學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；通過實習(xí)，了解設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。實習(xí)任務(wù)要求在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。二、實習(xí)單位及崗位簡介實習(xí)單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高'中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。實習(xí)崗位簡介（概況）參與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。三、實習(xí)內(nèi)容（過程）舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。適應(yīng)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。篇三：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告實習(xí)報告指導(dǎo)老師蔣元勛、王為木、劉慧專業(yè)班級農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)（二班）學(xué)號0816020220實習(xí)目的了解在新形勢下我國設(shè)施農(nóng)業(yè)的建設(shè)，以及設(shè)施農(nóng)業(yè)實施中的綜合利用方針、政策和發(fā)展趨勢；通過對設(shè)施種植、設(shè)施養(yǎng)殖基地的參觀和現(xiàn)場報告,增加對我國現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的感性認識，促進理論與實踐的結(jié)合，增加工程概念，豐富生產(chǎn)知識，促進理論與實踐的結(jié)合，增加工程概念，豐富生產(chǎn)知識，對將要從事的專業(yè)工作有比較全面深入的了解和親身感受，提高分析和解決實際問題的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ)；通過實際參與農(nóng)業(yè)設(shè)施工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行管理的整個過程，加深對工程施工技術(shù)、施工組織和管理知識的理解，為畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備；熟悉設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)的組成與總體布置，了解各種農(nóng)業(yè)設(shè)施的作用，不同設(shè)施的布置方式、組成及其運行管理。實習(xí)要求通過現(xiàn)場參觀、報告和詳解，了解各種設(shè)施的組成和各部分的構(gòu)造，并結(jié)合所學(xué)知識，對其設(shè)計特點、形式及布置合理性進行分析；了解和掌握不同溫室類型和組成、配套設(shè)備及其功能，各種調(diào)控設(shè)備的形式選擇和特點，分析溫室建造的標(biāo)準(zhǔn);3.熟悉設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)，了解產(chǎn)前、產(chǎn)中以及產(chǎn)后的各種業(yè)務(wù)；了解都市設(shè)施農(nóng)業(yè)園建設(shè)的一般過程。實習(xí)時間及行程1、聽取南京農(nóng)業(yè)大學(xué)老師講座2、一山東臨沂、蒼山3、一連云港灌南縣4、一淮安市盱胎縣5、南京市高淳縣6、一南京花卉蔬菜所生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)單位簡介及實習(xí)內(nèi)容臨沂市規(guī)劃展覽館現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就是以有現(xiàn)代意識的農(nóng)民為主體，以工業(yè)化生產(chǎn)手段和先進科學(xué)技術(shù)為支撐，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，有社會化的服務(wù)體系相配套，用資本高投入為基礎(chǔ)，用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進農(nóng)業(yè)，著力提高農(nóng)業(yè)水利化、機械化和信息化水平，不斷提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和勞動生產(chǎn)率，努力增強農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)、發(fā)展效益和綜合競爭力。建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心是科學(xué)化，特征是商品化，方向是集約化，目標(biāo)是產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展過程中一直占據(jù)十分重要的地位。臨沂市規(guī)劃展覽館位于北城新區(qū)城市中軸線上，總面積1萬平方米，是臨沂一項新的文化地標(biāo)性建筑。展覽共分兩層、四大篇章，分別展示文之脈、水之勝、商之興、城之美。其中一層展區(qū)設(shè)置古城廳、紅色廳、水城廳和商城廳四部分，重點展現(xiàn)商城、水城、歷史文化名城的城市特色。二層展區(qū)設(shè)置總體規(guī)劃廳、專項規(guī)劃廳、文化旅游廳、北城新區(qū)廳、舊城改造、新農(nóng)村建設(shè)廳、建設(shè)成就廳、九縣廳和公示互動區(qū)九部分，重點展示規(guī)劃成果和建設(shè)成就。同時館內(nèi)還設(shè)置“大水城”壁掛模型、水上廊道立體模型、總體規(guī)劃模型和180度環(huán)幕影院、電子查閱書、水幕長廊等。整個規(guī)劃展通過展板、模型、多媒體等多種形式，利用聲、光、電等高科技手段，充分展現(xiàn)“大美臨沂”的宏偉藍圖。讓參觀的我們看得如癡如醉，在這里，我看到了臨沂美好的未來，在壯觀的規(guī)劃展覽館，我感受最大的是對未來臨沂的信心。臨沂現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點：目前臨沂市擁有糧、油、菜、果、茶、煙、桑、藥、花卉九大種植業(yè)基地。其中糧食播種面積萬畝，油料、瓜菜、水果、茶葉分別達到260萬畝、233萬畝、116萬畝和4萬畝。糧經(jīng)比55:45。專業(yè)村3940個，占到55%，專業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)85個，占47%。高效特色農(nóng)產(chǎn)品基地達到700多萬畝。臨沂市經(jīng)濟作物播種面積在550多萬畝，主要以花生、瓜菜、黃煙、棉花為主。其中花生播種面積達260多萬畝，占經(jīng)濟作物面積的47%，總產(chǎn)達80萬噸,產(chǎn)值達38億多元;瓜菜種植面積達230萬畝，占經(jīng)濟作物面積的42%，總產(chǎn)達660多萬噸,產(chǎn)值近170億元；烤煙種植面積達25萬畝，總產(chǎn)達萬噸;棉花種植面積15萬畝，總產(chǎn)達萬噸。臨沂市三益畜禽有限公司三益有機農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園是魯南蘇北地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的代表，園區(qū)占地320畝，是集有機蔬菜大棚種植、瓜果采摘、生態(tài)體驗、餐飲、休閑為一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游觀光園。