九年級思想品德第五課測試題(附答案)

思想品德（九年級）第五課測試卷（一）一、單項選擇題1．人類進入文明時代的標志是（）A．秦的統(tǒng)一B．文字的發(fā)明C．春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴D．撰寫史書2．下列說法能夠證明中華文化“源遠流長，一脈相承”的是（）①發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷經滄桑至今仍存②今天的漢字是由甲骨文演變而來③北宋時的《資治通鑒》為后世所傳播，被統(tǒng)治階級所借鑒④我國民族眾多，方言也較多A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．中華世紀壇序：“大風泱泱，大潮澇澇。洪水圖騰蚊龍，烈火架鳳凰。文明圣火，千古未絕者，惟我無雙；和天地并存，與日月同光”。其中，“文明圣火，千古未絕者，惟我無雙；和天地并存，與日月同光”，反映出中華文化的基本特征是（）A．源遠流長B．惟我獨尊C．博大精深D．獨樹一幟4．都江堰水利工程是全世界至今為止，年代最久、惟一留存、以無壩引水為特征的宏大工程。它的主體工程規(guī)劃科學、布局合理，綜合發(fā)揮了分水、導水、塞水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科學的、完整的、調控自如的工程體系，既能保證內江灌區(qū)用水需要，又可防止災害發(fā)生。它體現了人和自然的和諧共存，是全世界僅存的一項古代“生態(tài)工程”。這一工程說明了（）①在古代，中國的科學技術成就長期處于世界的前列②我國古代科學技術具有實用性和整體性的特征③中國人民的勤勞、智慧和艱苦奮斗的精神④中華民族是世界上最優(yōu)秀和最具創(chuàng)造性的民族A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展，這給我們的啟示是（）A．摒棄一切傳統(tǒng)思想的束縛，建立起全新的民族精神體系B．在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中展示中華民族精神的全新面貌C．在不同的歷史時期，有不同的民族精神D．中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂6．弘揚和培育民族精神，最重要的是（）A．發(fā)揮“主心骨”即毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的作用B．繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C．正確對待外來文化思想的影響D．必須與弘揚時代精神相結合7．弘揚和培育民族精神要與弘揚時代精神相結合，是因為（）①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐②民族精神注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富，具有生機和活力③民族精神具有傳統(tǒng)性④只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．我國有許多抒發(fā)愛國情懷的詩詞格言，下列不能體現這一風格的是（）A．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”B．“天道酬勤”C．“天下興亡，匹夫有責”D．“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”9．在研制“兩彈一星”的過程中，廣大科研工作者培育和發(fā)揚了一種崇高的精神，這就是（）①熱愛祖國、無私奉獻②自力更生、艱苦奮斗③獨立自主、不怕犧牲④大力協同、勇于登攀A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④由于缺乏傳承，我國燦爛瑰麗的文化寶庫的“庫存”正日益減少。據廣西文化部門有關資料，新中國成立初期，廣西有地方劇種18個，到上世紀末，除桂劇、壯劇、彩調劇、粵劇外，其他劇種已難得一見。據此回答10～12題。10．以前，我國存在許許多多的劇種表明（）A．中華文化源遠流長B．中華文化博大精深C．中華文化過于繁雜D．中華文化有包容性11．不同地方，劇種不同，這表明（）A．文化的區(qū)域特征B．不同地方的民族不同C．文化的求同存異D．文化的實用性特征12．針對材料中的問題，我們應該（）A．徹底拋棄傳統(tǒng)文化B．對傳統(tǒng)文化全盤繼承C．對傳統(tǒng)文化進行傳承與創(chuàng)新D．以外來文化代替?zhèn)鹘y(tǒng)文化國家統(tǒng)計局的資料顯示，目前我國的文化消費量存在3000億元到4000億元的結構性缺口。專家分析，文化產業(yè)在強有力需求的帶動下，有望迅速成長為國民經濟的支柱產業(yè)之一，成為擴大內需的新亮點。據此回答13～14題。13．大力發(fā)展文化產業(yè)（）①有利于擴大內需②有利于提高國民整體素質③有利于改善居民的消費結構④有利于加強社會主義精神文明建設A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④14．隨著我國經濟的持續(xù)健康發(fā)展，國民收人穩(wěn)步提高，城鄉(xiāng)居民用于娛樂、休閑等方面的文化消費越來越大。這表明（）A．生產決定消費B．消費對生產有反作用C．消費是生產的目的D．消費是生產的動力15．