讀《烏塔》有感(通用15篇)范文

讀《烏塔》有感(通用15篇)范文品味完一本名著后，你有什么體會呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。則讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下列是小編為大家收集的讀?烏塔》有感，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

讀?烏塔》有感1讀了?烏塔》這一篇課文，我的心久久不能平靜。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。

烏塔，雖然她只有14歲，但她很獨(dú)立，她一個(gè)人掙旅費(fèi)，一個(gè)人獨(dú)游歐洲，這讓我很拜服。我真希望烏塔也來到中國旅游，我想和她一起游長城，爬黃山。

還有，外國父母相信孩子有自理能力，放心讓孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門。中國父母呢？他們把孩子看成一塊寶，握在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，把我們關(guān)照的像溫室里的玫瑰一樣！

想到自己，我每次放學(xué)，爺爺奶奶就搶著背書包；每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，家長總是把我送到校門口，千叮嚀萬囑咐，然后看著我走進(jìn)校園，才肯放心離去。何止是我的父母，在中國所有父母，有哪一個(gè)不疼愛自已的孩子？在爬山時(shí)，當(dāng)孩子累了在亭子休息時(shí)，家長們總是剝開果皮，把一塊塊晶瑩的果肉放進(jìn)孩子的嘴里；在孩子口渴的時(shí)候，家長們總是拿起吸管插進(jìn)飲料瓶里，遞給孩子們；當(dāng)驕陽似火或傾盆大雨時(shí)，為孩子撐傘的，也是家長；當(dāng)孩子們流汗時(shí)，家長還會細(xì)心地為孩子擦去汗水……如果，家長離開了我們，我們這些小王子、小公主是否能背著書包單獨(dú)去上學(xué)？能否自已生活，能否在社會上找到工作？

父母們，請放開牽著我們的手吧！你們愿意讓我們當(dāng)一只被關(guān)在籠子里的鳥兒嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該像烏塔一樣，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自理，學(xué)會剛強(qiáng)，做會自已的事自已做，千萬不要“衣來伸手，飯來張口〞。只有我們自已親自去嘗試，去經(jīng)歷，去鍛煉才能讓我們成為博擊長空的雄鷹。

讀完?烏塔》這篇課文后，我了解到一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

讀?烏塔》有感2今天，我讀了?烏塔》這篇文章，很受啟發(fā)。

你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎？不敢吧！烏塔就敢，烏塔是個(gè)14歲的小女孩，她單獨(dú)一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費(fèi)是從哪來的吧？告訴你，一半是他自己掙得，一般使父母給的。

從這篇文章，我感受到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主勤奮好學(xué)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩，她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢，單獨(dú)去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國家名聲介紹的有關(guān)書籍，并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買禮物時(shí)，她在米蘭買的金項(xiàng)鏈比德國廉價(jià)好多，還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴，要到超級市場去買。讀完這篇文章，我對烏塔暗暗拜服，?。跛媪瞬黄?。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國孩子所短少的嗎？記得有一個(gè)星期天，我才六歲，爸爸帶我去奶奶家住，我快樂得不得了，但媽媽回家去了。

到了晚上，我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩，我一進(jìn)浴室，突然想起白天看的恐怖片，我膽怯極了。要是媽媽在就好了，我洗完出去，非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒方法，只能把我送回去。

我現(xiàn)在每次做事都依賴父母，但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是??！小鷹離不開媽媽的懷抱怎能展翅飛翔《老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王？小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長？是??！我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨，去鍛煉自己，去練就生活的本事！

讀?烏塔》有感3今天的語文課上，我們學(xué)了一篇課文——?烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。１４歲的烏塔通過自己的努力，單獨(dú)游歷歐洲，她的獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。

對于一直在家長的呵護(hù)下成長的我來說，烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識帶給我的詫異不亞于作者，她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充沛準(zhǔn)備，從行程的安頓到郵寄報(bào)安全的明信片，再到自主查閱相關(guān)書籍，甚至自己掙旅費(fèi)，這些在我看來只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大４歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴〞，一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了，我會嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依賴和獨(dú)立自主能力的不足，讓我在烏塔面前自慚形穢。

