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專題八口語交際專題八口語交際例1(2014·河北中考)閱讀下面這則新聞,回答后面的問題。本報訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布當前“最具價值的20個漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,當前最具價值的前10個漢字分別為:德、信、孝、誠、善、仁、和、禮、義、道。第11至第20個漢字分別為:愛、正、公、法、廉、智、理、忠、學、敬。例1(2014·河北中考)閱讀下面這則新聞,回答后面的
在征集過程中,受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看法。大家普遍認為“德”是做人的根本,古人強調(diào)“為政以德”“以德服人”,現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)洹薄傲⒌聵淙恕?。同時,受訪者對當前社會道德現(xiàn)狀表達了自己的憂慮,如何加強道德教育、提高國民道德水平,值得我們思考、探索?!靶拧弊峙旁诘诙?,表明公眾對當前社會上“誠信危機”的關注與憂慮,以及對建立新信用體系的期待。在征集過程中,受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看請你就排在第三位的“孝”字談談自己的看法。______________________________________________________________________________________________________請你就排在第三位的“孝”字談談自己的看法。例2(2012·河北中考)觀察下面來自生活中的一組照片,回答后面的問題。例2(2012·河北中考)觀察下面來自生活中的一組照片,回圖4中店名不妥,請給該店編一條幽默短信,以示提醒。______________________________________________________________________________________________________圖4中店名不妥,請給該店編一條幽默短信,以示提醒?!窘忸}技巧】
解答該類試題,可分三步進行:
1.認真研讀,理解材料。在通讀材料的基礎上,理解材料的主要內(nèi)容,提取并整合信息,為鮮明表達觀點做好準備。
2.善于思考,言之成理。觀點陳述題,目的是讓考生去思考、去探究,并不苛求考生觀點統(tǒng)一,只要能言之成理即可。因而,該題型具有一定的靈活度和開放性?!窘忸}技巧】解答該類試題,可分三步進行:3.條分縷析,簡潔表達。無論是亮出觀點,還是陳述理由,語言必須做到簡明精練、干凈利落,不偏離觀點,不冗長拖沓,沒有語病。解答時最好分列條目,逐一闡述,讓人一目了然,在短時間內(nèi)就能抓住要領。3.條分縷析,簡潔表達。無論是亮出觀點,還是陳述
其中,解答“語言表達得體”類試題,要注意以下幾點:
1.看準交際對象,掌握分寸。說寫者不能一相情愿想說什么就說什么,而要從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點出發(fā),說恰當?shù)脑?,即所謂“對什么人說什么話”。
2.適應交際場合,巧妙用語。交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等,語言表達要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。其中,解答“語言表達得體”類試題,要注意以下幾點:3.把握不同語體,用語準確。不同的語體,往往運用不同的語言材料,適應各自不同的語境和交際需要,形成各自不同的語言特點。3.把握不同語體,用語準確。4.明確交際目的,有的放矢。語言的表達應有明確的目的性,目的決定了語言得體的尺度,決定了語言表達的方式。能根據(jù)表達目的選用合理的表達方式,就是所謂有的放矢。即使是同一內(nèi)容,因不同的表達目的,在內(nèi)容的取舍和側(cè)重點等方面也應有所不同。4.明確交際目的,有的放矢。5.注意謙敬遣詞,恰如其分。
(1)正確使用謙詞和敬詞。
(2)遣詞用語要注意分寸。5.注意謙敬遣詞,恰如其分?!窘馕觥?/p>
例1:表達看法一定要結(jié)合材料,融入自己的思考。如材料中列舉了受訪者圍繞“德”與“信”發(fā)表的看法,已經(jīng)給我們提示了答題的思路與句式,就是先從“歷史傳統(tǒng)”再從“當代社會意義”兩個方面表達自己對“孝”的看法?!窘馕觥坷?:表達看法一定要結(jié)合材料,融入自己的例2:首先觀察圖片,發(fā)現(xiàn)問題。店名為“糖尿病專賣店”,顯然“糖尿病”是不能賣的,店主賣的應是治療糖尿病的藥。發(fā)現(xiàn)問題之后,可以根據(jù)編寫“幽默短信”的要求,去提醒店主認識到這一問題。例2:首先觀察圖片,發(fā)現(xiàn)問題。店名為“糖尿病專賣【答案】
例1:示例:孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,當今時代“孝”這一美德仍然需要發(fā)揚光大。例2:示例1:您的專賣店是否賣錯了東西?示例2:糖尿病可不能專賣??!【答案】例1:示例:孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,專題六句子排序與銜接專題六句子排序與銜接例(2017·河北中考)給下列句子排序,最合理的一項是(