中國江蘇網載文指出，要大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，堅持把弘揚和培育民族精神作為宣傳思想戰(zhàn)線極為重要的任務。之所以提出上述要求，是因為A．高昂奮進的民族精神在我國現代化建設和社會進步過程中能產生巨大力量B．先進文化是促進生產力發(fā)展的決定因素C．文化能夠對社會發(fā)展產生積極的深刻的影響D．改造落后文化是黨和國家的工作中心16．民族精神與民族素質之間的關系是（）A．民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現B．一個民族的發(fā)展只取決于民族的綜合素質C．弘揚和培育中華民族精神就能提高全民族綜合素質D．在現代建設和社會進步過程中，高昂奮進的民族精神能產生巨大的力量17．弘揚和培育中華民族精神有利于增強綜合國力，表現在（）①民族精神、民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分②中華民族精神具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，是綜合國力強弱的至關重要因素之一③弘揚民族精神有利于推動經濟發(fā)展和科技進步，從而推動綜合國力提高④民族精神是綜合國力的基礎A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④18．堅持社會主義道路必須弘揚和培育中華民族精神，是因為（）①西方敵對勢力以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰(zhàn)略②頂住霸權主義的種種壓力、抵制外來腐朽思想文化的影響的需要③提高全民族綜合素質的要求④增強我國國際競爭力的要求A．①③B．②④C．①②D．①④中華文化博大精深，源遠流長，兼容并蓄，豐富多彩，是世界上惟一長期延續(xù)發(fā)展而從未中斷過的文化，是東方文化的杰出代表，是人類文化最輝煌的組成部分。中華文化在五千年的發(fā)展歷程中，由于受中國社會文明發(fā)展道路以及社會政治結構、經濟結構、地理結構的影響，形成了自己鮮明的特點和獨特的精神。它是中華文化內在特質的集中表現，也是中華民族凝聚力的思想基礎。據此回答19～22題。19．英國歷史學家湯因比認為，在近6000年的人類歷史上，出現過26個文明形態(tài)，但是只有中華文化是延續(xù)至今而且從未中斷過的文化。這一奇跡足以把中華文化同其他文化區(qū)別開來，如此悠久的歷史，本身就包含了中華文化的許多特質，所以，我們認為中華文化的第一個顯著特點就是（）A．開放的氛圍濃郁B．異彩紛呈C．強大的民族凝聚力D．源遠流長20．起源于黃河、長江流域的中華文化，之所以雖歷經滄桑，卻猶如浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強的生命力和無限的魅力。除了其蘊涵著自強不息的民族精神，還主要得益于（）A．它所特有的包容性，即求同存異和兼收并B．它所特有的創(chuàng)新精神，即不斷地實現自我超越C．幅員遼闊，各地區(qū)的文化帶有明顯的特征D．多民族的長期統(tǒng)一，民族文化異彩紛呈21．中華文化博大精深，不僅表現為文學藝術和科學技術成就，還表現為先哲們對人與自然關系的理性思考，例如，天人合一就是說：天與人，天道與人道，天性與人性是相類相通的。一個以耕耘為生的民族，與自然的關系是和諧的。在反復的耕作實踐中，人們發(fā)現，對土地的善待會得到相應的回報。土地似乎是有生命的。人們從這種自然感應中，必然能獲取某種信念：那就是土地也和人一樣。對土地的人格化，很自然也會推廣到天。四季更替，晝夜變化，風調雨順才能豐收。這一思想在今天的現實意義主要是告訴我們（）A．發(fā)展農業(yè)必須善待土地B．發(fā)展經濟必須正確處理人口、資源、環(huán)境的關系C．必須努力提高農業(yè)科技，改變靠天吃飯的狀況D．只有順應自然，人類才能生存和發(fā)展22．從文化的產生與發(fā)展的角度看，上題材料還告訴我們（）A．文化源于社會實踐，并隨著社會實踐的發(fā)展而發(fā)展B．文化引導和制約著社會實踐的發(fā)展C．立足于社會實踐，是文化創(chuàng)新的根本途徑D．任何時代的文化都離不開對傳統(tǒng)文化的繼承近年來，全國政協高度關注中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，先后對閩南文化、河洛文化、三晉文化和齊魯文化等地域文化進行調研，不斷推動全國對地域文化的研究、保護、開發(fā)和利用，以此弘揚民族精神，增強民族凝聚力，為祖國的現代化建設進行了大量卓有成效的工作。據此回答23～25題。23．在我國，之所以產生和存在著各具明顯特征的不同區(qū)域文化，主要是因為（）①我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別②各地經濟社會發(fā)展程度不同③受歷史、地理等因素的影響④中華民族是多民族的共同體A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④24．中華文化是一個恢弘的整體，融合了各具鮮明特色的區(qū)域文化和民族文化。各族人民對共同擁有的中華文化具有強烈的認同感，這主要顯示了（）A．中華文化古代輝煌的歷程B．中華文化源遠流長的基本特征C．中華文化的博大精深D．中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力25．全國政協副主席、致公黨中央主席羅豪才在結束對安徽“徽文化”的考察后認為徽文化是中華文化的重要組成部分和寶貴資源，加強對徽文化的研究、保護、開發(fā)和利用，對于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力，促進安徽在中部的崛起，加強與世界文化的交流，有著十分重要的意義。