大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(通用9篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(通用9篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(通用9篇)_第3頁(yè)
大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(通用9篇)_第4頁(yè)
大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(通用9篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿(通用9篇)回大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1老師們,同學(xué)們:你們好!每次當(dāng)我說(shuō)出夢(mèng)想這一個(gè)詞的時(shí)候,總是會(huì)引起不少人的嘲笑,嘲笑我像個(gè)不成熟的孩子一樣,總是做著不成熟的夢(mèng)。他們總會(huì)告訴我,你是大學(xué)生了,是一個(gè)成年人了,要從那些不切實(shí)際的,小孩子的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)了。可是,我很好奇,夢(mèng)想這一個(gè)詞還會(huì)有限制嗎?夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;夢(mèng)想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星;夢(mèng)想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來(lái)了希望,指引著我們前進(jìn)的方向,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,前方的道路才不會(huì)迷茫,不會(huì)被諸多的誘惑,諸多的苦難所遮蔽住眼睛,讓我們能夠始終向前前行。我的夢(mèng)想,是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士,這也是我能夠來(lái)到我們學(xué)校的原因,很小的時(shí)候我便從父母那里聽(tīng)到了這個(gè)故事,幼小的我心中雖然對(duì)她的行為并不是那么理解,但也給我留下很深刻的印象。等我長(zhǎng)大一些后,偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡,那時(shí)候的我,叛逆、厭學(xué),對(duì)人生沒(méi)有了目標(biāo),然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)頻繁,那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她,本該享受著與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)緣的他,卻是在這樣的情況下,依然決然去當(dāng)一名護(hù)士,一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭(zhēng)的年代,在隨時(shí)面臨死亡的地方,帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎?我想并不會(huì)吧,人都是愛(ài)惜生命的,也是害怕死亡的,但我想,更怕的是毫無(wú)價(jià)值的死去。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?!痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱,帶給更多人希望,這便能“重于泰山”!因?yàn)樗?,我選擇了讀醫(yī),因?yàn)樗?,我選擇了護(hù)理,來(lái)到了我們—醫(yī)學(xué)院,成為一名護(hù)士。南丁格爾,這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿?,也是我們每一位護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候,我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人,卻自覺(jué)做不成她那樣的人,而有所放棄,這是我一個(gè)人的夢(mèng)想嗎?不,我想這也是大家的夢(mèng)想。而我,只不過(guò)是在這條路上堅(jiān)持了下去,沒(méi)有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑?huà)語(yǔ)就停下了腳步。夢(mèng)想,就是一個(gè)堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅(jiān)定了自己的方向,就不要輕易的放棄了?;卮髮W(xué)生我的夢(mèng)想演講稿2大家好!今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過(guò)?夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師??墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈?,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?!眹?guó)大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿3尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!在我的眼中,夢(mèng)想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個(gè)中滋味;在我眼中,夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會(huì)幸福;在我眼中,夢(mèng)想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望,但都被打破了,就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼,蛋就被打碎,才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。小時(shí)候,我的夢(mèng)想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了,心碎了,而且碎得再也補(bǔ)不好了。每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來(lái)冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都?jí)牧?!”向爸爸要一個(gè)抱抱,“沒(méi)工夫!”小時(shí)的夢(mèng)想,冷了……長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是,不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生,只希望好好學(xué)習(xí),不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選,老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后,一切的事情圍繞著我,每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學(xué)習(xí)的,生活的,處處都有壓力。我,快被壓垮了。長(zhǎng)大后的夢(mèng)想,裂了……上了大學(xué)后,我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng);每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒,鳥(niǎo)兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩(shī)人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎?答案的:不可能!如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有工作;不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有飯吃;不競(jìng)爭(zhēng),就等于.。曾看過(guò)一篇_,那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪,來(lái)批判嗎?難道你是最至高無(wú)上的嗎?你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來(lái)想一想,其中也不無(wú)道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。大學(xué)的夢(mèng)想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……國(guó)大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿4尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界,如夢(mèng)一般的醉人,它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?此刻,窗前正端坐著一位亭亭的少女,她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想,她期待夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)??墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了夢(mèng)想的種子,七彩之花在為夢(mèng)想而綻放,面對(duì)著藍(lán)天白云,她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。年幼時(shí)的她,曾因?yàn)橐环?huà)改變了自己的命運(yùn),由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì),一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。但是,她所處的環(huán)境是不允許的,一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子,本來(lái)家里并不寬裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師都不可能。