普通話水平測試（PSC）

普通話水平測試（PSC）—測前輔導以北京語音為標準音；以北方方言做為基礎詞匯；以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語，是全國通用的語言。一、普通話是——二、普通話水平測試

普通話水平測試是一種口語測試，全部測試內(nèi)容均以口頭方式進行。是一種語言運用能力方面的考查，考查被測者運用普通話進行口語表達的能力。普通話水平測試是一種國家級的資格證書考試。等級標準要求（一）國家機關工作人員不低于三級甲等。（二）教師不低于二級乙等，其中語文、英語和對外漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級乙等，學校管理人員不低于三級甲等。（三）播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員不低于一級乙等。（四）公共服務行業(yè)從業(yè)人員應不低于二級乙等，其中廣播員、解說員、話務員、導游等特定崗位人員應當不低于二級甲等。（五）高等院校和中等職業(yè)技術學校的畢業(yè)生應不低于二級乙等。普通話水平等級設置

普通話水平劃分為三個級別；每個級別內(nèi)劃分兩個等次。97分及其以上，為一級甲等；92分及其以上但不足97分，為一級乙等；87分及其以上但不足92分，為二級甲等；80分及其以上但不足87分，為二級乙等；70分及其以上但不足80分，為三級甲等；60分及其以上但不足70分，為三級乙等。測試流程1.考試系統(tǒng)的使用電腦桌面雙擊圖標1.考試系統(tǒng)的使用準考證號身份證號考生學號考試系統(tǒng)的使用考試系統(tǒng)的使用考試系統(tǒng)的使用考試系統(tǒng)的使用考試系統(tǒng)的使用顯示幫助考試系統(tǒng)的使用選擇試題考試系統(tǒng)的使用開始錄音2.考試系統(tǒng)的使用結(jié)束錄音結(jié)束考試測試試卷的構成18

第一題測試目的：考查聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音，每個字讀其本音。

1.只讀題號，不要讀標題，要橫讀，發(fā)音要清晰；

2.語速適中，字與字之間要有適度的停頓；

3.一個字允許即時讀兩遍，以第二遍的讀音打分；

4.不存在變調(diào)和輕聲、兒化的問題。如：不對的、“不”，兒子的“子”，小數(shù)點的“點”“玩”“花”等；5.不要省略某個字。一、讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，10分，限時3.5分鐘）總徐粗隨奉汝勸黑定皆

謬奪享雜撈滑死德壞此

冢悅連新牙藕蘊貼吾永

歪迸篇嘗坎螯篩本綾勉

瞧女凍鳥及奶罐砂扯逛

粉狼抄錦繩窘駐撅或揉

墻換戳告蹄莊陜控娃段

錐百瞥逆添壤究群法殘

揩末廳裂宣耳瞎瘦溫揍

硼晚察吞持比昧孫日脖第二題測試目的：考查聲、韻、調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。

1.橫讀，注意語速；

2.每個詞讀一遍，確實需要修改的，可以讀第二遍，按照第二遍的讀音評分；

3.不要省略某個詞的讀音；

4.注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音；

5.注意讀詞語時的輕重音格式。二、讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)，20分，限時2.5分鐘）八卦本子隨便生氣蓄電池戰(zhàn)爭學問

總得佛像設施短跑原料梨核兒層次

夸張人民幣僧侶壓迫坎肩兒法庭大娘

開拓婦女昂然航海吹牛愉快費用

而且接洽窮盡陽光從頭小甕兒手軟

謳歌在這兒說明鋪蓋外部黃色尋找

紅軍疲倦身后春天侵略謬論動彈

第三題測試目的：綜合考查應試者使用普通話朗讀書面作品的水平。在考查聲、韻、調(diào)讀音標準程度的同時，重點考查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。

1.朗讀注意準確，盡量避免錯字、漏字、增字、換字等現(xiàn)象出現(xiàn)；

2.注意朗讀語氣的變化；

3.朗讀注意流暢，盡量避免回讀和不連貫的現(xiàn)象發(fā)生；

4.讀到文中//處即可停止，此處為第400個音節(jié)位置，超過400個音節(jié)的，不計分，但是應該把最后的句子讀完整。三、朗讀（30分，限時4分鐘）這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。

冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪?。∩酱?、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。

俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據(jù)，并不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲進土層深處，又能供應//莊稼生長的需要?！?、命題說話（40分，限時3分鐘）1.難忘的旅行2.談談衛(wèi)生與健康

測試目的：考查被測人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點考查語音標準程度，詞匯、語法規(guī)范程度和自然流暢程度。

1.從給出的兩個題目中任選一個，不允許自行選擇其他的題目，也不允許中途換題；

2.單向進行，不是雙向交流，注意流暢和連貫；

3.說話時間必須夠3分鐘，滿3分鐘時停止，但應把最后一句話表達完整。再次提醒：測試時第一題、第二題試題要橫向朗讀，不要錯行，漏行；測試開始錄音后，不要再說與測試無關的內(nèi)容；測試題之間要連續(xù)進行，防止錄入太多空白音，以免影響測試成績；第四題說話部分，請考生注意不要離題、不要背稿；說話滿三分鐘后，即可停止答題，結(jié)束測試。四、德州人學習普通話

應該注意的問題一、聲母

（一）去掉德州話多出的聲母普通語中聲母22個，而山東方言聲母25個。

1.aoe韻母及起頭音節(jié)前面的聲母例如：悲哀(ngai)、喜愛、驕傲、歐洲、藕葉、恩情、安全、骯臟矯正方法：韻母直呼法——將這種音節(jié)當作單獨的韻母發(fā)音，直呼韻母。訓練詞語：

傲岸驕傲

奧秘澳洲拗口熬夜遨游傲骨——ao哀悼矮小礙口礙事愛戴愛好致哀喜愛

——ai

安靜鞍馬氨水鵪鶉案板按照平安結(jié)案——an昂貴骯臟盎然激昂——ang偶爾毆打謳歌歐化藕粉嘔吐漚肥慪氣——ou恩愛恩情謝恩大恩——enzh、ch、sh與z、c、s混讀，我市的寧、樂、慶、臨、陵、平原的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)有此現(xiàn)象。例如詩人——私人老師——老絲

事情——私情火柴——火材曝曬——曝賽

山師——三思（二）zh

ch

sh與zcs1.利用聲旁類推法就是記住zh

ch

sh聲旁的字，類推大批用它作聲旁的形聲字。如：爭——掙扎、睜眼、崢嶸、猙獰、錚亮、古箏、諍言乍——咋呼、炸糕、炸藥、榨取、詐騙、一拃、痄腮、螞蚱。2.利用聲母韻母拼合關系分辨zh

ch

sh和zcs的拼合關系是，前者能拼的韻母，后者都能拼，只有ua、uai、uang，zcs不能拼。因此，凡遇到ua、uai、uang同zcs相拼的音節(jié)，就可大膽地改為zh

ch

sh聲母。如：抓—zhua

拽—zhuai

窗—chuang3.采用記少不記多的方法記憶普通話中讀zh

ch

sh的字多，讀zcs的字少，因此可記住讀zcs聲母的字，其余都讀zh

ch

sh聲母的字。區(qū)別“平”“翹”字的方法：詞語訓練：知—姿尺—此詩—思主—組哲—則站—暫章—贓事—寺陳—岑周—鄒知識—姿勢咫尺—自此書山—蘇三禪師—蠶絲支援—資源詩人—私人新春—新村收集—搜集主力—阻力商業(yè)—桑葉魚翅—魚刺舒適—蘇軾自治尺寸神色組織財產(chǎn)隨時生詞炒菜竹筍素質(zhì)測試資產(chǎn)四川創(chuàng)造中餐勺子

處所辭職尊重操場損失早晨叉子訴說我市的夏津、武城兩縣沒有r聲母，將r聲母全部讀成l聲母，其他縣市有的將l聲母讀成帶”y”的零聲母字，如：

人、肉、讓、然、日。有的將r聲母音節(jié)字一部分仍讀r聲母，如：熱、肉、人、讓、榮、乳、弱、銳、閏還有部分r聲母字讀成加y的零聲母音節(jié)，如：惹、褥、容、揉、軟、潤、仁、挨（二）分清r和l聲母如果沒有r聲母，可以借助本方言已有sh