通過這篇課文的學(xué)習(xí)，我想只要我有意識的培養(yǎng)自主意識，在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理，逐漸提升獨(dú)立解決問題的能力，在不斷的成長實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。

讀?烏塔》有感4讀過這篇課文，我的心里擁有非常大震撼人心。

一個(gè)年僅十四歲的小孩，居然能單獨(dú)一人游覽歐州！想也無需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別，一個(gè)能自立自強(qiáng)，一個(gè)是經(jīng)常呼爹喚娘！中國的孩子們，是溫室的塑料大棚的花瓣，經(jīng)受不住風(fēng)吹，稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了，難道說的確要?dú)г诖蠹沂稚狭藳]有？大家經(jīng)常便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，隨后變?yōu)椤罢\實(shí)人〞。烏塔是翱翔于藍(lán)天白云的蒼鷹，而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥！烏塔能感受獨(dú)立學(xué)習(xí)的開心，度假旅游的開心，打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔比照差得很大太大。

我想高聲的告知中國的爸爸媽媽，大家的確想要祖國的花朵毀在大家手上嗎，趕緊開啟“嬌慣之鎖〞給小朋友們一片自立自強(qiáng)的藍(lán)天白云，讓愛更極致，讓愛更豐盛！

讀?烏塔》有感5默讀完?烏塔》這篇課文，我感受頗深。烏塔自己會掙錢，而且還一個(gè)人周游了歐洲，我跟她年齡相仿，經(jīng)歷卻是天壤之別！

我清醒地知道，我不能只是盲目地羨慕她，羨慕她自己一個(gè)人游歷歐洲。我更應(yīng)該冷靜地崇拜她，崇拜她為游歷歐洲做了三年的準(zhǔn)備，還有她那極強(qiáng)的自立能力也讓人由衷地欽佩。

烏塔只要到了一個(gè)國家，就會先到警察局拿上號碼，方便自己在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)能請求到幫忙。同時(shí)，也方便警方聯(lián)系到自己的家人。就這一點(diǎn)足以表明她的自立能力有多強(qiáng)，對生活是多么的熱愛！

中國的孩子就是大棚里的花朵，永遠(yuǎn)是被陽光和塑料膜包裹著的，永遠(yuǎn)成為不了天上的雄鷹，永遠(yuǎn)成為不了地上的雄獅，永遠(yuǎn)成為不了水里的鱷魚。為了那萬里的晴空，要勇敢地面對電閃雷鳴的暴風(fēng)雨。

烏塔，你真棒！

烏塔，你讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)！

讀?烏塔》有感6今天我們學(xué)了一篇課文，名叫?烏塔》。在學(xué)這一篇課文之前，我就在想：這是一個(gè)很有名的塔嗎？這一個(gè)有很多黑烏鴉的塔嗎……

今天學(xué)了這篇課文我才恍然大悟，原來這是一篇寫人的文章。主人公烏塔，才14歲，在我們的眼里14歲也是爸爸媽媽的小寶貝，可是烏塔不一樣，他趁著這個(gè)暑假，單獨(dú)游歐洲，她的獨(dú)立和自立意識，讓我很贊不絕口。

烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，她用她自己的錢，出去游歐洲，而且，每當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)地方的時(shí)候，她都會給爸爸媽媽打一個(gè)，讓爸爸媽媽放心。在課文中我還發(fā)現(xiàn)了烏塔是一個(gè)很有方案的女孩，因?yàn)樗萌甑臅r(shí)間去準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的時(shí)間里，她讀了很多很多的資料，這些資料就讓她有了方案感和要去哪里的順序。

和烏塔比擬，我對世界的認(rèn)知實(shí)在是太少了，烏塔說：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美〞我覺得烏塔說的太對了，我們被爸爸媽媽當(dāng)做了心肝寶貝，哪兒也不能去，每次有了一點(diǎn)兒小刮擦爸爸媽媽就得把我們的自由全都抹去。

