優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)3

優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理主要內(nèi)容1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和管理能力

2、如何搞好生產(chǎn)線(xiàn)員工的教育培訓(xùn)3、現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視管理與看板管理）4、現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更控制、班組統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備管理）5、如何解決與品管部、業(yè)務(wù)跟單之間“鐵三角”關(guān)系6、班組現(xiàn)場(chǎng)管理案例分析7、自我管理藝術(shù)及管理理念的提升

第一部分：班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和管理能力

班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求

1、敬業(yè)態(tài)度和責(zé)任心

2、敏銳的洞察力

班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求

3、組織能力

思考：什么樣的班組長(zhǎng)才算是最優(yōu)秀的班組長(zhǎng)?4、溝通能力

太陽(yáng)溝通、月亮溝通、星星溝通

班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求

5、培養(yǎng)和指導(dǎo)能力

日本名將山本五十六元帥訓(xùn)練部下的四大步驟：第一步：做給他看第二步：說(shuō)給他聽(tīng)第三步：讓他做做看第四步：夸獎(jiǎng)他班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求

6、有效激勵(lì)班組員工的能力馬斯洛—需求層次論自我實(shí)現(xiàn)需要尊重需要?dú)w屬需要安全需要生理需要1.一般人天性都好逸惡勞；2.人都以自我為中心，對(duì)組織的需要采取消極的、甚至是抵制的態(tài)度；3.缺乏進(jìn)取心，反對(duì)變革；4.不愿意承擔(dān)責(zé)任；5.易于受騙和接受煽動(dòng)。麥格雷戈—X理論1.人人們并并不是是天生生就厭厭惡工工作，，他們們把工工作看看成像像休息息和娛娛樂(lè)一一樣快快樂(lè)、、自然然；2.人人們并并非天天生就就對(duì)組組織的的要求求采取取消極極或抵抵制的的態(tài)度度，而而經(jīng)常常采取取合作作的態(tài)態(tài)度，，接受受組織織的任任務(wù)，，并主主動(dòng)完完成；；3.人人們?cè)谠谶m當(dāng)當(dāng)?shù)那榍闆r下下，不不僅能能承擔(dān)擔(dān)責(zé)任任，而而且會(huì)會(huì)主動(dòng)動(dòng)承擔(dān)擔(dān)責(zé)任任；4.大大多數(shù)數(shù)人都都具有有相當(dāng)當(dāng)高的的智力力、想想象力力、創(chuàng)創(chuàng)造力力和正正確作作出決決策的的能力力，而而是沒(méi)沒(méi)有充充分發(fā)發(fā)揮出出來(lái)。麥格雷雷戈——Y理論論班組長(zhǎng)長(zhǎng)的管管理能能力要要求1、三三熱愛(ài)愛(ài)（現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)、、產(chǎn)品品、下下屬））2、化化被動(dòng)動(dòng)為主主動(dòng)的的能力力把員工工從被被動(dòng)的的工作作狀態(tài)態(tài)扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到主主動(dòng)的的工作作狀態(tài)；；從員員工““讓我我做事事”的的心態(tài)態(tài)扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到““我要要做事事”的心態(tài)態(tài)。班組長(zhǎng)長(zhǎng)的管管理能能力要要求3、以以身作作則、、積極極動(dòng)手手4、遇遇到問(wèn)問(wèn)題，，善于于舉一一反三三5、發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)問(wèn)題、、分析析問(wèn)題題、解解決問(wèn)問(wèn)題的的能力力班組長(zhǎng)長(zhǎng)上任任要做做的五五件事事1、給給員工工洗腦，洗掉掉陳舊舊落后后的觀觀念，，注入先先進(jìn)的的管理理思想想2、組組織進(jìn)進(jìn)行技技能提提升培培訓(xùn)班組長(zhǎng)長(zhǎng)上任任要做做的五五件事事3、制制定班班組管管理目目標(biāo)目標(biāo)給給人前前進(jìn)的的動(dòng)力力，使使人富富有成成就感感，增強(qiáng)員員工的的信心心。班組長(zhǎng)長(zhǎng)上任任要做做的五五件事事4、定定期在在班內(nèi)內(nèi)組織織檢討討班組長(zhǎng)長(zhǎng)上任任要做做的五五件事事5、組組建一一個(gè)良良好的的班組組團(tuán)隊(duì)隊(duì)組建良良好的的班組組團(tuán)隊(duì)隊(duì)從哪哪里開(kāi)開(kāi)始呢呢？