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文檔簡介
六年級下冊語文練習(xí)試卷與答案全套姓名:得分:1文言文兩則
【字詞薈萃】
1、形近字組詞。
弈(
)
俱(
)
援(
)
盂(
)
奕(
)
懼(
)
緩(
)
孟(
)
2、按要求寫四字詞語。
(1)意思與“專心致志”相近的四字詞語:
(
)
(
)
(
)
(2)仿照“滄滄涼涼”寫疊詞:
(
)
(
)
(
)
3、選字填空。
誨
悔
(1)我會牢記老師的教(
)的。
(2)對以前的事,他感到很后(
)。
至
致
(3)他離開后(
)今還沒有來信。
(4)由于他粗心大意,(
)使公司損失一百萬。
【句段集錦】
解釋帶點(diǎn)字的意思,并翻譯句子。
(1)弈秋,通國之善弈者也。
__________________________________
__________________________________
(2)為是其智弗若與?
__________________________________
__________________(dá)_________________
(3)我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。
__________________________________
_____(dá)________________________________________________(dá)
(4)孰為汝多知乎?
__________________________________
__________________________________
【課文鏈接】
1、閱讀《學(xué)弈》后,回答下面的問題。
(1)寫出“之”在句子中的意思。
①一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。(
)
(
)
②雖與之俱學(xué),弗若之矣。(
)(
)
(2)課文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋,一個________________________,一個__________________________,告訴我們_____________________________。
2、閱讀《兩小兒辯日》后,回答下面的問題。
(1)找出文中的3對反義詞,寫下來。
_____________________________
(2)抄寫文中的一個比喻句,并寫出這個句子把什么比作什么。
__________________________________
_____________________________2、寫話:
學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇課文,你喜歡文中的哪一個人物?為什么?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
參考答案:
【字詞薈萃】
1、弈(對弈)
俱(面面俱到)
援(援助)
盂(痰盂)
奕(神采奕奕)
懼(恐懼)
緩(緩慢)
孟(姓孟)
2、(1)全神貫注
聚精會神
心無旁騖
(2)明明白白
清清楚楚
干干凈凈
3、(1)誨
(2)悔
(3)至
(4)致
【句段集錦】.
(1)通:全。
弈:下棋。
句子意思:弈秋是全國的下棋高手。
(2)為:因?yàn)?。弗:不?/p>
句子意思:難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎?
(3)以:認(rèn)為。去:離。
句子意思:我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近一些,中午的時候離人遠(yuǎn)一些。
(4)汝:你。
知:通“智”。句子意思:誰說你的知識淵博呢?”
【課文鏈接】
1、(1)①指弈秋的教導(dǎo)。
指天鵝。
②他,指前一個人。
他,指前一個人
(2)非常專心,學(xué)得很好;
不專心,老想著射天鵝,學(xué)得不如另一個好;
學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意。
2、(1)近——遠(yuǎn)
大——小
涼——熱
(2)日初出大如車蓋,與日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?
這個句子把初升的太陽比作車蓋,把中午的太陽比作盤子。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)盡管……可是(或:雖然……但是……)
不但……而且
(2)美麗(丑陋)
善良(兇狠)
隱藏(暴露)
(3)它有一個奇怪的特性,就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽之間沿長江的地段。
(4)答:用蒿筍做的菜的特點(diǎn)是鮮、嫩、香、脆。
b1.
2匆匆
【字詞薈萃】
1、仿照例子寫詞語。
(1)例:赤裸裸
(
)
(
)
(
)
(2)例:匆匆忙忙
(
)
(
)
(
)
2、選詞填空。
愛護(hù)
愛惜
(1)他從小就養(yǎng)成了(
)書籍的習(xí)慣。
(2)糧食是寶中寶,人人都要(
)。
維持
保持
(3)解放前,爺爺起早貪黑地干活,可還是(
)不了一家人的生活。
(4)老紅軍戰(zhàn)士始終(
)著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
3、反義詞填空。
聰明(
)
空虛(
)
伶俐(
)
【句段集錦】
照樣子寫句子。
(1)例:
洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
_____________的時候,日子_____________________________;_______的時候,日子__________________________;_____________時,_______________________________________。
(2)例:
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
____________,有_____________的時候;_____________,有________
的時候;_____________,有_____________的時候。
【課文鏈接】.
讀下面的句子,體會作者表達(dá)了怎樣的思想感情,寫下來。
(1)但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
從這個句子,能體會到________________________________________________
(2)像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
作者把自己的日子比作__________________________,把時間比作___________,說明了_____________________________________________________
【課外延伸】
1、閱讀:
毛驢和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把它背(bēi,bèi)回家。毛驢向它要十斤山芋做報酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。
過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,它出多少山芋請你背它?
“千斤。”
毛驢冷笑道
十斤山芋還不干呢
千斤
你可別做夢了
牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”
毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇(shān,shàn)了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。
(1)在短文中括號里正確的讀音下畫橫線。
(2)讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么?