這主要表明區(qū)域文化作為一種文化力量（）A．是一個地區(qū)經濟和社會發(fā)展的決定力量B．可以促進文化資源的持續(xù)發(fā)展C．是構建和諧社會的根本動力D．是一個地區(qū)綜合實力和國際競爭力的重要內容二、非選擇題26．屈原是我國古代偉大的文學家，他的詩句流傳至今幾千年，影響了幾十代中國人。為了紀念他，形成了端午節(jié)劃龍舟、吃粽子、點雄黃、對詩歌等風俗，這是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，更多地體現了民族文化的傳承。同時，屈原一身正氣，寧折不阿，是中華民族氣節(jié)的象征。過端午節(jié)應著重對民族精神的弘揚，然而，現在除了吃粽子，其他的風俗已被風蝕殆盡。結合材料，運用文化生活的有關知識談談我們應該如何正確認識和對待傳統(tǒng)文化。27．為了提高綜合國力，近年來我國在發(fā)展經濟、政治的同時，也十分重視文化的發(fā)展。一方面，擴大對外文化交流，向世界展示了中國悠久文化的魅力；另一方面，發(fā)展國內文化事業(yè)和文化產業(yè)，滿足人們多方面的精神需求。隨著物質生活水平的提高和國內文化產業(yè)的發(fā)展。人們逐步認識到文化消費的意義，并增加文化消費。悄然興起的文化市場正成為我國一個新的經濟增長點。結合材料，運用文化生活的有關知識回答：（1）為什么要大力發(fā)展文化事業(yè)？（2）你認為如何振興我國文化事業(yè)？28．材料一：“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城！”無論身在故土還是異國他鄉(xiāng)，每當聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時刻，深為自己是一名中國人而驕傲，一種強烈的民族自豪感便會油然而生，就像看到“神舟”六號飛向太空，看到香港、澳門回到祖國母親的懷抱。材料二：愛國主義是一個民族特有的民族精神的核心，既要繼承傳統(tǒng)，又要不斷適應時代的需要，使歷史與現實相聯，使愛國主義的民族精神真正體現傳統(tǒng)精神和時代精神。根據材料回答：（1）材料一體現了一種什么樣的精神?（2）結合材料一談談材料二給我們什么樣的啟示？29．材料一：據統(tǒng)計，在全球最大的300家傳媒企業(yè)中，144家是美國企業(yè)，80家是歐洲企業(yè)，49家是日本企業(yè)，美國及其他西方發(fā)達國家控制了全球媒體的90%。許多國家的電視節(jié)目中，美國節(jié)目占到60%～70%，有的占到80%以上，而在美國，外國節(jié)目僅占1%～2%。美國電影的總產量僅占世界電影產量的6%，而在世界電影市場的總體占有率達到80%。材料二：當今，世界各國都非常重視培育民族精神，美國以強化“美國精神”為公民教育的重點。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”。材料三：黨的十六大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育的全過程，納入精神文明建設的全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)?！苯Y合材料回答:（1）材料一說明了什么現象?材料二、三共同說明了什么現象?（2）當前我國為什么要弘揚和培育民族精神?（3）你認為如何弘揚和培育民族精神?（8分）思想品德（九年級）第五課測試卷（二）一、選擇題1.每一次民族大融合之后，便會迎來中華文化的空前發(fā)展，從而造就了宏闊豪邁的“秦漢雄風”、“雍容大度的“盛唐氣象”、強健有力的“康乾盛世”，成為中華文明發(fā)展的幾個輝煌時期。這說明（）A.我國燦爛的中華文化是漢族人民創(chuàng)造的B.我國各民族共同創(chuàng)造了輝煌的中華文化C.中華文化是自行形成的D.我們現代文明永遠無法超越古代文明2.中新社北京2009年11月18日電：奧巴馬登長城感悟歷史。他感嘆地說：“長城太雄偉了”，“在這里，我們要對中華文明表示極大的崇敬”。奧巴馬之所以“對中華文明表示極大的崇敬”，是因為（）A、中華文明是世界上最先進的B、中國的綜合國力已躍居世界前列C、中華文明悠久而輝煌D、萬里長城是世界最早的文明3.近年來，有越來越多的國家設立了孔子學院，這說明（）A、孔子是中華民族傳統(tǒng)文化最好的代表人物B、全盤接受外國文化是世界文化發(fā)展的趨勢C、中華文化博大精深，是世界上最優(yōu)秀的文化D、中華文化對世界文化發(fā)展產生了積極、深遠的影響4.2011年春，北京市人大代表邱淦清等15人聯名提出議案，建議把“孝道”明確寫進中小學課本。從這個議案中，我們可以看出（）A、“孝道”教育只需要在中小學開展B、青少年根本沒有孝敬父母的意識C、青少年沒有學過孝敬父母的知識D、要弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德5.中華文化源遠流長，博大精深，對世界文化的發(fā)展作出了重大貢獻。中華傳統(tǒng)文化中有許多思想精華，主要有（）①“民為邦本”的民本思想②“尊師重教”的教育思想③“己所不欲，勿施于人”的社會思想④“為朋友兩肋插刀”的義氣思想A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④6.2010年2月21日，上海市新聞出版局披露，由中國選送的感知經典《詩經》在剛剛結束的德國萊比錫“世界最美的書“評選中一舉奪魁。