總務主任在秋季開學典禮上講話_第1頁
總務主任在秋季開學典禮上講話_第2頁
總務主任在秋季開學典禮上講話_第3頁
總務主任在秋季開學典禮上講話_第4頁
總務主任在秋季開學典禮上講話_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第19頁共19頁總務主任在秋季開學典禮上講話度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。在這祥和的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學期也綻放著金色的笑臉。下面是整理的總務主任在秋季開學典禮上講話,希望您喜歡。

總務主任在秋季開學典禮上講話1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣了。今天,我們隆重舉行20_年春季開學典禮。在此,我謹代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀和親切的慰問,同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個學期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學們有張有弛,在刻苦學習的同時,積極參加各項活動,不僅學習成績進步了,行為習慣改變了,而且見識和能力也增長了,各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。一次次異彩紛呈的活動中,你們展示了多方面的智慧和才華;展示了你們獨特的少年風采;就在你們當中,很多同學參加各種競賽取得好的成績,為學校增了光、添了彩。如:康瑾云、呂懿洲、楊瀚欽、冀野舟、馮碩五名同學參加全國創(chuàng)造力大賽獲得了4金1銀,團體競賽也獲得了金獎,我校被評為“全國創(chuàng)新名?!保辉诘谄邔谩碍h(huán)保之星”全國小學科技大賽中我校常靜雅、李艷、徐夢潔、宋佳、沈夢甜、王欣悅榮獲一等獎、高曉月、鄭悅、古嘉玥榮獲二等獎。

在全國象棋比賽中,我校王x榮獲個人冠軍團體冠軍、張濱宇榮獲個人第二名、郗睿榮獲個人第三名團體第二名、喬云杰榮獲個人16名的好成績;讓我們?yōu)檫@些走向全國的同學送上我們的掌聲。

我們的同學每年參加中華魂讀書活動,每班都有學生參加演講比賽,去年,六五班鄭悅參加“我的中國夢”演講賽通過全市的初賽復賽、全省的初賽復賽,最后進入山西省總決賽,參加了黃河電視臺的錄制。她又代表學校參加市英語演講比賽獲得二等獎。四年級(3)班的馮旭穎同學參加陽泉市“走近最美中國人”演講比賽中榮獲三等獎。

在中小學文藝匯演中,我們學校舞蹈隊的同學以優(yōu)美的舞姿獻上了《為健康加油》,獲得區(qū)一等獎,市二等獎;合唱隊的同學在短短的二十幾天時間里,排練了不同風格的《共同長大》,《瑤山夜歌》,獲得區(qū)二等獎、市三等獎。讓我們?yōu)樾量嗑毠?、勤奮學藝的舞蹈隊和合唱隊的同學們以及他們的音樂組的老師們鼓掌,祝他們今年取得更好的成績。

漢字不僅是傳承文化的重要工具,在自身的結(jié)構(gòu)中也包含著豐富的文化因素和審美內(nèi)涵,是歷史的活化石。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化,在區(qū)少工委組織的“弘揚傳統(tǒng)文化書寫漢字之美”漢字聽寫大賽中我校的楊淇緯、袁敏、張雨婷榮獲優(yōu)秀獎。

書法是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。書法組的同學們在孫桂英老師的指導下,堅持每天臨帖練習,有11名學生參加了陽泉市教育局、陽泉市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的“慶祝建國65周年陽泉市校園書畫攝影大賽暨展覽”其中,鄭悅榮獲二等獎、段賀欣榮獲優(yōu)秀獎、張楚珩、王婕、孫然的作品也入圍展出。

我校堅持陽光體育大課間活動,每天下午堅持全體參與跑操。去年,教育部派出了專業(yè)攝制組到我校進行拍攝,同學們表演的形體舞蹈、弟子規(guī)操、以及武術(shù)、籃球操、跆拳道、花樣跳繩等大課間活動都被拍攝,并向全國推廣,各個隊伍的同學在國慶長假、放學后犧牲休息時間排練,并在校園文建設、均衡督導驗收等各項省市區(qū)級觀摩活動中均多次參加表演,在此,我們向這些具有集體主義觀念和為學校添風采的同學們送上掌聲!

