中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文

中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文一、思想品德方面

一年來(lái)，本人喜愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、聽(tīng)從學(xué)校的工作安排，積極參與各種會(huì)議。辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)，喜愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和工作力量方面

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，制造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的進(jìn)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，依據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中查找適宜自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用把握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事溝通、探討教學(xué)中消失的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。

四、工作業(yè)績(jī)方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以轉(zhuǎn)變以往教學(xué)中穿新

鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)（教學(xué)（方法））與教學(xué)內(nèi)容處理討論，提高課堂效率。

2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有肯定提高.組織好課觀摩爭(zhēng)論：在青年教師賽課的根底上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展?fàn)幷摗?/p>

3、抓教學(xué)常規(guī)治理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清晰的熟悉到自身的缺乏和缺點(diǎn)，但我信任在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文篇2

今年，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶著下，在廣闊教教職工的支持及協(xié)作下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的暖和，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工喜愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱忱?；貞浺荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)展總結(jié)，既是對(duì)過(guò)去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

一、德

我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境地，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高抱負(fù)的追求、保持良好的道德情操親密相關(guān)。大家工作中以校為家的精神始終感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感謝之情。

二、能

一個(gè)人綜合素養(yǎng)的凹凸，工作力量的強(qiáng)弱，打算著他能否履行好崗位給予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)。了解教職工把握實(shí)際狀況，為正確履行工作供應(yīng)真實(shí)依據(jù)。珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氣氛才能心情舒服地開(kāi)展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，協(xié)作行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

非常留意保持與全體教職工常常性的溝通，常常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫忙、相互協(xié)作，工作心情舒服、精神興奮、力氣無(wú)窮。留意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特殊是反面或不同意見(jiàn)，這樣不僅是對(duì)別人的敬重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

三、勤

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)當(dāng)教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣闊干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表達(dá)，工作中勤奮仔細(xì)，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特別化，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，常常加班加點(diǎn)放棄休息。

四、績(jī)

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專業(yè)化成進(jìn)步步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中（愛(ài)崗敬業(yè)），一切為了學(xué)生的進(jìn)展，既教書(shū)又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

五、廉

我在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，興奮的精神狀態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持糊涂的頭腦，抵抗腐朽思想的侵蝕，努力工作。

中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文篇3

緊急而勞碌的一年教學(xué)工作馬上完畢，回憶這一年，感覺(jué)特殊充實(shí)。這一年讓我更加熟悉到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)（閱歷），并留意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。

七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的階段，他們奇怪、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中?？傊?，七年級(jí)學(xué)生處于半稚嫩、半成熟階段，把握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)擅長(zhǎng)引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，劇烈的奇怪化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)（七年級(jí)生物）的幾點(diǎn)總結(jié)：

1、思想方面

積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

2、教學(xué)工作

仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的根本狀況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身進(jìn)展，做到因材施教。注意學(xué)生的品質(zhì)培育，力量培育和（文化）水平的培育并重。做到了教學(xué)六仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無(wú)預(yù)備之仗。積極參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)教學(xué)信息，仔細(xì)批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

3、個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的教師請(qǐng)教并常常在一起爭(zhēng)論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課屢次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參與教研活動(dòng)，仔細(xì)與老教師們備課，吸取他們的特長(zhǎng)，改正自己的缺乏之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)（學(xué)習(xí)電腦）學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)效勞。為學(xué)生效勞。

同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)了校播送站的工作，治理各班級(jí)的播送站投稿狀況，鼓舞學(xué)生積極向播送站投稿，使學(xué)校的播送站得以正常運(yùn)行。

4、取得的成績(jī)

回憶過(guò)去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的學(xué)問(wèn)也得到了相應(yīng)的提高。

5、努力方向

加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)力量。爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。在自己的教學(xué)閱歷總結(jié)方面還得加油。

中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文篇4

現(xiàn)代教育理論告知我們，要組織一個(gè)勝利的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體安康、愿意為同學(xué)效勞的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部，并依據(jù)他們性格、力量的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)展培育和教育，使之成為同學(xué)的典范，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初三（2）班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級(jí)風(fēng)貌更上一個(gè)新臺(tái)階，我特殊重視班干部的隊(duì)伍建立。下面讓我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。

一、發(fā)覺(jué)選拔班干部

由于全部的學(xué)生都經(jīng)受了一個(gè)學(xué)年的不平衡進(jìn)展，我打算對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)展重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾根底，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不行取的！但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)治理中得到照看，同樣有缺乏。比擬好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)展投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推舉20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)展排列，前12位的同學(xué)始得中選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比擬抱負(fù)。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)展分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長(zhǎng)，在我剛接班主任工作時(shí)，他便利用時(shí)機(jī)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的。事，話語(yǔ)中示意我——他能當(dāng)班長(zhǎng)，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織力量都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，而且（愛(ài)好）廣泛，我便打算請(qǐng)他出任班長(zhǎng)；羅泳雪，初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，他思維敏捷，反響快速，但看問(wèn)題比擬淺薄、輕率，這個(gè)學(xué)生平常往往未經(jīng)慎重考慮而快速發(fā)表自己的意見(jiàn)，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸大動(dòng)作，我打算讓她當(dāng)宣傳委員；陳麗華，初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，活潑得意、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員；考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌，我打算讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織力量強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。實(shí)踐證明，在民主選舉的根底上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