這（）①說明中華傳統(tǒng)文化已成為世界主流文化，領導著世界文化潮流②表明中華傳統(tǒng)文化在全世界得到了越來越多人們的認同③有利于擴大中華傳統(tǒng)文化在國際上的影響④說明我們要弘揚中華傳統(tǒng)文化，抵制外來文化A、②③B、②④C、②③④D、①②③7.從2008年開始，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日被增設為國家法定節(jié)假日。國家法定節(jié)假日做出這樣的調整的根本目的是（）①讓人們可以多休息幾天②保護民族傳統(tǒng)文化和民族傳統(tǒng)節(jié)日③保護勞動者的合法利益④弘揚我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和習俗A、②④B、③④C、①②③D、①②③④8.2012年秋季，教育部新修訂的義務教育各學科課程標準正式啟用。在新標準中，語文課程專設了書法課。書法課進課堂（）①有利于青少年傳承源遠流長、博大精深的中華文化②有利于青少年追求高雅生活情趣③有利于抵制外來文化④會增加學生的課業(yè)負擔，影響其文化知識的學習A、①③B、②④C、①②D、③④9.有位社會學家曾這樣說過：一個民族的滅亡，并不是這個民族的人全部死掉了，而是這個民族的人身上不再存在本民族獨特的文化了。這啟示我們，在對待本民族文化時應該（）①繼承、弘揚本民族的優(yōu)秀文化②珍惜本民族文化的獨特性，不能迷失發(fā)展方向③自我封閉，避免被其他民族同化④不加選擇，全盤繼承A、①B、①②C、①②③D、①②③④10.《華爾街日報》通過觀察倫敦奧運會百余位金牌得主在領獎臺上的表現，計算出了這樣的結果：92%的中國運動員會跟著唱國歌。運動員的這一表現正是以（）為核心的中華民族精神的體現。A、自強不息B、愛國主義C、團結統(tǒng)一D、勤勞勇敢11.從神舟一號到神舟九號，科技在進步，人員在變化，唯一不變的是“特別能吃苦，特別能攻關，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻”的載人航天精神。大力弘揚載人航天精神是（）A、社會主義精神文明建設的根本任務B、增強綜合國力的關鍵因素C、建設創(chuàng)新型國家的基礎D、弘揚和培育民族精神的要求12.在新的時代條件下，我們中學生弘揚和培育民族精神應該（）①結合時代和社會發(fā)展要求不斷為其增添新的富有生命力的內容②將書本知識學習與社會實踐緊密結合，做到知行統(tǒng)一③摒棄一切傳統(tǒng)思想，重新建立民族精神體系④讓中華民族精神的內容永遠保持下去，不讓其發(fā)生任何變化A、①②B、③④C、①③D、②④13.在今年7月10日的北京暴雨中，150多名普普通通的農民工靠血肉之軀，擰成一根“大繩”，跨過6車道寬的京港澳高速公路，在空中搭起“生命救援線”，成功救出被困的上百名群眾。在聽到致謝、看到酬金時，他們卻輕輕搖頭：“這是我們的本分與良心?！北┯曛羞@些挺起“中國脊梁”，彰顯了（）①奮不顧身、舍生取義的英雄氣概②鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范③厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟④大道之行、天下為公的社會理想A、①②B、③④C、①③D、②④14.下列對民族精神認識正確的是（）①民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分②一個民族、沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林③民族精神是一成不變的④民族精神是鼓舞我們戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④15.孫中山先生“集畢生這精力以赴之，百折不撓”地從事革命工作，主要表現出的中華民族精神是（）A、自強不息B、愛好和平C、團結統(tǒng)一D、勤勞勇敢16.下列能夠體現愛國主義的行動有（）①建設祖國、繁榮祖國、世界和平②擁護中國共產黨的領導③反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一④維護國家尊嚴，展現民族風采A、①B、①②C、①②③D、①②③④17.中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化，這其中既有體現民族精神的文化精華，又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬于文化精華的是（）①顧大局、識大體②等級主義③重勤儉、講團結④抹殺個性、輕視權利⑤重操守、重自強A、①②③④⑤B、①③⑤C、①③④⑤D、④⑤二、非選擇題19.材料一：2012年7月21日，北京遭遇有氣象記錄以來最強降雨。暴雨之中，無論是是排水集團的工作人員，不是指揮疏導交通的交警，無論是網友自發(fā)組織的免費接人車隊、還是主動提供給被困人員的熱心市民，他們都用愛心傳遞著質樸的感動和溫情，傳遞著不會被大雨澆滅的“正能量”。材料二：7月30日，央視著名節(jié)目主持人崔永元在北京豐臺某賓館請參加“7?21”京港澳高速公路救援的150多名農民工吃飯。崔永元說：“我是以‘吃飯’這種方式，表達對這幫救人的農民工兄弟的敬意和謝意，這或許就是人內心向善的本能。如果每個人都這樣，社會就會更美好了?！保?）材料一中“正能量”是什么精神的集中體現？這一精神的內涵是什么？（2）材料二中崔永元請救人農民工吃飯，就是弘揚暴雨中爆發(fā)的“正能量”的體現。請談談弘揚這一“正能量”的意義（至少三點）。（3）為了呼吁更多的人積極弘揚“正能量”、播撒愛心，請你發(fā)一條微博。20.先進文化，始終是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量。