烏塔你是我們的典范，我要向你學(xué)習(xí)你的獨(dú)立、有主見、膽大和細(xì)心。

讀?烏塔》有感7首先我想問你一個(gè)問題：一個(gè)小孩能外出旅游嗎？大多數(shù)人會說，一個(gè)小孩出門旅游當(dāng)然不行，因?yàn)檫@個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí)，我反倒覺得可以，因?yàn)檫@個(gè)世界還是美好的一面多。

我曾經(jīng)看過一篇名叫?烏塔》的文章，主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國女孩，單獨(dú)一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳，覺得這簡直是無稽之談。讀到后來才知道，烏塔在出發(fā)前便做好了充沛的準(zhǔn)備，每到一個(gè)地方便查出警察局的，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)好求助，并且給爸爸媽媽打報(bào)安全。

現(xiàn)在的中國少年幾乎個(gè)個(gè)衣來伸手，飯來張口，養(yǎng)成了好吃懶做，不能自強(qiáng)自立的壞毛病，如果再這樣開展下去，后果不可想象。

梁啟超先生曾說過：“少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年智那么國智〞。只要我們從現(xiàn)在做起，讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。

反而，烏塔便做得很好，她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全，為了保障自己平安，采取了一系列措施。她外出旅游，不僅增長了見識，開拓了視野，而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力，鍛煉了自己的膽量，變得更加勇敢、自信、大方，提高了自己應(yīng)對困難的處世能力。

我希望，中國青少年應(yīng)多向?yàn)跛W(xué)習(xí)，不能讓自己的父母過度溺愛自己，應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人類其實(shí)應(yīng)向動物們學(xué)習(xí)，比方，鳥媽媽會讓襁褓中的小鳥自己覓食，自己做窩，所以鳥兒們都會飛翔。

行動起來吧！做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，這樣我們的國家才會變得更加強(qiáng)大，立于世界之林。

讀?烏塔》有感8今天我們學(xué)習(xí)了?烏塔》這篇課文后，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。

這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時(shí)到了羅馬青年旅館里遇見了一個(gè)德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經(jīng)單獨(dú)去過了：法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者詫異極了！他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺得很奇怪，為什么中國孩子不能一個(gè)人出門呢？最后小女孩要去別的地方的時(shí)候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國旅游。

作為中國的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來張口，衣來伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過門嗎？更別說自己單獨(dú)旅行。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨(dú)立、能干，小小的年紀(jì)居然能自己一個(gè)人旅游，讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母，什么困難都面對不了，假如我們是一棵小樹，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會枯死，因?yàn)槲覀儾粫约簩ふ矣曷丁?/p>

不過我也很羨慕烏塔，她的父母批準(zhǔn)她單獨(dú)出游，相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心，也許這也是我們不能獨(dú)立的原因吧！

她才14歲,竟然能單獨(dú)一個(gè)人游歐洲,我是則的拜服她,也是則的羨慕她呀!我家里人總是不放心我，就連從家到輔導(dǎo)班都不讓我一個(gè)人去。好不容易有一次爸爸、媽媽不在家,但奶奶又叫爺爺送我去,又沒時(shí)機(jī)自己走了。只好叫爺爺送我去。我一定要把烏塔的故事讀給奶奶他們聽。

烏塔靠自己的力量掙去歐洲的旅游費(fèi)用，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可做不到，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的，自己連一分錢也沒掙過?？戳藶跛墓适拢医窈笠惨眉倨趻暌恍┳约旱牧阌缅X，盡量少向爸爸媽媽伸手要零花錢。

烏塔遠(yuǎn)行時(shí)生活上的事從來沒依賴過任何人，都是自己做。我可不行，我的衣服、襪子......都是媽媽一直給我洗，我也從來沒有自己去試著做，今后我也要向?yàn)跛W(xué)習(xí)自己的.事自己做。另外我也要幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。

烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會慢慢鍛煉自己，像烏塔一樣做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子。

讀?烏塔》有感9今天我們學(xué)習(xí)了烏塔這篇文章，講的是烏塔單獨(dú)旅行的故事。我想：烏塔單獨(dú)出行自己可能也比擬擔(dān)憂，膽怯萬一出了意外的后果