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
(4)用文中的一句話,把下面的話補(bǔ)充完整。
這篇寓言故事告訴我們:_________________________________________
____________________________________________________________________
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你對時間有什么看法?請簡單談?wù)劇?/p>
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
參考答案:
【字詞薈萃】
1、(1)亮晶晶
笑瞇瞇
金燦燦
(2)認(rèn)認(rèn)真真
開開心心
嘻嘻哈哈
2、(1)愛護(hù)
(2)愛惜
(3)維持
(4)保持
3、聰明(愚蠢)
空虛(充實(shí))
伶俐(笨拙)
【句段集錦】
(1)聊天的時候,日子從嘴邊過去;看書的時候,日子從書本上過去;看電視時,日子從屏幕上過去。
(2)春天走了,有再來
的時候;太陽落山了
,有再升起
的時候;雨停了,有再下
的時候。
【課文鏈接】
(1)作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。
(2)針尖上一滴水滴;大海;日子顯得很渺小,消逝得很快,無聲無息,無影無蹤。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)bēi
fèn
shān
(2)略。
(3)毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢!千斤?你可別做夢了!”
(4)友誼的分量重千斤。
2、寫話:(略)
桃花心木
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫漢字。
chā
yānɡ
kū
wěi
duàn
liàn
(
)
(
)
(
)
yōu
yǎ
lún
fān
bó
bó
shēnɡ
jī
(
)
(
)
(
)
2、形近字組詞。
秧(
)
鍛(
)
番(
)
勃(
)
殃(
)
緞(
)
翻(
)
脖(
)
3、近義詞填空。
偶爾(
)
依賴(
)
特別(
)
模仿(
)
優(yōu)雅(
)
【句段集錦】
摘抄課文中對你有啟發(fā)的語句。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【課文鏈接】
讀句子,回答問題。
(1)奇怪的是,他來得并沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。
這句話寫種樹人的奇怪做法,有兩點(diǎn)奇怪:一是_______________________
_______________________;二是________________________________________
___。
(2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
句子中“不確定”的意思是_________________________________________
_______;
這句話的意思是___________________________________________________
_2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你懂得了什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:.
【字詞薈萃】
1、插秧
枯萎
鍛煉
優(yōu)雅
輪番
勃勃生機(jī)
2、秧(秧苗)
鍛(鍛煉)
番(輪番)
勃(勃發(fā))
殃(遭殃)
緞(綢緞)
翻(翻身)
脖(脖子)
3、偶爾(偶然)
依賴(依靠)
特別(特殊)
模仿(仿照)
優(yōu)雅(優(yōu)美)
【句段集錦】
略。
【課文鏈接】
(1)一是來的時間不確定,隔三差五,或十幾天來一次;二是澆水的量也不確定,時多時少。
(2)“不確定”的意思是指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。句子的意思是,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)、有作為的人。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)閃閃發(fā)光
彬彬有禮
喋喋不休
他正在津津有味地吃飯。
(2)鎮(zhèn)定(沉著)
察看(觀察)
(3)略。
2、寫話:(略)
4頂碗少年
【字詞薈萃】
1、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。
附和(hé
hè)結(jié)實(shí)(jiē
jié)沉著(zhe
zhuó)喝彩(hè
hē)
2、改正下列詞語中的錯別字。
目不轉(zhuǎn)精(
)
不知所錯(
)
驚心動破(
)
坐無虛席(
)
3、把句子換成另一種說法,句意不變。
他把手中的碗交給少年。
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
【句段集錦】
少年頭兩次表演失敗后表現(xiàn)如何?請找出有關(guān)的語句,抄寫下來。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【課文鏈接】
在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,總會有一陣微微的激動……
這是課文最后一句話,說說你從省略號中讀出了什么。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【課外延伸】
1、閱讀:
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時散發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜
茄子
西紅柿
還種著綠油油的青菜
一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜愛。
(1)填空。
這段話是按________順序?qū)懙摹O葘懶≡何髅媸莀_______,北面有個_____________,院子?xùn)|面種著___________________,南面是_________。其中寫得最多、最詳細(xì)的是_________,這段話中的第____句到第____句,都是在寫這里的景色的。
(2)照樣子寫詞語。
綠油油
_________
_________
漂漂亮亮
_________
_________
(3)用“
”劃出打比方的句子。
(4)給文中空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你從中受到了什么啟發(fā)?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
參考答案:
【字詞薈萃】
1、hè
jiē
zhuó
hè
2、精(睛)
錯(措)
破(魄)
坐(座)
3、(1)手中的碗被他交給少年。
(2)他交給少年手中的碗。
【句段集錦】
略。
【課文鏈接】
略。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)空間;
花圃;
葡萄架;
白楊;
小菜園;
小院北面;
2,5。
(2)靜悄悄
氣沖沖
干干凈凈
整整齊齊
(3)院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。
(4)地里種著黃瓜、茄子、西紅柿,還種著綠油油的青菜。
2、寫話:略。
5手指
【字詞薈萃】
1、照樣子寫詞語。
隨時隨地
直直落落
2、在括號里填上合適的詞。
平靜的(
)
(
)的月光
刻苦地(
)
(
)地款待
3、指出下列各句是聯(lián)想句還是擬人句。
(1)小蟲子在田野里唱歌。(
)
(2)桂林的山真險啊,好像一不小心就會栽倒下去。(
)
(3)我仿佛看見了一條光明大路,這條路通向遙遠(yuǎn)的陜北。(
)
(4)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。(
)
【句段集錦】
五根手指的姿態(tài)各是怎樣的?把有關(guān)的語句摘抄下來。
拇指:
食指:
中指:
無名指和小指:
【課文鏈接】
“手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。”說說你對這句話的理解。
【課外延伸】
1、閱讀:
追趕風(fēng)箏的孩子
在一個風(fēng)和日麗的日子里,兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??!”……
幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
“對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個
“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
(1)填空。
①“追趕風(fēng)箏的孩子”是指
。
②“幾個過路人,見到這番情景”這句話中“這番情景”是指
。
(2)短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)?!比R特兄弟的科學(xué)幻想是
。
(3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?