第二部部分：：如何搞搞好生生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)員工的的教育培培訓(xùn)班組新進(jìn)員員工的上崗崗培訓(xùn)訓(xùn)重點(diǎn)1、公公司員員工須須知；；2、產(chǎn)產(chǎn)品生生產(chǎn)流流程及及關(guān)鍵鍵控制制點(diǎn)的的控制制；3、教教會(huì)員員工如如何快快速融融入班班組團(tuán)團(tuán)隊(duì)；；4、其其他知知識(shí)(5S、TQM、PDCA等）。。在職員工的教育育訓(xùn)練練重點(diǎn)1、持持續(xù)的的品質(zhì)質(zhì)意識(shí)識(shí)教育育；2、尋尋求工工作方方法的的改進(jìn)進(jìn)；在職員工的教育育訓(xùn)練練重點(diǎn)3、如如何提提高在在職員員工的的工作效效率在職員工的教育育訓(xùn)練練重點(diǎn)4、著著重于于作業(yè)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)七大浪浪費(fèi)控制哪七大大浪費(fèi)費(fèi)呢？？多生產(chǎn)產(chǎn)、庫(kù)庫(kù)存、、加工工本身身、尋尋找、、搬運(yùn)、、等待待、返返工員工教育訓(xùn)訓(xùn)練的要點(diǎn)點(diǎn)1、由由基礎(chǔ)礎(chǔ)到應(yīng)應(yīng)用，，從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單到到復(fù)雜雜；2、培培訓(xùn)要要以理理論與與實(shí)際際相結(jié)結(jié)合；；員工教育訓(xùn)訓(xùn)練的要點(diǎn)點(diǎn)3、訓(xùn)訓(xùn)練完完畢能能讓員員工積積極提提問(wèn)；；4、極極力培培養(yǎng)員員工大大膽創(chuàng)創(chuàng)新。。班組員員工教育訓(xùn)訓(xùn)練執(zhí)行步步驟1、培培訓(xùn)準(zhǔn)準(zhǔn)備工工作；；2、培培訓(xùn)執(zhí)執(zhí)行———理理論知知識(shí)學(xué)學(xué)習(xí)；；3、培培訓(xùn)執(zhí)執(zhí)行———實(shí)實(shí)際操操作演演示；；4、培培訓(xùn)的的效果果考核核；5、培培訓(xùn)有有效性性的評(píng)評(píng)價(jià)。。第三部部分——現(xiàn)場(chǎng)管管理——晨會(huì)制制、5S管管理、、目視管管理與與看板板管理理現(xiàn)場(chǎng)管管理第第一節(jié)節(jié)：晨晨會(huì)制制晨會(huì)的的四大大好處處1、能能高效效率地地完成成上面面安排排的生生產(chǎn)任任務(wù)；；2、養(yǎng)養(yǎng)成遵遵守各各項(xiàng)規(guī)規(guī)定的的好習(xí)習(xí)慣；；3、有有利于于組建建一個(gè)個(gè)優(yōu)秀秀的班班組團(tuán)團(tuán)隊(duì)；；4、提提高班班組長(zhǎng)長(zhǎng)自身身的管管理水水平。。晨會(huì)的的安排排時(shí)間：：上午午上班班前5-10分分鐘；；地點(diǎn)：：生產(chǎn)產(chǎn)車(chē)間間或操操場(chǎng)；；參加人人員：：班組組全體體員工工；主持：：由班班組長(zhǎng)長(zhǎng)或骨骨干員員工輪輪換；；記錄：：由班班組長(zhǎng)長(zhǎng)指定定專(zhuān)人人記錄錄。晨會(huì)的主要要內(nèi)容容1、人人員報(bào)報(bào)到點(diǎn)點(diǎn)數(shù)；；2、昨昨日工工作的的檢討討；3、傳傳達(dá)今今天的的工作作任務(wù)務(wù)；4、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)達(dá)公公司上上層的的指示示；5、兩兩個(gè)班班次之之間的的交接接；6、全全員鼓鼓舞，，宣布布作業(yè)業(yè)開(kāi)始始?，F(xiàn)場(chǎng)管管理第第二節(jié)節(jié)：5S管管理生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)5S管理與與5常法法定義——1、整整理（Seiri））；常組織織2、整整頓（Seiton）；；常整頓頓3、清清掃（Seiso））；常清潔潔4、清清潔（Seiketsu）；；常規(guī)范范5、素素養(yǎng)（Shitsuke）。。常自律律1、整整理（（Seiri））在工作作現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)，區(qū)區(qū)分需需要與與不需需要的的東西西；保留需需要的的東西西，撤除不不需要要的東東西（利用用紅牌牌作戰(zhàn)戰(zhàn)）。。需要/不需要要區(qū)分的的基準(zhǔn)準(zhǔn)（各企企業(yè)依依實(shí)際際情況況來(lái)訂訂）項(xiàng)目?jī)?nèi)容處理方式1、不用的物品已被淘汰的物品已無(wú)法使用的東西報(bào)廢或移往呆滯區(qū)2、很少使用的物品半年以上到一年才使用1-2次歸還原保管部門(mén)3、偶爾使用物品一月到三月才用一次的物品放在使用地附近4、經(jīng)常使用物品每小時(shí)-每天都用到的物品放在不需移動(dòng)就可以馬上取到的地方對(duì)要要用用的的標(biāo)識(shí)識(shí)明明確確，分類(lèi)類(lèi)定定位位放放置置，并并且且保持持在在需需要要時(shí)時(shí)立立即即取取出出的的狀狀態(tài)態(tài)；；用完完之之后后，，要要物歸歸原原位位。2、、整整頓頓（（Seiton））

