西林林學(xué)概論考試試卷試題

PAGE3學(xué)校:班級:姓名:學(xué)號：教師：××××××××××密××××××封××××××線××××××不××××××得××××××答××××××題××××××××××西南林業(yè)大學(xué)《林學(xué)概論》2013—2014學(xué)年期末考試試卷（滿分100分，考試時(shí)間：120分鐘，考試方式：開卷）題目一二三四五總分得分評卷人得分一、名詞解釋（每題2分，共12分）樹種組成林木分化自然稀疏種子休眠造林密度6、無性繁殖評卷人得分二、填空題（每空1分，總共22分）種實(shí)的成熟分為和。根據(jù)現(xiàn)行《中華人民共和國森林法》，我國森林劃分為、、、、特種用途林等5大林種。根據(jù)混交林中樹種的地位和作用，可將其分為、和灌木樹種。林木種實(shí)有、肉質(zhì)果類和三類?；旖环椒ㄓ兄觊g混交、、、、星狀混交和植生組混交。根據(jù)施肥時(shí)間和作用，苗圃中常用施肥方法可分為、和種肥。造林方法主要有、和分植造林三種。森林的三大效益指、和社會(huì)效益。森林文化的發(fā)展包括、萌芽期、形成期、成熟期、五個(gè)階段。生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和多樣性。評卷人得分三、判斷題（正確的在括號內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號內(nèi)打“×”（每小題1分，總共10分））林冠層次不清，上下連接構(gòu)成垂直郁閉者，稱為復(fù)層林。（）切根是把苗木主根梢部割斷，目的是促進(jìn)苗木多生側(cè)根，達(dá)到根系發(fā)達(dá)，適用于主根發(fā)達(dá)的樹種。（）北樹南移由于生長季節(jié)內(nèi)的日照時(shí)間加長，造成生長期延長、無休眠準(zhǔn)備，影響枝條封頂和促進(jìn)秋梢生長，從而消耗體內(nèi)營養(yǎng)，導(dǎo)致抗逆性下降、無抗寒能力，常受旱霜危害。（）容器育苗是營養(yǎng)繁殖育苗的一種。（）大多數(shù)樹木種子先完成生理成熟，然后轉(zhuǎn)入形態(tài)成熟，再生產(chǎn)上總是以生理成熟作為采種的依據(jù)。（）四唑的水溶液無色，被種子吸收的四唑鹽參與細(xì)胞的還原過程，染色的是活細(xì)胞，未染色的為死細(xì)胞。（）立地在一定時(shí)間內(nèi)是不變的，而且與生長于其上的樹種無關(guān)。（）森林分布的地帶性規(guī)律有隨熱量變化的經(jīng)度地帶性和距海遠(yuǎn)近的水分變化而形成的緯度地帶性。（）次生林是在森林受到自然或人為的反復(fù)破壞后形成的森林群落。（）人工林的種類分為經(jīng)濟(jì)林、環(huán)境保護(hù)林和風(fēng)景林。（）評卷人得分四、問答題（每題6分，共36分）1、與純林相比，混交林有哪些特點(diǎn)？2、舉例闡述林木種子休眠的原因？學(xué)校:班級:姓名:學(xué)號：教師：××××××××××密××××××封××××××線××××××不××××××得××××××答××××××題××××××××××簡述林木害蟲的防治方法？影響種子壽命的內(nèi)部和外部因