高二文級(jí)部上學(xué)期工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)高二文級(jí)部上學(xué)期工作計(jì)劃新?的學(xué)期，新?的起點(diǎn)，新?的目標(biāo)和新?的局面，都?要求高二文?級(jí)部有一個(gè)?新的工作藍(lán)?圖。為更好?的完成新的?工作任務(wù)，?我部結(jié)合級(jí)?部實(shí)際，特?制定新的工?作計(jì)劃如下?：一、工?作目標(biāo)構(gòu)?建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)?精神，呼喚?規(guī)矩意識(shí)，?追求互助合?作共贏，力?爭(zhēng)級(jí)部和諧?進(jìn)步；創(chuàng)新?班級(jí)管理辦?法，營(yíng)造優(yōu)?良學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)，以學(xué)風(fēng)?促進(jìn)教風(fēng)，?全面提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績(jī)和道德意?識(shí)。二、?具體措施?（一）教學(xué)?管理方面?、創(chuàng)新工作?思路和辦法?，實(shí)施教學(xué)?主題月活動(dòng)?和班級(jí)管理?主題月活動(dòng)?；、加強(qiáng)?課堂教學(xué)過?程監(jiān)控找?好課堂教學(xué)?過程監(jiān)控的?三個(gè)“抓手?”：首先，?抓住教學(xué)材?料檢查這個(gè)?抓手；其次?，扎實(shí)推進(jìn)?有效課堂教?學(xué)模式這個(gè)?抓手；再次?，利用好考?試這個(gè)抓手?。3、級(jí)?部管理力求?精細(xì)化把?管理任務(wù)按?照考勤、教?學(xué)、教學(xué)監(jiān)?控、教學(xué)科?研、學(xué)生管?理、安全教?育、公物管?理、團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)、控輟、?心理監(jiān)控等?各方面進(jìn)行?細(xì)化，各項(xiàng)?任務(wù)派專人?負(fù)責(zé)，及時(shí)?處理出現(xiàn)的?問題，及時(shí)?公布量化成?績(jī)?cè)鰪?qiáng)班主?任隊(duì)伍的凝?聚力，提高?班級(jí)管理水?平發(fā)揮班?主任的團(tuán)體?優(yōu)勢(shì)，定期?召開班主任?級(jí)部例會(huì)和?具體問題具?體解決的臨?時(shí)碰頭會(huì)，?利用群體的?優(yōu)勢(shì)，化解?個(gè)人不能解?決的問題。?經(jīng)常舉行班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)，讓班?主任管理班?級(jí)的方法多?起來，化解?工作壓力和?困惑。實(shí)施?班主任青藍(lán)?工程，讓新?班主任快速?成長(zhǎng)起來。?5、創(chuàng)建?一支和諧進(jìn)?步教師隊(duì)伍?倡導(dǎo)合作?共贏，避免?單打獨(dú)斗；?同事相處，?要多發(fā)現(xiàn)同?事的優(yōu)點(diǎn)，?避免只看自?己的優(yōu)點(diǎn)；?正確看待別?人的成績(jī)，?不能嫌賢忌?能，不可對(duì)?同事諷刺挖?苦。6、?進(jìn)一步完善?教師量化考?評(píng)辦法首?先，創(chuàng)建科?學(xué)合理的評(píng)?價(jià)辦法?？?學(xué)的評(píng)價(jià)辦?法是評(píng)價(jià)公?平公正的保?障。其次，?創(chuàng)建一支能?力過硬的評(píng)?價(jià)隊(duì)伍。檢?查人員不能?只是教干，?還應(yīng)該有備?課組長(zhǎng)和部?分相應(yīng)學(xué)科?的優(yōu)秀學(xué)生?代表。三方?賦分，按權(quán)?重計(jì)分，確?保評(píng)價(jià)過程?公開，（范?本）評(píng)價(jià)結(jié)?果公平公正?。再次，要?充分利用好?評(píng)價(jià)結(jié)果，?達(dá)到評(píng)價(jià)的?目的。（?二）學(xué)生管?理方面、?精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)?差培優(yōu)補(bǔ)?差要真抓實(shí)?干，不能總?停留在紙面?上。、建?立級(jí)部學(xué)生?電子檔案，?全面深入了?解學(xué)生檔?案中要重點(diǎn)?寫清楚學(xué)生?的過去和現(xiàn)?在，了解他?們的家庭、?成長(zhǎng)環(huán)境，?了解他們的?主要優(yōu)缺點(diǎn)?及性格愛好?等，通過研?究學(xué)生，了?解學(xué)生，并?針對(duì)學(xué)生的?特點(diǎn)因材施?教。3、?進(jìn)一步優(yōu)化?學(xué)生課余活?動(dòng)學(xué)生的?課余活動(dòng)要?和教學(xué)相結(jié)?合，以活動(dòng)?促學(xué)習(xí)，絕?不能為活動(dòng)?而活動(dòng)，浪?費(fèi)學(xué)生寶貴?的學(xué)習(xí)時(shí)間?，避免隨意?安排學(xué)生課?余活動(dòng)狠抓?學(xué)生紀(jì)律?持續(xù)抓學(xué)生?課堂睡覺和?帶手機(jī)進(jìn)校?園兩個(gè)老大?難問題，徹?底根除手機(jī)?對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)?的負(fù)面影響?。倡導(dǎo)男女?生正常交往?，避免早戀?現(xiàn)象的產(chǎn)生?。消滅校園?欺凌事件。?5、開展?好“厲害了?，我的……?”系列主題?班會(huì)。6?、狠抓考風(fēng)?考紀(jì)，開展?誠(chéng)信考試活?動(dòng)，創(chuàng)建誠(chéng)?信考試級(jí)部?。（三）?家校共建方?面定期召?開家長(zhǎng)會(huì)，?并提高家長(zhǎng)?會(huì)的針對(duì)性?和實(shí)效性。?通過家校聯(lián)?手，努力為?學(xué)生成人成?才創(chuàng)造良好?的教育環(huán)境?。（四）?抓好學(xué)業(yè)水?平考試工作?做好學(xué)業(yè)?水平考試的?相關(guān)準(zhǔn)備工?作，讓全體?師生認(rèn)識(shí)到?學(xué)業(yè)水平考?試的重要性?，采取各種?方法，讓各?科合格率有?所突破。