)①“直言不諱”很好,“婉言動聽”有時候也需要。②說話的方式很多,這里介紹兩種:直言和婉言。③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致,直截了當,就是直言。例(2017·河北中考)給下列句子排序,最合理的一項④批評別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,而采用委婉含蓄的語言形式。⑤說話要講究方式,但是違背真實的原則,一味追求說話的方式,是不足取的。⑥對于有些事物,人們一般不愿意直接說明白,而用一些相應的同義詞委婉曲折地表達出來,這就是婉言。④批評別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,⑦我們現(xiàn)在的社會,拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套,要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當?shù)亟涣魉枷耄粨Q意見。A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④①⑦我們現(xiàn)在的社會,拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟【解題技巧】
語句排序型試題,就是要求根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順。解答語句排序型試題可按以下步驟:首先,認真閱讀每一個語句,明確材料的中心,思考語句是圍繞什么中心展開的。抓住了中心,就抓住了要害,然后我們可以根據(jù)“中心句”或“總領句”來確定首句或尾句?!窘忸}技巧】語句排序型試題,就是要求根據(jù)語句隱
然后,抓住語言標志,把握句子間的邏輯關系。從局部看,句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說、對比、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關系。而這些關系往往體現(xiàn)在一些語言標志上,如關聯(lián)詞語的呼應、表示先后順序的詞語、表示輕重程度的詞語、有指代意義的詞語。抓住這些語言標志,可以把握句與句之間的邏輯關系,有利于盡可能多地確定出必然相連接的句子。然后,抓住語言標志,把握句子間的邏輯關系。從
最后,連讀語感檢驗,確定正確答案。通過前面三步,已將幾個語句初步排成了片段,這時要將它們連起來讀一讀,看語意是否連貫,有沒有不對勁的地方,如果有,即予以調(diào)整,直到感覺流暢為止。最后,連讀語感檢驗,確定正確答案。通過前面三【解析】
分析可知,“直言”和“婉言”兩種說話的方式為本段的說明對象,且本段采用了總—分—總結(jié)構。②句引出說明對象,應為首句;③句緊承②句介紹了“直言”;⑦句介紹了“直言”的現(xiàn)實意義;①句承上啟下,引出對“婉言”的說明;⑥句介紹了“婉言”的定義;④句緊接著介紹什么時候應該用“婉言”的說話方式;⑤句總結(jié)上文,應為末句。根據(jù)以上分析,可知正確的排序為②③⑦①⑥④⑤?!窘馕觥糠治隹芍?,“直言”和“婉言”兩種說話的【答案】B【答案】B專題六句子排序與銜接專題六句子排序與銜接例(2017·河北中考)給下列句子排序,最合理的一項是(
)①“直言不諱”很好,“婉言動聽”有時候也需要。②說話的方式很多,這里介紹兩種:直言和婉言。③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致,直截了當,就是直言。例(2017·河北中考)給下列句子排序,最合理的一項④批評別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,而采用委婉含蓄的語言形式。⑤說話要講究方式,但是違背真實的原則,一味追求說話的方式,是不足取的。⑥對于有些事物,人們一般不愿意直接說明白,而用一些相應的同義詞委婉曲折地表達出來,這就是婉言。④批評別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,⑦我們現(xiàn)在的社會,拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套,要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當?shù)亟涣魉枷?,交換意見。A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④①⑦我們現(xiàn)在的社會,拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟【解題技巧】
語句排序型試題,就是要求根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順。解答語句排序型試題可按以下步驟:首先,認真閱讀每一個語句,明確材料的中心,思考語句是圍繞什么中心展開的。抓住了中心,就抓住了要害,然后我們可以根據(jù)“中心句”或“總領句”來確定首句或尾句。【解題技巧】語句排序型試題,就是要求根據(jù)語句隱
