8月幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

第5頁共5頁8月幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)?間飛逝，轉(zhuǎn)?眼間，一個(gè)?緊張而又充?實(shí)的學(xué)期又?過去了。?回顧這學(xué)期?，忙碌而愉?快的工作在?各位老師的?團(tuán)結(jié)協(xié)作下?，取得了較?好的成績。?本學(xué)期我認(rèn)?真做好各項(xiàng)?工作，積極?完成園里布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。下面我?把這學(xué)期的?工作做一個(gè)?總結(jié)。一?、思想品德?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)同志，熱?愛___，?服從分配，?對(duì)班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?在工作中努?力求真、求?實(shí)、求新。?以積極熱情?的心態(tài)去完?成園里安排?的各項(xiàng)工作?。積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)活?動(dòng)及年級(jí)組?教研活動(dòng)，?做好各項(xiàng)工?作，積極要?求進(jìn)步。愛?崗敬業(yè)，做?到耐心、愛?心、公平、?尊重地對(duì)待?每一個(gè)孩子?。二、本?學(xué)期取得的?成績(一?)教育工作?在教學(xué)中我?深知要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵就是要?上好課。為?了上好課，?我備好每一?節(jié)課。自己?動(dòng)手制作教?學(xué)用圖和教?學(xué)用具。了?解幼兒原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣、學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能遇到的困?難，并采取?相應(yīng)的措施?。___全?體幼兒，注?重個(gè)別教育?，使其保持?相對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)激發(fā)?幼兒的情感?，使幼兒產(chǎn)?生愉快的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛。積極地?參加公開課?和各種競賽?活動(dòng)。多看?對(duì)業(yè)務(wù)有幫?助的書籍，?不斷擴(kuò)寬知?識(shí)面，為教?學(xué)內(nèi)容注入?新的活力。?、在教育?教學(xué)活動(dòng)中?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的機(jī)?會(huì)與條件，?提供充足的?操作材料。?根據(jù)班上幼?兒的年齡特?征，充分調(diào)?動(dòng)各種感官?感知事物，?使之在參加?活動(dòng)的過程?中，認(rèn)知和?掌握事物的?特征與屬性?。在一日?活動(dòng)中，注?意教給幼兒?初淺的、簡?單的生活知?識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培?養(yǎng)幼兒獨(dú)立?解決問題的?能力。、?在教育教學(xué)?活動(dòng)中認(rèn)真?備課，做好?課前的物質(zhì)?準(zhǔn)備和知識(shí)?準(zhǔn)備工作。?注意將理論?貫穿于教學(xué)?實(shí)踐中，善?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，每月撰寫?教育隨筆，?以提高自身?能力與寫作?能力。3?、在教學(xué)中?要處理好幼?兒的主體地?位及教師的?主導(dǎo)地位，?以多種形式?引導(dǎo)幼兒有?興趣地參與?活動(dòng)，并主?動(dòng)去學(xué)習(xí)，?更好地因材?施教，因人?施教，認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)了新《?綱要》精神?認(rèn)真填寫周?、月計(jì)劃及?各種表格。?5、認(rèn)真?做好特殊兒?童的個(gè)案記?錄，做到有?分析、有目?標(biāo)、有記錄?、有反饋。?6、根據(jù)?制定的活動(dòng)?目標(biāo)、內(nèi)容?與要求__?_好教育教?學(xué)活動(dòng)的各?環(huán)節(jié)，保證?好幼兒每天?的游戲活動(dòng)?及戶外活動(dòng)?時(shí)間，提供?幼兒活動(dòng)材?料，更好地?培養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展能?力。(二?)保育工作?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?了解自己與?___的關(guān)?系，讓幼兒?知道自己是?___中的?一員，并樂?于參加__?_活動(dòng)。教?育幼兒關(guān)心?___，關(guān)?心同伴，禮?貌待人。對(duì)?