2023-2023學年八年級班主任計劃

第60頁共60頁2023-2023學年八年級班主任方案2023-2023學年八年級班主任方案。一、班級現(xiàn)狀分析^p〔學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建立等方面〕：本班學生雖已是準九年級的學生，但是思想上仍不成熟，屬于玩心較重的一群孩子。他們有想學好的心，但因為懶，缺乏恒心，學習根底差以及學習才能的欠缺，全班平均成績仍屬于年級中下程度。且在數(shù)次大考中，以平穩(wěn)的姿態(tài)站立，無進步！本班學生思想單純，也樂于承受老師的批評，但是誠懇的容許之后卻總是缺乏實際行動，或是三分鐘熱度。另外，學生的行為習慣比擬差，常常有點隨心所欲，但都沒有太壞的心眼，一旦被老師指出也會樂于承受，但是反復性較強。因為愛玩，因為沒有恒心，所以學生整體的學習習慣比擬差，這形成了惡性循環(huán)，也導致成績止步不前。班級學生一“博學慎思明辨篤行”八個字作為學生的行為準那么，雖然離這些目的還有很長的一段間隔，但是每個人都在努力，都在期待收獲成功。二、本學期班級目的：繼續(xù)營造和諧師生關系，幫助學生改善比擬差的行為習慣與學習習慣，引導學生創(chuàng)造互幫互助的學習氣氛，減少后進生人數(shù)，增加優(yōu)等生人數(shù)，且爭取在期中期末考試中能縮短與前一名的班級的均分差距。并且積極參加學校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績。三、主要措施：1.完善班級管理制度，加強迫度獎懲措施的實行2.加強建立班干____伍，能真正營造自主學習和管理的氣氛3.多與任課老師溝通，及時理解班級和學生情況，幫助任課老師減少后進生。4.多與學生談心，對于優(yōu)等生給予表揚，并給予較高要求；對于中等生能予以相應的重視，關注他們考前考后的心理變化，并能幫助他們找到正確的且合適他們的學習方法；對于后進生給予關愛，并與家長結合，幫助他們走出學習誤區(qū)，引導他們建立正確的學習態(tài)度5.多與家長溝通，形成家校合一6.利用班會和各種集體活動激發(fā)學生團結合作意識，引導全班學生學習上共同進步四、詳細安排：2月：加強學生常規(guī)管理，學習北郊一日常規(guī)，中學生一日常規(guī)，幫助學生迅速回歸學習軌道學習開學八好評比規(guī)那么，積極參與開學八好評比展開班會及班干部會議，商議班級特色建立方案3月：團員學雷鋒日義務勞動三八婦女節(jié)感恩母親活動，給母親寫信，幫母親干一天家務……感受母親的辛勞，感恩與母親的生命的賜予綠色校園，綠色班級，認養(yǎng)一棵植物或是栽種一棵植物，感受生命的奇跡4月：與語文老師溝通，要求學生寫一片讀書筆記，并進展班內評獎，頒獎自制個性書簽準備校公開主題班會“書香滿園”做好期中考試發(fā)動5月：積極準備北郊藝術節(jié)“北郊之春”，鼓勵學生參加各項比賽積極準備地理生物會考，幫助任課老師引導學生投入到復習迎考中6月：強化班級學風，幫助學生制定期末考試復習方案，教育學生合理安排休息時間學生評語書寫各科成績匯總五、班級主題班會公開展示時間：時間：四月底內容：讀書筆記展示，自制書簽展示，小品歌曲表演，好書推薦形式：全班參與，與語文老師溝通確定讀書筆記內容，并詢問推薦書目學生自主籌劃以“書香滿園”為主題的班會，向全班展示六、班級主動開展：努力營造班級和諧氣氛，為學生提供所需，幫助學生及時解決各種問題。協(xié)調好各任課老師與學生間的關系，幫助任課老師較好完成教學任務，對于學習有困難的學生做好和任課老師的溝通。學習成績的進步是本班學生的主要任務，作為準九年級的學生，他們需要為九年級的中考沖刺夯實根底，并提早感受九年級高強度高負荷的學習狀態(tài)，以求將來的迅速適應。班級學生辦事才能的缺乏，也制約了班級的開展。培養(yǎng)有才能的學生和班干部也是班級良好開展的重要前提。【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀2023八年級班主任方案范本這學期我續(xù)任八年級〔6〕班班主任，雖然，在班級管理上我沒有什么良好的經歷，但我希望能在如今這班學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。假如一位班主任，不可以把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。因此，身為班主任，無論在什么時候都要對得起學生。至于學校的表揚先進，都是其次。學校的每位班主任并不是為了每學期那可憐的一二百元的班津而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。盡管如今的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學生，心里也就沒有什么怨言了。在20xx——20xx年度第二學期，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級工作方案：一、班級根本情況本學期班級共有68名學生。學生學習生物的興趣還不很高，上學期生物的平均成績在全年級排名最后，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想方法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的進步。二、本學期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺，逐步實現(xiàn)目的的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調工作。3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步；6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。8、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。三、詳細措施1、充分利用班會向學生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。4、抓住每一次月考，及時進展總結，指導，鼓勵。5、組織迎新年慶元旦活動。6、抓好期末復習，迎接期末考試。2023-2023學年上期八年級語文德育方案一、指導思想：新的課程標準把德育教育放在非常重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育，德育那么是教育的首位。____曾指出:我國改革開放以來，最大的失誤在于教育。一針見血，擊中要害，因此，我國要堅決地沿著中國特色的社會道路前進，培養(yǎng)“四有”的無產階級____事業(yè)接班人和勞動者，全面加強德育教育勢在必行。作為根底學科的語文肯定也必須重視德育教育。二、培養(yǎng)目的：新課程的培養(yǎng)目的指導我們，要使學生具有愛國、集體精神，熱愛社會，繼承社會民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會責任感，努力為人民效勞，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育根底，結合學生的實際開展德育教育。因此在語文學科的教學中，有責任也應有目的地對學生進展思想品德的培養(yǎng)，以期能使學生逐漸形成良好的品性，不斷標準自己的行為。三、措施方法：1、結合相關文章，進展思想教育。八年級語文教材中，有很多做為德育教育的好素材。因此，教材中合理地把握這些文章的特點進展思想教育。在各單元教學中，使學生體悟到人生奮斗的意義，感受人間的關愛與溫情。從散文詩中，捕捉作家們的情感律動，去感受他們心靈的無限風光。保護自然是每一個人的責任，所以，通過選文的學習，增強學生對生存環(huán)境的憂慮與考慮。