6月小學(xué)德育工作計(jì)劃范文

第4頁共4頁6月小學(xué)德育工作計(jì)劃范文一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)《__?_國務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》精神，?針對(duì)我校實(shí)?際情況，創(chuàng)?新性地開展?德育工作，?使學(xué)校德育?工作與學(xué)生?實(shí)際情況相?結(jié)合，探索?更適合學(xué)生?年齡與身心?特點(diǎn)、更適?合社會(huì)發(fā)展?規(guī)律的新舉?措，使德育?工作真正落?實(shí)到學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活中?。堅(jiān)持以愛?國主義教育?為主線，以?強(qiáng)化行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?為重點(diǎn)，不?斷增強(qiáng)德育?工作的主動(dòng)?性、實(shí)效性?，形成全員?、全方位、?全過程參與?的德育模式?，力爭使德?育工作形成?我校特色。?二、工作?目標(biāo)1、?強(qiáng)化學(xué)生行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，提高?學(xué)生自我管?理能力。?2、通過各?種教育活動(dòng)?，使學(xué)生學(xué)?做真人。?3、積極開?展“愛國主?義、___?、___”?教育。4?、堅(jiān)持以養(yǎng)?成教育為基?礎(chǔ)，以文明?禮貌教育為?核心，以愛?心教育為特?色，堅(jiān)持不?懈抓好學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?5、進(jìn)一步?深化班__?_建設(shè)工作?，打造一批?班風(fēng)正、學(xué)?風(fēng)濃、特色?顯的優(yōu)秀班?___。?6、深化團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)，從?活動(dòng)中培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的素質(zhì)，不?斷提高學(xué)生?綜合素質(zhì)，?打出學(xué)校德?育品牌。?7、加強(qiáng)學(xué)?校德育常規(guī)?工作的管理?，調(diào)動(dòng)校內(nèi)?各條線的育?人積極性。?三、工作?重點(diǎn)：1?、加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)，?對(duì)班主任隊(duì)?伍，尤其是?年輕班主任?進(jìn)行有針對(duì)?性的培訓(xùn)，?提高班主任?老師的理論?水平和管理?水平。__?_班主任科?學(xué)、合法、?合情、合理?、有效的進(jìn)?行班級(jí)管理?。2、常?規(guī)管理工作?常抓不懈。?通過對(duì)學(xué)生?日常行為規(guī)?范的檢查評(píng)?比，促進(jìn)班?級(jí)建設(shè)，充?分發(fā)揮全員?育人的作用?。利用班校?會(huì)時(shí)間上好?形式新穎、?主題鮮明的?班會(huì)課，教?導(dǎo)處將采取?“推門聽課?”的形式抽?查各班班會(huì)?情況。3?、繼續(xù)開展?“文明禮儀?”教育活動(dòng)?，寓教育于?各項(xiàng)活動(dòng)中?。通過主題?班會(huì)、演講?、廣播、板?報(bào)宣傳及各?種小型文體?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生的__?_榮譽(yù)感和?團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?的精神及審?美意識(shí)。?4、通過對(duì)?學(xué)生日常行?為規(guī)范的檢?查評(píng)比，促?進(jìn)班級(jí)建設(shè)?。利用夕會(huì)?時(shí)間上好形?式新穎、主?題鮮明的班?會(huì)課，值周?領(lǐng)導(dǎo)將采取?“推門聽課?”的形式抽?查各班班會(huì)?情況。5?、繼續(xù)開展?“文明禮儀?”教育活動(dòng)?，寓教育于?各項(xiàng)活動(dòng)中?。通過主題?班會(huì)、演講?、廣播、板?報(bào)宣傳及各?種小型文體?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生的__?_榮譽(yù)感和?團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?的精神及審?美意識(shí)。?6、通過形?式不同的家?訪，促進(jìn)老?師、家長、?學(xué)生之間的?相互理解，?架起一座理?解的橋梁。?利用社會(huì)有?利資源對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教育?，辦好家長?學(xué)校，形成?教育的合力?。四、具?體工作(?一)加強(qiáng)德?育隊(duì)伍的建?設(shè)，營造全?員育人氛圍?。1、加?強(qiáng)校園德育?環(huán)境建設(shè)。?