中國共產黨90多年的光輝歷程中，為我們留下許多寶貴的精神財富。（1）請分別列舉革命戰(zhàn)爭年代與和平建設年代我黨留下的寶貴精神財富各兩例。（2）中國共產黨在走過的九十多年歷程中，留下了許多寶貴的精神財富。它們是中華民族精神的集中體現。作為當代中學生，我們應該如何弘揚和培育民族精神?21.2009年11月16日，中國文字博物館在河南省安陽市正式開館，迎來探詢中國文字歷史、向往中華文明的海內外參觀者。甲骨文的發(fā)祥地安陽，以一座狀如古代城堞的現代建筑，承載起中國文字的久遠血脈，書寫著一個民族新的傳奇。該館是我國首座、也是世界唯一的以文字為主題的博物館，館藏文物涉及甲骨文、金文、簡牘和帛書、少數民族文字等，猶如一部讓世人領略中華文明的景觀式文字大典。運用所學知識回答：（1）中國文字博物館豐富的館藏體現了中華文化的什么特點？（2分）（2）為什么中華文明能綿延不絕，歷久彌新？（2分）思想品德（九年級）第五課測試卷（三）一、選擇題1.下列屬于中華民族精神內容的有①團結統(tǒng)一②愛好和平③勤勞勇敢④自強不息⑤敢想敢干A、②③④B、①②③C、①③⑤D、①②③④2、中國共產黨在建設和改革時期不斷豐富和發(fā)展我們的民族精神，主要形成了①長征精神②大慶精神③延安精神④“兩彈一星”精神⑤抗洪精神⑥載人航天精神A、①②④⑤B、③④⑤⑥C、②③④⑤D、②④⑤⑥3.從“北京申辦2008年奧運會成功紀念標志”和“北京2008年奧運會會徽”中我們可以深刻感受到中華民族文化（）①豐富多彩、光輝燦爛②回蕩著中華兒女自豪的聲音③如同悠久的歷史長河源遠流長④是世界性的文化中一朵璀璨的奇葩A.①B.①③C.①④D.①②③④4.“負荊請罪”的寓意是（）A.知錯必改、君子坦蕩蕩的寬廣胸懷B.大道之行、天下為公的社會理想C.厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟D.鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范5.從諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”到公安局長任長霞，親民愛民、嫉惡如仇、愛憎分明；從范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”到雷鋒“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的”；從顧炎武“天下興亡，匹夫有責”到鄧小平“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”，這說明（）①中華民族美德具有生生不息、歷久彌新的品質②隨著時代的變化和實踐的發(fā)展，中華民族的傳統(tǒng)美德也在不斷豐富和發(fā)展③中華民族的傳統(tǒng)美德對于今天中國人的價值觀念具有深刻的影響④中華民族傳統(tǒng)美德薪火相傳A.①B.②③C.①④D.①②③④6.毛澤東不僅是偉大的革命領袖，而且是偉大的詩人和書法家。從毛澤東的詩詞《長征》中，我們感受到（）A.中華民族共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化B.艱苦奮斗、百折不撓的偉大民族精神C.愛國主義具有鮮明的時代特點D.民族精神是民族文化的精髓7.1934年10月至1935年10月，中央紅軍在中國共產黨的領導下，長驅二萬五千里，縱橫十一個省，粉碎了國民黨數十萬軍隊的圍追堵截，戰(zhàn)勝了分裂主義和自然界的無數艱險，終于以自己的勝利敵人的失敗而告終。紅軍長征的偉大勝利告訴我們（）①偉大的民族必定有偉大的民族精神②在現代化建設的歷史新時期仍然要大力弘揚長征精神③民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱④青少年要繼承和弘揚長征精神，譜寫民族精神的新篇章A.①②③④B.①②C.③④D.①8.紅旗渠是上個世紀六十年代，我國國民經濟十分困難情況下，河南林州人民艱苦創(chuàng)業(yè)，奮戰(zhàn)十年修成的。紅旗渠總長1500公里，總干渠開鑿在懸崖峭壁上，工程之艱巨，工程美學價值之高，響譽海內外。由此而形成了“紅旗渠精神”。紅旗渠精神說明（）①一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神②一個民族只有具有高尚的民族品格，遠大的民族理想，才能成就偉業(yè)③一個具有偉大民族精神的民族，才能自立于世界民族之林④偉大的民族精神是迎難而上、戰(zhàn)勝困難的力量之源A.①B.①②C.②③D.①②③④9.2005年10月是圓明園被英法聯軍焚掠145周年紀念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動于2005年10月29日到11月6日在廣西南寧市人民大會堂舉行。在展出期間等待參觀的隊伍排滿了民族廣場。展出給中學生的啟示是（）①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會主義事業(yè)接班人要弘揚和培育民族精神④一個民族具有昂揚向上的民族精神，才能自立于世界民族之林A.①②③④B.①②C.②③D.④10.中華民族偉大民族精神的核心是（）A、自強不息B、勤勞勇敢C、愛國主義D、愛好和平11.為了滿足海外學習者的需求，也為了推廣和發(fā)展中國文化，我國將陸續(xù)在世界各地開辦100所中外合作孔子學院。這體現了（）①中國文化已經取代世界各國文化②中國文化的發(fā)展不能與外界隔絕③中國特色社會主義文化面向世界，具有進步性④中國特色社會主義文化正以深厚的東方底蘊，鮮明的民族風格展現在世界舞臺A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④12.