說明文閱讀答題技巧全

關(guān)于說明文閱讀答題技巧全第一頁，共35頁幻燈片命題規(guī)律選材：科技自然生活考查內(nèi)容：說明文?？键c(diǎn)考查形式：客觀題為主，開放性試題往往從內(nèi)容出發(fā)，向生活和課外延伸。第二頁，共35頁幻燈片說明文的考點(diǎn)1.說明的對(duì)象及特征。2.文章的結(jié)構(gòu)和順序。3.說明的方法及作用。4.說明文語言的特點(diǎn)。5.篩選信息，歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)。6.主題的拓展和延伸。第三頁，共35頁幻燈片中考說明文閱讀指導(dǎo)

——說明方法及說明語言第四頁，共35頁幻燈片說明文閱讀一、辨析說明方法二、體會(huì)說明語言第五頁，共35頁幻燈片辨別說明方法

舉例子列數(shù)字分類別打比方作比較下定義作詮釋配圖表摹狀貌引資料第六頁，共35頁幻燈片

1.從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有十層樓那么高,比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。

2、馳名世界的凡爾賽宮是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。

3、星云分為亮星云和安星云。

4、“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（列數(shù)字、作比較）（分類別）（打比方）（下定義）第七頁，共35頁幻燈片

5、細(xì)胞液是堿性時(shí)，花青素呈藍(lán)色，堿性較強(qiáng)，就成為藍(lán)黑色，如墨菊、黑牡丹等。

6、古人說：“見怪不怪，其怪自敗?！鄙衬锏囊磺泄之惉F(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來解釋。8、大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。9.每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀惟妙惟肖。（引用）（作詮釋）（舉例子）（摹狀貌）第八頁，共35頁幻燈片作詮釋和下定義的區(qū)別下定義和作詮釋是兩種常見的、極易混淆的說明方法。所謂下定義，就是用簡潔而明確的語言，指出被說明對(duì)象的本質(zhì)特點(diǎn)，把容易與之混淆的對(duì)象區(qū)別開來的一種說明方法。如：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法?！倍髟忈?，則是對(duì)事物或事理的某些性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)解說的一種說明方法。如《看云識(shí)天氣》中提到的“虹”，課文注釋為：“夏天雨過天晴，太陽對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛條彩色圓弧，這就是‘虹’”。

第九頁，共35頁幻燈片二者的區(qū)別可用圖示表示。下定義：甲是乙＝乙是甲√，作詮釋：甲是乙＝乙是甲×。

例如：

第十頁，共35頁幻燈片A、食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。(下定義)

B、激光是一種顏色單純的光。(作詮釋)

C、在太陽和月亮的周圍，有時(shí)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的，這種光圈叫做暈。(作詮釋)

A、B兩句都是判斷句，A句使用了下定義的方法來說明食物的概念，它還可變?yōu)椋骸耙环N能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)就是食物。B句用作詮釋的方法從顏色上解說激光，如果變?yōu)椤耙环N顏色單純的光就是激光”，那就荒謬了，因?yàn)椴皇撬杏蓄伾皢渭兊墓狻倍际羌す?。C句不是判斷句，說明的內(nèi)容沒有解說“暈”的本質(zhì)特征，只是描摹了它的具體表象，因而是作詮釋。第十一頁，共35頁幻燈片探究說明方法的作用（或表達(dá)效果）第十二頁，共35頁幻燈片

我從東長安街向天安門廣場(chǎng)走去，未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部，和天安門遙遙相對(duì)。

這句話用了什么說明方法,有什么作用?（有什么表達(dá)效果）第十三頁，共35頁幻燈片

1、用了打比方的說明方法，使句子生動(dòng)形象。

3、這段文字用了打比方的說明方法，把人民英雄紀(jì)念碑比做頂天立地的巨人，生動(dòng)形象地說明了人民英雄紀(jì)念碑巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的特征，給讀者留下深刻的印象。

2、用了打比方的說明方法，生動(dòng)形象的介紹了人民英雄紀(jì)念碑的特點(diǎn)。第十四頁，共35頁幻燈片

目前，涂改液已成為使用率較高的學(xué)生用具。據(jù)調(diào)查，大中城市中小學(xué)生的使用比例在80％左右，而小學(xué)生的使用比例則高達(dá)95％以上。這段文字用了什么說明方法？分析其作用。

運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確的說明了已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。第十五頁，共35頁幻燈片釣魚島有悠久的歷史……清代文學(xué)家沈復(fù)在《浮生六記》中有關(guān)釣魚島的記載，比日本人古賀辰四郎在1884年“發(fā)現(xiàn)”釣魚島早了76年。這段文字用了什么說明方法？（答出一種即可）其作用是什么？示例一：運(yùn)用了舉例子的方法，具體說明了釣魚島有悠久的歷史。示例二：運(yùn)用了作比較的方法，說明了中國有關(guān)釣魚島的記載比日本發(fā)現(xiàn)釣魚島早很多年，突出說明了釣魚島有著悠久的歷史。示例三：列數(shù)字，準(zhǔn)確的說明了釣魚島有著悠久的歷史。第十六頁，共35頁幻燈片回答模式：這段文字運(yùn)用了（說明方法），（準(zhǔn)確的/具體的/生動(dòng)的/清楚的……）說明了（說明對(duì)象）的

特點(diǎn)。（使說明更怎么樣）第十七頁，共35頁幻燈片說明文的方法及作用提示：1

舉例子：2作比較：3打比方4列數(shù)字：5下定義：6作詮釋：7分類別：8畫圖表：9摹狀貌：具體真實(shí)的說明了突出強(qiáng)調(diào)了生動(dòng)形象地說明了準(zhǔn)確具體地說明了----------使說明的內(nèi)容更加真實(shí)可信。準(zhǔn)確科學(xué)的說明了科學(xué)的解說了條理清楚地說明了直觀形象地說明了生動(dòng)形象地說明了第十八頁，共35頁幻燈片松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上說明方法:____________作用:______________作比較