讀了這篇文章，我拜服烏塔的勇氣和膽量，但每件事都有利弊，這件事一樣，歲有好處，但也有害處。好處是曾強(qiáng)了孩子的獨(dú)立性，游覽了各個(gè)國家了美麗景色，害處是萬一被綁走，怎么辦？孩子萬一找不到工作，無法賺錢，無法生活怎么辦？所以如果是我，我不會去。

我倡議烏塔找一個(gè)人當(dāng)同伴，有福同享，有難同當(dāng)。這樣不僅提高了平安性，而且二人的力量更大，可以說服很多人。

如果我們想向?yàn)跛粯勇糜?，必需增?qiáng)獨(dú)立意識才行。但我們必須學(xué)習(xí)烏塔的勇氣和獨(dú)立性才可以。

讀?烏塔》有感10今天，我讀了一篇文章，名叫?烏塔》，講的是14歲的德國小姑娘烏塔單獨(dú)一人游歷歐洲的故事，讀完后，我感嘆頗多。

烏塔利用了三年時(shí)間準(zhǔn)備游歷歐洲，旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的，她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線，每到一地就先查警察局的號碼，再給家人打個(gè)，寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的是多么細(xì)致，她是多么勇敢??！我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲，恐怕讓孩子單獨(dú)一人在小區(qū)里玩，都提心吊膽。

讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài)：作者在睡眼朦朧時(shí)，烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)，作者晚上疲憊地回到旅館時(shí)，烏塔卻愜意地吃著糖，看著書。我逐字逐句，細(xì)細(xì)體會，我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，應(yīng)該是平時(shí)的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了，含著怕化了，關(guān)照的無微不至，當(dāng)成了小皇帝、小公主。

烏塔之所以能單獨(dú)一人游歷歐洲，是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的獨(dú)立能力和時(shí)間觀念。而我，每天早上媽媽喊著叫著，我還舒舒服服地賴上幾分鐘，才伸個(gè)懶腰，睡眼朦朧的起了床，比起烏塔，我真是對自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔，家務(wù)活我一樣也沒干過，我也從沒自己疊過被子，洗過自己的衣服，更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來，我真是自慚形愧！

我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時(shí)間觀念強(qiáng)；學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力；學(xué)習(xí)她關(guān)于平安問題安頓的有條不紊；更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見解！

讀?烏塔》有感11今天，我們學(xué)習(xí)了課文?烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔單獨(dú)一人周游歐洲的故事。

學(xué)完課文，我最深刻的感受是外國的少年兒童竟有如此獨(dú)立生活的能力和自主的意識。烏塔小小的年紀(jì)，竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有方案，有條理，她超強(qiáng)的生存能力，對事情考慮周到和熱情活躍的生活態(tài)度讓我對她有了深深的敬佩之情，從她的身上我也明白了不少道理。

和烏塔相比，她才比我大四歲，可是我在家里從來都是衣來伸手，飯來張口，所有的事情都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好的，更別提一個(gè)人出門了。而烏塔卻可以只身一人，分文不拿，自己一邊掙錢一邊旅游看世界，自己遇到困難自己解決，什么都不依賴父母，她實(shí)在是太勇敢，太剛強(qiáng)了。而我，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中一遇到困難馬上依賴父母，一個(gè)人出門在外打工掙錢這樣對烏塔來說輕易就拿下的事情對我來說比登天還難！烏塔，我敬佩你！

從你的身上，我還明白了，從書本上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話說:“讀萬卷書，行萬里路〞“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜〞所以，只有像你一樣親眼看到，才能增長更多的見識，開闊自己的視野，看到最完美的世界！

所以，從今天開始，我要學(xué)著自己的事情自己做，遇到困難試著自己去解決。

讀?烏塔》有感12自從學(xué)了烏塔，受益匪淺。

正文烏塔主要描寫了14歲的德國女孩烏塔在自己賺了路費(fèi)后單獨(dú)游遍歐洲，展現(xiàn)了烏塔的足智多謀、勇敢和聰慧。

當(dāng)我得知課文?烏塔》時(shí)，我被深深地感動了。我不好意思拿自己和烏塔爾比。我甚至不能想到單獨(dú)旅行。我快十二歲了，但是除了上學(xué)，我從來沒有去過很遠(yuǎn)的地方。所以，我不敢一個(gè)人去爺爺奶奶家。