不不需需要要的的東東西西加加以以清除除、、丟丟棄棄，以以保保持持工工作場(chǎng)場(chǎng)所所無(wú)無(wú)垃垃圾圾、、無(wú)無(wú)臟臟污污的的狀狀態(tài)態(tài)；；3、、清清掃掃（（Seiso））

保保持持清清掃掃過(guò)過(guò)后后的的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)及環(huán)環(huán)境境，，維持持前前3S的的效果果、、持持之之以以恒恒；

通通過(guò)過(guò)制度度化化的的管管理理來(lái)規(guī)規(guī)范范前前3S的的運(yùn)運(yùn)作作。。4、、清清潔潔（（Seiketsu））5、、素素養(yǎng)養(yǎng)（（Shitsuke））

通通過(guò)過(guò)前前4S活活動(dòng)動(dòng)，，使使員員工工形形成成良良好好的的習(xí)習(xí)慣慣。。1、、組組織織5S的的教教育育培培訓(xùn)訓(xùn)、、加加強(qiáng)強(qiáng)5S的的宣宣貫貫；；2、、舉舉行行5S征征文文活活動(dòng)動(dòng)；；3、、組組織織5S知知識(shí)識(shí)搶搶答答賽賽等等。。提高高員員工工素素養(yǎng)養(yǎng)的的方方法法5S關(guān)關(guān)連連圖圖第1個(gè)S整理