進行學習。sh

和r發(fā)音部位相同，只是發(fā)sh

時聲帶不振動，發(fā)r時聲帶振動。普通話中r聲母常用字（66個）：然、染、燃、冉、髯、讓、嚷、壤、瓤、攘、繞、饒、擾、嬈、若、弱、熱、惹、人、任、認、仁、忍、刃、韌、妊、紉、仍、扔、日、榮、容、融、溶、絨、熔、戎、茸、蓉、冗、嶸、榕、肉、柔、揉、糅、蹂、如、入、乳、汝、茹、儒、辱、褥、孺、挼、軟、阮、瑞、銳、睿、蕊、芮、閏、潤矯正方法：訓練詞語：任然仍然柔軟容忍忍讓榮辱融入柔韌閏月（三）去掉齒間音我市齊河縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)普通話的zcs時，舌尖在上下齒之間，形成齒間音。例如：曾祖自在自尊罪責參差矯正方法：將在上下齒之間的舌尖移到上齒背。訓練詞語：殘存?zhèn)}促草叢松散搜索訴訟棗子

擦嘴再造三思自私祖宗嘈雜色素（四）加大發(fā)音部位的力度

b\p\m\f\d\t\n\l

二、韻母2023/1/11單韻母1.a、u、ü的口型a發(fā)音時，口腔大開，舌面降低，嘴唇呈自然狀態(tài)，振動聲帶。例如：發(fā)達打靶哈達拉薩大媽哪怕沙發(fā)u發(fā)音時，口腔稍開，雙唇攏圓，舌頭的向后縮，舌根抬起接近軟腭，振動聲帶。例如：服務樸素互助樹木書櫥輸入出處ü發(fā)音時，唇型攏圓舌尖抵下齒背，振動聲帶。例如：語句序曲區(qū)域女婿曲劇2023/1/112.e、o的區(qū)分[發(fā)音要領]e口腔半閉，舌頭后部上升到半高，嘴唇向兩邊展開。o口腔半閉，舌頭后部上升到半高，嘴唇攏圓。薄膜bómó潑墨pōmò磨破mópò佛fó教脖bó子老婆po蘑mó菇鳥窩wō伯bó父餑餑bō勃勃bó婆婆pó默默mò

哥ɡē哥天鵝é河hé水隔閡ɡéhé各個ɡèɡè可賀kěhè各科ɡèkē

合轍hézhé舍得shědé折合zhéhé隔熱ɡérè

割舍ɡēshě毒蛇shé記者zhě叵測pǒcè

波折bōzhé惡魔èmó刻薄kèbó河坡hépō復韻母發(fā)音訓練復韻母是由兩個或兩個以上的元音復合而成的韻母。發(fā)音要領（1）有明顯的動程。（2）發(fā)音時由一個元音到另一個元音的舌位，是滑動的，自然連貫。（3）其中的韻腹受前后音素的影響，實際音值于單元音不同，發(fā)音時不要拘泥于單元音的舌位、唇形。德州人的問題是復韻母動程短，聽來似單韻母，這是普通話不純正重要原因。矯正的方法：可以延長從一個音位的開口度、舌位、唇形向另一個音位的開口度、舌位、唇形的變化過程。例如：逃跑離騷寶島老道高考早操草帽號召抖擻丑陋售樓口頭走獸兜售綢繆透漏家家加壓假牙恰恰加價呀呀架下壓價碩果駱駝懦弱蹉跎過錯陀螺羅嗦羅鍋巧妙苗條小橋逍遙渺小教條小鳥飄搖

ai

ei

ao

ou

發(fā)音時，前一個元音響亮而清晰，后面的元音輕而短。

例如：開采配備

高潮收購

愛百派乃來太摘柴曬在裁腮北陪枚飛類內(nèi)得給黑費悲蕾襖飽拋帽惱老好找超邵造曹偶剖否又偷漏叩皺臭瘦搜走丟六求修對腿追炊睡嘴粹歲前響復韻母訓練中響復韻母訓練：

發(fā)音時，中間的元音清晰響亮，前后元音輕短模糊。iao——巧妙妙藥教條吊橋逍遙iou——悠久繡球久留求救優(yōu)秀uei——灰堆鬼祟摧毀歸隊回味uai——外快摔壞懷揣乖乖后響復韻母訓練：