難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不,放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造,沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的流逝,漸漸的,她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟,就在小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評(píng),而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿(mǎn)足她那純潔的心靈。每天清晨,旭日東升,她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活,面對(duì)嶄新的世界,窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛,花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛是自然的活力在催使著她一般,讓她要為自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。她是一個(gè)平凡的女孩,但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,她要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,付出艱辛去追求,夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,她相信,有夢(mèng)才有未來(lái),有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。其實(shí),故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我,夢(mèng)想的旅途中,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子,每成長(zhǎng)到一個(gè)階段,我就感到夢(mèng)想離我越近。太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上,我要以持之以恒的信念去奮斗,因?yàn)閴?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的,我必須把它走下去,現(xiàn)在,夢(mèng)想成了我旅途的伙伴,我因夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而努力,為了一個(gè)夢(mèng)想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,不要害怕冒前面的險(xiǎn)”,要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻,驀然回首,那么一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。為了我的夢(mèng)想,我愿放棄嬉戲,玩樂(lè)。夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng),但是只要我堅(jiān)持不懈,我相信絢麗的成功之花,定會(huì)綻放在我夢(mèng)想的路上?;卮髮W(xué)生我的夢(mèng)想演講稿5尊敬的老師、同學(xué)們:迄今為止,我的夢(mèng)想一直未改變過(guò),我仍保留我最初的夢(mèng)想,當(dāng)一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候,我就已經(jīng)有這個(gè)夢(mèng)想了,我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一起去賣(mài)菜,也曾為了它買(mǎi)東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià),曾經(jīng)更為了它被稱(chēng)為家族里的小氣鬼?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了一些,才知道原來(lái)那些我所做過(guò)的事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺(jué)得應(yīng)該為它多做一些別的事,所以我決定寒假期間去合力超市打工,但以被父母拒絕了,我和他們據(jù)理力爭(zhēng),但他們還是不肯給我機(jī)會(huì),于是,我只有放棄了。我理解父母,他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的向我提及他們所受的委屈,他們希望我能專(zhuān)心學(xué)習(xí),以后能從政,以達(dá)到他們所謂的光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣。我拗不過(guò)他們,只有暫時(shí)將我的夢(mèng)想埋藏在心里了,但我知道,我是不會(huì)放棄它的,以前不會(huì),現(xiàn)在不會(huì),以后以不會(huì)。我最佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨,最羨慕他能為自己的夢(mèng)想放手干一番;我羨慕他的父親對(duì)他的開(kāi)明教育,全力支持兒子為了夢(mèng)想而奮斗;我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開(kāi)發(fā)了人類(lèi)當(dāng)前最需要的微軟技術(shù),建立了屬于他的微軟王朝;我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn),而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境,我相信,如果我出生在他的國(guó)度,在當(dāng)時(shí)那樣的生活環(huán)境下,我也能做得像他一樣好。我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的英姿能出現(xiàn)在各大知名周刊、雜志的封面上。我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我能成為世界的各大新聞媒體的焦點(diǎn)。我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的父母能為他們的好兒子滿(mǎn)臉驕傲、揚(yáng)眉吐氣。我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的企業(yè)能遍布地球上的每一個(gè)角落。我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我能我的資金組織起一個(gè)世界上的慈善基金會(huì),以此來(lái)幫助世界上所有的難民。我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,所有傳授過(guò)知識(shí)給我的老師全都為自己曾經(jīng)有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲、感到自豪。我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里,沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶上的刺青,永遠(yuǎn)也抹不去;它是我生存的動(dòng)力,支持著我為它無(wú)悔的付出。我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。國(guó)大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿6尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!在這里我想說(shuō)的第一句話(huà)就是:“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸?!蔽蚁雴?wèn)問(wèn)大家:“你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎”?同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。后來(lái),他的父親因一次以外摔斷了腿,無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著覺(jué)。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會(huì)實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí),老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō):“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng),你家既沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì)從新給你打分的?!毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰?,第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō),即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。故事說(shuō)完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì)說(shuō):“我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。”這個(gè)故事說(shuō)到這,不用說(shuō)我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限,夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想,我想問(wèn):誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)呢?追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,要讓世界上每戶(hù)人家擁有一臺(tái)電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái)。如果說(shuō)成功是河的彼岸,那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說(shuō)成功是生米,那夢(mèng)想就是清水,沒(méi)有水,生米什么時(shí)候也是煮不熟的。夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿(mǎn)懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。國(guó)大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿7每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕一代生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。親愛(ài)的老師同學(xué)們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?年少的時(shí)候,我也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。從初中開(kāi)始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的夢(mèng)想一一成為優(yōu)秀人民教師。當(dāng)我得知自己被師范專(zhuān)業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因?yàn)槲宜坪蹼x夢(mèng)想更近一步了。當(dāng)真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的平臺(tái)。我永遠(yuǎn)記得開(kāi)學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選臨時(shí)班長(zhǎng),本來(lái)就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結(jié)果落選了。我失望,但我沒(méi)有絕望。一個(gè)月后,我依然去競(jìng)選正式班委,結(jié)果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅(jiān)持不懈的毅力。有一天,從食堂門(mén)前走過(guò),發(fā)現(xiàn)某社團(tuán)有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機(jī)會(huì),我毫不猶豫報(bào)名面試,結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因?yàn)槎啻温溥x,也就習(xí)以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團(tuán)留下我的足跡。后來(lái)我參加了這社團(tuán)干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開(kāi)帷幕。回首兩年多的大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折、磨難,但我決不會(huì),怨天尤人。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難挫折不過(guò)如此。雖然現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我在努力拼搏的路上,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)綻放光芒?;卮髮W(xué)生我的夢(mèng)想演講稿8各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存,接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏,而我,正如這輪回的四季,已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華,享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。許多書(shū)上都說(shuō):沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生,是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代,大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園,是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上,多年以后,當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué),原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開(kāi)頭,我才開(kāi)始重新思考,我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧!夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒,總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音,它發(fā)自于我的肺腑,它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我:充實(shí)你自己,做好你該做的!當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候,我仿佛更加清醒,我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華,去為我的人生目標(biāo)努力奮斗!圖書(shū)成了我的良師益友,師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì),朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴,拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒!大學(xué)承載著我的夢(mèng)想,就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想,大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng),也許沿途纏繞著寂寞的蔓草,也許兩岸開(kāi)滿(mǎn)了天真的煙花,而這一切,都深深地吸引著我,那么純真和熱烈,讓我忘掉一路的汗水和辛酸,忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我,在成長(zhǎng),夢(mèng)想也是,我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它拔節(jié)的聲音,那么清脆和嘹亮!國(guó)大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿9各位老師,大家好,請(qǐng)?jiān)试S我先做個(gè)自我介紹。我叫陳濤濤,工商學(xué)院的輔導(dǎo)員。我演講的題目是:我的夢(mèng)想。確定下這個(gè)題目后,我反復(fù)的問(wèn)自己:我的夢(mèng)想是什么。但是絞盡腦汁也得不到答案,談到夢(mèng)想這個(gè)詞,我腦海里唯一浮現(xiàn)出的是科技樓廣場(chǎng)大屏幕上一位小朋友接受采訪時(shí)的畫(huà)面,他說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)解放軍,因?yàn)樗梢宰バ⊥?。”因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)弄明白自己的夢(mèng)想到底是什么,于是翻閱了工具書(shū),新華詞典有解:“夢(mèng)想”是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。是一種意識(shí)里的追求,動(dòng)力的源泉。然后我恍然大悟,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我意識(shí)里的追求跟動(dòng)力的源泉就是我的身份一一教師。然后結(jié)合實(shí)際我總結(jié)出了自己的夢(mèng)想,那便是做好本職工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。20__年大學(xué)畢業(yè)后,我放棄了一份很有前途的工作,毅然決然參加了團(tuán)中央組織的高校畢業(yè)生支援西部的計(jì)劃,做了一名西部志愿者,從石家莊遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)去支教,做為第一次來(lái)南方的北方人,生理、心理、生活各方面的困難現(xiàn)在完全不敢去想象,我能夠健康快樂(lè)的度過(guò)那段時(shí)光,就是因?yàn)橹驹刚吲c教師的雙重身份讓我隨時(shí)隨地覺(jué)得自己像是一個(gè)發(fā)光體,走到哪里都能吸引別人的眼球,它讓我敢于在任何人面前都充滿(mǎn)自信。想起那段時(shí)光、想起孩子們純真的笑臉,幸福便涌上心頭,支教給我?guī)?lái)的精神的慰藉和心靈的滿(mǎn)足感讓我自豪的總是想把這段經(jīng)歷分享給認(rèn)識(shí)的每個(gè)人。而且經(jīng)常展望未來(lái)的時(shí)候腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:當(dāng)我老去的時(shí)候,夕陽(yáng)西下,枯藤老樹(shù)相襯,我的孫兒坐在我懷里,我有值得驕傲的故事講給他聽(tīng),我有值得自豪的經(jīng)歷祭奠我逝去的青春。20__年底我回到了北方,期間嘗試過(guò)其他行業(yè),但工作再好也彌補(bǔ)不了內(nèi)心的空虛,總感覺(jué)缺點(diǎn)什么,在迷茫與混沌中度過(guò)了20__??偸撬寄顚W(xué)校這方熱土,于是開(kāi)始積極往這方面靠攏。終于,今年有幸來(lái)到了科創(chuàng),做了一名輔導(dǎo)員,第一次班會(huì)課,當(dāng)我走上講臺(tái),迎來(lái)吶喊與掌聲的的瞬間,毫不夸張的說(shuō):我發(fā)現(xiàn)我活過(guò)來(lái)了,講臺(tái)雖然只有三尺,但當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)卻好似自己置身云端。每天走上工作崗位,總感覺(jué)有用不完的勁,有耗不完的激情,甚至能夠感覺(jué)到自己明顯年輕了好幾歲,我發(fā)現(xiàn)我太熱愛(ài)這份工作了,而且我也深知:“親其師方能信其道”因此我不斷的完善自我,用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)子,恨不得將自己的一切都交給學(xué)生,這樣良好的心態(tài)讓一切事情看上去都是那么的順心,師生關(guān)系、同事關(guān)系非常融洽,好運(yùn)更是常伴左右,假期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論