9月精選幼兒園教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁9月精選幼兒園教學(xué)工作總結(jié)一?年的工作即?將結(jié)束，回?顧一年來，?在思想政治?、業(yè)務(wù)能力?等方面都有?很大的進(jìn)步?，當(dāng)然也存?在著不足。?現(xiàn)將一年來?德、能、勤?、績總結(jié)于?后，為今后?的工作開展?奠定良好的?基礎(chǔ)。一?、政治思想?方面我堅決?擁護(hù)_，以?___、_?__、__?_和___?重要思想為?指導(dǎo)，積極?參加時事政?治學(xué)習(xí)，不?斷提高自己?的政治思想?素質(zhì)，加強(qiáng)?素質(zhì)教育理?論學(xué)習(xí)，更?新自己的教?育觀念，樹?立育人為本?的思想。同?時加強(qiáng)教育?法律法規(guī)的?學(xué)習(xí)，提高?依法從教的?水平，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?認(rèn)真履行崗?位職責(zé)，關(guān)?心、愛護(hù)每?一位幼兒，?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度。二、?保教工作扎?實抓好教育?教學(xué)工作工?作中虛心向?從事幼兒教?育經(jīng)驗豐富?教師學(xué)習(xí)，?觀摩其他教?師上課，積?極參加園本?教研活動，?以新《綱要?》為指導(dǎo)，?貼近幼兒的?生活和年齡?特征來選擇?幼兒感興趣?的事物和問?題，制定出?切實可行的?月計劃、周?計劃，并認(rèn)?真___好?半日活動。?在活動中，?能恰當(dāng)?shù)剡x?擇和使用教?具，重視教?學(xué)內(nèi)容的趣?味性，增加?幼兒的實踐?操作活動，?以游戲為基?本活動，使?幼兒為被動?學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為?主動學(xué)習(xí)。?在教學(xué)中，?我還不斷地?對自己的教?育實踐進(jìn)行?反思，找出?問題的癥結(jié)?，改進(jìn)教育?的方式、策?略等，收到?了一定的效?果。一年以?來，根據(jù)幼?兒的年齡特?點，將品德?教育貫穿于?教學(xué)活動中?。圍繞傳統(tǒng)?美德教育，?開展了《快?樂小幫手》?、《有禮貌?的豬寶寶》?、《白米飯?》、《別人?的東西我不?拿》、《我?的一家》等?多次主題活?動，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣和文?明禮儀，使?孩子們從剛?入園時的哭?鬧、害怕、?亂扔果皮紙?屑等，變成?一個個活潑?可愛、懂禮?貌的乖寶寶?，家長們都?說我的孩子?現(xiàn)在變得有?禮貌了，愿?意主動與人?打招呼了。?全身心的投?入，保教結(jié)?合，熱愛尊?重理解幼兒?本年度我擔(dān)?任小班副班?主任，三位?教師輪流當(dāng)?保育員。這?個班有__?_個小朋友?而且年齡還?很小，還很?不懂事。別?說自理能力?了，就連一?點的紀(jì)律概?念都沒有。?針對這一情?況，我們?nèi)?位教師共同?協(xié)商，把班?的紀(jì)律及自?立能力一起?抓、同時抓?。經(jīng)過努力?，我們班小?朋友可以說?進(jìn)步很快，?家長反映也?不錯。自立?能力方面：?我們堅持正?面教育，對?幼兒以表揚(yáng)?為主，強(qiáng)化?他們的自我?服務(wù)意識，?改變他們的?依賴思想。?對幼兒好的?行為或表現(xiàn)?給予肯定，?賞和鼓勵，?使幼兒能夠?更有信心，?更積極地做?好事情，完?成任務(wù)。而?我們老師做?到適時幫助?，以提高幼?兒的自立能?力，并及時?與家長溝通?，爭取家長?配合。就紀(jì)?律方面：對?少部分幼兒?出現(xiàn)的不良?行為，我采?取的是及時?分析原因，?該批評的批?評，并給予?適度的教育?，引導(dǎo)幼兒?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?慢慢的做到?遵守紀(jì)律。?在我們的努?力下，幼兒?開始喜歡上?幼兒園了，?喜歡與小朋?友一起上課?、做游戲了?，也結(jié)實了?許多好朋友?。他們還學(xué)?會了不少禮?貌用語，有?了初步的生?活自立能力?。在教學(xué)方?面，幼兒更?是在原來的?基礎(chǔ)上有了?不同程度的?提高，特別?是念兒歌、?聽故事、唱?歌等方面，?有了很好的?成績。幼兒?在身心愉快?的氣氛中，?生長也特別?好，出勤率?較高。在保?育方面，我?能積極主動?地配合班主?任搞好工作?，保證幼兒?活動室、午?睡室整潔、?衛(wèi)生，搞好?幼兒毛巾、?口杯、餐具?的清洗和消?毒。要求幼?兒餐前便后?洗手，并以?主題活動等?多種形式，?培養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，愛護(hù)環(huán)?境衛(wèi)生，不?亂吐亂扔，?用我的愛心?、耐心料理?著孩子的日?常生活。家?園工作家園?聯(lián)系是保證?。在工作中?，我經(jīng)常與?家長保持聯(lián)?系，了解幼?兒家庭教育?環(huán)境，通過?家園聯(lián)系表?、家長會、?晨間午間接?待時的談話?，及時與家?長交流孩子?在園的學(xué)習(xí)?和生活情況?，反饋孩子?在家的信息?，使家長與?教師之間互?相溝通。并?結(jié)合孩子存?在的問題，?與家長一道?商討符合幼?兒特點的教?育措施，共?同促進(jìn)孩子?的成長。?三、鉆研業(yè)?務(wù)，悉心育?人作為一名?教師不僅要?管理好班級?，有一顆愛?孩子的心，?還要有扎扎?實實的業(yè)務(wù)?水平和能力?。為了提高?自身素質(zhì)，?在工作之余?，我經(jīng)常翻?閱一些有關(guān)?幼教方面的?書籍，看到?好的信息及?時摘錄下來?，不斷為自?己充電。同?時向有經(jīng)驗?教師請教，?干中學(xué)、學(xué)?中干，不斷?積累經(jīng)驗，?使自己在授?課水平上有?所提高。在?幼兒園賽課?活動中，榮?獲三等獎，?得到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?肯定。在雙?鳳橋街__?_辦室舉辦?的幼兒教師?自制教具比?賽中，榮獲?三等獎。?四、認(rèn)識不?足，努力進(jìn)?步通過這