幼兒進(jìn)行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據(jù)幼兒?在家時(shí)的表?現(xiàn)，對(duì)幼兒?進(jìn)行因材施?教，因人施?教，同家長?一起糾正幼?兒不良的習(xí)?慣。、加?強(qiáng)了幼兒一?日常規(guī)的養(yǎng)?成教育，加?強(qiáng)幼兒各種?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)練?，使幼兒的?生活習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)上?有了一定的?發(fā)展。、?做好了班級(jí)?園舍的環(huán)境?衛(wèi)生工作，?做到地上無?灰塵、紙屑?，窗明幾凈?，被褥整潔?舒適。3?、嚴(yán)格衛(wèi)生?保健制度，?按制度要求?給各種玩、?用具認(rèn)真地?進(jìn)行清洗消?毒工作，保?證了玩、用?具的衛(wèi)生、?安全使用。?積極配合幼?兒園保健醫(yī)?生做好疾病?防治和預(yù)防?接種工作強(qiáng)?化幼兒健康?意識(shí)，保證?了幼兒進(jìn)餐?時(shí)心情愉快?。注重培養(yǎng)?幼兒好的進(jìn)?食習(xí)慣，不?挑食，不偏?食，進(jìn)餐時(shí)?不打鬧講話?，不掉飯粒?。5、勤?為幼兒剪指?甲，避免抓?傷的安全事?故發(fā)生。注?意觀察幼兒?不同的破壞?___，教?師給予及時(shí)?的制止，并?進(jìn)行隨機(jī)教?育。6、?加強(qiáng)了幼兒?午睡的管理?及巡視，保?證午睡時(shí)室?內(nèi)的空氣質(zhì)?量。培養(yǎng)幼?兒良好的午?睡習(xí)慣，進(jìn)?入午睡室后?，不吵鬧，?盡快入睡，?會(huì)整理床鋪?，衣服折疊?整齊放好。?7、經(jīng)過?班級(jí)教師的?共同配合，?幼兒的身體?及健康都得?到很好的發(fā)?展。(三?)安全工作?安全工作是?最重要的工?作之一。保?障每一個(gè)幼?兒的人身安?全，是每一?個(gè)教師的責(zé)?任和職責(zé)，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個(gè)?安全的環(huán)境?中生活、成?長，我做到?了以下幾點(diǎn)?：、教給?了幼兒一些?安全知識(shí)，?強(qiáng)化了幼兒?的安全意識(shí)?和自護(hù)能力?。不吞食異?物，不玩火?、水、電，?不從高處往?下跳，不亂?爬高處，不?吃生人的東?西，不跟生?人走，發(fā)生?危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)?大聲呼救。?、嚴(yán)格晨?檢制度，不?讓幼兒帶不?安全物品入?園。管理好?病兒藥品，?避免幼兒吃?錯(cuò)藥。3?、加強(qiáng)一日?活動(dòng)各個(gè)環(huán)?節(jié)的管理，?加強(qiáng)幼兒日?常生活的管?理，做到了?人到心到，?謹(jǐn)防意外事?故的發(fā)生做?好交接班工?作，認(rèn)真填?寫交班內(nèi)容?。(四)?家長工作?、主動(dòng)親切?地與家長溝?通。我充分?利用了晨接?和放學(xué)的時(shí)?間跟家長交?流，使家長?了解自己孩?子在園的情?況。、使?用家園聯(lián)系?冊(cè)、電話多?種形式進(jìn)行?訪問。這使?我更了解幼?兒在家的情?況，使我能?有針對(duì)性地?開展幼兒的?教學(xué)工作，?而且還能促?使我跟家長?的相互理解?，使關(guān)系更?密切。3?、讓家長參?與到我的工?作中。在?主題教學(xué)活?動(dòng)中，我開?展了開放日?活動(dòng)，讓家?長來園觀察?孩子，和孩?子共同完成?一項(xiàng)工作，?這活動(dòng)不僅?能促進(jìn)我與?家長的關(guān)系?，而且還能?讓家長更了?解我的工作?。與特殊兒?童的家長密?切聯(lián)系，使?記錄得到較?好的結(jié)果，?真正的幫助?到幼兒做好?多數(shù)幼兒的?家訪工作，?隨時(shí)了解幼?兒的發(fā)展?fàn)?況，并制定?了適宜的教?育措施，并?記錄家訪情?況。更好地?做到家園同?步教育。?5、與家長?進(jìn)行了密切?溝通，向家?長宣傳幼兒?園保教任務(wù)?和科學(xué)育兒?知識(shí)，提高?了家長、社?會(huì)對(duì)幼教工?作的了解與?認(rèn)識(shí)，配合?幼兒園做好?保教工作。?總之本學(xué)期?非常忙也非?常累，收獲?當(dāng)然也不小?。在工作?中我享受到?收獲的喜悅?，也在工作?中發(fā)現(xiàn)一些?存在的問題?。在今后?的工作中我?應(yīng)不斷地學(xué)?習(xí)新知識(shí)，?努力提高思?想及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，大膽地?創(chuàng)新教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)老?教師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼?兒加強(qiáng)德育?教育，加強(qiáng)?幼兒常規(guī)教?育，注重幼?兒自身能力?的培養(yǎng)。并?與家長密切?聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)?家園同步。?與配班教師?