在過去的一年里,同學們都積極進取,有的被評上“文明小公民”,在校外樹立了新華學生良好的形象;有的被評上三好生、優(yōu)秀少先隊員,獲得了全面發(fā)展;有的當上了優(yōu)秀值日生,有的被評上優(yōu)秀廣播員,樂此不疲地甘當服務先鋒;可以說,每一個同學都獲得了進步,在此請大家為同學、為自己送上掌聲!

同學們,回眸過去,我們歡欣鼓舞;展望未來,我們豪情滿懷。新學期,新氣象,新起點,新輝煌。從今天起,我們?nèi)w師生都要都要增強緊迫感,責任感和使命感。我希望也相信大家一定會以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學期的工作和學習中去,充分地展示自我,努力做最好的自己!學校將會通過落實學習常規(guī),課間操和跑操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動,讓同學們的行為更加規(guī)范,習慣更加良好,并通過評比,以及文明班的創(chuàng)建來促進同學們的進步與提高,努力讓學校成為你們幸福成長的樂園!

同學們,今天你們已經(jīng)跨進新的學期,希望大家從今天開始就要把全部身心投入到學習上來,調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應緊張而充實的校園生活。我也希望同學們在新學期能夠堅決改掉學習中的一些不良習慣,遵章守紀,誠實守信,禮貌待人,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護公物,堅持鍛煉身體,上好兩課兩操,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。要學會學習、學會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師的教導,集隊上操要做到快齊靜,課間活動,上、放學路上等都要把安全放在第一位,嚴格遵守交通安全、公共安全。要積極在豐富多彩的活動展示自己,讓自己出彩!爭取都能在咱們學校微信平臺上秀自己的風采!

老師們、同學們,一年之計在于春!讓我們踏著春天的腳步,在前進的道路上留下醉人的芬芳!

最后,祝全體師生在新的一年里,學習進步,工作順利,更上一層!祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌!

總務主任在秋季開學典禮上講話2

在中考之后,大家休息了整整兩個月,今天你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到這兒,開始你們高中學習生涯。兩個月了,高一年級的同學們,你們準備好了嗎?你們真正了解高中學習了嗎?你們適應了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?

一個月了,高一年級的有些同學,你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準備交給你們。

我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學習,在這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:

從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話:

人不可能事事行,也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。

曾有學生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學習成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。但是當他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?

我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。

首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進心的人、追求進步的人,滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?

其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘?

再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài):

我行,你不行:自大;

你行,我不行:自卑;

我不行,你也不行:嫉妒;

我行,你也行:欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!

我們不應忽視每日取得的微笑進步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標,保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

總務主任在秋季開學典禮上講話3

親愛的`小朋友,您們好!

經(jīng)過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!

老師希望大家在這個學期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。在這溫暖的大家庭里我們要像一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節(jié)課,認真寫好每一個字,認真思考每一道數(shù)學題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。

同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

3、在學習方面,課前做好預習,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。

最后也是最重要的一點

要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!

總務主任在秋季開學典禮上講話4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同仁:

春意盎然之時,我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任,承蒙領(lǐng)導的關(guān)懷信任和同事的支持幫助,我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大,整個五小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命,我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命,出色地完成使命。

2年來,從事教務處干事工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗,但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。本學期我將和副主任同心協(xié)力、團結(jié)一心搞好各學科的教育教學研究,深化素質(zhì)教育,聚焦課堂,把新課改精神落實到實處,偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行,本著一切為了教育,為了教育的一切,盡好公仆之職,努力服務于學校、努力服務于教師,努力服務于教育。做教師的知己和貼心人,營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍,為教師搭建平臺,提供最優(yōu)質(zhì)的教學資源,克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。捧著一顆心來,不帶半根草去。你們的開心就是我們的快樂!