中國是一個擁有五千多年燦爛文明的古國，有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。我們應該高度重視和保護這些文化，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化?！昂霌P中華民族的優(yōu)秀文化”應該包括（）①中國古代科技方面的文化②以愛國主義為核心的中華民族精神③中國古代的優(yōu)秀思想文化④長城、故宮等世界著名建筑藝術A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④13.“樹無根不活，人無根不立?！敝挥邪衙褡寰袢谌氲阶约旱难褐?，我們才有奮斗的激情和動力，并通過自己的努力實現中華民族的偉大復興。下列選項中，能體現我國民族精神的句子有（）①天下興亡，匹夫有責②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③艱難困苦，玉汝于成④天行健，君子以自強不息⑤人生在世，吃穿二字A.①②④⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.②③④⑤14.2005年1月18日，中國南極冰蓋考察隊克服種種艱難險阻，到達了南極冰蓋的最高點。這是人類首次登上南極冰蓋的最高點。下列對此認識正確的有（）①這是人類艱苦創(chuàng)業(yè)精神的又一次體現②這體現了我國科技工作者勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神③中國只有搶占南極，才能獨享南極資源④這體現了中華民族自強不息、勤勞勇敢的偉大民族精神A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③15.中國文化總的特點是（）A.地大物博B.人口眾多C.博大精深D.博大不深16.民族文化的精髓是（）A、文化典籍B、道德思想C、科學技術D、民族精神二、非選擇題17.中宣部、教育部在2004年8月發(fā)出通知，將每年的九月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。2005年5月7日，中共中央發(fā)出通知，對中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動作出安排部署；通知強調，紀念活動要認真總結歷史經驗，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。問：為什么建設社會主義和諧社會必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神？18.時事雜志1~6期共向我們介紹了十幾位時代先鋒。其中有：當代產業(yè)工人的杰出代表——許振超；公平正義的守護神——宋魚水；人民的好衛(wèi)士——任長霞；飛翔在世界田徑巔峰的運動員——劉翔；人民的好干部——牛玉儒；“雪域神醫(yī)”——李素芝；愛心鋪就助學路的離休干部——江詩信；等等。他們身上體現了哪些民族精神，請簡要評述。19.材料一：當前，社會主義精神文明建設中，全國各地中小學注重創(chuàng)設良好的校園文化氛圍，如開設黑板報、宣傳欄、廣播站等；同時開展豐富多彩的文化宣傳教育活動，如舉辦專題演講會、詩歌朗誦會、科技和時事報告會、革命傳統(tǒng)教育會等，積極進行文化建設。材料二：2004年9月中宣部、教育部將每年9月份定為“中小學弘揚和培育民族精神月”，以促進全國中小學生弘揚和培育民族精神。（1）談談你對弘揚和培育民族精神與先進文化建設關系的認識。（2）為什么要弘揚和培育民族精神？（3）應如何弘揚和培育民族精神？（4）結合你所在學校提建議：學校應采取哪些措施弘揚和培育民族精神？（5）請你為今年的“弘揚和培育民族精神月”設計兩條宣傳語。思想品德（九年級）第五課測試卷（四）一、單項選擇題1.幾千年來，中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個重要的原因就是（）A、文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中B、中華民族歷史悠久綿長C、中華民族是優(yōu)秀偉大的民族D、中華文明博大精深、浩如煙海2.下列選項能體現中華民族艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的是（）A、白日依山盡，黃河入海流B、海內存知己，天涯若比鄰C、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟D、春眠不覺曉，處處聞啼鳥3.中華民族偉大民族精神的核心是（）A、愛國主義B、集體主義C、為人民服務D、艱苦奮斗4.民族文化的精髓是（）A、民族優(yōu)越感B、民族精神C、民族剝削D、民族解放5.2004年3月，十屆全國人大二次會議在北京舉行，大會審議通過了《中華人民共各國憲法修正案》，其中增加了關于國歌的規(guī)定。國歌體現了（）A．以愛國主義為核心的民族精神B．無產階級的革命英雄主義C．文明禮貌、遵紀守法的社會道德D．共產主義的最高理想6.從2004年開始將每年的九月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”，下列體現我國民族精神的有（）①延安精神②雷鋒精神③抗擊“非典”精神④抗洪精神A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④7.