學習古代感事抒懷，借景言情的名篇，學習他們高尚的品質、博大胸襟及遠大的政治抱負。利用語文教學進步學生的語文素養(yǎng)及其思想品質。2、利用獨特的作文教學，充分進展德育浸透。一切素質教育的開場，大都是以學生的語文學習為起步，學生語文程度的上下經常是學生素質程度的表達；而在語文程度中，作文程度又是一個重要尺度。所以，素質教育是作文教學的出發(fā)點，德育教學是作文教學的出發(fā)點，作文教學理所當然地要落實德育的要求。首先，作文的命題對學生的寫作思路起著重要的導向作用。老師應重視命題的設計，引導學生確立積極安康的寫作思路，啟發(fā)他們尋找生活中的真善美，幫助他們形成正確的人生觀。其次，如何引導學生斷定是非，區(qū)別榮辱，分清好壞，把他們看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷過的事情，用恰當?shù)恼Z言文字表達出來，使其熟悉逐步靠近真理，使其感情逐步走向安康，所有這一切都離不開老師的鍛造和錘煉。另外，作文是對生活的反映，所以老師引導學生體驗生活的過程就應該視作德育的過程。如我們可以把學生帶到大自然中去，讓學生去觀察感受大自然。學生在草地上漫步，在花下彷徨，直接面對大自然，會產生創(chuàng)作的沖動。這樣既能寫出一篇篇優(yōu)雅的文章，鍛煉了寫作才能，也能激發(fā)對祖國大好河山的熱愛，到達了德育的目的。我們還可以讓學生通過社會理論來留意周邊發(fā)生的人和事，激發(fā)寫作的欲望，積累寫作的素材，這樣做同樣能實現(xiàn)既培養(yǎng)作文才能又施行德育的目的。最后，在作文修改中，不要眼睛只盯在語言形式方面，而要高度重視思想內容方面。要非常留意學生作文的思想內容是否安康，主題是否有積極意義，選材是否實事求是，熟悉是否正確，知識是否正確，然后恰如其分地進展引導?？傊?，作文教學是對學生進展德育的有效途徑，也是語文老師教書育人得天獨厚的優(yōu)勢。3、利用課外輔導與理論活動進展德育浸透。課外輔導如開展培優(yōu)扶差，修改作業(yè)，指導練筆等，這是對課堂教學的補充，深化、穩(wěn)固，當然也是語文教學進展德育浸透的另一途徑。大家知道，課堂教學是在規(guī)定時間內完成的一種教學活動，對知識分析^p、理解及德育浸透難免要受時間、空間的限制，影響教育教學效果的進步，而課外輔導，相對限制少，它使老師更輕易因材施教，因應學生的性格特點、知識現(xiàn)狀進展少數(shù)或個別的輔導，這樣教育教學更有針對性、更詳細和形象。不僅進步教育教學的效率，連效果也得到增強，例如培優(yōu)撫差，因為對象為學生群體的兩極，人數(shù)較少，這就方便了老師有針對性的輔導，自然德育浸透也能更實際、實在、實效。作業(yè)修改，又如讓每個學生都制作一個“座右銘”，老師可以通過評語，鼓勵學生，鼓勵學生樹立信心，確定正確的世界觀、人生觀，樹立遠大志向，不斷增強自身的道德情操。并將它化作學習進步的直接動力。作為一名語文老師，應當積極探究與充分發(fā)揮語文學科的優(yōu)勢，挖掘語文教材的德育因素，在教學中認真、積極地進展德育浸透，使之成為青少年學生求知、成長的動力。老教育家徐特立說得非常確切：“教書不僅是傳授知識，更重要的是教人，教育后一代成長為具有共產思想品質的人。”百年大計，教育為本；教育大計，德育為先。在中學語文教學中擺正德育的地位，正確處理好語文課工具性和思想性的關系，是全面進步語文教育教學質量的要害所在?！?023年—2023學年度八年級班主任工作方案全新的征程，全新的挑戰(zhàn)。今年我擔任八年級〔1〕班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水領，為了使學生可以在這一年時間里，學到更多的知識，開展自己的個性，進步個人的素質，我將盡我最大的努力，引導這批學生認識自己、進步自己。下面是我這學期的工作方案：一、指導思想堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。二、工作目的：由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生根底較弱，但學生的學習熱情還算可以，因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克制學習上和生活上的困難。三、重點工作1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項理論活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會理論活動等一些聯(lián)誼活動。2、營造向上氣氛根據(jù)八年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氣氛。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比擬舒心的環(huán)境中學習。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信;第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班委干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。4、做好平安防范工作做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，確保不出平安事故。總之，作為一名班主任，重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習，反復的理論，逐步進步自身素質和程度，以適應新要求，做一名出色的班主任。八年級語文上冊教學方案根據(jù)新公布《初中語文教學大綱》的內容，通過深化學習體會《大綱》精神，并結合自己的教學工作實際，特制定如下一系列教學工作方案，以便使自己的工作能有序開展。一、教材簡析本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會２００1年初審訂通過的《義務教育課程標準蘇教版實驗教科書語文八年級上冊》。本教材分為六個單元該教材有以下突出特點：〔１〕立足學生實際〔２〕表達現(xiàn)代意識〔３〕弘揚人文精神〔４〕突出開放性〔５〕注重策略引導。二、班級學生現(xiàn)狀分析^p從整體來看,這兩個班級的學生少一局部同學愛好語文，好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變,語文的綜合才能也在原來的根底上有了一定的進步。但仍有局部同學語文根底較差，成績仍然不理想，主要表如今不能正確地理解所閱讀的文章內容，不敢大膽表述自己的觀點，寫文章詞不達意，材料陳舊，抓不住要領。三、教學目的1、德育浸透：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，開展學生的智力，培養(yǎng)學生安康高深的審美情趣，進步學生的文化品位。開展安康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目的，本學期要創(chuàng)造一個良好的氣氛，打下根底。2、學習目的：課程目的根據(jù)知識和才能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。各單元的“單元說明”中都根據(jù)這三個方面設計了單元教學目的。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目的如下：a、把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力進步默讀的質量和速度。b、這些課文，要從中理解表達、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。