然后,抓住語言標志,把握句子間的邏輯關系。從局部看,句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說、對比、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關系。而這些關系往往體現(xiàn)在一些語言標志上,如關聯(lián)詞語的呼應、表示先后順序的詞語、表示輕重程度的詞語、有指代意義的詞語。抓住這些語言標志,可以把握句與句之間的邏輯關系,有利于盡可能多地確定出必然相連接的句子。然后,抓住語言標志,把握句子間的邏輯關系。從
最后,連讀語感檢驗,確定正確答案。通過前面三步,已將幾個語句初步排成了片段,這時要將它們連起來讀一讀,看語意是否連貫,有沒有不對勁的地方,如果有,即予以調(diào)整,直到感覺流暢為止。最后,連讀語感檢驗,確定正確答案。通過前面三【解析】
分析可知,“直言”和“婉言”兩種說話的方式為本段的說明對象,且本段采用了總—分—總結(jié)構。②句引出說明對象,應為首句;③句緊承②句介紹了“直言”;⑦句介紹了“直言”的現(xiàn)實意義;①句承上啟下,引出對“婉言”的說明;⑥句介紹了“婉言”的定義;④句緊接著介紹什么時候應該用“婉言”的說話方式;⑤句總結(jié)上文,應為末句。根據(jù)以上分析,可知正確的排序為②③⑦①⑥④⑤?!窘馕觥糠治隹芍爸毖浴焙汀巴裱浴眱煞N說話的【答案】B【答案】B專題八口語交際專題八口語交際例1(2014·河北中考)閱讀下面這則新聞,回答后面的問題。本報訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布當前“最具價值的20個漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,當前最具價值的前10個漢字分別為:德、信、孝、誠、善、仁、和、禮、義、道。第11至第20個漢字分別為:愛、正、公、法、廉、智、理、忠、學、敬。例1(2014·河北中考)閱讀下面這則新聞,回答后面的
在征集過程中,受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看法。大家普遍認為“德”是做人的根本,古人強調(diào)“為政以德”“以德服人”,現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)洹薄傲⒌聵淙恕?。同時,受訪者對當前社會道德現(xiàn)狀表達了自己的憂慮,如何加強道德教育、提高國民道德水平,值得我們思考、探索?!靶拧弊峙旁诘诙唬砻鞴妼Ξ斍吧鐣稀罢\信危機”的關注與憂慮,以及對建立新信用體系的期待。在征集過程中,受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看請你就排在第三位的“孝”字談談自己的看法。______________________________________________________________________________________________________請你就排在第三位的“孝”字談談自己的看法。例2(2012·河北中考)觀察下面來自生活中的一組照片,回答后面的問題。例2(2012·河北中考)觀察下面來自生活中的一組照片,回圖4中店名不妥,請給該店編一條幽默短信,以示提醒。______________________________________________________________________________________________________圖4中店名不妥,請給該店編一條幽默短信,以示提醒?!窘忸}技巧】
解答該類試題,可分三步進行:
1.認真研讀,理解材料。在通讀材料的基礎上,理解材料的主要內(nèi)容,提取并整合信息,為鮮明表達觀點做好準備。
2.善于思考,言之成理。觀點陳述題,目的是讓考生去思考、去探究,并不苛求考生觀點統(tǒng)一,只要能言之成理即可。因而,該題型具有一定的靈活度和開放性?!窘忸}技巧】解答該類試題,可分三步進行:3.條分縷析,簡潔表達。無論是亮出觀點,還是陳述理由,語言必須做到簡明精練、干凈利落,不偏離觀點,不冗長拖沓,沒有語病。解答時最好分列條目,逐一闡述,讓人一目了然,在短時間內(nèi)就能抓住要領。3.條分縷析,簡潔表達。無論是亮出觀點,還是陳述
其中,解答“語言表達得體”類試題,要注意以下幾點:
1.看準交際對象,掌握分寸。說寫者不能一相情愿想說什么就說什么,而要從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點出發(fā),說恰當?shù)脑?,即所謂“對什么人說什么話”。
2.適應交際場合,巧妙用語。交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等,語言表達要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。其中,解答“語言表達得體”類試題,要注意以下幾點:3.把握不同語體,用語準確。不同的語體,往往運用不同的語言材料,適應各自不同的語境和交際需要,形成各自不同的語言特點。3.把握不同語體,用語準確。4.明確交際目的,有的放矢。語言的表達應有明確的目的性,目的決定了語言得體的尺度,決定了語言表達的方式。能根據(jù)表達目的選用合理的表達方式,就是所謂有的放矢。即使是同一內(nèi)容,因不同的表達目的,在內(nèi)容的取舍和側(cè)重點等方面也應有所不同。4.明確交際目的,有的放矢。5.注意謙敬遣詞,恰如其分。
(1)正確使用謙詞和敬詞。
(2)遣詞用語要注意分寸。5.注意謙敬遣詞,恰如其分?!窘馕觥?/p>