在2005年現眾最喜愛的春節(jié)聯歡晚會節(jié)目的評選中，由殘疾人表演的《千手觀音》以極高的得票榮獲特別大將?！肚钟^音》的成功，從一個側面證明（）A．我國已形成全社會同情殘疾人、關愛殘疾人的氛圍B．建設中國特色社會主義文化要弘揚民族文化、抵制外來文化C．建設中國特色社會主義必須借鑒外來優(yōu)秀文化成果D．我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含寶貴的精神財富，具有強大生命力二、不定項選擇題1.民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。下列各句體現中華民族精神的有（）A、天下興亡，匹夫有責B、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生C、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈D、人不為己，天誅地滅2.面對實現中華民族偉大復興的崇高使命，弘揚和培育民族精神（）A．最重要的是要結合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容B．要立足于建設中國特色社會主義偉大實踐C．要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D．要發(fā)揚毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的作用3.北京奧運會會徽——“中國印?舞動的北京”，將中國傳統(tǒng)文化與奧林匹克精神完美地結合起來。這啟示我們（）A．繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化B．吸收優(yōu)秀的外來文化C．傳承中華文明，排斥外來文化D．中西交融，兼收并蓄4.“從漢代到明代初期，中國的科學技術在世界一直領先長達14個世紀以上。在那個時期，影響世界文明進程的重要發(fā)明中，相當部分是中華民族的貢獻?！睂@段話理解正確的是（）A．中國古代科技文化取得了輝煌成就B．中國古代社會是十分民主、文明的社會C．中國古代科技文化為世界文明的發(fā)展做出了突出貢獻D．其他國家在古代社會沒有自己的科技文化成果三、主觀性試題1.中華民族的偉大民族精神是什么？在新民主主義革命和新中國成立后有什么體現和發(fā)展？培育民族精神最重要的是什么？2.從孟子的“富貴不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”，從“愚公移山”精神到“載人航天精神”、“勞模精神”，偉大的民族精神成為中華民族進步的不竭動力。全國人民團結一致，為全面建設小康社會共同奮斗。（1）列舉一位我國古代或近代史上體現偉大民族精神的代表人物和相關史實，談談表現出來的民族精神。（2）民族精神的內容很豐富，就你最有感觸的一個方面，結合自己的學習生活，說說你該怎么做？3.材料一：新時期援藏交通工程技術人員的楷模：湖北省交通規(guī)劃設計院42歲的高級工程師陳剛毅,修了20年路。在青藏鐵路建設上,展現了當代工人階級與時俱進的時代風采。期間身患癌癥，但仍心系工作，以對黨和人民高度負責的精神，把全部的智慧、心血和汗水都傾注到交通事業(yè)上，以頑強的意志與病魔抗爭，嘔心瀝血，忘我工作，在手術后7次化療期間，4次進藏，獻身崗位。材料二：我不是偉人，創(chuàng)造不了歷史；作為一名普通的交通技術人員，一生能做幾件好事，我就知足了！我盡自己最大的努力，把事情做到最好，盡量做到完美。只有不斷追求更好的東西，自己才能夠不斷地進步?？鞓吩趰徫簧?，生命在事業(yè)中——陳剛毅陳剛毅的哪些精神和品質引起了我們心靈的震撼？4.“五千年的風和雨啊，藏了多少夢，黃色的臉黑色的眼，不變是笑容。”中國人民為了實現自己的夢想，笑對困難，永不言敗?；仡欉^去，展望未來，我相信，中國明天會更好。（1）要實現夢想，我覺得必須發(fā)揚的精神。（2）我打算這樣培養(yǎng)和發(fā)揚這種精神：（3）為了將弘揚民族精神的活動深入開展下去，請你列舉一種切實可行的活動方案思想品德（九年級）第五課測試卷（一）答案1．B（解析：文字的發(fā)明是人類進入文明時代的標志。）2．A（解析：④只能證明文化的民族特征和地域特征，不能證明中華文化“源遠流長，一脈相承”，所以，含④的選項是錯誤的。）3．A（解析：題干材料反映了中華文化源遠流長，B、C、D三項都不符合題干含義。）4．A（解析：①②③都是題干材料所說明的道理，④不符合題干的含義。）5．B（解析：A、C兩項說法都是錯誤的，D項不是題干所述情況給我們的啟示。）6．A（解析：A、B、C、D四項雖然都是弘揚和培育中華精神的要求，其中A是最重要的要求。）7．C（解析：①②④正確地說明了弘揚和培育民族精神要與弘揚時代精神相結合的原因。）8．B（解析：此題是反向型的選擇題，B項不能體現愛國情懷。）9．C（解析：①②④的組合正確表述了“兩彈一星”精神的內涵。）10．B（解析：劇種之多所體現的是中華文化的輝煌，中華文化的博大精深，A、D兩項材料中都沒有體現，C項說法錯誤，所以，應選B項。）11．A（解析：不同地方的文化有不同的區(qū)域特征，不同地方的劇種不同表明了文化的區(qū)域特征，應選A項。）12．C（解析：材料點明的問題是我國廣西的地方劇種在逐步減少，針對這種情況，我們應對傳統(tǒng)文化進行繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，而不是徹底拋棄或全盤繼承或用外來文化代替?zhèn)鹘y(tǒng)文化，A、B、D采取的對傳統(tǒng)文化的態(tài)度都是不對的，正確答案是C項。）13．D（解析：每項都反映了文化產業(yè)作為第三產業(yè)的重要性，故全選。）