觀光園以有機種植為主題，以綠色生態(tài)為靈魂，由有機蔬菜種植區(qū)、“都市人菜園區(qū)”、休閑垂釣區(qū)、果蔬采摘區(qū)、有機餐飲服務(wù)區(qū)等五部分組成，是集觀光采摘、休閑度假、娛樂、教育為一體，經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合的綜合園區(qū)。廢鍋該沼氣發(fā)生站不僅充分處理了公司的畜禽糞便，讓污染達到最小化，而且所產(chǎn)生的沼氣不僅供公司內(nèi)部利用外，還提供給周邊160多家農(nóng)戶的沼氣使用，沼渣則供給園區(qū)做化肥使用，產(chǎn)生極高的經(jīng)濟價值。沼氣生產(chǎn)工藝流程方框圖有機蔬菜基地現(xiàn)擁有12棟現(xiàn)代化的無立柱高溫大棚，棚內(nèi)種植黃瓜、西紅柿、圣女果、辣椒、西葫蘆、橄欖、蕓豆、茄子等有機蔬菜并且可進行一定規(guī)模果蔬采摘活動。蔬菜基地嚴格遵守國家對有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，在種植過程中不使用化學(xué)合成的農(nóng)藥，化肥，生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，轉(zhuǎn)基因種子等物質(zhì)，而是采用公司沼氣站產(chǎn)出的沼液、沼渣為有機肥料，人工除草、人工滅蟲、物理防治病蟲害等措施，生產(chǎn)出營養(yǎng)、安全的三益有機蔬菜。三益公司的有益實踐，驗證了循環(huán)經(jīng)濟的優(yōu)勢。以沼氣為紐帶的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)改善了公司生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，改善了公司生態(tài)環(huán)境，降低了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟效益，企業(yè)的競爭力得到快速提升。三益公司成立以來帶著濃濃的創(chuàng)業(yè)情結(jié)和產(chǎn)業(yè)報國責(zé)任感，極大地推動了自主品牌和種養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。特別是三益農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園的建設(shè)，以科技提升了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，以技術(shù)提高了農(nóng)民素質(zhì)，以示范增加了農(nóng)民收入，以建設(shè)改善了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，探索出一條可持續(xù)發(fā)展之路，并從中尋求促進生態(tài)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益有機統(tǒng)一的發(fā)展模式，為中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)注入了全新的經(jīng)營理念和經(jīng)營模式。蒼山縣代村現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園山東省蒼山縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園是臨沂市目前最大的生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游示范區(qū)，園區(qū)將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代高科技無土栽培有機結(jié)合，同時融入蒼山本土的地理知識，人文景觀，生動展示蒼山縣作為“中國大蒜之鄉(xiāng)”“中國蔬菜之鄉(xiāng)”“山東南菜園”“國家級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)”、“國家級優(yōu)質(zhì)糧生產(chǎn)示范縣”的美麗富饒。利用現(xiàn)代科技還將南方特色果樹移植園區(qū)內(nèi)，產(chǎn)自海南的香蕉，臺灣的蓮霧、雞蛋篇四：設(shè)施農(nóng)業(yè)認識實習(xí)報告認識實習(xí)報告姓名：專業(yè)：年級：學(xué)號：指導(dǎo)老師：聯(lián)系電話：一、前言（一）實習(xí)目的：通過實地考察、參觀、座談以及聽取報告等方式，加深我們對于課堂理論知識的理解，豐富實踐知識，增強感性認識，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)以及工作打下良好的基礎(chǔ)。（二）實習(xí)時間：20XX年11月1日~20XX年11月9日（三）實習(xí)地點：上海、南京（四）實習(xí)單位和部門：同濟大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程研究院、上海松江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、上海市水利工程集團有限公司、上海孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、昆山永宏溫室工程公司、南京市蔬菜研究所、南京軍區(qū)農(nóng)業(yè)新技術(shù)試驗培訓(xùn)基地、衛(wèi)崗乳業(yè)淳化養(yǎng)殖基地、南京林大農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)、衛(wèi)崗乳業(yè)工業(yè)園、南京市水產(chǎn)研究所。二、實習(xí)內(nèi)容總結(jié)（一）設(shè)施農(nóng)業(yè)篇1、設(shè)施園藝設(shè)施園藝按技術(shù)類別一般分為玻璃/PC板連棟溫室（塑料連棟溫室）、日光溫室、塑料大棚、小拱棚（遮陽棚）四類。（1）玻璃/PC板連棟溫室特點：自動化、智能化、機械化程度高，主要采用鋼結(jié)構(gòu)，主要種植蔬菜、瓜果、花卉等。內(nèi)部設(shè)施主要有：保溫系統(tǒng)：上層通常采用兩層保溫，下層通常采用鋪設(shè)暖氣管道，冬天時通過熱水循環(huán)散熱保持室內(nèi)一定溫度，特殊管道還可以添加散熱片、暖氣片等。普通溫室通常采用鍋爐加溫系統(tǒng)，一些其他溫室采用燃油加熱系統(tǒng)。許多溫室也會在四周設(shè)置熱風(fēng)機，也可以達到提高溫度的效果。光照系統(tǒng)：一般會在上層設(shè)置遮陽，根據(jù)植物的不同生長時期來進行自動調(diào)控光照的變化。通風(fēng)系統(tǒng)：一般會在四周設(shè)置風(fēng)機，來保持空氣的流動。降溫系統(tǒng)：通常將風(fēng)機和濕簾一起使用，將水從濕簾流下，同時風(fēng)機轉(zhuǎn)動，帶走溫室內(nèi)的熱空氣，并且水分蒸發(fā)可以達到散熱的效果。一些溫室還會采用自動噴霧機等，也可以達到降溫的效果。灌溉系統(tǒng)：常用方式為自動噴灌和滴灌，噴灌一般會在室內(nèi)設(shè)置噴灌頭，滴灌會在地下鋪設(shè)管道，通過小管子直接接入植物根部，這兩種灌溉相對傳統(tǒng)灌溉來說都是比較節(jié)約用水的方式。除了靜止的噴頭之外，一些溫室會采用行走式噴灌機等，更加便利。種植系統(tǒng)：一般采用苗床進行作物種植，并且設(shè)計的可以更加節(jié)約空間。