。
2、寫話:
五根手指中,你最喜歡哪一根?說說為什么。
參考答案:
【字詞薈萃】
1、
無時無刻,十全十美;
清清楚楚,明明白白。
2、
平靜的(湖水)
(皎潔)的月光
刻苦地(學(xué)習(xí))
(熱情)地款待
3、(1)擬人句
(2)聯(lián)想句
(3)聯(lián)想句
(4)擬人句
【課外延伸】.
1、閱讀:
(1)①萊特兄弟;
②兩個孩子猛追著一只斷線風(fēng)箏。
(2)“飛”向天空。
(3)發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。
2、寫話:略。
6北京的春節(jié)
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫詞語。
fěi
cuì
jiǎo
bàn
fēnɡ
zhenɡ
(
)
(
)
(
)
biān
pào
xiǎo
mài
sì
yuàn
(
)
(
)
(
)
2、形近字組詞。
拌(
)
旬(
)
醋(
)
餃(
)
伴(
)
甸(
)
醒(
)
皎(
)
3、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。
間斷(jiān
jiàn)
萬象更新(ɡēnɡ
ɡènɡ)
差不多(chā
chà)
正月(zhēnɡ
zhènɡ)
【句段集錦】
摘抄課文中你喜歡的語句。
【課文鏈接】
讀課文,填寫以下表格。
時間
風(fēng)俗習(xí)慣
臘月初旬~除夕
除夕
正月初一
正月十五元宵節(jié)
【課外延伸】
1、
閱讀:
還給誰
1971年的夏天,我在A國上大學(xué)。
不知是抵達(dá)此地的第幾個漫漫長日了,我從一個職業(yè)招聘的地方走回住處。那時侯我身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi),居留是大問題,找工作沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢,穿過校園,頭是低著的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個金發(fā)青年,好似十分注意地凝望著我。他看著我,我也知道,沒有抬頭。他站起來,還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是這個人向我走過來。
他步子跨得則大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調(diào)又愉快的曲子。
我不認(rèn)識走過來的人,沒有停步。
一片影子擋住了我的去路,那個吹口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一根碧綠的青草,正向我微笑。
“來!給你!”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來。
我接住了,訝然地望著他,然后忍不住笑了起來。
“對,微笑,就這個樣子。嗯!快樂些……”他輕輕地說。
說完他拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親昵地弄亂,眼神送過來一絲溫柔的鼓勵,又對我笑了笑。
然后,他雙手插在口袋里,悠悠閑閑地走了。
那是我到A國后第一次收到的禮物。
小草,被我保留了許多年,才找不到了。那個人連名字都沒有法子知道,他的臉在記憶中也模糊了,可是直到現(xiàn)在,我還沒有法子忘記他。
很多年過去了,我常常覺得欠了這位陌生人一筆債,
。
我要將快樂和信心傳遞給另外一些人,將這份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的贊美,一個笑容,一種鼓勵的眼神……送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人。
我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切,雖然是平凡的日子,活著總是美妙的。這份能力,來自那根小草的延伸,將這份債,不停地還下去,就是生存的快樂了。
(1)在文章中找出下列詞語的近義詞。
凝視(
)
激勵(
)
(2)作者到A國后為什么情緒低落?
(3)下面哪句話適合放在文中畫橫線處(在括號里打“√”)?
A.一筆無法償還的債。(
)
B.一筆沒有債主的債。(
)
C.一筆可以歸還的債。(
)
(4)“很多年過去了,我常常覺得欠了這位陌生人一筆債”這里的“一筆債”指的是什么?