突出說明了松鼠是十分警覺的小動(dòng)物，進(jìn)而突出了它馴良、乖巧的特征，給讀者留下深刻的印象。活學(xué)活用第十九頁，共35頁幻燈片森林中翼龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小，但它們是那些體形巨大的進(jìn)步的鳥掌翼龍類的祖先類群。被發(fā)現(xiàn)的森林翼龍幾乎為一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖長，眼晴很大，嘴里的牙齒已經(jīng)完全退化消失，屬于無齒的翼龍。在此之前，科學(xué)家僅僅在德國發(fā)現(xiàn)過一種比它更小的出生不久的具有牙齒的翼龍化石，翼展約18厘米，科學(xué)家認(rèn)為它是剛剛孵化出來的“嬰幼兒”。

這一段主要用了哪些說明方法？請(qǐng)任選一種說說它在文中的作用。活學(xué)活用第二十頁，共35頁幻燈片列數(shù)字（用“25厘米”“18厘米”,科學(xué)準(zhǔn)確地寫出森林翼龍?bào)w形嬌小的特點(diǎn)，使說明內(nèi)容更具體。）作比較（把森林翼龍的翼展和燕子、麻雀作比較，突出了森林翼龍?bào)w形的嬌小。）打比方（把翼龍比喻成“嬰幼兒”，生動(dòng)形象地說明德國發(fā)現(xiàn)的翼龍化石更小。）第二十一頁，共35頁幻燈片注意：對(duì)“說明方法作用”的辨析，一定要結(jié)合句子內(nèi)容作具體分析，切忌術(shù)語的堆積，導(dǎo)致空、泛，不具體。第二十二頁，共35頁幻燈片說明文語言特點(diǎn)準(zhǔn)確嚴(yán)密簡明第二十三頁，共35頁幻燈片體會(huì)說明語言命題方式：

①找出體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性的詞語或分析該詞語的表達(dá)作用。②加點(diǎn)詞語能否去掉，為什么？③加點(diǎn)詞語能否換成另外一個(gè)詞語，為什么？

第二十四頁，共35頁幻燈片經(jīng)?？疾榈脑~語：起修飾或限制作用表程度：比較幾乎相當(dāng)更最分外尤其表估計(jì)：大約可能左右可算也許表時(shí)間：當(dāng)時(shí)剛剛迄今表范圍：一切部分全部表頻率：經(jīng)常常常體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)。第二十五頁，共35頁幻燈片松鼠好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。句中“好像”一詞有何表達(dá)效果？

“好像”一詞表示猜測(cè)，并非肯定。松鼠白天不出來的原因可能不止是害怕強(qiáng)烈的日光，用在這里體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)。第二十六頁，共35頁幻燈片奧運(yùn)火炬在傳遞過程中，可能會(huì)面臨各種意想不到的天氣狀況。說說劃線詞語“可能”的表達(dá)作用。作用：“可能”表揣測(cè)語氣，說明火炬?zhèn)鬟f過程中面臨的天氣狀況是不確定的，加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。第二十七頁，共35頁幻燈片至于池沼,大多引用活水。句中”大多”一詞能否刪掉,為什么?

不能刪掉,“大多”表示大部分是這樣，但也不排除有不引用活水的情況。如果刪掉，就變成了“都引用活水”了，這與事實(shí)不符。所以，“大多”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密性。第二十八頁，共35頁幻燈片技巧點(diǎn)擊：解答此類題型時(shí)，可先解詞或說明詞性作用，再分析詞在句中的作用，最后再說明體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性的特點(diǎn)。（如果要問是否可以刪掉，就要在分析完作用后接著分析刪掉后的效果，并與原文比較，然后再回答體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。）第二十九頁，共35頁幻燈片答題模式：

①不能刪。

②因?yàn)椤啊北硎尽ㄆ稹饔茫?，在這里說明了……,刪掉后就變成了……，這與事實(shí)不符。

③這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。第三十頁，共35頁幻燈片

森林翼龍的翼展雖然僅為25厘米，但科學(xué)家分析認(rèn)為它已經(jīng)成長發(fā)育為一只能夠展翅飛翔的年輕個(gè)體。這一新翼龍化石因此成為迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最小的無齒的翼龍，劃線詞“迄今為止”能否去掉？為什么？答案：不能去掉，“迄今為止”是“到目前為止”的意思，在這里說明了森林翼龍是目前發(fā)現(xiàn)的最小的翼龍；不排除今后還有更小的翼龍發(fā)現(xiàn)的可能性。

如果去掉，就與事實(shí)不符，體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性特征了。第三十一頁，共35頁幻燈片

廣西樂業(yè)的一個(gè)洞中大廳——紅玫瑰大廳長300米，寬200米，最高處達(dá)260米，這規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高多了。句中的“相當(dāng)”可以換成“相同”嗎？說說理由。

答案：不能?！跋喈?dāng)”表示紅玫瑰大廳和人民大會(huì)堂的規(guī)模差不多，但仍有差別。如果換成“相同”則表示兩者完全一樣，這和事實(shí)不相符。用“相當(dāng)”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。第三十二頁，共35頁幻燈片由于附近大多是沖積平原和小山陵，所以山形就顯得分外雄偉高大。請(qǐng)說說“分外”一詞的表達(dá)效果？《巍巍中山陵》“分外”是“非常、很”的意思，在