要花大力氣?建設(shè)好一支?堅(jiān)強(qiáng)有力的?班主任隊(duì)伍?和全員抓德?育的工作隊(duì)?伍，要求人?人都是德育?工作者。本?學(xué)期將繼續(xù)?實(shí)行值班領(lǐng)?導(dǎo)、值班教?師和值周學(xué)?生的檢查制?度，做到隨?時(shí)、隨地、?隨人、隨事?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育。?2、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。樹立?責(zé)任意識(shí)。?班主任是班?級(jí)工作的第?一責(zé)任人，?年級(jí)組長是?年級(jí)工作的?第一責(zé)任人?，要加強(qiáng)班?主任、年級(jí)?組長之間的?聯(lián)系。本學(xué)?期實(shí)行班主?任培訓(xùn)制，?健全和完善?班主任崗位?職責(zé)、工作?條例、班主?任工作考核?評(píng)估激勵(lì)機(jī)?制，堅(jiān)持從?形式和內(nèi)容?兩方面公正?、客觀地衡?量班主任工?作，鼓勵(lì)班?主任主動(dòng)認(rèn)?真地開展工?作。開好每?月兩次的班?主任例會(huì)，?針對(duì)存在的?問題和取得?的成績及時(shí)?提出批評(píng)或?表揚(yáng)。本學(xué)?期將開展班?級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，達(dá)?到相互學(xué)習(xí)?、相互促進(jìn)?的目的。?(二)常規(guī)?教育常抓不?懈1、抓?好行為規(guī)范?教育。開學(xué)?第一個(gè)月，?各班要利用?班會(huì)___?學(xué)生認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，教導(dǎo)?處和團(tuán)隊(duì)_?__將利用?不同形式進(jìn)?行檢查。通?過對(duì)學(xué)生集?中進(jìn)行行為?規(guī)范系列教?育，強(qiáng)化訓(xùn)?練，培養(yǎng)學(xué)?生自我約束?、自我管理?的能力。?(三)根據(jù)?學(xué)生年齡特?點(diǎn)，抓好各?年級(jí)學(xué)生管?理。學(xué)生?在不同的年?齡階段，有?不同的心理?和生理的特?點(diǎn)，根據(jù)學(xué)?生的特點(diǎn)，?抓好學(xué)生不?同階段的管?理和教育，?有利于學(xué)生?的健康發(fā)展?。因此，本?學(xué)期要求各?年級(jí)要根據(jù)?學(xué)生的特點(diǎn)?，合理安排?活動(dòng)，制定?循序漸進(jìn)的?德育養(yǎng)成程?序，以培養(yǎng)?學(xué)生的競(jìng)爭?及誠信自立?的意識(shí)。?(四)加強(qiáng)?班級(jí)建設(shè)。?1、要求?班主任老師?根據(jù)年級(jí)、?班級(jí)的具體?情況，充分?利用每一節(jié)?班會(huì)課，認(rèn)?真設(shè)計(jì)班會(huì)?內(nèi)容，寫好?教案，多講?身邊人，身?邊事。教導(dǎo)?處要利用主?題班會(huì)、推?門班會(huì)課等?形式進(jìn)行檢?查，并把評(píng)?比結(jié)果列入?對(duì)班主任的?評(píng)價(jià)中。?2、加強(qiáng)班?級(jí)文化建設(shè)?，營造良好?的班級(jí)氛圍?，樹立班級(jí)?形象，爭創(chuàng)?班級(jí)特色。?(五)提?高學(xué)科德育?滲透功能。?繼續(xù)開展?學(xué)科德育滲?透教育活動(dòng)?，充分發(fā)揮?各學(xué)科自身?的特點(diǎn)，做?到傳授科學(xué)?文化知識(shí)與?加強(qiáng)學(xué)生思?想修養(yǎng)相統(tǒng)?一，靈活隨?機(jī)地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，引導(dǎo)學(xué)?生樹立崇尚?科學(xué)，追求?真理的科學(xué)?態(tài)度，提高?他們識(shí)別真?善美的能力?，逐步形成?理想與信念?，進(jìn)而轉(zhuǎn)化?為發(fā)憤學(xué)習(xí)?，積極向上?的內(nèi)在動(dòng)力?。(六)?加強(qiáng)問題學(xué)?生的教育與?轉(zhuǎn)化問題?學(xué)生轉(zhuǎn)化工?作做到有計(jì)?劃，有措施?，勤總結(jié)，?重在落實(shí)，?班主任要填?寫好問題學(xué)?生檔案。要?求教師耐心?細(xì)致地做好?后進(jìn)生的思?想教育工作?，做到不講?過頭話，少?批評(píng)、多鼓?勵(lì)，少指責(zé)?，多幫助。?(七)加?強(qiáng)心理健康?教育，使學(xué)?生形成健全?人格心理?健康教育是?新形勢(shì)下必?須重視的重?要內(nèi)容，要?開展好學(xué)生?的心理健康?教育、青春?期教育。做?好學(xué)生心理?的疏導(dǎo)，教?師要積極創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂氛圍和保?證學(xué)生心理?健康發(fā)展的?人文環(huán)境。?充分利用學(xué)?校的心理健?康教育咨詢?室，保證心?理健康教育?活動(dòng)的正常?化