根據(jù)不同的作物加入不同的基質(zhì)，如水草、珍珠巖、蛭石等，或直接采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成型的植物放入培養(yǎng)液之中進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液可以由一些裝置進行自動調(diào)配。采摘系統(tǒng)：通常利用下方管道形成移動式采摘小車的軌道，人工進行采摘。監(jiān)測系統(tǒng)：利用攝像機、自動監(jiān)測儀等一些先進的儀器進行自動監(jiān)測室內(nèi)的溫度、濕度、二氧化碳濃度、光照等等因素，并且進行自動調(diào)控。雨水收集系統(tǒng)：通常利用屋頂?shù)男螤钚纬蒝形槽，兩屋檐之間形成一夾角，雨水順著管道流入循環(huán)系統(tǒng)，節(jié)能而環(huán)保。滅蟲系統(tǒng)：通常利用一些農(nóng)業(yè)害蟲的趨光性或者趨色性，設(shè)置不同顏色的粘蟲板或者捕蟲器等。實例說明：我們所參觀的上海松江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的農(nóng)林實訓(xùn)基地是一個典型的文洛式玻璃溫室。最上方是遮陽，起避光作用；往下是玻璃屋頂，可以遮蔽風(fēng)雨，并且配置了雨水收集系統(tǒng)；下方是兩層保溫，起保溫作用；再下方是風(fēng)機，風(fēng)機分布在不同位置，有的在盆栽上方30~50厘米處，有的設(shè)置在溫室兩邊，上方的風(fēng)機可以進行通風(fēng)，兩邊的風(fēng)機與濕簾一起使用,達到降溫的效果；再往下就是苗床，進行植株的種植。該溫室沒有鋪設(shè)暖氣管道，視植物生長條件不同而定。另外在上海孫橋農(nóng)業(yè)園區(qū)內(nèi)我們也看到了從荷蘭引進的玻璃溫室以及國內(nèi)自產(chǎn)的玻璃溫室，總體結(jié)構(gòu)上大致相同，但由外國引進的溫室一般從材料和自動化程度上都較高，缺點在于有可能某些設(shè)計不使用于國內(nèi)的氣候條件等，因此大多數(shù)從國外直接引進的溫室都需要進行一些改造等。另外一些玻璃溫室除了傳統(tǒng)的造型外，還有一些特殊造型的異形溫室。我們在上海松江現(xiàn)代園區(qū)內(nèi)看到了一個熱帶植物園的異形溫室，它的外形像一個半球形，頂部設(shè)計的比一般溫室要高很多，主要是為了適應(yīng)許多熱帶植物無限地向上生長。室頂部有一個大的風(fēng)機，四周也有一些小的風(fēng)機，起通風(fēng)作用。四周還設(shè)置了很多暖氣管道，可以保證室內(nèi)保持一定的溫度，滿足熱帶植物的生長需求。另外在南京軍區(qū)農(nóng)業(yè)新技術(shù)試驗培訓(xùn)基地內(nèi)我們也看到了一個鳥巢式球體溫室，這也是異形溫室的一種。此類的異形溫室大多數(shù)形狀比較特殊，并且有一些特殊的功用，比如種植一些特殊地區(qū)的植物或進行無土栽培等，主要起示范作用。優(yōu)點：使用壽命長，穩(wěn)定性好，自動化程度高，能給作物提供一個相對般用于現(xiàn)代適宜且穩(wěn)定的生長條件，機械化管理程度高,設(shè)施農(nóng)業(yè)的示范和推廣。般用于現(xiàn)代缺點：建設(shè)成本相對較高，對技術(shù)和管理水平要求都比較高，許多溫室都有國家和政府進行一定的政策支持。普通日光溫室特點：普通日光溫室最常見的有半拱圓形無后坡和半拱圓形兩種類型。這類種日光溫室的結(jié)構(gòu)特點是坐北朝南，東西山墻及北墻用磚或土砌成。脊高一米，內(nèi)跨5一9米，每棟前后間距7一8米。坡面半拱圓形日光溫室一般采用竹木結(jié)構(gòu)或鋼架結(jié)構(gòu)，前坡以塑料薄膜和草苫覆蓋。后坡為土木結(jié)構(gòu)。在東西方向上按3米一間立柱，橫縱向柱子都在一條線上，立柱埋深米，立柱高一米，粗25厘米左右，立柱上有兩根檁，檁長3米，椽子長米左右，上鋪玉米秸、稻草等隔熱保溫物，再上鋪抹草泥抹平。在日光溫室南端挖一條深、寬各米的溝，用于埋設(shè)拱桿前端。在溝南再挖一條防寒溝。優(yōu)點：保溫性能好，節(jié)能效果明顯，計算機優(yōu)化設(shè)計、采光好，室內(nèi)光照充足升溫快，采光時間長，大跨度無柱結(jié)構(gòu)，室內(nèi)寬敞，土地利用率高，農(nóng)藝效果好，易于棚內(nèi)小氣候的形成。取材方便，造價適中，節(jié)能效果明顯，適合小型機械作用。缺點：環(huán)境的調(diào)控能力和抵御自然災(zāi)害的能力較差。塑料大棚特點：塑料大棚俗稱冷棚，是一種簡易實用的保護地載培設(shè)施，由于其建造容易、使用塑料大棚方便、投資較少,隨著塑料工業(yè)的發(fā)展，被世界各國普遍采用。從塑料大棚的結(jié)構(gòu)和建造材料上分析，應(yīng)用較多和比較實用的，主要有三種類型：簡易竹木結(jié)構(gòu)大棚、焊接鋼結(jié)構(gòu)大棚、鍍鋅鋼管裝配式大棚。利用竹木、鋼材等材料，并覆蓋塑料薄膜，搭成拱形棚，供栽培蔬菜，能夠提早或延遲供應(yīng)，提高單位面積產(chǎn)量，有得于防御自然災(zāi)害，特別是北方地區(qū)能在早春和晚秋淡季供應(yīng)鮮嫩蔬菜。塑料大棚充分利用太陽能，有一定的保溫作用，并通過卷膜能在一定范圍調(diào)節(jié)棚內(nèi)的溫度和濕度。因此塑料大棚在我國北方地區(qū)，主要是起到春提前、秋延后的保溫栽培作用，一般春季可提前30—35天，秋季能延后20—25天，但不能進行越冬栽培；在我國南方地區(qū)，塑料大棚除了冬春季節(jié)用于蔬菜、花卉的保溫和越冬栽培外，還可更換遮蔭用于夏秋季節(jié)的遮蔭降溫和防雨、防風(fēng)、防雹等的設(shè)施栽培。優(yōu)點：造價比日光溫室要低，安裝拆卸簡便，通風(fēng)透光效果好，使用年限較長，主要用于果蔬瓜類的栽培和種植。缺點：棚內(nèi)立柱過多，不宜進行機械化操作，防災(zāi)能力弱，一般不用它做越冬生產(chǎn)。（4）遮陽棚特點：結(jié)構(gòu)輕巧，美觀，強度好，棚內(nèi)空間大，空間利用率高；遮蔭降溫，降低作物蒸騰量，防止苗木受大風(fēng)、大雨、冰雹造成的損害，為植物的生長提供一個良好的環(huán)境，廣泛用于花木栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)場畜牧等場所。優(yōu)點：制作簡單，投資少，作業(yè)方便，管理非常省事。缺點：不宜使用各種裝備設(shè)施的應(yīng)用，并且勞動強度大,抗災(zāi)能力差，增產(chǎn)效果不顯著。適用于種植蔬菜、瓜果和食用菌。2、設(shè)施養(yǎng)殖（1）畜牧養(yǎng)殖大型養(yǎng)殖場或養(yǎng)殖試驗示范基地的養(yǎng)殖設(shè)施主要是開放（敞）式和有窗式，封閉式養(yǎng)殖主要以農(nóng)戶分散經(jīng)營為主。開放（敞）式養(yǎng)殖設(shè)備造價低，通風(fēng)透氣，可節(jié)約能源。有窗式養(yǎng)殖優(yōu)點是可為畜、禽類創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，但投資比較大。在畜牧養(yǎng)殖方面，環(huán)境安全型畜禽舍是建設(shè)重點，其中的防疫裝備包括空間電場防疫系統(tǒng)、等離子體滅菌除臭系統(tǒng)，而生產(chǎn)輔助設(shè)備土要有喂料機、噴淋設(shè)備、風(fēng)機、冷水簾以及糞便處理設(shè)備等，大型養(yǎng)牛場還配備了自動擠奶、殺菌、冷藏等設(shè)備。大型雞、鴨、鵝飼養(yǎng)場還配備有自動孵化設(shè)備。實例說明：在衛(wèi)崗乳業(yè)淳化養(yǎng)殖基地，我們參觀了養(yǎng)牛場、牛糞發(fā)酵區(qū)以及觀看了自動擠奶機的錄像。在養(yǎng)牛場中,牛棚內(nèi)相對來說都比較整潔和干凈，里面配備了牛自動飲水機、喂料機等設(shè)備，并且由專門人員進行定時檢查和清理，保證了牛棚內(nèi)的安全有序管理。