2、寫話:
請你從生活實(shí)際出發(fā),談一談自己是怎么過春節(jié)的。
參考答案:
【字詞薈萃】
1、翡翠
攪拌
風(fēng)箏
鞭炮
小麥
寺院
2、拌(攪拌)
旬(中旬)
醋(吃醋)
餃(水餃)
伴(陪伴)
甸(沉甸甸)
醒(提醒)
皎(皎潔)
3、間jiàn
更ɡēnɡ
差chà
正zhēnɡ
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)凝視(凝望)
激勵(鼓勵)
(2)生活費(fèi)不夠,找工作沒有著落,居留成了問題。
(3)A.(√)
(4)陌生人給予“我”的快樂、信心和鼓勵。
7藏戲
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫漢字。
jiānɡ
shì
jùn
nuó
(
)繩
(
)圖
(
)俏
婀(
)
邊(
)
擦(
)
嚴(yán)(
)
(
)動
2、把詞語補(bǔ)充完整。
哄(
)大笑
兩面三(
)
(
)心所欲
(
)哉游哉
3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的歌聲
(
)的容貌
(
)的舞姿
(
)的江水
【句段集錦】
摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。
【課文鏈接】
讀課文,用自己的話說說藏戲是怎么形成的,它有什么特色。
【課外延伸】
1、閱讀:
白銀仙境的悲哀(節(jié)選)
一位叫羅賓遜的生意人,聽說大山深處有一個叫白銀仙境的地方,覺得這個名字很奇妙,便來到山中。
在鎮(zhèn)長陪伴下,羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風(fēng)搖(
),散發(fā)出濃(
)的芳香。羅賓遜情不自(
)地說:“這里太美了,有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣?!?/p>
望著透明的河水,吸著清新的空氣,羅賓遜突發(fā)奇想:把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣,讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是,他把這個想法告訴了鎮(zhèn)長,并和鎮(zhèn)長簽了一個買下白銀仙境空氣的合同。鎮(zhèn)上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢,喜不自勝。
羅賓遜回到城里,找專家對白銀仙境的空氣樣品進(jìn)行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負(fù)氧離子。負(fù)氧離子被稱為空氣維生素,它可以有效地抵
(
)空氣污染對人體的危害,對小孩的智力發(fā)育有很大幫助。
(1)根據(jù)上下文,在括號里填上合適的字。
(2)請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發(fā)奇想。
(3)羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣?
(4)現(xiàn)在人們用什么方法來清潔空氣?請你舉幾個例子。
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你想對唐東杰布說些什么呢?請把你想說的話寫下來。
參考答案:
【字詞薈萃】新第.
1、(韁)繩
(試)圖
(?。┣?/p>
婀(娜)
邊(疆)
擦(拭)
嚴(yán)(峻)
(挪)動
2、哄(堂)大笑
兩面三(刀)
(隨)心所欲
(優(yōu))哉游哉
3、(優(yōu)美)的歌聲
(俊俏)的容貌
(婀娜)的舞姿
(咆哮)的江水
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)曳
郁
禁
御
(2)把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。
(3)白銀仙境的空氣新鮮,含有豐富的負(fù)氧離子。他想讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到白銀仙境的新鮮空氣。
(4)略。
8各具特色的民居
【字詞薈萃】
1、給下列漢字加上偏旁,組成新字,再組詞。
(
)
(
)
(
)
辟
扁
感
(
)
(
)
(
)
2、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。
數(shù)以千計(jì)(shù
shǔ)
處事(chǔ
chù)
空地(kōnɡ
kònɡ)
3、把詞語補(bǔ)充完整。
(
)擁而至
喜(
)洋洋
遮天(
)地
整齊(
)一
【句段集錦】
讀句子,回答問題。
(1)在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點(diǎn)綴著數(shù)以千計(jì)的圓形圍屋或土樓,這就是被譽(yù)為“世界民居奇葩”的客家民居。
“奇葩”的意思是
,在這個句子中,“奇葩”指的是
。從“數(shù)以千計(jì)”這個詞語可以看出
。
(2)傣族人家至今依然保持著“多起竹樓,傍水而居”的習(xí)慣。
“多起竹樓,傍水而居”可以理解成
。傣族人至今還保持著這個習(xí)慣,是因?yàn)?/p>
。
【課文鏈接】
摘抄能體現(xiàn)客家民居和傣族竹樓的特點(diǎn)的句子。
【課外延伸】
1、閱讀:
晶瑩的雨
雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧,田野披上了輕薄柔軟的紗衣。
明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛,四處環(huán)顧,四處尋覓——他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣,再過兩天就要“上”吐絲了,可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?
啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?