c、要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，理解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。d、要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求挑選信息。e、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。f、要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。在反復誦讀中，理解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。四、教學措施1、本學期的重點做好轉差促優(yōu)的工作，進步優(yōu)等生的程度，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的間隔有所接近。2、課堂構造和時間的把握需進一步進步，向單位時間要產量。3、引導學生把知識系統(tǒng)化，比方古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進展分類，形成經緯交織的網(wǎng)絡。4、根據(jù)學生的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回憶。5、經常催促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字詞進展圈點句畫；養(yǎng)成勤的習慣，盡量減少對老師的依賴心理等。6、語文學習重在積累。因此，平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界。7、鼓勵學生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫標準、端正、整潔的習慣。8、除課堂的大作文外，鼓勵學生平時多練筆，從句段開場，多寫一些短小精悍的，使學生寫作才能能漸漸地得以進步。9、多給學生一些理論的時機。如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在理論中進步自己的才能。10、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)視作用,力爭做到每課過關,單元過關。作業(yè)的布置和修改要有所區(qū)別,要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。五、本學期個人進步方案1、業(yè)務進步方案〔1〕定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進展研究?！?〕寫好教學反思、教學日記并及時進展整理，升華為隨筆和經歷?！?〕上好每一節(jié)課，精心的科學設計、思路創(chuàng)新的探究以適應大多數(shù)學生的實際?！?〕課堂構造要嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。〔5〕黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法。2、方案閱讀書目〔1〕外國名著：《安娜·卡列尼娜》、、《飄》、《普希金詩選》、《時文選萃》2023-2023學年八年級班主任工作方案對于初中生來說，八年級尤為關鍵。第一，學生對于無論是學校，還是老師都有了一定的理解和熟悉，沒有了新穎感；第二，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重。第三，學生逐步進入青春期，生理和心理產生變化。這些因素的影響，導致學生兩級分化較為嚴重，甚至會出現(xiàn)個別學生的輟學。因此，為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成，現(xiàn)制定方案如下：一、教育方面作為班主任老師，要狠抓班會主陣地，對學生進展思想教育，形成積極安康向上的人格；要在平時教學和常規(guī)管理中，注重情感浸透；更要注重家校聯(lián)誼，形成合力。1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有：⑴開學初，進一步開展《學守那么，做合格中學生》主題班會。⑵要根據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日老師節(jié)、國慶節(jié)，開展《感恩老師》、《愛我中華》等班會。2、進步學生自我管理才能。繼續(xù)放手學生，采取“模范帶頭，全員參與”的方法。⑴優(yōu)化班干____伍。定期培訓和及時培訓相結合，抓好常規(guī)工作和明確職責分工，進步才能。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都可以在組長帶著下團結一心，行動一致。⑶細化日常工作。班級事務繁雜，明確每一名同學職責，調動全體同學的參與意識是關鍵，本學期繼續(xù)擴大范圍，讓每一名同學在班級中都有事做，逐步到達“人人有事做，事事有人管”的良好場面。3、及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”。對于問題學生，要在平時教學中勤觀察，勤溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導。對于“突發(fā)事件”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。4、搞好家校關系，形成合力。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)絡，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，限度贏得家長對學校工作的認可和支持。二、教學方面在教學中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設教學情境，營造良好的教學氣氛。1、通透研究教材，充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡優(yōu)勢，嚴格按照新課程標準的要求，施行語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目的，詳細的操作方法。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。2、課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加大訓練力度，讓學生在小組合作交流等各種學習方式下，知識和才能雙豐收。3、加強作文教學。繼續(xù)保持讓學生記日記的習慣，寫生活、寫心情，并率先垂范，讓下水作文引領學生，到達“見物能言、言之有物”。4、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求，安排學生閱讀中外名著，擴大閱讀量，撰寫閱讀筆記，進步閱讀鑒賞程度。5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時，都要關注“后進生”，喚起信心、夯實根底、縮小差距。三、教科研方面積極參加各級部門組織的教育科研活動。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡資搞好學習，而且還要認真閱讀有關的教育教學書籍，進步自身業(yè)務程度。積極參與組內課題研究，爭取在教學中理論理解理論，再讓理論指導理論。認真研究新課程標準，明確標準對每一階段的要求，詳細操作方法。