牛糞發(fā)酵區(qū)主要功能是對牛糞進行清理和發(fā)酵，畜禽糞便是農(nóng)業(yè)污染中一個比較嚴重的點源污染，因此對牛糞的處理顯得極其重要，而牛糞發(fā)酵則是一種比較環(huán)保的處理方式。牛糞發(fā)酵通常有好氧式和厭氧式兩種，我們所看到的是好氧式。發(fā)酵過程主要是將新鮮牛糞先進行晾曬，然后再不斷進行翻堆發(fā)酵，發(fā)酵溫度一般在60~70度左右，其中保持一定的C\N比，經(jīng)過一個多月的不斷重復(fù)的過程之后，得到的肥料成為一種良好的有機肥，并且不會有惡臭味，肥料除了可以用來直接施用之外也可以用來養(yǎng)殖蚯蚓等，而蚯蚓的糞便又可以作為養(yǎng)分極高的肥料使用，整個過程達到了一個小循環(huán)，避免了養(yǎng)殖糞便的污染。在自動擠奶的錄像中，我們看到了一個大轉(zhuǎn)盤式的自動擠奶機，奶牛們不斷地從一個入口排隊進入機器中，并且由擠奶機器自動進行擠奶，整個過程不接觸外部空氣，直接通過管道運輸?shù)杰囬g，保證了牛奶的鮮度和質(zhì)量。在南京軍區(qū)農(nóng)業(yè)新技術(shù)試驗培訓(xùn)基地的自然養(yǎng)豬法養(yǎng)殖場中，對于豬糞的處理，同樣的采用了菌類發(fā)酵的辦法，稱為發(fā)酵床養(yǎng)豬法。這種養(yǎng)殖糞便的處理方法與上述牛糞發(fā)酵法有異曲同工之妙，都是利用糞便自然發(fā)酵從而達到了避免污染的效果。但是與牛糞發(fā)酵法不同的是，發(fā)酵床養(yǎng)豬法主要是在直接在養(yǎng)豬場內(nèi)加入一些菌類讓其進行發(fā)酵，并且發(fā)酵完的糞便無需排放到外界，直接可以讓生豬進行食用，從而達到了零排放的效果，循環(huán)而環(huán)保。并且養(yǎng)豬場內(nèi)的清潔工作也做得非常到位，基本上聞不到什么異味。不過這樣養(yǎng)殖的豬由于菌類的影響不能注射抗生素，但同時也提高了豬的肉質(zhì)。這種養(yǎng)豬法的缺點在于對于菌類的添加分量的控制人工不好把握，需要進行嚴格操作。（2）水產(chǎn)養(yǎng)殖水產(chǎn)養(yǎng)殖按技術(shù)分類有圍養(yǎng)殖和箱養(yǎng)殖技術(shù)。在水產(chǎn)養(yǎng)殖方面，圍養(yǎng)殖和箱養(yǎng)殖技術(shù)已經(jīng)得到普遍應(yīng)用。箱養(yǎng)殖具有節(jié)省土地、可充分利用水域資源、設(shè)備簡單、管理方便、效益高和機動靈活等優(yōu)點。在水產(chǎn)養(yǎng)殖方面，設(shè)施養(yǎng)殖更多地集中在育苗方面。增氧、實時滅菌、促生長等技術(shù)裝備多集中在育苗室。目前應(yīng)用最普遍的是利用聚乙烯片制作的箱，配備的設(shè)備主要是增氧機。其中對水產(chǎn)養(yǎng)殖效益影響最大的技術(shù)問題就是水體的實時滅菌消毒，介導(dǎo)魚礁水分微電解滅菌消毒技術(shù)裝備在育苗池內(nèi)的防病效果理想，以介導(dǎo)魚礁水分微電解滅菌消毒技術(shù)、空間電場空氣凈化防疫技術(shù)設(shè)施為核心設(shè)計的環(huán)境安全型育苗場正在試驗示范，其成熟的技術(shù)成果將對水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)生重大影響。實例說明：我們實習(xí)所參觀的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地主要是南京市水產(chǎn)研究所，對它的生態(tài)養(yǎng)殖、尾水處理以及微生物制劑都有了一定的了解。在生態(tài)養(yǎng)殖方面，溫室養(yǎng)殖主要采用的是普通文洛式溫室，此溫室采用全自動控制溫度、光照、通風(fēng)等條件。從外部來看，主要有外遮陽和自動風(fēng)力監(jiān)測器。夕卜遮陽引進的是荷蘭技術(shù)，采用以色列材料，自動風(fēng)力監(jiān)測器可以自動監(jiān)測風(fēng)力的大小并根據(jù)人工設(shè)定的范圍進行相應(yīng)的天窗開啟或關(guān)閉的操作。從內(nèi)部來看，有典型的內(nèi)遮陽、濕簾、熱水管、風(fēng)機等設(shè)施，與普通溫室不同的是風(fēng)機主要是吸風(fēng)機，即將內(nèi)部的空氣吸納到外界去，并且溫室內(nèi)還配備了蒸汽管，主要采用納米材料制成。另外在養(yǎng)殖裝置的底部設(shè)置成了椎體和排污管，還有泡沫分離器，更好的進行排污操作。養(yǎng)殖池內(nèi)的水也必須經(jīng)過一定的過濾系統(tǒng)才能使用。值得一提的是，溫室內(nèi)除了傳統(tǒng)的管道保溫設(shè)施之外，還配備了地源熱泵加熱，通過將管道埋入地下40~70深處，用冷水不斷循環(huán)吸收地?zé)峥梢詫囟忍岣叩?3~14度左右，再經(jīng)過一定的電動設(shè)備再次進行加溫，可以達到養(yǎng)殖所需的22~23度。地源熱泵是一種比較先進的保溫設(shè)備，但是造價相對較高，因此在考慮經(jīng)濟效益的前提下可以酌情使用。在如此多的設(shè)備的保證下，可以給魚類等水產(chǎn)提供一個較好的生存環(huán)境，但是也相對地提高了耗能，因此在未來對于節(jié)能設(shè)備的開發(fā)是一個至關(guān)重要的課題。除此之外，我們還了解到一些其他設(shè)備的應(yīng)用，如增氧機。目前應(yīng)用較多的主要是溶水式增氧機和微孔式增氧機，相對來說微孔式增氧機的效果更加好，但成本也比較高。在養(yǎng)殖方面，尾水的處理一直是一個至關(guān)重要的問題。由于近年來漁業(yè)廢水的肆意排放導(dǎo)致了嚴重的水污染，因此國家下達有關(guān)規(guī)定要嚴治漁業(yè)污水處理問題。在這一點上研究所的尾水處理模式也取得了一定程度上的效果。研究所的尾水處理主要采用的是物理、生物處理方式。首先是經(jīng)過物理方式處理，先把養(yǎng)殖廢水排入一個物理的凈化池，經(jīng)過沙、石、凹凸棒土等進行簡單的過濾和沉淀，然后再進入濕地、生態(tài)池中進行生物處理，即通過一些水生植物、底棲生物和魚類等的生物過濾作用從而達到更深層次的處理，并且通過水生植物的長勢等可以判斷出自凈率的效果。經(jīng)過這兩層處理的水再重新進入取水口，從而達到了零排放的效果，實現(xiàn)了一個生態(tài)的小循環(huán)，是一種良好的尾水處理方式。污水的凈化與微生物的降解和分解作用是分不開的，因此在研究所內(nèi)還有微生物制劑的生產(chǎn)車間。微生物制劑車間的主要三個重點在于：蒸汽、無菌空氣和自動化控制。蒸汽是用來攪拌等功效，無菌空間是避免雜菌的侵入，自動化控制是主要的生產(chǎn)過程。發(fā)酵平臺內(nèi)主要有發(fā)酵罐、種子罐和混合罐，其中發(fā)酵罐和種子罐一一對應(yīng)進行不同菌種的發(fā)酵，最后再進入混合罐中進行混合。另外還配備有凈化室、三級膜等裝置，經(jīng)過一系列的自動化控制，最后形成微生物制劑，目前主要以固體制劑居多菌類純度比例也較高。3、設(shè)施觀光隨著現(xiàn)代都市人群壓力的加重，越來越多的城市人想要更加接近自然從而達到舒緩壓力放松心靈的作用，因此這便促成發(fā)展成為了一種新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)形式一一觀光農(nóng)業(yè)。觀光農(nóng)業(yè)的類型有多種多樣，按觀光農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)來分類，主要可以分為觀光種植業(yè)、觀光林業(yè)、觀光牧業(yè)、觀光漁業(yè)、觀光副業(yè)以及觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)。其中設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用較多的是觀光種植業(yè)和觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)。