忽然,他看見有個小小的身影在朝遠(yuǎn)處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。
幾乎是同時,他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上(
)還有桑葉,()已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說,“哧”的一聲爬上了樹。
“喂,這棵桑樹是我先看見的?!?/p>
明明低頭一看,是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿,手里拿著一根竹竿,一端系著小刀——顯然,她不會爬樹。
明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝,一手飛快地采著,采滿一把就塞進(jìn)書包……
無意中明明又往下一看,只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光?。⊙劾镟咧鴾I水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉(zhuǎn)過身,低頭蹣跚地走了。
明明的喉嚨里像梗住了東西,心里默默地思索:“她(
)沒有養(yǎng)蠶,不需要桑葉,(
)不會這樣難過。她剛才跑得多快啊,可是現(xiàn)在……”明明似乎感到了她急促的喘息,聽到了她低聲的抽泣,看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責(zé)怪自己:“老師怎么說的?我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶,要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。
“等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)來到了女孩子面前:“對不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你!”女孩子看著明明捧過來的桑葉,有點(diǎn)詫異。明明急忙說:“你一定很需要它?!薄澳阋埠苄枰??!迸⒆诱f。
明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意。“你真好,我們都在養(yǎng)蠶,應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。
雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,沙沙地下個不停,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。
(1)在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(2)把文中畫橫線的句子改為陳述句。
(3)用“
”畫出與文中第一句話相照應(yīng)的句子。
(4)在朗讀“啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?”一句時,應(yīng)帶的語氣是疑問和(
)。
A.驚奇
B.焦急
C.輕松
(5)我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么?(在文中找)
2、寫話:
請以客家民居或傣族竹樓的口吻作一個自我介紹。
參考答案:
【字詞薈萃】
1、
僻(偏僻)
偏(偏心)
憾(遺憾)
辟
扁
感
避(躲避)
編(編寫)
撼(震撼)
2、數(shù)shù
處chǔ
空kònɡ
3、(蜂)擁而至
喜(氣)洋洋
遮天(蓋)地
整齊(劃)一
【句段集錦】
(1)指珍奇的花,也比喻出眾的作品;
客家民居;
客家民居很多。
(2)因?yàn)榘樱砸宰≈駱菫橹鳎?/p>
傣族人居住區(qū)地處亞熱帶,氣溫高,雨水多,空氣濕度大,竹樓有利于防酷熱和濕氣。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)參考:雖然……但是……
如果……就……
(2)看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他很焦急。
(3)雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,沙沙地下個不停,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。
(4)B
(5)為別人著想。
_________________________________________________________________9和田的維吾爾
【字詞薈萃】
1、多音字組詞。
kēnɡ(
)
diào(
)
fēn(
)
吭
調(diào)
分
hánɡ(
)
tiáo(
)
fèn(
)
2、把詞語補(bǔ)充完整。
(
)天蓋地
(
)然起敬
美不(
)收
能歌(
)舞
3、照樣子寫詞語。
(1)載歌載舞(ABAC)
(2)五顏六色(含數(shù)字)
【句段集錦】
選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
不僅……還……
縱使……也……
雖然……但……
(1)(
)我聽不懂他在唱什么,(
)在這樣的夜里竟能聽到如此熱烈激昂的歌唱,我不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。
(2)花兒(
)盛開在南疆的沙土里,(
)盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。
(3)豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人,(
)生活再苦,感覺(
)是甜的。
【課文鏈接】
讀句子,回答問題。
(1)那是個停電的晚上,沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切,我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。
句子運(yùn)用了
的修辭方法,表現(xiàn)出
。
(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服,像一幅巨大的抽象畫,給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。
句子運(yùn)用了
的修辭方法,把
比作
。
(3)豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人,縱使生活再苦,感覺也是甜的。
這句話與課文中“
”這個句子互相呼應(yīng),進(jìn)一步說明了和田維吾爾人
的性格特點(diǎn)。
【課外延伸】
1、閱讀:
最后四根棒冰xk.
三十多年前的一個夏天,上海西區(qū)的一條馬路上,一個小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶,一遍又一遍地叫喊著:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因?yàn)槔?,因?yàn)橹藳龆行┥硢?。冷飲瓶里能裝兩打棒冰,全部賣掉的話,可以賺一毛四。
那天下午,天突然變臉,下了一場雨,街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶子里還有四根棒冰,如果賣不掉的話,隔上一天就會化掉,一天吆喝的結(jié)果只夠保本。天色又是一陣陰暗,風(fēng)緊起來。小男孩望著行色匆匆的行人,絕望得幾乎哭出聲來。
馬路的一頭,相繼出現(xiàn)了三輛人力板車。車上堆著裝得很高的貨。車夫們雙手把著長長的木把手,肩上套著纖繩,弓著腰,一步一蹬地朝小男孩這兒移來。
第一輛車在小男孩面前停住,等后面兩輛車趕上來。
“老大爺,買根棒冰吧!”小男孩鼓起勇氣,上前一步。車夫不在意似的搖搖頭?!袄洗鬆?,我媽病了。今天我頭一次頂替她,沒想到……”小男孩怯怯地帶著哭腔,“這些棒冰賣不掉的話,就……”