總之，在新的學年，我將充分發(fā)揮自己的才能程度，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完本錢學期教育教學工作。2023-2023學年八年級班主任方案20xx-20xx學年八年級班主任方案一、班級現(xiàn)狀分析^p〔學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建立等方面〕：本班學生雖已是準九年級的學生，但是思想上仍不成熟，屬于玩心較重的一群孩子。他們有想學好的心，但因為懶，缺乏恒心，學習根底差以及學習才能的欠缺，全班平均成績仍屬于年級中下程度。且在數(shù)次大考中，以平穩(wěn)的姿態(tài)站立，無進步！本班學生思想單純，也樂于承受老師的批評，但是誠懇的容許之后卻總是缺乏實際行動，或是三分鐘熱度。另外，學生的行為習慣比擬差，常常有點隨心所欲，但都沒有太壞的心眼，一旦被老師指出也會樂于承受，但是反復性較強。因為愛玩，因為沒有恒心，所以學生整體的學習習慣比擬差，這形成了惡性循環(huán)，也導致成績止步不前。班級學生一“博學慎思明辨篤行”八個字作為學生的行為準那么，雖然離這些目的還有很長的一段間隔，但是每個人都在努力，都在期待收獲成功。二、本學期班級目的：繼續(xù)營造和諧師生關系，幫助學生改善比擬差的行為習慣與學習習慣，引導學生創(chuàng)造互幫互助的學習氣氛，減少后進生人數(shù)，增加優(yōu)等生人數(shù)，且爭取在期中期末考試中能縮短與前一名的班級的均分差距。并且積極參加學校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績。三、主要措施：1.完善班級管理制度，加強迫度獎懲措施的實行2.加強建立班干____伍，能真正營造自主學習和管理的氣氛3.多與任課老師溝通，及時理解班級和學生情況，幫助任課老師減少后進生。4.多與學生談心，對于優(yōu)等生給予表揚，并給予較高要求；對于中等生能予以相應的重視，關注他們考前考后的心理變化，并能幫助他們找到正確的且合適他們的學習方法；對于后進生給予關愛，并與家長結合，幫助他們走出學習誤區(qū)，引導他們建立正確的學習態(tài)度5.多與家長溝通，形成家校合一6.利用班會和各種集體活動激發(fā)學生團結合作意識，引導全班學生學習上共同進步四、詳細安排：2月：加強學生常規(guī)管理，學習北郊一日常規(guī)，中學生一日常規(guī)，幫助學生迅速回歸學習軌道學習開學八好評比規(guī)那么，積極參與開學八好評比展開班會及班干部會議，商議班級特色建立方案3月：團員學雷鋒日義務勞動三八婦女節(jié)感恩母親活動，給母親寫信，幫母親干一天家務……感受母親的辛勞，感恩與母親的生命的賜予綠色校園，綠色班級，認養(yǎng)一棵植物或是栽種一棵植物，感受生命的奇跡4月：與語文老師溝通，要求學生寫一片讀書筆記，并進展班內評獎，頒獎自制個性書簽準備校公開主題班會“書香滿園”做好期中考試發(fā)動5月：積極準備北郊藝術節(jié)“北郊之春”，鼓勵學生參加各項比賽積極準備地理生物會考，幫助任課老師引導學生投入到復習迎考中6月：強化班級學風，幫助學生制定期末考試復習方案，教育學生合理安排休息時間學生評語書寫各科成績匯總五、班級主題班會公開展示時間：時間：四月底內容：讀書筆記展示，自制書簽展示，小品歌曲表演，好書推薦形式：全班參與，與語文老師溝通確定讀書筆記內容，并詢問推薦書目學生自主籌劃以“書香滿園”為主題的班會，向全班展示六、班級主動開展：努力營造班級和諧氣氛，為學生提供所需，幫助學生及時解決各種問題。協(xié)調好各任課老師與學生間的關系，幫助任課老師較好完成教學任務，對于學習有困難的學生做好和任課老師的溝通。學習成績的進步是本班學生的主要任務，作為準九年級的學生，他們需要為九年級的中考沖刺夯實根底，并提早感受九年級高強度高負荷的學習狀態(tài)，以求將來的迅速適應。班級學生辦事才能的缺乏，也制約了班級的開展。培養(yǎng)有才能的學生和班干部也是班級良好開展的重要前提。2023年八年級班主任方案5篇2023年八年級班主任方案范文一新的學期又開場了，本學期我擔任八年一班的班主任，八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人，女生13人，經過一學年的努力學額穩(wěn)固率100%，,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的缺乏，為了做好班級七升八的學期班主任工作，繼續(xù)建立好這個班級，結合校長所做的班主任工作方案培訓內容的各項要求特制定如下的方案：一、一周工作：1.召開班委會議，明確每個人的詳細分工，并聽取班干部的班級建立方案，使班委工作正式運轉。2.結合上學期期末成績對學生重新進展分組，使學習小組到達最優(yōu)化組合，平衡力量，建立幫扶，調整好學生的座位，每名學生制定本學期要到達的目的，期末到達的給予獎勵。2.重新核對室外值日崗位責任，讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內應然采用上學期的小組輪流制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。3.從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。4.完成班級環(huán)境布置，到達學生儀容儀表過關。5.班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處修改，不交的雙倍罰寫，以此起到催促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。二、日常工作：1.及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。3.開展法制監(jiān)視員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體觀念和積極上進的餓學習自覺性。5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進展行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力，對學生進展各科學法指導。7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。8.制定適宜班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。9.嘗試施行班干部輪換制度。10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。11.大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經常獲得聯(lián)絡，防止各類事故的發(fā)生。12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。13.開展心里安康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。14.本學期做好雙差生的工作和重點學生的家訪工作。15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。16.堅決服從學校的管理，并教育學生令行制止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M展匯報和妥善解決。17.做好班費的公開通細工作，嚴格班費的使用制度。18.經常進展班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作。