觀光農(nóng)業(yè)的形式目前國內(nèi)外規(guī)模較大的主要有5種：觀光農(nóng)園、農(nóng)業(yè)公園、教育公園、森林公園、民俗觀光村。此次我們實習(xí)所見到的觀光農(nóng)業(yè)形式主要是以觀光農(nóng)園為主。如上海五厙農(nóng)業(yè)休閑觀光園，它坐落于上海松江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)五厙示范區(qū)內(nèi)，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和休閑觀光為一體，可以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識、參觀田園風(fēng)光、體驗農(nóng)家生活、放松疲憊身心等。觀光園內(nèi)有上海農(nóng)業(yè)科普展示館松江館、名犬觀光園、休閑農(nóng)莊、自摘瓜果樂園等。觀光農(nóng)業(yè)的特點在于利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，開發(fā)具有較高觀賞價值的作物品種園地，或利用現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)，向游客展示農(nóng)業(yè)最新成果，為游人提供良好的觀賞和休閑場所。由于旅游的核心在于經(jīng)濟效益，因此在投入方面相對較低，但經(jīng)濟效益也很好。許多觀光性的溫室通常采用玻璃溫室或普通日光溫室，但是在室內(nèi)設(shè)計方面有的與普通溫室不太一樣，主要側(cè)重觀賞性和休閑性。如我們在南京林大生態(tài)園中看到的現(xiàn)代農(nóng)藝展示館，主要考慮游人的舒適性和觀賞性，在溫室的外觀和內(nèi)在都作了一定調(diào)整和修飾。除了觀光農(nóng)園之外，我們還看到了另一種觀光型的溫室——生態(tài)餐廳。生態(tài)餐廳又叫溫室餐廳、日光餐廳、天然餐廳、休閑餐廳等名稱。我國生態(tài)餐廳一般建在遠離城市的郊區(qū)，將溫室工程和園林景觀設(shè)計相結(jié)合，營造出一種優(yōu)美的自然環(huán)境，使生活在都市中的人們能夠遠離城市喧囂，在品嘗美食的同時，欣賞別具一格的自然美景，深受城市居民的歡迎，因此生態(tài)餐廳從東北到南方得到迅速發(fā)展。雖然各地對這類餐廳賦予不同的名稱，但他們具有共同的特點：由生產(chǎn)溫室改造而成，或按照生產(chǎn)溫室結(jié)構(gòu)、形狀加以改進建設(shè)。如V型溫室或圓拱形屋面連棟溫室：餐廳內(nèi)種植植物，花草,以及建有小橋流水等各種人造景觀，重視自然環(huán)境建設(shè)。有些餐廳種植普通常見植物，有些則種植熱帶植物：有通風(fēng)、降溫和升溫設(shè)備，保證植物的正常生長和就餐者的舒適。根據(jù)生態(tài)餐廳的功能，我國當(dāng)前主要有兩類生態(tài)餐廳：一類是單一餐飲型。這類生態(tài)餐飲不僅僅提供餐飲服務(wù)。另一類是多元綜合型，這類生態(tài)餐廳是一個大園區(qū)，他將餐飲和旅游觀光融為一體。旅游者可在園區(qū)觀光，也可以參與采摘，垂釣和體驗各種農(nóng)事活動，以及在餐廳就餐。我們在南京林大生態(tài)園中所看到的餐廳屬于單一餐飲型。觀光農(nóng)業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展開辟了一條新思路，在未來有良好的發(fā)展趨勢。在國內(nèi)，除了我們平常見到的觀光農(nóng)園之外，或許還可以利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，建造一些農(nóng)業(yè)的主題樂園，并且可以拓寬思維到漁業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)等，還可以綜合生產(chǎn)需要，增加額外的經(jīng)濟效益，這些都可以為現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展錦上添花。（二）相關(guān)行業(yè)篇1.溫室公司設(shè)施農(nóng)業(yè)不止是可以從事于有關(guān)溫室的科研和自動化控制這一行業(yè)，對于一些溫室的設(shè)計以及一些設(shè)備的生產(chǎn)也是一個很重要的部分。此次我們也參觀了昆山市永宏溫室公司，該公司主要承建于一些溫室的設(shè)計和制作，有獨立的生產(chǎn)車間，主要生產(chǎn)一些鋼結(jié)構(gòu)等一些其他設(shè)施。除了承擔(dān)一些國內(nèi)的溫室設(shè)計，用時也與國際接軌，承擔(dān)一些國外的溫室制作，如沙特阿拉伯，阿聯(lián)酋，越南等，發(fā)展形勢越來越好。隨著國內(nèi)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對于溫室建造的需求也越來越旺盛，各種溫室公司也越來越熱門。對于這方面人才的需求也越來越大，也是我們設(shè)施農(nóng)業(yè)的同學(xué)一個比較和專業(yè)對口的就業(yè)去向。而作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在要做的就是學(xué)好各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，為將來的就業(yè)競爭打下良好的基礎(chǔ)。篇五：最新設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告學(xué)院：專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)生姓名：杜青道學(xué)號：14880121指導(dǎo)教師：杜曉峰職稱：教授完成時間：20XX年5月10日本范文適合所有設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上右鍵-＞更新域,就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改目錄、實習(xí)目的2、實習(xí)時間2三、實習(xí)地點2四、實習(xí)單位3五、實習(xí)主要內(nèi)容3六、實習(xí)總結(jié)4(1)實習(xí)體會5(2)實習(xí)反思6(3)實習(xí)心7七、致謝8一、實習(xí)目的隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，參加設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。通過設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。二、實習(xí)時間201x年02月01日一201x年03月15日（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)時間）三、實習(xí)地點杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)地點）四、實習(xí)單位杭州市振石教育集團（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位）此處可以繼續(xù)添加具體你設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位的詳細介紹五、實習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進入杭州市振石教育集團（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實習(xí)單位）開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。