寫(xiě)暑假生活的600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫(xiě)暑假生活的600字甜和苦都是一種味道，也能象征著人的生活。你是選擇甜，還是苦，是選擇先甜后苦，還是先苦后甜，這就取決于你的選擇了。下面，我在這給大家?guī)?lái)寫(xiě)暑假生活的作文600字-暑假的苦與甜，接待大家借鑒參考!

暑假的苦與甜

暑假，你終究來(lái)了！我終究不用每天都六點(diǎn)三特別起床，我可以睡到自然醒，然后等媽媽去上班，我就可以簡(jiǎn)樸的做一些早飯，然后舒安逸服地坐在沙發(fā)上，一邊吃，一邊看電視，多喜悅！我再也不用忍受每天考四門課程，回到家還有做不完的作業(yè)，周日還要做媽媽用心為我挑的易錯(cuò)題試卷，現(xiàn)在終究可以輕松了。

暑假，我不僅可以出去玩，還可以喝冷飲，我還可以吹空調(diào)，玩嬉戲！我再也不用上媽媽以前給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班了，也不用全日到晚的復(fù)習(xí)了，可以讓媽媽陪我去商城玩。媽媽不在的時(shí)候，整個(gè)家都屬于我的，什么零食、玩具都拿出來(lái)玩?zhèn)€痛快！

暑假，我不用做學(xué)校里的ldquo;值日rdquo;工作了。在學(xué)校里，我個(gè)子算小，老師讓我做值日生！值日時(shí)，我要用力地掃，用力地拖地面，別人都走了，只有我一個(gè)人還在努力著。還有，我也不用擦黑板了，平日我要搬一條凳子，站在上面才能擦到，多危害，稍不留神就會(huì)掉下來(lái)?？稍诩依?，只要我一張嘴，外婆就會(huì)來(lái)拖地、洗衣服。而我，卻坐在沙發(fā)上，看著外婆忙里忙外，手里卻吃著我最熱愛(ài)的冰棍。

啊，暑假，你的到來(lái)讓我輕松了大量。譬如：一，我可以讓爸爸媽媽帶我出去玩，而他們也不會(huì)提出考好勞績(jī)才能去的要求。二，我可以讓媽媽去買我熱愛(ài)的冰棍，在這個(gè)火熱的夏天吃個(gè)夠。三，由于我考試考好了，媽媽給我打定了一大堆我熱愛(ài)的零食，我可以邊吃東西，邊看我最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了hellip;hellip;

雖然暑假中有大量的甜，但也有一半的苦。這幾天，我是更加的累，由于我八月份就要鋼琴六級(jí)考試了。于是我只要一空下來(lái)，外婆就讓我彈琴。晚上，媽媽又讓我彈兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴。我的老師還說(shuō)：ldquo;現(xiàn)在我們務(wù)必要向前沖，一天要彈五六個(gè)小時(shí)才能行，不然你就不能得到好勞績(jī)。rdquo;

我不僅一天要彈好久的琴，還要練字呢！我每天要寫(xiě)一張鋼筆字，還要完成暑假作業(yè)，媽媽還讓我去輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，晚上還給我報(bào)了游泳班，我的時(shí)間排的滿滿的，一點(diǎn)也沒(méi)有比在上學(xué)時(shí)更輕松，一天到晚忙就里忙外。

暑假，你雖然給了我苦，但也給了我大量甜！暑假，請(qǐng)你慢一點(diǎn)過(guò)去吧！

暑假的苦與甜

總熱愛(ài)，在太陽(yáng)下逐漸地品評(píng)著一杯茶，品評(píng)著那一份“甜甜”的苦……可能，是由于悶熱的天氣，煩躁的心情。六年級(jí)了，這日子過(guò)得太乏味了，太苦了。

記得，周作人的書(shū)房貌似原先叫做“苦雨齋”，后來(lái)，又叫“苦茶庵”，怎么說(shuō)，也都脫不了一個(gè)“苦”字?？?，是什么？是一人在家的苦悶；還是六年級(jí)的煩擾；是一人品評(píng)茶的苦滋味；還是受批評(píng)的憂傷?誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

