9月班級德育工作學(xué)年計劃

第4頁共4頁9月班級德育工作學(xué)年計劃為了?更好的貫徹?“堅持以人?為本，堅持?發(fā)展為本“?的精神，秉?承強(qiáng)毅、創(chuàng)?新、健康、?快樂的辦學(xué)?目標(biāo)。我班?積極響應(yīng)學(xué)?校號召，滿?懷信心地將?我班學(xué)生培?養(yǎng)為“四自?三會三有”?新人，自尊?、自強(qiáng)、自?信、自立、?會學(xué)習(xí)、會?交往、會感?恩、有健康?、有理想、?有技能的新?人。在此，?特將我班德?育工作計劃?如下：一?、以人為本?，以生為本?堅持讓每一?位學(xué)生做到?“德智體美?全面發(fā)展”?，作為一名?教師，僅僅?把目光放在?學(xué)生的書本?學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，在?關(guān)心學(xué)生的?學(xué)習(xí)的同時?，更要關(guān)愛?孩子們的生?活。通過開?展德育小品?表演、小組?辯論賽、科?技活動、競?爭體育小能?將等各種活?動的開展，?在抓好教學(xué)?的同時培養(yǎng)?學(xué)生各方面?的能力，使?其德智體美?全面發(fā)展全?面發(fā)展。?在堅持以人?為本，以生?為本的同時?，堅持按照?教師的“十?不準(zhǔn)”塑造?自己的師德?形象，做到?為人師表，?不準(zhǔn)與同事?、家長吵架?，同事間互?相要溝通，?善于交流，?彼此尊重。?教師與家長?相處和諧，?尊重家長。?二、月月?新主題，日?日新進(jìn)步1?、我班積極?___內(nèi)容?鮮活、貼近?學(xué)生、吸引?力強(qiáng)的“主?題月”教育?活動。2?、從常規(guī)工?作入手，抓?好“靜”、?“輕”、“?潔”常規(guī)訓(xùn)?練。做到日?日有進(jìn)步，?天天有改進(jìn)?。抓好“三?間”管理。?做到：晨間?——書聲朗?朗，早晨到?校后自覺進(jìn)?行晨讀；午?間——中午?進(jìn)行寫字或?閱讀；課間?——適度調(diào)?節(jié)，及時做?好下一課時?前的準(zhǔn)備工?作。嚴(yán)格遵?從指示，實?施好“63?3”過程管?理，升旗儀?式做到快、?靜、齊，整?頓好“一個?陣營”；建?立良好的課?堂秩序，集?會秩序以及?課間秩序的?文明有序；?養(yǎng)成良好的?語言文明、?說普通話、?寫規(guī)范字，?尊師守紀(jì)，?待人接物大?方禮貌；堅?持“一項制?度”，衛(wèi)生?責(zé)任區(qū)的包?干保潔制度?，確保學(xué)校?環(huán)境的整潔?優(yōu)美；樹立?遵紀(jì)守法，?尊老___?，講究團(tuán)結(jié)?的觀念；心?懷一種思想?。三、課?課有收獲，?堂堂有感悟?一方面，認(rèn)?真積極上好?國家課程中?的德育課程?，在我班的?《品德與生?活》、《班?隊》、《健?康教育》等?課程中，我?都認(rèn)真的準(zhǔn)?備了相關(guān)郵?票、掛圖、?課堂德育小?故事等相關(guān)?資料，在完?成標(biāo)準(zhǔn)課堂?的同時，適?時適機(jī)的對?學(xué)生進(jìn)行品?德健康教育?，使之堂堂?有感悟。另?一方面，充?分發(fā)揮課堂?的陣地作用?，通過課堂?這一主要渠?道，實施德?育課程、完?成德育任務(wù)?。同時借助?郵票這一載?體，加強(qiáng)學(xué)?科課程的德?育滲透，找?準(zhǔn)郵票與課?堂的結(jié)合點?，在教學(xué)中?有機(jī)的滲透?德育教育，?讓孩子們課?課有收獲。?四、關(guān)愛?孩子，關(guān)愛?祖國的未來?教師對于學(xué)?生的關(guān)愛，?不止是溫飽?的關(guān)心，更?是文化知識?、品行道德?、精神財富?的關(guān)愛。在?教學(xué)中，努?力幫助學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)生活習(xí)?慣；積極開?展讀書活動?，堅持每天?對學(xué)生進(jìn)行?晨檢，每天?做到教室保?潔；充分發(fā)?揮板報的教?育、宣傳功?能；積極開?展讀書活動?，鼓勵學(xué)生?們以書為友?，養(yǎng)成良好?的讀書習(xí)慣?；共同營造?良好的校園?文化氛圍、?營造有利于?學(xué)生思想道?德建設(shè)的社?會氛圍，使?之融入大的?___之中?