車夫的目光落在小男孩的身上,臉上的皺紋聚攏起來,如沙丘上的波痕,粗獷中不失溫和。他掃了一眼趕到跟前的另外兩輛車,對小男孩說:“你還有幾根棒冰?”“四根?!薄昂冒?,我全買下了。”車夫掏出錢,小男孩驚喜萬分,他接過錢,捧出四根棒冰?!安唬蛪蛄?。還有一根,就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味。”車夫說著,不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手,在小男孩頭上摸了一下,小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心里,鼻腔不覺一酸,眼眶里頓時充滿了淚水。
這天,小男孩帶著最后一根棒冰回到家。他想讓發(fā)燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發(fā)生的事,母親聽完,欠起身,雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛,說:“孩子,你長大后不管成了什么樣的人物,也不能忘記今天的事”小男孩使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那個小男孩就是我。那年,我八歲。
三十多年過去了,但是,那個在雨后的涼意中出現(xiàn)在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退,反而隨著歲月的推移而越顯清晰,他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人——縱然在世情變幻的生活中。
(1)反義詞填空。
聚攏(
)
清晰(
)
善良(
)
(2)近義詞填空。
溫和(
)
爭辯(
)
平凡(
)
(3)“容”字用拼音查字法,應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法,應(yīng)查部首(
),再查(
)畫?!叭荨弊值囊馑际牵孩偃菁{,包含;②允許,讓;③臉上的神情和氣色;④比喻事物所呈現(xiàn)的景象。給下列詞語中的“容”字選擇正確的解釋:
不容爭辯(
)
市容(
)
無地自容(
)
笑容(
)
(4)讀了這篇文章,你想對那個車夫說:“
”
2、寫話:
你在課外搜集到哪些民族饒有趣味的風(fēng)俗習(xí)慣呢?請選擇你感興趣的民族風(fēng)俗,作一個簡單的介紹。
參考答案:
【字詞薈萃】
1、
kēnɡ(吭聲)
diào(調(diào)動)
fēn(分開)
吭
調(diào)
分
hánɡ(引吭高歌)
tiáo(調(diào)節(jié))
fèn(分外)
2、(鋪)天蓋地
(肅)然起敬
美不(勝)收
能歌(善)舞
3、(1)若隱若現(xiàn)
人山人海
如癡如醉
(2)五光十色
四通八達(dá)
九牛一毛
【句段集錦】
(1)雖然……但……
(2)不僅……還……
(3)縱使……也……
【課文鏈接】
(1)擬人;
和田自然環(huán)境的惡劣。
(2)比喻;
衣服;
抽象畫。
(3)六年前的一個夜晚,我感受了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀;
豁達(dá)樂觀。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)聚攏(分散)
清晰(模糊)
善良(兇惡)
(2)溫和(溫柔)
爭辯(爭論)
平凡(平常)
(3)R;
ronɡ;
穴;
5;
②;
④;
①;
③。
(4)略。
10十六年前的回憶
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫詞語。
shū
jí
chōu
tì
kǒnɡ
bù
(
)
(
)
(
)
mó
ɡuǐ
yán
jùn
cán
rěn
(
)
(
)
(
)
2、形近字組詞。
籍(
)
魔(
)
峻(
)
殘(
)
瞅(
)
藉(
)
摩(
)
竣(
)
賤(
)
揪(
)
3、從下列詞語中找出6對近義詞,分別填入括號里。
殘暴
含糊
安寧
可惜
占據(jù)
堅(jiān)決
模糊
殘酷
堅(jiān)定
安定
惋惜
占領(lǐng)
(
)——(
)
(
)——(
)(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)(
)——(
)
【句段集錦】
有感情地朗讀課文,抄寫你認(rèn)為需要積累的句子。
【課文鏈接】
讀句子,回答問題。
(1)父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。
從這個句子,可以體會到這是一位
的父親。
(2)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
從“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”可以看出
,“平靜而慈祥”說明
。
(3)他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。
“一種偉大的力量”指的是
。
【課外延伸】
1、閱讀:
綠手指
美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能,這是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁老奶奶的稱謂。
一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色的?不可思議。不過,我為什么不試試呢?
她對八個兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”
老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。老奶奶從中挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的種子,第二年把它們種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽
種……一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅(jiān)持。兒女遠(yuǎn)走了,丈夫去世了,生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花……
二十年過去了,有一天早晨,她來到花園,看到一朵金盞花開得奇特燦爛,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如銀似雪的純白。
她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu),她甚至不知道那則啟事還是否有效,不知道在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白的金盞花。
等待的日子長達(dá)一年,因?yàn)樗麄円媚切┓N子驗(yàn)證。終于,園藝所長打電話給老奶奶說:“我們看到了你的花,它是雪白的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),資金不再兌現(xiàn),您還有什么要求嗎?”
“我只想問你們還要黑色的金盞花嗎?”老奶奶對著聽筒小聲說,“我能種出來?!?/p>
黑色的金盞花至今沒開放,因?yàn)槔夏棠倘ナ懒恕?/p>
但愿你我還能長出新的綠手指。
(1)“你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢?”把這個句子換成另一種說法,句意不變:
。
(2)對文中的兩個“綠手指”,你是怎樣理解的?請聯(lián)系上下文,作出回答。
①美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。
這一句中“綠手指”是指
。
②但愿你我還能長出新的綠手指。
這一句中“綠手指”是指
。
(3)讀了短文,你想對老奶奶說些什么?
2、寫話:
你覺得李大釗是個什么樣的人?