6月1日，是我的生日。父親給我10塊錢買零食慶祝。但是我不敢一個(gè)人去。我堅(jiān)持讓姐姐陪我，但是姐姐不想去。我說，不知道買什么零食。買的不好怎么辦？也就是說，姐姐要陪我。

烏塔的父母可以給孩子自由發(fā)揮，但是我們的父母呢？他們太寵我們了，把我們寵成霸道自私嬌弱的小皇帝小公主。他們很少給我們鍛煉的時(shí)機(jī)，隨著時(shí)間的推移，我們習(xí)慣了。

親愛的父母，我們知道你們的良苦用心，更能理解你們的大愛。但是我們有翅膀。請不要打碎它們。我們自己走。請不要總是支持我。我們想像鷹一樣在藍(lán)天上自由飛翔。請不要破壞我們的理想。

我們是明天祖國的棟梁。我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會獨(dú)立，這樣我們的祖國才能更強(qiáng)大。

讀?烏塔》有感13中國和外國不但語言不同，教育方式也是不同的，?烏塔》就是一篇這樣的的文章，從中你會感悟到許多。

本文作者講了自己到羅馬去旅游，在青年旅館認(rèn)識了一位14歲的女孩烏塔。因?yàn)闉跛粋€(gè)人游歷歐洲而談起了教育方式。為了能游歷歐洲，她準(zhǔn)備了三年：旅游的花費(fèi)，她通過親自發(fā)傳單、看過孩子等勞務(wù)賺得；行程方案，她通過閱讀有關(guān)書籍、畫行程路線圖等來解決。等到了具體目的地，她又通過聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐旌图胰?，來保平安?bào)安全或隨時(shí)求助。讀過這篇文章后，我感到非常震驚，一個(gè)14歲的女孩竟能單獨(dú)游歷歐洲！這不由得讓我想起：平時(shí)整理房間是媽媽幫的。買回來的東西型號不對，都是媽媽幫我換的。媽媽讓我去買菜時(shí)，去近處還能，可到稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的菜市場跑一趟就不容許了。甚至還羨慕那些嬌生慣養(yǎng)的女孩，什么事都有人幫。

我還記得?豌豆公主》的故事中講到：一個(gè)王子要選親了，可找來找去沒有一個(gè)是真正的公主，連國王和王后都著急了。不久后在一個(gè)大雨的晚上，有個(gè)美麗的公主敲開了國王管家的門，管家有意要考驗(yàn)她就留她住宿，于是在床最底層的褥子中間放了一顆小豌豆。第二天，公主抱怨說：“昨晚一宿沒睡好，床下有個(gè)硬東西一直在攪擾我。〞于是王子就和這位女孩結(jié)婚了。從故事中卻折射出了中國式的“愛護(hù)教育〞。這樣的女孩長大只能成為一個(gè)“公主〞，被人愛護(hù)，不能成事。而與有良好性格的烏塔單獨(dú)游歷歐洲相比，簡直......外國人就像一頭野獅，能任意奔跑，而中國人的后輩卻被父母“圈養(yǎng)〞起來，"野性"就不得以釋放，丟失了該有的生存本事。我羨慕烏塔有自立的品質(zhì)，有獨(dú)立行動能力。她也是一個(gè)細(xì)心的人，每一步都有規(guī)劃，勇敢而又有思想，還敢反駁書中作者在教育上的“錯誤〞。

我想，如果我們都改變一下思維方式：教育是為下一代成為一個(gè)獨(dú)立自主又勇敢的人，那于個(gè)人、家庭、社會都是受益匪淺的。

讀?烏塔》有感14這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔單獨(dú)一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀(jì)雖小，但她自己安頓日程和設(shè)計(jì)旅行路線，為了掙旅費(fèi)，周末還到餐館或超級市場打工。她的行為深深折服了我。

讀了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，我想了很多很多。為什么中國的孩子不可以獨(dú)立呢？難道學(xué)習(xí)