世上苦味的食品并不多，貌似除了黃連，苦瓜，蓮子也沒(méi)幾樣了。但古怪的是，東方人的茶，西方人的咖啡，都稀奇一致的苦。記得，媽媽說(shuō)，我出世后吃的第一個(gè)東西就是黃連，人一出世就要吃苦?？赡?，這只是巧合，但也是一種信息，說(shuō)領(lǐng)略“苦”的重要性，這苦，苦得有幾分飄渺，有幾分神秘。

有人說(shuō)，泥土的味道是苦的，海水的味道是苦的，連淚水的味道都是苦的，苦，是人生最重要的，不成或缺的，整個(gè)世界，都是苦的。這苦，苦的有幾分博大，有幾分精深。

六年級(jí)了！六年級(jí)是苦的代名詞，一切都是苦的，苦題目，苦分?jǐn)?shù)，苦自己，一切都是苦。記得，這時(shí)候，媽媽總會(huì)叫我寫(xiě)一篇《六年級(jí)，這一場(chǎng)嘉年華》。這精心，卻是甜。我知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不管是東方人的茶，或是西方人的咖啡，之所以苦，是為了能更好的嘗到甜。我出世后吃的黃連，是由于人生要先嘗到苦，才有甜……

其實(shí)，我知道，苦是甜的源泉。六年級(jí)的苦，是由于未來(lái)的甜?？?，是幸福的所在。

在陽(yáng)光下，我詩(shī)意地品嘗著一杯茶，回味了……這“甜甜”的苦。

暑假的苦與甜

在我的腦海里，暑假已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)，你要問(wèn)我，我最熱愛(ài)哪一個(gè)暑假，我斷定會(huì)說(shuō)，我熱愛(ài)今年這個(gè)暑假，為什么呢？由于這個(gè)暑假我都體驗(yàn)了酸甜苦辣。

那我們先說(shuō)一說(shuō)“酸”吧，一天，我正在看書(shū)，同學(xué)們給我發(fā)來(lái)一封電子郵件，上面寫(xiě)著“務(wù)必閱讀”四個(gè)字。我邊看了起來(lái)，閱讀完之后，不禁落淚，心里一陣陣酸，這個(gè)故事是講5。12汶川大地震到來(lái)時(shí)，譚老師臨危不懼，組織他的學(xué)生急速撤離，并用自己的身軀護(hù)住了難以脫身的四名學(xué)生，而他卻顯出了名貴的生命，真讓人心酸至極呀！

說(shuō)完了“酸”，我們就該說(shuō)甜了，說(shuō)起這甜，心里不禁又泛起笑意，這甜吧，也不算多稀奇，只是，我們要開(kāi)學(xué)了，你們斷定說(shuō)，開(kāi)學(xué)有什么好的！我容許開(kāi)學(xué)的理由，一是又可以望見(jiàn)老師，看到同學(xué)；二是我要不懈努力，不成以在像平日那樣馬馬虎虎，我的這個(gè)“甜”與眾不同吧！

這就是我所體驗(yàn)的“酸”和“甜”?？?，也就來(lái)自身體和嘴上的痛楚，這個(gè)暑假，媽媽帶我回了老家，可誰(shuí)知，我水土不服，弄得滿身是泡，每天都疼，可知，福無(wú)雙至，禍不單行，我又鬧起了腸炎，弄得每天都吃不好飯，今天終于好了，嘴上的苦，可是來(lái)自這個(gè)苦瓜師爺，我邊身上起泡，媽媽越是炒苦瓜，哎！

說(shuō)起這辣，我心里不禁愧疚起來(lái)，那是一個(gè)火熱的的中午，媽媽回茌平辦事，就我們?nèi)齻€(gè)從老家，姥姥和姐姐睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷的溜進(jìn)廚房，本計(jì)劃從后門溜出去玩，只間