大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文

第3頁共3頁大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃范文本學(xué)期?是這批孩子?在幼兒園的?最后一學(xué)期?,也是最關(guān)?鍵的一學(xué)期?.再過幾個(gè)?月,他們將?離開幼兒園?這片讓他們?開心、難忘?的地方，在?小學(xué)的天空?里自由飛翔?。如何使他?們永遠(yuǎn)記住?幼兒園的快?樂時(shí)光、如?何使他們順?利過渡并盡?快適應(yīng)、如?何使他們充?滿自信地走?進(jìn)小學(xué)的課?堂等話題，?將是本學(xué)期?的工作重點(diǎn)?，本班將針?對(duì)班況及本?學(xué)期的工作?重點(diǎn)擬訂學(xué)?期工作計(jì)劃?。一、班?級(jí)情況分析?本學(xué)期本?班幼兒__?_名，舊生?___名，?新生___?名。經(jīng)過大?班上學(xué)期的?學(xué)習(xí)，分析?學(xué)期末班級(jí)?幼兒檢核情?況，總的來?看：幼兒在?生活自理能?力、學(xué)習(xí)習(xí)?慣方面都有?了較大進(jìn)步?，特別是在?體能、語言?表達(dá)、社會(huì)?交往、邏輯?思維能力方?面表現(xiàn)較為?突出。他們?的身體狀況?與___歲?幼兒相比有?了明顯不同?，精力旺盛?，爆發(fā)力強(qiáng)?，對(duì)體育活?動(dòng)充滿興趣?，他們喜愛?游戲，游戲?活動(dòng)的水平?更高了，他?們好學(xué)多問?。初步形成?個(gè)性并表現(xiàn)?出明顯的個(gè)?體差異，他?們大都為獨(dú)?生子女，擁?有充分的愛?撫與關(guān)懷，?較優(yōu)裕的物?質(zhì)生活條件?，缺乏兄弟?之間的交往?和親情，使?有的幼兒缺?乏社會(huì)互動(dòng)?意識(shí)、不合?群，自顧自?，有獨(dú)占習(xí)?慣，同情心?、責(zé)任感比?較缺乏。?二、工作重?點(diǎn)1、因?為本班幼兒?男女比率不?均勻，造成?了幼兒間能?力相差較大?、班級(jí)常規(guī)?有待繼續(xù)培?養(yǎng)的局面。?鑒于以上不?足，本學(xué)期?，我們把幼?兒入學(xué)準(zhǔn)備?工作做為本?學(xué)期的工作?重點(diǎn)之一，?加強(qiáng)幼兒前?閱讀、前書?寫的訓(xùn)練，?將學(xué)前的準(zhǔn)?備工作與主?題探究活動(dòng)?、各學(xué)科教?學(xué)有機(jī)結(jié)合?起來，為幼?兒進(jìn)入小學(xué)?打好基礎(chǔ)。?2、以《?學(xué)前教育綱?要》為指導(dǎo)?，深刻領(lǐng)會(huì)?二期課改精?神，以新教?材為主要參?考資料，根?據(jù)本班幼兒?的實(shí)際發(fā)展?水平，確立?相應(yīng)的教育?目標(biāo)和要求?，選擇既適?合幼兒的現(xiàn)?有水平，又?有一定的挑?戰(zhàn)性的教育?內(nèi)容和貼近?幼兒生活的?教育形式，?精心加以_?__，并嘗?試生成性主?題活動(dòng)。?3、善于發(fā)?現(xiàn)幼兒感興?趣的又有助?于拓展幼兒?視野的事物?和問題，借?鑒方案教學(xué)?進(jìn)行生成教?育活動(dòng)，引?導(dǎo)幼兒用多?種感官去感?知事物，收?集信息，鼓?勵(lì)幼兒動(dòng)手?操作、嘗試?，使幼兒通?過活動(dòng)得到?滿足，得到?愉快的體驗(yàn)?，并在活動(dòng)?中逐漸形成?合作探究的?師生互動(dòng)。?4、注重?區(qū)域活動(dòng)的?開展，進(jìn)一?步思考與嘗?試將區(qū)域活?動(dòng)與主題活?動(dòng)融合，發(fā)?掘各個(gè)活動(dòng)?區(qū)活動(dòng)的教?學(xué)潛能，注?意活動(dòng)材料?的多領(lǐng)域經(jīng)?驗(yàn)的指向性?。在游戲中?有目的、有?計(jì)劃地投放?、變換和調(diào)?整各類游戲?材料，注意?材料投放與?幼兒發(fā)展水?平的一致性?與層次性，?科學(xué)地評(píng)價(jià)?與指導(dǎo)幼兒?，使幼兒學(xué)?會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)?并注重在學(xué)?習(xí)過程中培?養(yǎng)幼兒良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和學(xué)習(xí)興趣?。三、教?育目標(biāo)語?言領(lǐng)域傾聽?理解(1?).能聽懂?多重指令，?并能按順序?行動(dòng)。(?2).對(duì)生?活中的語言?、聲調(diào)節(jié)奏?敏感，能辨?別不同的語?言、聲調(diào)、?節(jié)奏所表達(dá)?的含義(情?緒、態(tài)度等?)(3)?.能用普通?話與人交流?，表達(dá)自己?的意思。?2.表達(dá)交?流(1)?.愿意與不?熟悉的人交?談。(2?).能清楚?地講述事情?的前后經(jīng)過?，語言清楚?完整。(?3).會(huì)用?多種方式提?出問題。?3.欣賞閱?讀(1)?.能專注地?閱讀圖書，?知道畫面與?文字