九年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè) 《6 2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》 學(xué)案 （無(wú)答案）_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè) 《6 2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》 學(xué)案 （無(wú)答案）_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè) 《6 2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》 學(xué)案 （無(wú)答案）_第3頁(yè)
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反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟，會(huì)作反比例函數(shù)的圖象；2．體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的互相轉(zhuǎn)換，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】畫(huà)反比例函數(shù)的圖象，探索并研究反比例函數(shù)的主要性質(zhì).【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象特點(diǎn)及性質(zhì)的探究【知識(shí)回顧】1．畫(huà)函數(shù)圖像的主要步驟是什么？2．下列等式中，哪個(gè)等式表示是的反比例函數(shù)（）（A）（B）（C）（D）【知識(shí)探究】 一、探索一：試著作反比例函數(shù)y＝的圖象：思考：（1）這個(gè)函數(shù)中自變量的取值范圍是什么？（2）畫(huà)函數(shù)圖象的三個(gè)步驟是什么？二、議一議：你認(rèn)為作反比例函數(shù)圖像時(shí)應(yīng)注意什么？三、完成課本p148,作反比例函數(shù)y＝的圖象.四、觀察y＝和y＝的圖象，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?反比例函數(shù)的圖象是兩支，當(dāng)k>0時(shí)，圖象的兩支曲線在第象限內(nèi)；當(dāng)k<0時(shí)，兩支曲線分別位于第象限.五、你能畫(huà)出反比例函數(shù)y=和y=的大致圖象嗎?【知識(shí)反饋】基礎(chǔ)題1.雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(，)，則；2.已知函數(shù)的圖象兩支分布在第二、四象限內(nèi)，則的范圍是_________3.反比例函數(shù)()的圖象的兩個(gè)分支分別位于（）（A）第一、二象限（B）第一、三象限（C）第二、四象限（D）第一、四象限提高題1．如圖，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，則k的值是（）（A）2（B）1.5（C）（D）2．點(diǎn)A為反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn)，它到原點(diǎn)的距離為5，到軸的距離為3，若點(diǎn)A在第二象限內(nèi).則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為（）（A）（B）（C）（D）創(chuàng)新題：在同一坐標(biāo)系中，函數(shù)和y=k2x+b的圖像大致如下，則k1、k2

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