搜索多媒體素材

PAGE第5頁共4頁教學(xué)設(shè)計題目：搜集多媒體素材培訓(xùn)院校：新疆教育學(xué)院數(shù)信分院專業(yè)班級：學(xué)號：姓名：指導(dǎo)教師：完成日期：《搜集多媒體素材》教學(xué)設(shè)計授課對象：初中二年級科目

信息技術(shù)設(shè)計者：學(xué)號：34授課章節(jié)第五課：搜集多媒體素材計劃課時1課時教學(xué)內(nèi)容分析教材分析：本課題選自人民教育出版社出版的《信息技術(shù)》七年級第一冊第五課。在這課給同學(xué)們介紹從網(wǎng)上搜集文字，圖片，視頻的操作。通過網(wǎng)上搜集資料學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生利用因特網(wǎng)搜集自己喜歡的圖片。發(fā)揮自己的思想能，能處理好平時遇到的素材中的不足學(xué)目標(biāo)知識與能力：1.掌握從網(wǎng)上搜集文字資料，圖片素材2.把搜索到的文字怎樣保存到自己的文件夾里.能力目標(biāo)：提高學(xué)生獲取信息的能力。情感態(tài)度與價值觀：結(jié)合練習(xí)過程中協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，團結(jié)協(xié)作精神.教學(xué)重點讓學(xué)生學(xué)會從網(wǎng)上搜集文字資料，圖片素材。教學(xué)難點認(rèn)識常用搜集引警利用關(guān)鍵詞。使用教材人民教育出版社環(huán)境與媒體機房課型新授教學(xué)策略設(shè)計啟發(fā)試教學(xué)，結(jié)合實物，課件進述與操作相結(jié)合。教學(xué)過程時

間環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)首先從網(wǎng)上搜集文字資料，然后查找文字資料相關(guān)的網(wǎng)站.從網(wǎng)上搜集文字資料。完成后討論引入新課大家都知道21世紀(jì)是科技發(fā)展的時代，而電腦是我們生活中不可缺少的工具，因特網(wǎng)是一個豐富的信息資源庫。師：你們想不想在網(wǎng)上看到自己所喜歡的明星，和動物的資料嗎？師：有時侯我們想找一些重要的資料可是我們在書本上找不到，這時我們該怎么辦呢？對，電腦能幫我們達到這個目的。討論問題并回答。布置任務(wù)同學(xué)們喜不喜歡圖片？下面老師給同學(xué)們展示幾個圖片。同學(xué)們想一想。以下圖片用什么處理的？搜集圖片素材的途徑有很多。可以從網(wǎng)上載，可以用數(shù)碼相機拍攝，可以用掃描儀掃描?？吹讲僮鞑襟E，發(fā)現(xiàn)圖片的用什么處里的。練一練相互協(xié)作，共同完成練習(xí)。布置任務(wù)相互協(xié)作，共同完成練習(xí)。完成后展示作品。解決問題，作品展示索集資料的網(wǎng)站地址了解，那現(xiàn)在我們干什么呢？：首先在收藏夾里建立一個文件夾名為歌星，或者，動物，等等自己所需要的東西的名字，瀏覽的時候遇到合適的照片或者資料就添加到這個文件夾里.老師：打開baidu網(wǎng)站。寫下你喜歡的歌星名字或者所需要的資料的主題按查找按鈕，你就可以看得到一系列的網(wǎng)站地址。瀏覽這些網(wǎng)站就能找到希望獲取的資料和照片。再這里提醒大家的一件事，我們利用關(guān)鍵詞的時候，關(guān)鍵詞越清楚，我們就越容易搜索我們所需要的資料。師：找到這些資料后，怎么樣才能把他們存到自己的文件夾里呢？你們以前作過復(fù)制這個操作么？師：做這個操作的時候先打開word窗口把網(wǎng)站上的資料，選好，復(fù)制在頁面上粘貼，然后補上標(biāo)題。再把這文檔存到已建好的文件夾里上標(biāo)題。再把這個文檔存到已建好的文件夾里復(fù)制在word頁面上粘貼，然后補word頁面上粘貼，然后補上標(biāo)題。再把這個文檔存到已建好的文件夾里。以上是文字資料的復(fù)制，如果復(fù)制照片或者視頻的話，注意選好照片，按鼠標(biāo)右擊把圖片另存為單擊然后存到已建好的文件夾里。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何從網(wǎng)上搜集并下載資料，并且把這些資料保存在文件夾上。。學(xué)生一邊看，一邊做操作。學(xué)生展示自己的資料。學(xué)生上機操作。鞏固練習(xí)給學(xué)生再次展示搜集資料的過程。觀察老師操作，跟