第2個(gè)S整頓第3個(gè)S清掃第5個(gè)S素養(yǎng)第4個(gè)個(gè)S清潔潔使員員工工養(yǎng)養(yǎng)成成好好習(xí)習(xí)慣慣時(shí)刻刻保保持持美美觀觀、、干干凈凈將不不要要用用的的東東西西清清掃掃干干凈凈將要要用用的的東東西西定定出出位位置置置置放放（要要用用的的））（不不要要用用的的））區(qū)分分““要要用用””與與““不不要要用用””的的東東西西思考考————頭腦腦風(fēng)風(fēng)暴暴法法5S推推行行中中最困困惑惑的是是？？5S活活動(dòng)動(dòng)不不能能持持之之以以恒恒如如何何引引起起————領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)不不重重視視如如何何解解決決？？員工工素素質(zhì)質(zhì)意意識(shí)識(shí)低低下下如如何何解解決決？？5S文文件件做做得得好好，，執(zhí)執(zhí)行行力力不不夠夠如如何何解解決決？？5S檢檢查查評(píng)評(píng)比比流流于于形形式式如如何何解解決決？？…………現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)管管理理第第三三節(jié)節(jié)目視視管管理理與與看看板板管管理理目視視管管理理透過(guò)過(guò)看板板、、標(biāo)標(biāo)識(shí)識(shí)、、實(shí)實(shí)物物、、燈燈號(hào)號(hào)、、顏顏色色、、圖圖表等視覺(jué)覺(jué)化化工具具，，以以界界定定人人、、事事、、物物的的方向向、、位置置、、距距離離、、趨趨勢(shì)勢(shì)、、差差異異等，，針針對(duì)對(duì)ＰＱＱＣＣＤＤＳＳＭ(產(chǎn)產(chǎn)量量、、質(zhì)質(zhì)量量、、成成本本、、交交期期、、安安全全））等現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)六六大大活活動(dòng)動(dòng)項(xiàng)項(xiàng)目目，，進(jìn)進(jìn)行行管管理理、、改改善善活活動(dòng)動(dòng)。。一、、實(shí)實(shí)物物工廠廠用用來(lái)來(lái)作作檢檢驗(yàn)驗(yàn)用用的的樣樣品品、、樣樣板板掛在在倉(cāng)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)貨貨架架上上的的大大號(hào)號(hào)塑塑膠膠模模型型目視視管管理理與與作作業(yè)業(yè)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)目視視管管理理與與作作業(yè)業(yè)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)二、、燈燈號(hào)號(hào)車(chē)間間機(jī)機(jī)器器缺缺機(jī)機(jī)油油時(shí)時(shí)，，機(jī)機(jī)油油旁旁的的指指示示燈燈會(huì)會(huì)閃閃機(jī)器器運(yùn)運(yùn)行行不不正正常常，，警警示示燈燈會(huì)會(huì)報(bào)報(bào)警警沖床床紅紅燈燈亮亮?xí)r時(shí)，，手手不不可可伸伸進(jìn)進(jìn)模模腔腔目視視管管理理與與作作業(yè)業(yè)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)三、、以以顏顏色色的的方方式式工廠廠用用來(lái)來(lái)裝裝不不合合格格品品用用的的框框是是紅紅顏顏色色的的車(chē)間間不不同同顏顏色色的的作作業(yè)業(yè)區(qū)區(qū)域域線(xiàn)線(xiàn)某工工廠廠檢檢測(cè)測(cè)儀儀器器校校驗(yàn)驗(yàn)狀狀態(tài)態(tài)的的標(biāo)標(biāo)簽簽色色別別目視視管管理理與與作作業(yè)業(yè)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)四、、記記號(hào)號(hào)、、標(biāo)標(biāo)記記吊車(chē)車(chē)用用的的搖搖控控器器中中按按鈕鈕上上的的箭箭頭頭方方向向倉(cāng)庫(kù)庫(kù)堆堆放放產(chǎn)產(chǎn)品品限限高高標(biāo)標(biāo)記記線(xiàn)線(xiàn)機(jī)器器上上儀儀表表的的安安全全界界限限標(biāo)標(biāo)記記消防防栓栓附附近近的的禁禁放放區(qū)區(qū)目視視管管理理與與作作業(yè)業(yè)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)五、、看看板板生產(chǎn)產(chǎn)計(jì)計(jì)劃劃進(jìn)進(jìn)度度控控制制看看板板產(chǎn)品品品品質(zhì)質(zhì)狀狀況況波波動(dòng)動(dòng)看看板板班組組每每日日生生產(chǎn)產(chǎn)量量柱柱狀狀看看板板看板板管管理理的的巨巨大大作作用用1、、快快速速、、及及時(shí)時(shí)、、準(zhǔn)準(zhǔn)確確地地傳遞遞信信息息；2、、掌掌握握生生產(chǎn)產(chǎn)進(jìn)進(jìn)度度，，以以便便及時(shí)時(shí)進(jìn)進(jìn)行行調(diào)調(diào)整整；3、、褒優(yōu)優(yōu)貶貶劣劣，營(yíng)營(yíng)造造一一個(gè)個(gè)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)的的氛氛圍圍；；4、、起起備忘忘錄錄的作作用用；；5、、顯顯示示一一流流的的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)管管理理，，樹(shù)樹(shù)立立良良好好企企業(yè)業(yè)形形象象。。教你你如如何何做做看看板板1、、版版面面采采用用線(xiàn)線(xiàn)條條或或圖圖文文分分割割，，條條理理清清晰晰；；2、、主主次次分分明明，，重重點(diǎn)點(diǎn)突突出出；；3、、盡盡量量用用量量化化的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)、、圖圖形形，，形形象象地地說(shuō)說(shuō)明明問(wèn)問(wèn)題題；；4、、動(dòng)動(dòng)態(tài)態(tài)信信息息盡盡量量用用不不同同顏顏色色的的箭箭頭頭進(jìn)進(jìn)行行標(biāo)標(biāo)識(shí)識(shí)；；5、、適適當(dāng)當(dāng)采采用用卡卡通通、、漫漫畫(huà)畫(huà)的的形形式式，，活活躍躍版版面面。。班組管理理看板實(shí)實(shí)例員工月度度考核欄欄本月之星星生產(chǎn)進(jìn)度度控制表表最新信息息目視管理理與作業(yè)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)六、圖畫(huà)畫(huà)、漫畫(huà)畫(huà)、照片片工廠男女女洗手間間的頭像像日本工廠廠墻上掛掛扳手處處的扳手手圖形用圖畫(huà)或或照片做做的機(jī)器器操作流流程圖工廠平面面圖、逃逃生演習(xí)習(xí)線(xiàn)路圖圖目視管理理與作業(yè)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)七、示范范企業(yè)通常常在培養(yǎng)養(yǎng)和指導(dǎo)導(dǎo)員工時(shí)時(shí)會(huì)用到到，如：：班組長(zhǎng)教教育新員員工操作作機(jī)器時(shí)時(shí)模具師傅傅指導(dǎo)學(xué)學(xué)徒進(jìn)行行脫模時(shí)時(shí)第四部分分——現(xiàn)場(chǎng)管理理——4M變更控制制、統(tǒng)計(jì)報(bào)報(bào)表管理理、設(shè)備管理理現(xiàn)場(chǎng)管理理第四節(jié)節(jié)4M變變更如何何控制什么是4M變更更4M變更更是指在在生產(chǎn)過(guò)過(guò)程中給給品質(zhì)帶帶來(lái)一定定影響的異常常變更，，即我們們常說(shuō)的的人員、機(jī)器、材料、方法變更。4M變更更如何處理理1、作業(yè)業(yè)者變更更——安排新員員工上崗崗培訓(xùn)———班組組長(zhǎng)定期期確認(rèn)4M變更更如何處理理2、工裝夾具具設(shè)備的的變更——先確認(rèn)首件件，然后小批量試產(chǎn)，再再大批量投產(chǎn)；4M變更更如何處理理3、材料料變更———遵循客戶(hù)要求，由由技術(shù)部部批準(zhǔn)，必必要時(shí)經(jīng)經(jīng)客戶(hù)確認(rèn)。4M變更更如何處理理4、作業(yè)方法法變更——修改作業(yè)業(yè)指導(dǎo)書(shū)書(shū)，員工培培訓(xùn)，直直到熟練為止。4M變更更案例分析析1新輝塑膠膠廠車(chē)間間劉小云云班長(zhǎng)正正在做0087訂單，突然然生產(chǎn)主主管張銳銳下令要要求馬上上停止0087訂單生產(chǎn)，，改做新新接的0091訂單，，作為劉劉班長(zhǎng)，，他應(yīng)該如何何處理？？4M變更更案例分析析2宏升五金金制品有有限公司司做的機(jī)機(jī)殼客戶(hù)戶(hù)原要求是用不不銹鋼材材料，后后客戶(hù)要要求改用用鐵皮做做，做完以后要要求表面面進(jìn)行電電鍍。而而此時(shí)，，生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)正在做該訂單單，作為班組組長(zhǎng)應(yīng)該該如何處處理？現(xiàn)場(chǎng)管理理第五節(jié)節(jié)班組統(tǒng)計(jì)計(jì)報(bào)表和和設(shè)備管管理統(tǒng)計(jì)報(bào)報(bào)表表四大作作用用：1、品質(zhì)質(zhì)管理、、成本管管理、交交期管理理、安全全管理等多個(gè)項(xiàng)項(xiàng)目管理理的工具具；2、方便便與其他他部門(mén)傳傳遞情報(bào)報(bào)，交流流信息；；3、出現(xiàn)現(xiàn)異?