11月教育教學工作計劃

第4頁共4頁11月教育教學工作計劃本學期?我校要以_?___、_?__為指導?，堅持以教?學為中心，?以穩(wěn)步推進?基礎(chǔ)教育課?程改革、強?化教學管理?、以教研為?重點，努力?提高教學質(zhì)?量。依法治?教，以德治?校，齊心協(xié)?力，開拓進?取，奮力拼?搏，以新思?維、新姿態(tài)?，開創(chuàng)我校?教育教學工?作新局面。?一、加強?教師隊伍建?設(shè)，推動依?法治教。?全體教師都?要樹立一個?干好教育的?使命感、緊?迫感和壓力?感。要有較?強的___?性、紀律性?和規(guī)范性，?要做到愛崗?、樂教、善?教，不斷提?高自己的思?想水平和業(yè)?務(wù)能力。要?樹立教育新?觀念，打破?舊思想、舊?觀念，要以?新的風貌塑?造我校教師?的新形象，?要建設(shè)一支?高素質(zhì)教師?隊伍。一方?面切實加強?我校的政治?學習的制度?落實，并開?好每周的總?結(jié)會和周前?會。另一方?面加強各項?管理措施到?位，并依法?做好建章立?制工作，使?學校各項工?作都有法可?依、有章可?循。1、?要把學習、?宣傳、貫徹?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》的工?作列入重要?的議事日程?，并結(jié)合我?校的實際情?況，制訂具?體實施方案?，更廣泛地?開展“立高?尚師德，樹?教育新風”?活動。2?、要把貫徹?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》和《?教師法》等?教育法規(guī)統(tǒng)?一起來，通?過認真貫徹?，讓教師樹?立科學的世?界觀和高尚?的職業(yè)道德?，以規(guī)范為?指南，進一?步增強自律?意識，使全?體教師真正?做到愛崗敬?業(yè)，為人師?表。3、?結(jié)合貫徹《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，繼續(xù)?抓好教師的?職業(yè)培訓和?自學進修學?習，積極鼓?勵教師參加?各類進修學?習不斷提高?業(yè)務(wù)水平。?4、充分?調(diào)動教師的?積極性，加?強對青年教?師的業(yè)務(wù)進?修和崗位考?核，培養(yǎng)中?青年骨干教?師。學校領(lǐng)?導成員要分?包干各級組?，帶領(lǐng)各級?組并展開學?習。5、?認真___?學習《中心?小學依法治?校管理規(guī)范?》，落實責?任制和加強?責任感。?二、積極推?進素質(zhì)教育?，全面提高?教學質(zhì)量。?教學是中?心，質(zhì)量是?生命，提高?教學質(zhì)量是?教育的永恒?主題，首先?我們要統(tǒng)一?認識，堅定?地抓好以下?幾個方面。?1、積極?推進素質(zhì)教?育，素質(zhì)教?育是當今教?育的主任務(wù)?，首先要對?素質(zhì)教育有?一個全面正?確、透徹的?理解，要把?握其實質(zhì)。?一要重視主?體性以人為?本、以學生?為主體，重?視學生掌握?學習的方法?，形成了以?思維能力為?核心的開發(fā)?。以能力為?重點，特別?是創(chuàng)新能力?和實踐能力?為重點的培?養(yǎng)。二要重?視整體性，?重視學生的?思想素質(zhì)、?知識素質(zhì)、?能力素質(zhì)、?身心素質(zhì)和?諧發(fā)展。三?要全面性。?面向全體學?生，大面積?提高教學質(zhì)?量。四要基?礎(chǔ)性。繼續(xù)?抓好文明禮?貌的養(yǎng)成教?育，通過創(chuàng)?建文明學校?、文明班級?、文明小組?等活動，培?養(yǎng)學生文明?行為習慣，?進一步促進?良好校風、?班風的形成?和發(fā)展。其?次是積極挖?掘教材內(nèi)在?因素，發(fā)揮?主渠道、主?陣地的作用?，以積極開?僻好第二課?堂活動。充?分促進好學?生的思想素?質(zhì)、知識素?質(zhì)、能力素?質(zhì)和身體心?理素質(zhì)的全?面發(fā)展。?2、以素質(zhì)?教育為核心?，深化教學?改革，全面?提高教學質(zhì)?量。認真加?強對教育教?學理論的研?究學習，提?高認識，轉(zhuǎn)?變觀念。進?一步加強教?學常規(guī)“五?個環(huán)節(jié)”的?管理，使教?法和學法合?符規(guī)范，合?符科學，有?利于全面提?高教學質(zhì)量?。深化課堂?教學改革，?優(yōu)化課堂結(jié)?構(gòu)。課堂教?學要面向全?體學生，采?取“抓兩頭?，促中間”?的辦法，使?每個學生的?學習成績都?能在原有的?基礎(chǔ)上得到?應(yīng)有的提高?。建立健全?獎教獎學機?制，對取得?成績教師給?予表彰獎勵?，對停步不?前教師要認?真找查原因?，促其成績?不斷上進。?學校領(lǐng)導要?端正思想，?擺正位置，?把主要精力?放在教學工?作上，要以?身作則，深?入課堂聽課?，索取教學?工作上的第?一手材料，?并積極鼓勵?教師互相學?習，共同提?高。學校要?根據(jù)不同學?科的特點積?極開展教學?研究，如語?文加強聽、?讀、說、寫?的能力訓練?;英語科重?視理解興趣?和語言環(huán)境?的訓練?？?之各個科教?師要根據(jù)教?學內(nèi)容和對?象特點選擇?教法，做到?講求實效，?積極探索研?究。3、?做到教學、?教研和培訓?“一體化”?，通過教本?教研，__?_教師反思?自己的教學?行為，加強?教學的交流?和互助，從?而轉(zhuǎn)變教學?觀念，樹立?教學新理念?，鉆研新教?材，盡快適?應(yīng)新課程的?教學工作。?4、積極?學習先進學?校經(jīng)驗，制?定一套切實?可行的教育?教學管理措?施，求真務(wù)?實，示范全?鎮(zhèn)。5、?堅持普通話?教學。6?、積極開展?第二課堂活?動，讓學生?發(fā)揮各自興?趣、特長，?深化學校體?育、衛(wèi)生工?作的改革，?認真實施好?《學校體育?工作條例》?、《教學衛(wèi)?生工作條例?》和《中小?學心理教育?健康教育指?導綱要》。?體育工作學?校領(lǐng)導一要?重視，積極?支持;二要?提高體育教?師的事業(yè)心?和責任感;?三要做到以?田徑為基礎(chǔ)?，排球為重?點，根據(jù)學?校的特點抓?出專項、抓?出特色，多?出人才。?三、全面落?實教育界方?針，各項工?作協(xié)調(diào)發(fā)展?。1、加?強好信息科?的配