在單位實習(xí)期間，我從事的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下：第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。短暫的實習(xí)生活除了掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換一一從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。六、實習(xí)總結(jié)當(dāng)我們從母校一一XX大學(xué)（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)所在的大學(xué)）畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真完成篇六：最新設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)報告設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)報告學(xué)院：專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程學(xué)生姓名：杜青道學(xué)號：14880121指導(dǎo)教師：杜曉峰職稱：教授完成時間：20XX年5月10日本范文適合所有設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上右鍵->更新域，就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改目錄一、實習(xí)目的2二、實習(xí)時間2三、實習(xí)地點2四、實習(xí)單位3五、實習(xí)主要內(nèi)容3六、實習(xí)總結(jié)4(1)實習(xí)體會5(2)實習(xí)反思6(3)實習(xí)心7七、致謝8一、實習(xí)目的隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，參加設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。通過設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。二、實習(xí)時間201x年02月01日一201x年03月15日（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)時間）三、實習(xí)地點杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)地點）四、實習(xí)單位杭州市振石教育集團（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)單位）此處可以繼續(xù)添加具體你設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)單位的詳細介紹五、實習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進入杭州市振石教育集團（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)單位）開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)的，從事設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。在單位實習(xí)期間，我從事的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下：第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。短暫的實習(xí)生活除了掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換一一從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。六、實習(xí)總結(jié)當(dāng)我們從母校一一XX大學(xué)（修改成自己設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專篇七：設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)業(yè)實習(xí)報姓名：杜宗飛學(xué)號：20XX090118專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程班級：設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程01班指導(dǎo)教師:趙建明實習(xí)時間：xxxx-x-x—xxxx-x-x20XX年1月9日目錄目錄23一、實習(xí)目的及任務(wù)3實習(xí)任務(wù)要求4二、實習(xí)單位及崗位簡介4實習(xí)單位簡介4實習(xí)崗位簡介（概況）5三、實習(xí)內(nèi)容（過程）5舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。....5適應(yīng)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位工作。....5學(xué)習(xí)崗位所需的知識。6四、實習(xí)心得體4會....6人生角色的轉(zhuǎn)6虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。7擺著心態(tài)，快樂工作7五、實習(xí)總結(jié)8打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵8實習(xí)中積累經(jīng)驗8專業(yè)知識掌握的不夠全面。8專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐8本文共計5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習(xí)報告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載,助你畢業(yè)一臂之力。前言隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。岡睫入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心在大學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。一、實習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的理論進修，使我們設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求:實習(xí)目的為了將自己所學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；通過實習(xí)，了解設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。實習(xí)任務(wù)要求在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。二、實習(xí)單位及崗位簡介實習(xí)單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高\中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。