我們也許沒有輝煌的過去,但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想,也將這樣去做,因此,本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作:

虛心請教,加強學習,進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質(zhì),為全體教師做好表率。

加大師資隊伍建設,塑造教師新形象,加強對青年教師的培訓、學習,提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手:

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實師徒結(jié)對制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。

3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

3、把班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量,讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

認真執(zhí)行新課程標準,全面推進素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動,全面提高學生素質(zhì)。

進行教改探索,積極開展教學研究活動。

1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為專題,組織骨干群體進行研討。

3、認真組織實施課題計劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

4、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

充分利用學校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衛(wèi)星接收站等教學資源扎實有效的搞好教育教學,使全校教師形成人人爭搶上資源課的良好風氣。

通過建立校本教研的校際合作機制,完善學校校本教研制度。我們將深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇取教師建議及聽取學生心聲,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。

充分利用名校、名師資源,加快青年教師,特別是小學科教師的專業(yè)成長步伐。做好校長教育教學方面的助手工作。深入課堂,堅持推門聽課,做好教師教學工作的評估和打分。

1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。做好學生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。

重點做到:

1、積極關(guān)注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的可塑性上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

2、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關(guān)注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。

3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。

加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我校禮樂育人目標而努力奮斗。

總務主任在秋季開學典禮上講話5

尊敬的各位家長:

上午好!

孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,有這么多家長放棄了休息,有的甚至擱下手頭的生意或者工作,請假前來參加這個家長會,充分說明家長對孩子的重視,也充分說明了家長對學校工作的支持,請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:

一、基本情況

我校有十九個教學班,1256名學生,教職員工51人。四年級三個班,現(xiàn)有學生213人。目前,是原州區(qū)一所公辦學校,學校部室齊全,管理規(guī)范。學校管理機構(gòu)設有校委會、黨支部、教務處、工會、總務處、政教處、少隊部七個部門。

學校堅持全員育人、全程育人和全面育人,擁有一支師表正、師德高、師風好、業(yè)務精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前學校有骨干教師、學科帶頭人、教學能手等12名。

二、課程設置

本學期我校按照教育局規(guī)定,開齊了所有課程。

三、教學管理

在教學上學校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面,我校十分注重學生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛,還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質(zhì)量。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。

在對學生考核上我們嚴把考試關(guān),平時的單元測驗,要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解,同時做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗與不足。期中考試由于時間較緊,我校一般采用交叉監(jiān)考,集中批卷的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規(guī)定考試,學生考試采用單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。當然,在平時的單元測驗中由于學生沒有交叉,一個老師監(jiān)考,可能有一小部分同學存在抄襲現(xiàn)象,這也是再所難免的。同時,在期末考試時我們歡迎家長前來監(jiān)督。

四、家校聯(lián)系

在家校聯(lián)系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務也很緊,親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學生的在校情況,主動和家長溝通。一方面,希望家長平時能抽空常到學??纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤?。另一方面,有條件的話,請家長們都能多和代課老師打電話,便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。

五、素質(zhì)教育

現(xiàn)代教育倡導的是素質(zhì)教育。為豐富學生的課余文化生活,陶冶他們的.情操,我校組建了廣播室,每天對學生進行校園廣播,表揚我校的好人好事;成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗,每天負責對校園里的衛(wèi)生、紀律進行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗儀式,組織教師、學生進行國旗下講話教育,對學生進行愛國主義等方面的教育。每月開展一次主題班隊活動,每月評選一次班級之星。另外本學期我校還計劃舉辦第五屆中華經(jīng)典頌誦讀比賽,冬季運動會等,讓學生們在活動中陶冶情操、凈化心靈,在活動中快樂成長。

五、表彰獎勵

通過一系列活動的開展,我校的好人好事層出不窮,校風、校貌發(fā)生了質(zhì)的變化。為了表彰先進,激勵他人,在“六一”,學校對馬書洋等20名“三好學生”、朱雨等72“優(yōu)秀少先隊員”、王嘉玲等38名“優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論