二、教育培育班干部

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)展教育和培育。我常常教育他們樹(shù)立為集體效勞的榮耀感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。固然，選出的干部究竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生催促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué)，起初對(duì)自己的工作好象不太滿足，每天只是把那些未參與清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告知我，為此，我反復(fù)向她敘述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體安康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱忱投入自己的工作中去，后來(lái)的狀況說(shuō)明，她們的工作完成得相當(dāng)精彩！此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂規(guī)劃及詳細(xì)（措施），檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改良，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的治理工作。

三、增加班干部間的分散力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。誠(chéng)然，在班干部隊(duì)伍建立的工作中，我認(rèn)為自己還存在許多的缺乏和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒(méi)有一個(gè)人總分到達(dá)600分，要知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢！假設(shè)有時(shí)機(jī)再當(dāng)班主任，我肯定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)展考試心理輔導(dǎo)，究竟考試給他們帶來(lái)的壓力比起一般同學(xué)要大許多許多。

中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文篇5

勞碌而又充實(shí)的下學(xué)期馬上完畢，回首這四個(gè)多月，寒來(lái)暑往，翻看班主任會(huì)議記錄，才發(fā)覺(jué)，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了許多事情。它們都記錄著走過(guò)的歲月，記錄著我們辛勤的汗水，勞作的才智。真的有必要總結(jié)一下，（反思）一下。

一、所做的工作和取得的成績(jī)

1、積極協(xié)作學(xué)校、年級(jí)、各教研組做好開(kāi)學(xué)初教學(xué)討論部署工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培育合格人才。為了協(xié)作學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了很多有益于學(xué)生身心安康進(jìn)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì)，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊熟悉，提高學(xué)生的思想境地。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。

3、加強(qiáng)班級(jí)治理，培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

（八年級(jí)）是學(xué)生的世界觀進(jìn)展、變化的重要階段，隨著科目和學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)單程度的加重，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信念。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理力量培育的力度，通過(guò)各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我治理，培育他們多方面的力量。

4、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)互幫互助精神，增加班級(jí)的分散力。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上相互提示；勞動(dòng)生活上相互幫忙。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。我們班無(wú)論學(xué)校組織的文體活動(dòng)，活動(dòng)月評(píng)比，文明文明寢的評(píng)比，還是學(xué)校安排的每月的（黑板報(bào)），（每期板報(bào)我都留下幾張照片，傳到我的博客上，然后發(fā)表點(diǎn)我自己的感想）學(xué)生們都積極參與且全力以赴，通過(guò)學(xué)生們的努力成績(jī)?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，5月份的籃（排球），我班獲得了排球第一名（籃球）其次名的好成績(jī)，（我把他們競(jìng)賽精彩的瞬間拍了下來(lái)發(fā)到了我的博客上，加上自己的評(píng)價(jià)，我要把他們成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的瞬間記錄下來(lái)，作為我們班成長(zhǎng)的見(jiàn)證）5月份感恩、責(zé)任、奮進(jìn)板報(bào)評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，本學(xué)期男女寢室分別獲得了示范寢室的榮耀稱號(hào)，班級(jí)屢次獲得文明班級(jí)的榮譽(yù)，5月份我班的感恩、責(zé)任、奮進(jìn)的主題班會(huì)進(jìn)展了校級(jí)觀摩，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng)。在初三組組織的詩(shī)朗讀競(jìng)賽中，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

5、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和治理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們熟悉到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還制造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并鼓舞他們?cè)谌湛己耍芡▓?bào)，周評(píng)比中，努力的登上進(jìn)步板，并實(shí)行組長(zhǎng)牽頭，拜師的形式，力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。我班趙紅敏各科考試原來(lái)根本都是零分，現(xiàn)在通過(guò)師生的幫忙與鼓舞，最終有些科考試可以到達(dá)兩位數(shù)了，本學(xué)期由于表現(xiàn)好，被評(píng)為6月份紀(jì)律進(jìn)步獎(jiǎng)。