參考答案:
【字詞薈萃】
1、書籍
抽屜
恐怖
魔鬼
嚴(yán)峻
殘忍
2、籍(書籍)
魔(魔鬼)
峻(嚴(yán)峻)
殘(殘忍)
瞅(瞅見)
藉(枕藉)
摩(摩擦)
竣(竣工)
賤(低賤)
揪(揪出)
3、殘暴——?dú)埧?/p>
含糊——模糊
安寧——安定
可惜——惋惜
占據(jù)——占領(lǐng)
堅(jiān)決——堅(jiān)定
【課文鏈接】
(1)慈祥,愛孩子。
(2)敵人對李大釗施了重刑;李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng),依舊對親人充滿了愛。
(3)對革命事業(yè)充滿必勝的信心。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,不可能完成的。
(2)①老奶奶;②像老奶奶那樣對自己充滿信心,做事持之以恒。
(3)略。
11燈光
【字詞薈萃】
1、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的建筑
(
)的回憶
(
)的戰(zhàn)爭
(
)的樹林
2、在括號里填上表示“拿”的詞語。
(1)媽媽(
)著籃子去買菜。
(2)人們(
)著紅旗來到廣場。
(3)芳芳(
)起碗大口大口地吃飯。
(4)小紅(
)著燈籠來到院子里。
3、縮寫句子。
(1)廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。
______________________________________
(2)這個小姑娘勇敢、樂觀的精神深深地鼓舞了自暴自棄的我。
______________________________________
【句段集錦】
讀完課文,你覺得哪些句子深深感動了你?請把這些句子抄寫下來。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【課文鏈接】
課文一共出現(xiàn)了三次“多好啊”,讀一讀上下文,分別找出這三個“多好啊”是誰在什么情況下說的,他們說這些話時看到了什么,會想到些什么。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【課外延伸】
1、閱讀:
望遠(yuǎn)鏡
美籍華人薛華菁女士還來不與細(xì)看一眼她__________的故國大地,還來不與再細(xì)看一眼那位送行的老將軍,便在耳膜一脹之際,被飛機(jī)送上________的天空……
她下意識地摸一下那個皮包,那個纖巧神秘的小皮包——那件老將軍帶給臺北舊友的奇異的禮物。
多幸運(yùn)?。∷?,一位辛亥革命已故元老的侄孫女,一位紐約普通的漢語老師,應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動,還由那位紀(jì)念活動籌備組成員之一的老將軍親自接待,赴國宴,游長城……臨別,老將軍聽說她轉(zhuǎn)道去臺北探親訪友,又囑以重托,多么親切、多么信任??!
可是為什么這個皮包不上鎖?老將軍還說“是一個舊物,可以隨便看”的,到底是什么?連臨座的外交官都盯著這個皮包看。
薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪,里面是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子,不由怔住了,原來是一個破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠(yuǎn)鏡!
玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半個世紀(jì)前制造的望遠(yuǎn)鏡!
……且慢,一位著名的將領(lǐng),怎么會把一件毫無意義的東西,唐突地送給孤島那位地位顯要的將軍!這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢?
薛華菁邊思忖邊仔細(xì)看望遠(yuǎn)鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行小字——國軍上尉:S?W。
“S?W”———是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀!薛華菁一下子明白了誰是望遠(yuǎn)鏡的主人。
可這架望遠(yuǎn)鏡又是何時何地到了大陸那位老將軍手里?是黃埔軍校畢業(yè)時的臨別贈品?是北伐會師時的紀(jì)念物?是第二次國共合作時攜手驅(qū)敵的饋贈?……為什么要此時此刻“完璧歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?……薛華菁簡直墜入了五里云霧。
飛機(jī)行進(jìn)在一片湛藍(lán)的海洋上空。薛華菁無意中把望遠(yuǎn)鏡舉到眼前,?。〈箨懺谘由?,孤島在漂移,海峽兩岸的距離縮得則小……倏地,她靈犀的火花一閃,想到孤島上的那位將軍,不正需要這架望遠(yuǎn)鏡么?
(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)根據(jù)意思,從文中找出詞語,寫在橫線上。
①形容路途遙遠(yuǎn)。________
②比喻將原物完好無損地歸還本人。_________
(3)文中句子“邊思忖邊仔細(xì)看”中的“思忖”可以換成詞語:_____。
(4)大陸的那位老將軍把一架望遠(yuǎn)鏡送還給其主人的真正用意是什么?
___________________________________________________________________
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,看著燈光,你想對文中的郝副營長說些什么呢?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
參考答案:
【字詞薈萃】
1、(宏偉)的建筑
(美好)的回憶
(激烈)的戰(zhàn)爭
(茂密)的樹林
2、(1)挽
(2)舉
(3)捧
(4)提
3、(1)燈照耀著建筑。
(2)精神鼓舞了我。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)參考:熱愛;
蔚藍(lán)。
(2)①千里迢迢;
②完璧歸趙。
(3)思考。
(4)略。12為人民服務(wù)
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫漢字。
hónɡ
dǐnɡ
wànɡ
chuī
(
)毛
銅(
)
興(
)
(
)煙
(
)水
(
)點(diǎn)
(
)想
(
)牛
2、把詞語補(bǔ)充完整。
精兵簡(
)
五(
)四海
死得(
)所
3、按要求改寫句子,句意不變。
白茫茫的大雪籠罩著山川、田野和村莊。
(1)變成把字句:__________________________________________________
(2)變成被字句:__________________________________________________
(3)變成反問句:__________________________________________________
(4)變成設(shè)問句:__________________________________________________
(5)變成雙重否定句:__________________________________________
【句段集錦】
解釋帶點(diǎn)詞,并寫出句子的含義。
(1)人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(2)我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民利益工作的。
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___________________________________________________________
【課文鏈接】
讀下面這段話,說說共有幾句,每句說的是什么意思。
因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。
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【課外延伸】
1、閱讀:
“成”與“功”
失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。
晉代大書法家王羲之,20年臨池習(xí)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個人(
)想取得成功,(
)必須經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。
一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。(
),經(jīng)過一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。
如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?
李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。
在通向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以(
)坐著羨慕別人“成”,倒(
)站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
(1)“須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育”,“鮮花的盛開”是指____________________,“花苞長期孕育”是指___________________。
(2)在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(3)“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?/p>
)
A.水滴能穿透石頭。
B.水不停地滴,石頭能被滴穿。
C.水不停地滴,石頭能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。
(4)請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)體驗(yàn),圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶?。?00——150字)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你有什么收獲?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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【字詞薈萃】
1、(鴻)毛
銅(鼎)
興(旺)
(炊)煙
(洪)水
(頂)點(diǎn)
(妄)想
(吹)牛
2、精兵簡(政)
五(湖)四海
死得(其)所
3、(1)白茫茫的大雪把山川、田野和村莊籠罩了。
(2)山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩了。
(3)難道白茫茫的大雪沒有籠罩著山川、田野和村莊嗎?
(4)白茫茫的大雪是不是籠罩著山川、田野和村莊?是的。
(5)白茫茫的大雪不是沒有籠罩著山川、田野和村莊。
【句段集錦】
(1)固:本來;
或:有的。
句子意思:人總是要死的,但死的意義有所不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。
(2)完全:全部;
徹底:貫徹到底,沒有遺留。
句子意思:不管在什么地方,不管做什么工作,都應(yīng)該為人民謀利益。
【課文鏈接】
共有4句話。第一句話是講我們要?dú)g迎批評,第二句話是講我們歡迎任何人的批評,第三句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評,第四句講我們接受對人民有好處的辦法。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)參考:成功;
為獲得成功而付出的努力。
(2)如果……就;
可是;
與其……不如。
(3)C
(4)略。13一夜的工作
【字詞薈萃】`
1、寫出下列詞語的近義詞。
極其(
)
勞苦(
)
簡樸(
)
思索(
)
2、寫出6個讀音為“l(fā)iú”的字,并分別組成詞語。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
3、根據(jù)意思選擇適當(dāng)?shù)脑~語,填在括號里。
打量
瀏覽
仰望
瞅見
俯視
(1)粗略地看一遍。(
)
(2)仔細(xì)看。(
)
(3)看見。(
)
(4)從高處往下看。(
)
(5)抬頭向上看。(
)
【句段集錦】
抄寫課文中你印象深刻的句子。
【課文鏈接】
讀句子,并說說你從中體會到什么。
(1)我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺燈,如此而已。
(2)他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而且一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。
(3)花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量。
【課外延伸】
1、閱讀:
吐魯番盆地
我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40攝氏度,最高可達(dá)47攝氏度,而地表溫度則高達(dá)75攝氏度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”“風(fēng)庫”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長)橫貫整個盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈
強(qiáng)烈)的陽光(照射
照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長上任時正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。(
)帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快(
)可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致
別致)的野餐。
吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行是鉆天白楊,一行是桃樹,一行是梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人(
)有遮陽蔽日之處,(
)有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。那些走得又熱又渴的行人,驚喜地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果的時候,該是多么感激這不知名的種樹人??!
大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。
(1)給下列詞語中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。
漫:①不受約束,隨便;
②廣闊,長;
③到處都是。
漫天風(fēng)沙(
)
長夜漫漫(
)
漫無目的(
)
(2)在文中括號里合適的詞下面畫橫線。
(3)在文中的括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
(4)文中的“火洲”“風(fēng)庫”指的是
。
(5)吐魯番人用
的方法,來改造這兒的自然環(huán)境,在路邊上栽種鉆天的白楊,可以
,栽種桃樹、梨樹,可以
,
從中可以看出吐魯番人的
。
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你覺得周總理身上有哪些地方值得你學(xué)習(xí)?
參考答案:
【字詞薈萃】
1、極其(非常)
勞苦(辛苦)
簡樸(樸素)
思索(思考)
2、略。
3、(1)瀏覽
(2)打量
(3)瞅見
(4)俯視
(5)仰望
【課文鏈接】
(1)周總理生活極其簡樸。
(2)周總理做事認(rèn)真、細(xì)致,一絲不茍。
(3)周總理生活簡樸。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)漫天風(fēng)沙(③)
長夜漫漫(②)
漫無目的(①)
(2)強(qiáng)烈
照耀
別致
(3)只要……就;
既……又。
(4)新疆吐魯番盆地。
(5)植樹造林;
遮陽蔽日;
為行人解熱止渴;
智慧和創(chuàng)造力。14賣火柴的小女孩
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫漢字。
ɡuāi
qiǎo
wéi
qún
kù
dōu
yìnɡ
bì
chúchuānɡ
(
)
(
)(
)
(
)
(
)
2、形近字組詞。
乖(
)
裙(
)
幣(
)
堵(
)
焰(
)
乘(
)
郡(
)
市(
)
睹(
)
掐(
)
3、寫出下列詞語的反義詞。
乖巧(
)
奇異(
)
精致(
)
慈愛(
)
【句段集錦】
按課文內(nèi)容填空。
(1)多么(
)多么(
)的火焰啊,簡直像一支小小的(
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