14．A（解析：題干前段強調生產，后段強調消費，“隨著我國經濟的持續(xù)健康發(fā)展”，體現了生產決定消費。）15．A（解析：A項正確地說明了重視弘揚和培育民族精神的原因，B、D兩項說法錯誤，C項說法也不科學。）16．A（解析：B、C兩項說法錯誤，D項沒有涉及民族精神與民族素質之間的關系。）17．A（解析：綜合國力是以經濟和科技為基礎的，含④的選項是錯誤的。）18．C（解析：③④都不是從堅持社會主義道路的意義上說明弘揚和培育中華民族精神的原因。）19．D（解析：A、B、C三項都不符合題干材料的含義。）20．A（解析：B、C、D三項都不符合題干的指向性。）21．B（解析：A、C、D三項都不符合題意。）22．A（解析：B、C、D三項都不是從文化的產生與發(fā)展的角度揭示材料的含義。）23．A（解析：④不是形成區(qū)域文化特征的主要原因。）24．D（解析：A、B、C三項都不符合題干的指向性。）25．D（解析：A、C兩項都是錯誤說法，B項不符合材料的含義。）26．（1）中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。對整個人類文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。今天，在中國特色社會主義文化建設中，中華文化正在續(xù)寫更加壯麗的篇章。（2分）（2）中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。類似端午節(jié)這樣優(yōu)秀的非物質文化遺產中蘊涵著的民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。（3分）（3）中華文化之所以源遠流長，得益于它的包容性?！扒笸娈悺?，能與其他民族的文化和諧相處；“兼收并蓄”，能夠吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。我們必須正確對待外來思想文化的影響，既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的文明成果，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。（3分）（4）我們年輕一代，應該肩負起中華民族強基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌。（2分）27．（1）①文化是一個國家綜合國力的重要組成部分，重視文化發(fā)展，發(fā)揮文化的力量，有利于增強民族凝聚力和綜合國力，有利于發(fā)揮先進文化對政治經濟的推動作用。②發(fā)展文化事業(yè)，是實現社會主義不斷滿足人民日益增長的文化和精神的需要。③文化也是一種重要的寶貴資源，有效開發(fā)利用會實現其價值。④中華文化源遠流長和博大精深，挖掘文化市場潛力，不斷豐富和發(fā)展中華文化，才能把中華文化推向世界，展現中國悠久文化的魅力。（4分）（2）①把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰(zhàn)略任務。②牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神。③優(yōu)先發(fā)展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。④增加文化消費的比重，以消費帶動文化產業(yè)的發(fā)展。⑤擴大對外交流，中華文化源遠流長和博大精深在于其包容性，即求同存異和兼收并蓄。因此，中華文化在文化交往中既要與其他各國的文化和諧相處，又要吸收、借鑒其他各國文化中的積極成分，同時必須堅持文化發(fā)展的獨立自主性，這樣中華文化就會再鑄新的輝煌。（10分）28．（1）材料一說明中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（2分）（2）①中華民族精神的核心是愛國主義。（2分）②愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。（2分）③在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。建設中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。（2分）④作為青年學生，必須立志做好建設中國特色社會主義的接班人，擁護祖國的統(tǒng)一，從而體現新時期愛國主義的主題。（2分）29．（1）材料一說明了美國及其他發(fā)達國家的文化產業(yè)在國際市場中具有較強的競爭優(yōu)勢。材料二、三共同說明了當今世界各國都非常重視弘揚和培育民族精神。（4分）（2）①民族精神是一個國家和民族自立于世界民族之林的基石和根本。（2分）②弘揚和培育民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。（2分）（3）①弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮"主心骨"的作用，即發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的作用。（2分）②弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2分）③弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀，確保國家的文化安全。（2分）④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革