實習(xí)崗位簡介（概況）參與設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程崗位的日常工作，參與組織制定單位設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。三、實習(xí)內(nèi)容（過程）舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。適應(yīng)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位工作。為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也篇八：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)社會實踐---孔令成甘肅廣播電視大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)（專科）社會實踐題目設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告分校甘肅電大武威分校教學(xué)點古浪教學(xué)點姓名孔令成學(xué)號13620XX406675指導(dǎo)教師楊秀梅甘肅電大開放教育20XX級（春）設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)（?？疲┥鐣嵺`成績評定表說明：1.此表附于社會實踐書面報告封面之后。此表由工作站或教學(xué)點（班）自行復(fù)制。設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)實習(xí)報告——蔬菜播種技術(shù)實習(xí)報告甘肅電大武威分校20XX春設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)號:13620XX406675隨著生活水平的提高，越來越多的人對蔬菜的需求越來越高，而季節(jié)性的變化是蔬菜的種植有了多元化的需求，大棚蔬菜種植可以彌補蔬菜的季節(jié)性不足，滿足人們對蔬菜的多元化需求，如何能更好的種植蔬菜為我們提出了難題，所以掌握蔬菜播種技術(shù)尤為重要，為進一步學(xué)習(xí)我抱著一份虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加這次實習(xí)，從而提高我的技能奠定基礎(chǔ)。一、實習(xí)目的1、學(xué)習(xí)蔬菜播種技術(shù)的實際應(yīng)用；2、、進一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實際的結(jié)合中,聯(lián)系群眾、了解社會、了解生產(chǎn)，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；3、提高實踐技能，應(yīng)用、驗證、鞏固、充實所學(xué)理論，加強理論與實踐的結(jié)合；4、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二、實習(xí)時間20XX年8月3日一20XX年11月3日三、實習(xí)單位甘肅古浪金圣麥芽有限公司在實習(xí)之前，通過老師的簡紹和推薦為我們提供了很好的平臺，并聯(lián)系了幾家與設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)的公司，最終選擇了甘肅古浪金圣麥芽有限公司是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。四、實習(xí)內(nèi)容及安排20XX年8月3日至8月10日，我們實習(xí)過程中有多位老師及多名農(nóng)民指導(dǎo)，實習(xí)形式多樣，有親自動手實踐、觀察、參觀、咨詢等。首先指導(dǎo)老師為我們講解了本次實習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項及重要性等。還給我們進行了分組,緊接著蔬菜播種技術(shù)實習(xí)邊正式開始，發(fā)放勞動工具，田間工作開始。8月11日至8月22日重點學(xué)習(xí)實踐的蔬菜播種技術(shù)的時間。蔬菜種子播種前的處理方法蔬菜生產(chǎn)過程中，為了確保出苗快而整齊，幼苗健壯無病蟲害，需在播種前進行種子的處理。種子處理包括精選、消毒、浸種、催芽等。1.種子精選將挑選出的純度好、發(fā)芽率高、飽滿成實的種子用20~30C的溫水淘泡。番茄種子上的絨毛、茄子種子上的黏膜、辣椒種子上的辣味以及黃瓜和西葫蘆種子上的粘液都可以洗掉，以免影響出芽。2.種子消毒浸種前將種子消毒，可減少病蟲害的最初侵染源，常用的消毒方法有：沸水變溫燙種；熱水燙種；藥劑消毒（A磷酸三鈉消毒B福爾馬林消毒C高錳酸鉀消毒）3.浸種催芽浸種水溫一般在20~30度之間，浸種時間因種類而異，一般瓜類5-6小時；茄類10-24小時；十字花科2-3小時。浸完要晾干種子表面的水分再催芽。8月23日至9月10日蔬菜育苗的播種技術(shù)可分為撒播、點播和條播：（本次實習(xí)中所用的材料及播種方法是：大蒜-條播、蠶豆和蘿卜-點播、香菜-撒播）1.撒播：將種子全面均勻地撒在苗床上的播種方法稱為撒播。一般用于生長期短、營養(yǎng)面積小的速生菜類（如小白菜、油菜、小蘿卜等）播種。注意事項：為避免發(fā)芽的種子落入濕泥中影響出苗,可先往畦面上撒一些細土后再播種。播種時種子摻上少量的細砂土撒種，注意撒種要均勻。播種后即覆土，厚左右。2.條播：按一定行距將種子均勻地播在播種溝內(nèi)。一般用于生長期較長和營養(yǎng)面積較大的蔬菜（韭菜、蘿卜等）以及需要深耕培土的蔬菜（大蒜、生姜、芋頭等）。速生菜（芫荽、茼蒿等）通過縮小株距和寬幅多行，也進行條播。這種方式便于機械化的耕作管理，灌溉用水少。一般開5-10cm深的條溝播后覆土塌壓。要求帶墑播種后播種蓋土。幼苗出土后間苗。3.穴播：也叫點播。按行距開溝后再按株距將單粒種子播在播種溝內(nèi)。一般用于生長期長的大型蔬菜（黃瓜、西葫蘆、冬瓜、大白菜）以及需要叢植的蔬菜（韭菜、豆類等）。穴播的優(yōu)點：能夠造成局部的發(fā)芽所需的水、溫、氣候條件，有利于在不良條件下播種而保證苗全苗旺。如在干旱炎熱時，可以按穴澆水后點播，再加厚覆土保墑防熱，待要出苗時再扒去部分覆土，以保證全苗。穴播用種量小，也便于機械化操作。覆蓋澆水：播種小?；蚣毩７N子，覆土后應(yīng)立即進行覆蓋。大粒種子一般不必覆蓋,但如果播后種子發(fā)芽緩慢，要很久才出土的仍需覆蓋。覆蓋可減少蒸發(fā)，保蓄土壤水分、減少灌溉次數(shù)、并能防止土壤墑面形成硬殼，抑制雜草生長。近年來，各地采用地膜覆蓋取得了很好的效果，不僅可減少水分蒸發(fā)，保持土壤濕潤疏松，而且還能提高溫度，使種子發(fā)芽迅速，幼苗出土整齊。但在覆蓋過程中，要注意苗床土壤溫度的變化，當(dāng)土溫超過28C時要適當(dāng)通風(fēng)或在薄膜上覆蓋蘆簾以降溫。在幼苗出齊后應(yīng)立即撤除薄膜。注意水分管理。9月11日至9月20日蔬菜播種量的確定方法：單位面積的播種量，主要應(yīng)根據(jù)種子大小，生活力強弱，營養(yǎng)面積，播種方法以及氣候、土質(zhì)和病蟲害等具體情況而定。豆類蔬菜種子大，營養(yǎng)面積較小，一般2-4粒簇播，所以播種量大，每畝需種子6-7公斤，瓜類種子大，營養(yǎng)面積大，所以播種量較小，每畝公斤，菠菜播種量大，每畝需5-10公斤。三、注意事項1.在蔬菜生產(chǎn)過程中，為了確保出苗快而整齊，幼苗健壯無病蟲害，須在播種前進行種子處理。種子處理包括精選、消毒、浸種、催芽等；2.在耕地以及播種時應(yīng)正確使用農(nóng)具；3.為了使土地的利用率最大，蔬菜光合面積最大應(yīng)選擇合適的行距和株距；4.整地時,應(yīng)搗碎大的泥塊，除去雜草，推平田地，以利于耕作，同時應(yīng)保留排水溝，防止積水；5.