八(1)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活潑，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。八年級班主任工作方案,八年級班主任工作方案總結篇八年級第二學期班主任工作方案這學期我繼續(xù)擔任級8班的班主任。班主任不僅是一個班學生品德、學習、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要施行者和各方面教育力量的協(xié)調者。因此在體會著班主任的那份艱辛與幸福中我一直積極考慮如何做好班主任工作。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力進步學生知識程度和道德素質。一、班級情況分析^p：本班學生57人，其中男生29人，女生28人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經不再生疏，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也可以理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，可以按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸痪植亢⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識缺乏，還需要花大力氣在這局部孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。二、班集體的目的：每天進步一點點。三、主要工作和詳細措施：〔一〕工作要點1.促進學習、生活等好習慣的養(yǎng)成2.班干____伍建立〔二〕詳細措施1.抓好學生的常規(guī)教育重點從以下幾個方面開展工作：①文明禮儀教育：上學期孩子們根本能堅持使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。本學期重點進展禮儀教育，特別是公共場合的文明禮儀教育。②團結同學教育：上學期通過一系列的活動增進了同學之間的互相團結友愛，本學期繼續(xù)通過小活動增進同學間的感情。③學習習慣教育。上學期孩子們養(yǎng)成了根本的上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作，課下認真完成作業(yè)的良好學習習慣。本學期重點培養(yǎng)學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。④平安習慣教育：上學期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動平安意識下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步；本學期重點利用班會教育學生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的號碼、能記住自己的家庭住址和父母的，以便遇到緊急情況時保護自己。⑤感恩主題教育：上學期孩子們主要感受了同學的關愛，本學期重點引導孩子感受父母之愛、老師之愛，開展“愛父母、愛老師”教育系列活動和“我是勞動小能手”教育理論活動。⑥愛讀書主題教育：本學期重點培養(yǎng)學生熱愛讀書的好習慣，制定班級的讀書小專士小學士—小碩八年級班主任工作方案,八年級上學期班主任工作方案——學年度八年級下學期班主任工作方案本學期我繼續(xù)擔任八年級22班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學生，我的想法是：為了使學生可以在龍山中學學習的后一年多的時間里，學到更多的本領，更好的開展自己的個性，進步個人的素質，我將盡我最大的努力，教誨這批學生認識自己、進步自己。雖然，我在班級管理上沒什么優(yōu)秀的經歷，但我希望能在如今這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又榮耀的，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而榮耀。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。為此，我在這學期的班主任工作方案如下：一、指導思想1、堅持認真學習、貫徹“全精神”，全面推進素質教育，以學校的德育思想為指針，以“學會關心”為主線以“三觀教育”為重點，進一步進步學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，進步德育的實效型。二、存在問題：我班的學生的根底差異較大，底子薄，學生的學習熱情欠高漲，后進生較多。因此，作為班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的開展動向，幫助他們克制學習上和生活上的困難。三、工作內容及措施：1、三觀教育〔1〕充分利用班會時間，結合國內外時事進展世界觀教育。〔2〕充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習：黨章、黨史、團章、團史、____理論等，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進展愛國教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目的指明方向。〔3〕充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。2、團隊精神教育〔1〕抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的將來努力八年級班主任優(yōu)秀工作方案八年級班主任工作方案范文八年級班主任工作方案篇1八年級是一個關鍵的過渡時期。學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環(huán)境逐漸熟悉。針對學生的變化，管理班級的管理也需要相應的變化。針對班內實際情況，我對本班管理工作方案如下。一、指導思想：本學期在德育方面，我班繼續(xù)推行紳士淑女教育，進一步標準學生形象，承傳學校自強不息、厚德載物的學校精神，以感動校園為鍥入點，對學生進展長期不懈的教育。同時，深化貫徹學校提出的汲取教訓，重塑形象的總體要求，全面提升班級整體形象。二、工作目的：培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結、先進、文明的班集體。紀律衛(wèi)生：爭創(chuàng)示范性文明班，保持課堂及課下敬、靜、凈、競。無重大違紀現(xiàn)象，無打架現(xiàn)象，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。集體活動：積極組織有益于學生身心安康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學生的安康體魄和團隊意識，塑造有才能、有體力、有活力的鮮活群體。培育一批有正氣，講正義，講團結的班級管理團隊，培養(yǎng)學生自我管理才能。感恩教育：以學校所倡導的感動校園為契機，以學校感動校園活動為平臺，積極有效地推動感動班級活動長期進展，通過小事、實事、身邊事對學生進展身體力行的教育，進展?jié)撘颇挠绊懀M展?jié)櫸锛殶o聲的引導。把紳士淑女形象在我心、學雷鋒，做雷鋒活動抓到實處。學習：保持語文學科的領先地位，英語學科的上升勢頭，數(shù)學學科的根底夯實，新增的物理學科，要贏在起跑線上;對于政史地生四小科，利用早讀前半小時及下午上課前二非常鐘予以重視，努力提升學生綜合人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生各方面的學識，力爭在片內班內有兩科奪得頭幬。