6、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

二年以來(lái)，我與本班級(jí)全部家長(zhǎng)都進(jìn)展利用校訊通平臺(tái)或電話聯(lián)系，把學(xué)生的在校狀況向家長(zhǎng)匯報(bào)。向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的各種狀況，把握每個(gè)學(xué)生的第一手材料，為引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)供應(yīng)依據(jù)。同時(shí)也要求學(xué)生給家長(zhǎng)一周至少打一次報(bào)平安、問(wèn)候的電話。同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)我把科任教師的電話出示給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨時(shí)可以和科任教師聯(lián)系，有利于孩子的學(xué)習(xí)，避開(kāi)偏科現(xiàn)象的發(fā)生，尤其是留意發(fā)覺(jué)后進(jìn)生的各種思想動(dòng)態(tài)，避開(kāi)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)或因厭學(xué)而輟學(xué)。除了留意家校聯(lián)系，本人還常常深入學(xué)生宿舍，檢查指導(dǎo)，在生活環(huán)境上關(guān)懷學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)為他們排憂解難。學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)，對(duì)班主任也布滿信任和愛(ài)戴，班級(jí)工作開(kāi)展起來(lái)也就得心應(yīng)手了。每一次測(cè)驗(yàn)之后，學(xué)生每次犯錯(cuò)誤之后，學(xué)生每次進(jìn)步后，學(xué)生每周取的零花錢，以及學(xué)生在食堂的就餐狀況，我都準(zhǔn)時(shí)的通過(guò)校訊通匯報(bào)給家長(zhǎng)，由于我們學(xué)校的學(xué)生根本都是住宿生，家長(zhǎng)不在身邊，這樣家校聯(lián)手，更有利于孩子的教育和成長(zhǎng)。

7、做好（安全教育）工作。

安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時(shí)我常常提示學(xué)生留意來(lái)回安全，不能有絲毫的放松，由于我的學(xué)生根本都是鄉(xiāng)下的，都要做客車或者打車的，同時(shí)還告知學(xué)生不要出去（游泳），以免消失意外，給家庭和社會(huì)帶來(lái)?yè)p害。

8、積極做好課間操、眼操、上好每一節(jié)體育課，愛(ài)護(hù)學(xué)生的視力，增加學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

9、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、接受他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開(kāi)了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重教師的勞動(dòng)，樹(shù)立教師的威信，增進(jìn)師生情意。

10、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各部各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決聽(tīng)從、動(dòng)作快速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的缺乏：

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改良，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有肯定的距離，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，局部學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

三、下一步的整改措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)治理閱歷，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

3、多（渠道）、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及（文明禮儀）的教育。

4、與任科教師通力合作，積極協(xié)作，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

5、利用課間、空檔時(shí)間、自習(xí)課加強(qiáng)與局部學(xué)生的談話溝通工作。

6、與家長(zhǎng)聯(lián)系要全方位溝通。以便家長(zhǎng)了解的更全面了。

7、連續(xù)堅(jiān)持班級(jí)日檢查，周通報(bào)，周評(píng)比的做法。

8、堅(jiān)持與科任教師勤聯(lián)系，勤溝通，更好地促動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

9、連續(xù)堅(jiān)持調(diào)動(dòng)發(fā)揮班級(jí)干部、排頭兵的典范帶頭作用。

10、連續(xù)堅(jiān)持師傅帶徒弟的輔導(dǎo)幫扶做法。

11、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的根底。

總之，班主任工作是一項(xiàng)繁雜而艱難的工作，任重而道遠(yuǎn)，我將連續(xù)在今后的工作中勤觀看、多思索，不斷實(shí)踐總結(jié)，讓每一個(gè)孩子安康地成長(zhǎng)。

中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文篇6

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九年級(jí)（1）班的班主任工作。在學(xué)校德育工作的根底上，以提高學(xué)生道德素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力抓好班級(jí)治理工作，盡力做到以下幾點(diǎn)：

一、了解學(xué)生狀況，組建班委會(huì)

我班有學(xué)生51名，在這些學(xué)生中約有一半了解。開(kāi)學(xué)兩天內(nèi)做到了解全部學(xué)生狀況。主要包括：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、家庭及有無(wú)特長(zhǎng)和組織力量。然后組建班委會(huì)，明確分工，做到人人有事干，事事有人干。

二、參照學(xué)生期末成績(jī)，與學(xué)生座談，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

九年級(jí)是中考的關(guān)鍵階段。學(xué)生成績(jī)能否提升在此一搏。

（1）對(duì)于優(yōu)等生指出相對(duì)的薄弱學(xué)科，幫他們分析失誤的緣由，以后意識(shí)到彌補(bǔ)

（2）給中等生鼓勁兒，幫他們樹(shù)立信念，定出奮斗目標(biāo)。

（3）做好差生工作，給差生表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，防止。

總之，班級(jí)教學(xué)質(zhì)量是重中之重，應(yīng)隨時(shí)做好每一次測(cè)試的總結(jié)，和其他任課教師進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)溝通，使班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素養(yǎng)的教育

九年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重。面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的壓力，教師的要求。有的學(xué)生可能產(chǎn)生不同程度的。作為班主任要想方法提高學(xué)生的心理素養(yǎng)。要讓學(xué)生懂得互幫互助。

四、重視體育熬煉和特長(zhǎng)生的培育

九年級(jí)學(xué)習(xí)壓力大，所以更需要重視學(xué)生的體育熬煉。協(xié)作體育教師抓好體育課質(zhì)量，使其在中考中取得體育與學(xué)習(xí)雙豐收的成績(jī)。同時(shí)，關(guān)注班里的特長(zhǎng)生，使其特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)兩不誤。

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系

對(duì)學(xué)生在校的一些狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并且向家長(zhǎng)