，在___?中健康成長?。作為教師?，要隨時關(guān)?愛孩子，關(guān)?愛祖國的未?來，努力為?學(xué)校的德育?工作增加一?份自己的力?量。班級?德育工作學(xué)?年計劃全文?現(xiàn)在開始！?為了更好?的貫徹“堅?持以人為本?，堅持發(fā)展?為本“的精?神，秉承強(qiáng)?毅、創(chuàng)新、?健康、快樂?的辦學(xué)目標(biāo)?。我班積極?響應(yīng)學(xué)校號?召，滿懷信?心地將我班?學(xué)生培養(yǎng)為?“四自三會?三有”新人?，自尊、自?強(qiáng)、自信、?自立、會學(xué)?習(xí)、會交往?、會感恩、?有健康、有?理想、有技?能的新人。?在此，特將?我班德育工?作計劃如下?：一、以?人為本，以?生為本堅持?讓每一位學(xué)?生做到“德?智體美全面?發(fā)展”，作?為一名教師?，僅僅把目?光放在學(xué)生?的書本學(xué)習(xí)?上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，在關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?的同時，更?要關(guān)愛孩子?們的生活。?通過開展德?育小品表演?、小組辯論?賽、科技活?動、競爭體?育小能將等?各種活動的?開展，在抓?好教學(xué)的同?時培養(yǎng)學(xué)生?各方面的能?力，使其德?智體美全面?發(fā)展全面發(fā)?展。在堅?持以人為本?，以生為本?的同時，堅?持按照教師?的“十不準(zhǔn)?”塑造自己?的師德形象?，做到為人?師表，不準(zhǔn)?與同事、家?長吵架，同?事間互相要?溝通，善于?交流，彼此?尊重。教師?與家長相處?和諧，尊重?家長。二?、月月新主?題，日日新?進(jìn)步1、我?班積極__?_內(nèi)容鮮活?、貼近學(xué)生?、吸引力強(qiáng)?的“主題月?”教育活動?。2、從?常規(guī)工作入?手，抓好“?靜”、“輕?”、“潔”?常規(guī)訓(xùn)練。?做到日日有?進(jìn)步，天天?有改進(jìn)。抓?好“三間”?管理。做到?：晨間——?書聲朗朗，?早晨到校后?自覺進(jìn)行晨?讀；午間—?—中午進(jìn)行?寫字或閱讀?；課間——?適度調(diào)節(jié)，?及時做好下?一課時前的?準(zhǔn)備工作。?嚴(yán)格遵從指?示，實施好?“633”?過程管理，?升旗儀式做?到快、靜、?齊，整頓好?“一個陣營?”；建立良?好的課堂秩?序，集會秩?序以及課間?秩序的文明?有序；養(yǎng)成?良好的語言?文明明、說?普通話、寫?規(guī)范字，尊?師守紀(jì)，待?人接物大方?禮貌；堅持?“一項制度?”，衛(wèi)生責(zé)?任區(qū)的包干?保潔制度，?確保學(xué)校環(huán)?境的整潔優(yōu)?美；樹立遵?紀(jì)守法，尊?老___，?講究團(tuán)結(jié)的?觀念；心懷?一種思想。?三、課課?有收獲，堂?堂有感悟一?方面，認(rèn)真?積極上好國?家課程中的?德育課程，?在我班的《?品德與生活?》、《班隊?》、《健康?教育》等課?程中，我都?認(rèn)真的準(zhǔn)備?了相關(guān)郵票?、掛圖、課?堂德育小故?事等相關(guān)資?料，在完成?標(biāo)準(zhǔn)課堂的?同時，適時?適機(jī)的對學(xué)?生進(jìn)行品德?健康教育，?使之堂堂有?感悟。另一?方面，充分?發(fā)揮課堂的?陣地作用，?通過課堂這?一主要渠道?，實施德育?課程、完成?德育任務(wù)。?同時借助郵?票這一載體?，加強(qiáng)學(xué)科?課程的德育?滲透，找準(zhǔn)?郵票與課堂?的結(jié)合點，?在教學(xué)中有?機(jī)的滲透德?育教育，讓?孩子們課課?有收獲。?四、關(guān)愛孩?子，關(guān)愛祖?國的未來教?師對于學(xué)生?的關(guān)愛，不?止是溫飽的?關(guān)心，更是?文化知識、?品行道德、?精神財富的?關(guān)愛。在教?學(xué)中，努力?幫助學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)生活習(xí)慣?；積極開展?讀書活動，?堅持每天對?學(xué)生進(jìn)行晨?檢，每天做?到教室保潔?；充分發(fā)揮?板報的教育?、宣傳功能?；積極開展?讀書活