班級總成績力保片內班前三，爭做冠亞軍。力爭有三名學生進入年級前一百名。三、工作要點：1、關注學生心理變化。體察學生心理傾向，對偏向心理予以及時糾正。培養(yǎng)學生自制力的同時塑造學生的自省智力，關注體察學生交友范圍及社交內容，塑造學生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學生養(yǎng)成良好的心理素質和友善的人際環(huán)境。2、依法治班：進展法制教育，培養(yǎng)學生的法律意識，使學生理解《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關法律內容。塑造學生自我約束，自我教育，自我警醒。班級管理要制度化前行，按照既定的班級法那么予以獎懲。3、做好感動校園教育。塑造學生成為尊重、仁慈、諒解、尊重、大方、同情、熱忱的行為作風和精神相貌，從細節(jié)著手，關注學生的一言一行，一舉一動。向學生引介傳統(tǒng)文明習慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。防止一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不安康的思想傾向和習慣，糾正落后的腐朽的精神相貌。長期有效的抓好感動校園，感動班級教育。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵，讓每一個心存對將來希望的心靈都有實現(xiàn)美妙將來的實際行動，讓每個學生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。舉行每天一小感人事、每組一個感動人物，每月感動自己的事跡匯報等活動促成活動的有效進展。4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態(tài)度教育學生。教育學生糾正弊病，鼓勵上進，首先謀求學生的理解。用期待的眼神感召學生，以幫扶的誠心去打動學生，用精辟的語言引導學生，以高尚的情懷塑造學生，使每個學生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自強心、自制心。尊重學生的個體開展，不侮辱學生，不體罰學生，不打擊壓制學生，使學生在溫情中成長，在自我教育中成長。5、班會活動有序進展。全面關心學生的安康身心，使學生得到全面開展，使人人都得到開展。在班會活動中進展人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。教育學生熱愛祖國，熱愛生命，熱愛家庭，熱愛班級，熱愛同學，使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進展有序教育。6、汲取教訓，重塑形象。將榮譽視為班級的第一生命;汲取學校期末考試教訓，將學習作為教育的重中之重;汲取教訓，將教育抓實，防止教育失誤，防止對學校造成不利影響?？傊?，作為班主任，應該時時刻刻注意自己的一言一行，從內在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神，言行一致，表里如一的作風，認真鉆研業(yè)務，大膽探究，真抓實干，管理育人，效勞育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。八年級班主任工作方案篇2新學期已經開場，我將繼續(xù)狠抓班風建立，主要通過班會時間，進展教育;同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。詳細如下：一、班級情況分析^p(一)班風方面我們的一班是一個團結、向上、活潑的班級體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級言論導向，學生較明事理;常規(guī)工作成績很好，繼續(xù)保持。(二)學生方面經過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前十名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心，能在比、學、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是本班在新學期進步開展的一大問題。他們普遍根底薄弱，上進心不強，問題較突出。二、新方案新目的本學期，我方案把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結合本班的根本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：(一)班級管理方面(1)作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況。(2)平安制度：針對初二詳細情況，再次集體討論班級平安公約，要簡約易行，不走過場，落到實處。(3)衛(wèi)生制度：五個小組，每組值日一天，組長負責制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。(4)班級布置：板報每月一期，內容不要盲目，而是針對當階段的班級不同情況，真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。首先，培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。其次，利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的多位團員的典范，利用他們的帶頭作用，使更多的學生積極向團組織靠攏，結交入團申請書。然后對準團員們加強引導教育和管理。(二)思想教育方面初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。局部學生壓力缺乏，容易放松，而局部后進生那么由于功課變難，而開場放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。1盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。2多向各位任課老師理解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的理解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。3、利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意防止單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生興趣，讓學生參與進來，以期收到更好的教育效果。其他根據(jù)當時情況，設計和進展。盡力做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。4、通過家長會、家校通、單個聯(lián)絡等多種方式獲得與家長的聯(lián)絡與溝通，理解學生在家情況，并及時反應學生在校情況。同時通過面談、家長會上局部家長的經歷介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以到達最正確教育效果。(三)學習方面1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，進步學習興趣。2、通過開學之初對升學目的、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目的和競爭意識，以增加學生的學習動力。3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的經歷，逐漸形成合適自己的學習方法和習慣。