；蚧虿涣?，，作為追追溯的依依據(jù)；4、幫助助管理者者掌握現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際際情況，，及時(shí)調(diào)調(diào)整。各種報(bào)表表常見(jiàn)的問(wèn)問(wèn)題1、需要要描述記記錄的地地方太多多，寫(xiě)起起來(lái)很費(fèi)費(fèi)時(shí)；2、認(rèn)為是是ISO要求的的，一月月補(bǔ)一次次；3、班組組所寫(xiě)記記錄上司司不看不不管不批批；4、例行行公事，，記流水水帳，馬馬馬虎虎虎完成；；5、設(shè)計(jì)計(jì)欠合理理，不能能全部反反映產(chǎn)品品重要特特性。班組作業(yè)業(yè)報(bào)表的的管理1、每日日抽查各各種作業(yè)業(yè)報(bào)表是是否有填填；2、是否否填寫(xiě)規(guī)規(guī)范和完完整；3、對(duì)數(shù)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)準(zhǔn)確的報(bào)報(bào)表進(jìn)行行調(diào)查、、處理及及指導(dǎo)；；4、每日日下班前前瀏覽所所有作業(yè)業(yè)報(bào)表，，掌握生生產(chǎn)進(jìn)度度及產(chǎn)品質(zhì)質(zhì)量狀況況，為向向上層匯匯報(bào)作好好準(zhǔn)備。。班組報(bào)表表改錯(cuò)題題下面是一一五金廠廠一個(gè)班班組的自自檢記錄錄表，請(qǐng)請(qǐng)檢查有無(wú)錯(cuò)誤誤；請(qǐng)先先在有錯(cuò)錯(cuò)誤處劃劃線(xiàn)，并并說(shuō)明理理由。批號(hào)：＃001263檢驗(yàn)日期：4/5，2004自檢執(zhí)行人：客戶(hù)：AJ生產(chǎn)數(shù)量：25件抽樣方案：MIL-STD-105E抽樣數(shù)：5件收退標(biāo)準(zhǔn)：1退0收單次正常抽樣，MAJ=1.5檢驗(yàn)項(xiàng)目、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)測(cè)值如下表檢驗(yàn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)實(shí)測(cè)結(jié)果判定外觀光滑無(wú)毛刺，無(wú)劃痕。目視、手感、與樣品對(duì)比OK長(zhǎng)度10±0.059.98/10.03/10.00/10.06/10.01特采檢驗(yàn)結(jié)果：□合格□不合格一尺寸稍超，不影響使用班組長(zhǎng)意見(jiàn)欄：同意特采接受。班組長(zhǎng)：王小二備注：班組設(shè)備備管理要要點(diǎn)班組設(shè)備備管理主主要包括括使用、點(diǎn)點(diǎn)檢和保保養(yǎng)。下面列出出三者之之間的關(guān)關(guān)系，以以便清楚楚三者的目的和和注意事事項(xiàng)。使用：培培訓(xùn)上崗崗點(diǎn)檢：監(jiān)監(jiān)控是否否在正常常狀態(tài)保養(yǎng)：使使設(shè)備能能持續(xù)穩(wěn)穩(wěn)定工作作設(shè)備保養(yǎng)養(yǎng)分類(lèi)保養(yǎng)項(xiàng)目一級(jí)保養(yǎng)（日常）二級(jí)保養(yǎng)（定期）三級(jí)保養(yǎng)（專(zhuān)門(mén)）負(fù)責(zé)人設(shè)備操作員設(shè)備管理員專(zhuān)業(yè)人員保養(yǎng)周期每日/每周或使用前后每月/半年或一年一年/三年或五年主要特點(diǎn)保養(yǎng)難度小，日常工作技術(shù)和專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，包括更換修復(fù)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，需專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備才能進(jìn)行保養(yǎng)維修主要內(nèi)容清潔、補(bǔ)給、潤(rùn)滑、緊固和安全檢視檢查、調(diào)整、更換、修復(fù)定期大修搞好設(shè)備備的目視視管理1、清楚楚標(biāo)記需需經(jīng)常維維護(hù)保養(yǎng)養(yǎng)的部位位；2、使用用溫度感感應(yīng)標(biāo)簽簽或油漆漆，迅速速發(fā)現(xiàn)機(jī)機(jī)器發(fā)熱熱異常；3、正常常供給、、運(yùn)轉(zhuǎn)情情況清楚楚明了；；4、附屬屬計(jì)量器器具的正正常工作作范圍予予以顏色色標(biāo)識(shí)；；5、工具具存放處處的圖形形。