例1:表達看法一定要結(jié)合材料,融入自己的思考。如材料中列舉了受訪者圍繞“德”與“信”發(fā)表的看法,已經(jīng)給我們提示了答題的思路與句式,就是先從“歷史傳統(tǒng)”再從“當代社會意義”兩個方面表達自己對“孝”的看法?!窘馕觥坷?:表達看法一定要結(jié)合材料,融入自己的例2:首先觀察圖片,發(fā)現(xiàn)問題。店名為“糖尿病專賣店”,顯然“糖尿病”是不能賣的,店主賣的應是治療糖尿病的藥。發(fā)現(xiàn)問題之后,可以根據(jù)編寫“幽默短信”的要求,去提醒店主認識到這一問題。例2:首先觀察圖片,發(fā)現(xiàn)問題。店名為“糖尿病專賣【答案】
例1:示例:孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,當今時代“孝”這一美德仍然需要發(fā)揚光大。例2:示例1:您的專賣店是否賣錯了東西?示例2:糖尿病可不能專賣啊!【答案】例1:示例:孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,專題六句子排序與銜接專題六句子排序與銜接例(2017·河北中考)給下列句子排序,最合理的一項是(
)①“直言不諱”很好,“婉言動聽”有時候也需要。②說話的方式很多,這里介紹兩種:直言和婉言。③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致,直截了當,就是直言。例(2017·河北中考)給下列句子排序,最合理的一項④批評別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,而采用委婉含蓄的語言形式。⑤說話要講究方式,但是違背真實的原則,一味追求說話的方式,是不足取的。⑥對于有些事物,人們一般不愿意直接說明白,而用一些相應的同義詞委婉曲折地表達出來,這就是婉言。④批評別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,⑦我們現(xiàn)在的社會,拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套,要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當?shù)亟涣魉枷?,交換意見。A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④①⑦我們現(xiàn)在的社會,拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟【解題技巧】
語句排序型試題,就是要求根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順。解答語句排序型試題可按以下步驟:首先,認真閱讀每一個語句,明確材料的中心,思考語句是圍繞什么中心展開的。抓住了中心,就抓住了要害,然后我們可以根據(jù)“中心句”或“總領句”來確定首句或尾句?!窘忸}技巧】語句排序型試題,就是要求根據(jù)語句隱
然后,抓住語言標志,把握句子間的邏輯關系。從局部看,句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說、對比、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關系。而這些關系往往體現(xiàn)在一些語言標志上,如關聯(lián)詞語的呼應、表示先后順序的詞語、表示輕重程度的詞語、有指代意義的詞語。抓住這些語言標志,可以把握句與句之間的邏輯關系,有利于盡可能多地確定出必然相連接的句子。然后,抓住語言標志,把握句子間的邏輯關系。從
最后,連讀語感檢驗,確定正確答案。通過前面三步,已將幾個語句初步排成了片段,這時要將它們連起來讀一讀,看語意是否連貫,有沒有不對勁的地方,如果有,即予以調(diào)整,直到感覺流暢為止。最后,連讀語感檢驗,確定正確答案。通過前面三【解析】
分析可知,“直言”和“婉言”兩種說話的方式為本段的說明對象,且本段采用了總—分—總結(jié)構。②句引出說明對象,應為首句;③句緊承②句介紹了“直言”;⑦句介紹了“直言”的現(xiàn)實意義;①句承上啟下,引出對“婉言”的說明;⑥句介紹了“婉言”的定義;④句緊接著介紹什么時候應該用“婉言”的說話方式;⑤句總結(jié)上文,應為末句。根據(jù)以上分析,可知正確的排序為②③⑦①⑥④⑤?!窘馕觥糠治隹芍?,“直言”和“婉言”兩種說話的【答案】B【答案】B專題六句子排序與銜接專題六句子排序與銜接例(2017·河北中考)給下列句子排序,最合理的一項是(
)①“直言不諱”很好,“婉言動聽”有時候也需要。②說話的方式很多,這里介紹兩種:直言和婉言。③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致,直截了當,就是直言。例(2017·河北中考)給下列句子排序,最合理的一項④批評別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,而采用委婉含蓄的語言形式。⑤說話要講究方式,但是違背真實的原則,一味追求說話的方式,是不足取的。⑥對于有些事物,人們一般不愿意直接說明白,而用一些相應的同義詞委婉曲折地表達出來,這就是婉言。④批評別人或不同意別人的意見,要盡量避免用直言,⑦我
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