為避免發(fā)芽的種子落入濕泥中影響出苗，可先往畦面上撒一些細土后再播種。播種時種子摻上少量的細砂土撒種，注意撒種要均勻。播種后即覆土，厚左右；6.播種后的地塊不宜踩踏，以防土地板結(jié)，降低發(fā)芽率；7.播種后應(yīng)進行適宜的灌溉，但不宜形成積水；8.不同的植物的播種量不同，單位面積的播種量，主要應(yīng)根據(jù)種子大小，生活力強弱，營養(yǎng)面積，播種方法以及氣候、土質(zhì)和病蟲害等具體情況而定。五、心得體會通過此次實習(xí)使我們獲得蔬菜播種技術(shù)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時生產(chǎn)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)我們能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)我們具有吃苦耐勞的精神，也是我們接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的能力、初步了解設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的基本方法和

技能;體驗設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們在學(xué)習(xí)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。六、總結(jié)六、總結(jié)為期的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)實習(xí)就這樣過去了。在本次實習(xí)中，我學(xué)到了不僅僅是如何進行蔬菜播種，讓我感受到更多的是一種態(tài)度、一種觀念、一種對設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的進一步認知，一種認識人生與自我的啟迪。設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)具有較好的發(fā)展前景，這對我們來說是一個很好的機遇?；蛟S，在從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)之初會摻雜著苦與累，只要有腳踏實地的精神，需要堅持與努力，就一定能有一片好天地。在設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)方面單方面的書面知識，并不能解決生產(chǎn)實際中所有的問題，只有不斷地實踐總結(jié)將經(jīng)驗與理論并重，才能有更大的收獲。同時，不少學(xué)生也暴露出一些問題，比如說：缺乏工作經(jīng)驗，工作態(tài)度仍不夠積極；大部分學(xué)生的實踐動手能力欠缺；主動問問題和發(fā)現(xiàn)問題能力不足，這些都有待改進。篇九：設(shè)施農(nóng)業(yè)實習(xí)論文大學(xué)生文員實習(xí)報告園藝園林學(xué)院XX設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程^）班學(xué)號姓名畢業(yè)即將來臨面對踏入校園外的生活，心中有些激動,有些好奇，同時還伴有點點害怕。在校園里，享受著學(xué)生時代青澀而開心的生活，雖然大多數(shù)的時間還是在和書本打交道，但在學(xué)習(xí)的樂趣中總能體會到那份真摯的快樂所在。再過幾個月就畢業(yè)了，在這段時間里，我開始了大學(xué)的最后一次實習(xí)生活。以下就是我在實習(xí)這段時間里的總結(jié)與心得。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的一一接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。但是，對我來說說沒有什么是困難的，我一定要做好自己的本分。最后我還是盡量做到最好，而完成了考核。在這次實習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。在公司實習(xí)期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負責(zé)：接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員；負責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生；做好會議紀(jì)要；負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。辦公室文員職位簡介：我從事的是辦公室文員的工作，只要負責(zé)以下一些工作：1.接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員；.負責(zé)經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生；.做好會議紀(jì)要；負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；負責(zé)傳真件的收發(fā)工作；做好公司宣傳專欄的組稿；管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理；統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底；.管理辦公各種財產(chǎn)，合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)儉；.接受其他臨時工作。在做以上的工作的時候，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習(xí),根據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識，爭取有所創(chuàng)新，認真做好每一份工作。在實習(xí)完后，我不管是理論基礎(chǔ)方面，還是實際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。剛進公司時，對整個公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開始對公司對業(yè)務(wù)，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：1、工作流程的了解；2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉；3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意，但是這里還很有學(xué)問，你要注意語音語調(diào)等等一些細節(jié)，還有就是打字復(fù)印等簡單工作，看似簡單，其實需要耐心和小技巧，還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學(xué)問大了，你需要察言觀色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。針對文員這個職位的特點，最值得一提的便是對挫折的處理，具體遇到到挫折時，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折,要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小事，都要認真踏實的完成每一件事，走好每一步。所以我要樹立強烈的責(zé)任意識，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，認真負責(zé)、一絲不茍，