班組現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)管理總總結(jié)1、注重重工作的的計(jì)劃性性標(biāo)題：如何搞好好現(xiàn)場(chǎng)的的5S活活動(dòng)計(jì)劃劃、如何何提升班班組工作效效率計(jì)劃劃、關(guān)于于開(kāi)展生生產(chǎn)線(xiàn)員員工品質(zhì)意識(shí)競(jìng)競(jìng)賽的計(jì)計(jì)劃等。。內(nèi)容：目的、目目標(biāo)、活活動(dòng)具體體內(nèi)容、、詳細(xì)時(shí)時(shí)間段、相關(guān)費(fèi)費(fèi)用等。。結(jié)尾：提出一些些希望和和要求，，鼓動(dòng)性性和號(hào)召召性的話(huà)，表決決心。如何編制制工作計(jì)計(jì)劃班組現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)管理總總結(jié)2、作業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化化/程序序化/制制度化3、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)管理的的追求：：速度、、質(zhì)量和和成本4、良好好的溝通通——第五部分分如何解決決與品管管、業(yè)務(wù)務(wù)之間的的鐵三角關(guān)系1、如何何與上司司相處；；2、如何何與下屬屬溝通協(xié)協(xié)調(diào)；3、如何何處理與與員工之之間的沖沖突；4、如何何解決““鐵三角角”關(guān)系系。用行動(dòng)告告訴上司司：我是多么么的優(yōu)秀秀1、我是是其他班班組長(zhǎng)看看齊的榜榜樣；2、經(jīng)常常向上司司匯報(bào)工工作和提提交建議議；3、有問(wèn)問(wèn)題或想想示先作作好計(jì)劃劃或方案案再去請(qǐng)請(qǐng)示；4、一切切計(jì)劃和和方案，，數(shù)據(jù)最最有說(shuō)服服力；5、記住住你的天天職只是是協(xié)助；；6、說(shuō)下屬的的壞話(huà)就就等于否否定自己己。怎樣贏得得上司的的賞識(shí)1、不敢敢承擔(dān)責(zé)責(zé)任的人人會(huì)失去去承擔(dān)更更大責(zé)任任的機(jī)會(huì)會(huì)；2、“取取得這樣樣的成績(jī)績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)有方””；3、上司司總是喜喜歡才華華橫溢而而又謙遜遜的下屬屬；4、上司司要的是是快速行行動(dòng)，而而不是能能人和捷捷徑；5、危難難之處顯顯身手不不容易被被人忘記記。1、對(duì)員員工而言言，有時(shí)時(shí)候肯定定和認(rèn)可可比什么么都重要要；2、多與與下屬交交流：與與下屬打打成一片片；3、多聆聽(tīng)下屬屬意見(jiàn)，必要時(shí)時(shí)不采納納說(shuō)明理理由；4、維護(hù)護(hù)員工自自尊，多多理解員員工；5、成捆捆的筷子子是折不不斷的———團(tuán)隊(duì)隊(duì)意識(shí)；；6、你的的自信與與果斷會(huì)會(huì)影響下下屬。同樣用行行動(dòng)引導(dǎo)導(dǎo)下屬：：我是多么么的稱(chēng)職職1、先自自我批評(píng)評(píng)，學(xué)會(huì)會(huì)寬容；；2、不與與爭(zhēng)論，，冷處理理；3、找個(gè)個(gè)時(shí)間與與下屬溝溝通；4、找個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，，化解矛矛盾；5、請(qǐng)人人斡旋，，從中化化解；6、對(duì)事事不對(duì)人人，客觀觀公正。。如何處理理與員工工之間的的沖突如何解決決與品管管業(yè)務(wù)之之間“鐵鐵三角””關(guān)系如何協(xié)調(diào)調(diào)班組與與品管之之間的矛矛盾分析問(wèn)題題——找找出矛盾盾點(diǎn)（心心態(tài)應(yīng)擺擺正）尋找依據(jù)據(jù)——檢檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)解決問(wèn)題題——尋尋求解決決方案（讓步接收收、返修修、返工工等）如何協(xié)調(diào)調(diào)班組與與業(yè)務(wù)之之間的矛矛盾分析問(wèn)題題——找找出矛盾盾點(diǎn)（心心態(tài)要擺擺正）尋找依據(jù)據(jù)——生生產(chǎn)計(jì)劃劃解決問(wèn)題題——尋尋求解決決方案第六部分分班組現(xiàn)場(chǎng)管管理案例分分析班組員工教教育訓(xùn)練案案例分析班組員工激激勵(lì)案例分分析班組員工現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)改善案案例分析第七部分自我管理藝藝術(shù)和管理理理念的提提升自我管理藝藝術(shù)和理念念的提升1、職業(yè)生生涯規(guī)劃與與認(rèn)識(shí)自我我；2、自我時(shí)間管理。