學生制定方案，使之能真正實現(xiàn)日日清、周周清、月月清。4、在班內開展多種形式的學科競賽，增強學生的緊迫感，形成比、學、趕、幫、超的良好的學習氣氛。5、讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析^p成績，更重要的是分析^p差距與原因，以便于盡快查漏補缺。6、常與任課老師聯(lián)絡，理解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。7、常與家長聯(lián)絡，請家長配合檢查根底知識的落實情況。初二下學期的鐘聲已敲響，我將爭取站好產前最后一班崗，帶著本班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。八年級班主任工作方案篇3初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二(3)班，經過一個學期的不懈的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多放方面的缺乏，為了能做盡可能的作好這學期的班主任工作，特制定了如下的方案。一、繼續(xù)重視學生的思想的教育開展好學生的政治思想的教育、道德的教育、法制的教育、心理安康的教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全的人格、美妙的心靈，具有創(chuàng)新的精神和理論的才能的學生。培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣。二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開場動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經歷并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了可以讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的和人數(shù)把握好，及時找學生談心，理解其思想學習情況。加強學生自我管理建立管理小組，由學習委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展學習結對，共同進步的互幫互助學習活動;加強師生對話建立師生聯(lián)絡制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓學生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度三.加強班干____伍建立建立一支工作才能強、理論經歷足的常務班級干____伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的理論才能、社會責任感得到進步.四、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進展準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷導向，形成和穩(wěn)固的過程，因此活動的內容要多樣化，經?；?。力求使班級在最短的時間內形成團結向上，心理安康，學習勤奮，全面開展的班集體。五、詳細措施：1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。2、及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體觀念和積極上進的學習自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。7、劃分穿插管理小組，施行網(wǎng)絡管理制度，做到人人監(jiān)視管理，人人承受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氣氛。8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動10、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。11、嘗試施行班干部輪換制度。12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。14、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經常獲得聯(lián)絡，防止各類事故的發(fā)生。15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。16、開展心理安康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。17、做好雙差生的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行制止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M展逐級匯報妥善解決。20、經常進展班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)絡，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。2023初中八年級班主任工作方案對于初中生來說，八年級尤為關鍵。第一，學生對于無論是學校，還是老師都有了一定的理解和熟悉，沒有了新穎感；第二，學生所學知識逐步加深，學習起來困難重重。第三，學生逐步進入青春期，生理和心理產生變化。這些因素的影響，導致學生兩級分化較為嚴重，甚至會出現(xiàn)個別學生的輟學。因此，為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成，現(xiàn)制定方案如下：一、教育方面作為班主任老師，要狠抓班會主陣地，對學生進展思想教育，形成積極安康向上的人格；要在平時教學和常規(guī)管理中，注重情感浸透；更要注重家校聯(lián)誼，形成合力。1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有：⑴開學初，進一步開展《學守那么，做合格中學生》主題班會。⑵要根據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日老師節(jié)、國慶節(jié)，開展《感恩老師》、《愛我中華》等班會。2、進步學生自我管理才能。繼續(xù)放手學生，采取“模范帶頭，全員參與”的方法。⑴優(yōu)化班干____伍。定期培訓和及時培訓相結合，抓好常規(guī)工作和明確職責分工，進步才能。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都可以在組長帶著下團結一心，行動一致。⑶細化日常工作。班級事務繁雜，明確每一名同學職責，調動全體同學的參與意識是關鍵，本學期繼續(xù)擴大范圍，讓每一名同學在班級中都有事做，逐步到達“人人有事做，事事有人管”的良好場面。3、及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”。對于問題學生，要在平時教學中勤觀察，勤溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導。對于“突發(fā)事件”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。4、搞好家校關系，形成合力。