1、認(rèn)識(shí)自我/給自己定位位明確；2、確立目目標(biāo)；3、反復(fù)地地做；4、評(píng)估、、檢討、調(diào)調(diào)整；5、職業(yè)生生涯關(guān)鍵的的跳板。職業(yè)生涯設(shè)設(shè)計(jì)要有生存危危機(jī)意識(shí)1、快速成成長(zhǎng)；、要成為職職位的NO.1；3、熱愛(ài)自自己的工作作；4、天道酬勤，持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)。自我時(shí)間管管理時(shí)間的十大大敵人無(wú)工作計(jì)劃劃/尋找物品/等待回音音/開(kāi)不完的會(huì)會(huì)/太多的文件件和記錄/不遵守時(shí)間間約定/閑聊/完美主義者/來(lái)者不拒拒/第N次才把把事情做好好如何做好時(shí)時(shí)間管理1、首先做做好工作計(jì)計(jì)劃（日程程安排）；；2、確定工工作的先后順序；3、有效利利用等待的的時(shí)間；4、有效利利用自己的的最佳時(shí)間段段；5、強(qiáng)化時(shí)時(shí)間成本意意識(shí)。成功班組長(zhǎng)長(zhǎng)與失敗班組長(zhǎng)長(zhǎng)出現(xiàn)狀況成功者失敗者選擇出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)找方法解決它找借口推掉做錯(cuò)事了我錯(cuò)了，要改進(jìn)這幫蠢員工事辦成了歸功于大家努力+一點(diǎn)點(diǎn)幸運(yùn)歸功于自己遇到困難時(shí)持之以恒識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰最終失敗了努力不夠、方法不好運(yùn)氣不好別人做不到到的事我們們做得到！！別人做得到到的事我們們要做得更更好！別人做得好好的事我們們要做得更更快！別人做得又又快又好的的事我們價(jià)價(jià)格要更便便宜!記住企業(yè)的的追求復(fù)雜的事情情簡(jiǎn)單做??！簡(jiǎn)單的事情情認(rèn)真做??！認(rèn)真做的事事情重復(fù)做做！重復(fù)做的事事情創(chuàng)造性性地做!贈(zèng)各位優(yōu)秀秀班組長(zhǎng)9、靜靜夜夜四四無(wú)無(wú)鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Wednesday,December28,202210、雨中中黃葉葉樹(shù)，，燈下下白頭頭人。。。20:26:4220:26:4220:2612/28/20228:26:42PM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見(jiàn)頻。。。12月-2220:26:4220:26Dec-2228-Dec-2212、故人江海別別，幾度隔山山川。。20:26:4220:26:4220:26Wednesday,December28,202213、乍乍見(jiàn)見(jiàn)翻翻疑疑夢(mèng)夢(mèng)，，相相悲悲各各問(wèn)問(wèn)年年。。。。12月月-2212月月-2220:26:4220:26:42December28,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青山。。。28十十二月20228:26:42下午午20:26:4212月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。十二月月228:26下下午午12月月-2220:26December28,202216、行動(dòng)出成成果，工作作出財(cái)富。。。2022/12/2820:26:4220:26:4228December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時(shí)，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線(xiàn)線(xiàn)向前。。8:26:42下午8:26下下午20:26:4212月-229、沒(méi)有有失敗敗，只只有暫暫時(shí)停停止成成功??！。12月月-2212月月-22Wednesday,December28,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒(méi)沒(méi)有有。。。。20:26:4220:26:4220:2612/28/20228:26:42PM11、成功就就是日復(fù)復(fù)一日那那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積積累。