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)絡，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，限度贏得家長對學校工作的認可和支持。二、教學方面在教學中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設教學情境，營造良好的教學氣氛。1、通透研究教材，充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡優(yōu)勢，嚴格按照新課程標準的要求，施行語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目的，詳細的操作方法。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識，也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。2、課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加大訓練力度，讓學生在小組合作交流等各種學習方式下，知識和才能雙豐收。3、加強作文教學。繼續(xù)保持讓學生記日記的習慣，寫生活、寫心情，并率先垂范，讓下水作文引領學生，到達“見物能言、言之有物”。4、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求，安排學生閱讀中外名著，擴大閱讀量，撰寫閱讀筆記，進步閱讀鑒賞程度。5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時，都要關注“后進生”，喚起信心、夯實根底、縮小差距。三、教科研方面積極參加各級部門組織的教育科研活動。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡資搞好學習，而且還要認真閱讀有關的教育教學書籍，進步自身業(yè)務程度。積極參與組內課題研究，爭取在教學中理論理解理論，再讓理論指導理論。認真研究新課程標準，明確標準對每一階段的要求，詳細操作方法。總之，在新的學年，我將充分發(fā)揮自己的才能程度，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完本錢學期教育教學工作。2023八年級班主任工作方案范文今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個風水領，為了使學生可以在這一年時間里，學到更多的本領，開展自己的個性，進步個人的素質，我將盡我的努力，教誨這批學生認識自己、進步自己。下面是我這學期的工作方案：一、指導思想1、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增強集體的凝聚力。2、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，進步德育的實效型。二、工作目的：由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生根底較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克制學習上和生活上的困難。三、重點工作(一)、加強班風建立1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項理論活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會理論活動等一些聯(lián)誼活動。2、營造向上氣氛根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氣氛。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比擬舒心的環(huán)境中學習。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信;第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班委干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(二)、針對特殊學生，開展特殊教育1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，獲得共識，配合學校教育好孩子。2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓練。四、工作內容及措施：(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氣氛，進一步增強班集體的凝聚力。(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析^p，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進展心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力?！?〕首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結。(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，老師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參與管理。八年級班主任工作實習方案在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。xx年，我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教學工作。班級是學校教育教學工作的載體，本學期我將繼續(xù)擔任八年級六班的班主任工作，八年級12班是一個普通班，為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期八年級班主任工作方案如下：一、用新的管理理念武裝自己，進步班級管理程度在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面開展，進步學生的整體素質，促進學生個性的開展。施行素質教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以進步國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面開展的社會事業(yè)的建立者和接班人。著眼于人的內在的開展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質教育”口號下，追請教育價值的本質。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地開展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的開展中感受到學生生活的美妙和快樂。二、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的時機。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作方案主要內容，歡送學生提出管理班級的意見。通過這樣，進步學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比擬完好的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。但凡班集體的方案和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立