發(fā)音時，前面元音輕短模糊，后面元音清晰響亮。ia——恰恰假牙加價壓價ie——乜斜鐵鞋貼切結(jié)業(yè)ua——耍滑掛畫花襪娃娃uo——蹉跎過錯駱駝沒落üe——雪月約略雀躍決絕由一個或兩個元音因素與前鼻音韻尾n組合而成的韻母，稱為前鼻尾音韻母，通常被簡稱為前鼻音。普通話里共有8個前鼻音韻母，他們分別是：

aneninün

ian

uan

uen

üan

山東普通話里，容易將前鼻音發(fā)成口鼻音

發(fā)音要領：先發(fā)一個元音，再在元音后迅速加上一個前鼻輔（韻尾）n。需要注意的是，前鼻韻母中的主要元音，在發(fā)音時開口度要稍小一些，舌位也要稍稍靠前一些，同時n要有歸音動作。

8個前鼻音韻母中最不容易念好的是en，主要問題是元音e的舌位過于靠后，訓練時請注意體會。前鼻尾音韻母

前鼻音發(fā)音例詞ānwěn

pínkùn

qīnfàn

běnshēn

chǎnpǐn

安穩(wěn)貧困侵犯本身產(chǎn)品pìnrèn

chènshān

chènxīn

ménzhěn

聘任襯衫稱心門診

pínmín

cúnkuǎn

ēnrén

fánmèn

貧民存款恩人煩悶

fènhèn

gēnběn

fēncun

jǐnshèn

憤恨根本分寸謹慎

hūnyīn

línjìn

rénmín

qínfèn

婚姻臨近人民勤奮三、聲調(diào)

漢語語音教學上經(jīng)常使用一種簡化的聲調(diào)標記法，五度標記法。如下圖：

陰平555

陽平354

去聲513

上聲21421德州人普通話聲調(diào)的問題，突出地是調(diào)值發(fā)不到位，都缺少一定的高度和低度，造成大量的語音缺陷。例如：（一）二聲調(diào)值二聲調(diào)值為35，是上揚的調(diào)子。德州人發(fā)音時后面升不到位，升得較短。例如：化學、地圖、教材、課堂、事實（二）三聲調(diào)值三聲調(diào)值為214，是彎曲的調(diào)子。德州人發(fā)音時后面升不到位，升得較短。例如：特寫、歷史、錄取、地理、字典（四）四聲調(diào)值普通話去聲調(diào)值為51，是高降調(diào)，二德州人往往讀成21，降得較短。例如：尊貴、摘錄、嬌艷、威望、天命

語氣詞“啊”的音變

句尾語氣詞“啊”，常受到前一個音節(jié)末尾音素的影響而發(fā)生語音上的變化。這些變化是有一定規(guī)律可尋的。

1.念“呀”（ya）當前面音節(jié)的最后一個音素是aoeiü時，念“呀”。例如：我們的學校真大啊！天上的星星真多??！多好聽的歌啊！雨啊，下吧！愛的就是你?。〈蠛０?，故鄉(xiāng)！

2.念“哇”（wa）前面的音素是“u”時,念“哇”。因為韻母ao

iao最后一個音素其實也是“u”（只不過用符號“o”表示），所以在這兩個韻母之后的“啊”也讀成“哇”。例如：這可真叫“有情人終成眷屬”??！路見不平一聲吼啊，該出手時就出手??！快跑啊，警察來啦！美麗的鳥?。?/p>

3.念“哪”（na）前面的音素是前鼻輔音“n”時，念“哪”。例如：一方水土養(yǎng)一方人??！看啊，他多靈敏啊！

4.念“nga”

前面的音素是后鼻輔音“ng”時，念“nga”。例如：這樣做可不行??！我們在一起盡情的唱啊！你這個人有什么用啊！

5.念“ra”

前面是翹舌音音節(jié)時，“啊”念成“ra”。例如：這么冷的菜你怎么能吃?。〔灰浢魈炜墒切瞧谌瞻?！你怎么這么沒有知識?。?/p>

6.念“za”

前面是平舌音音節(jié)時，“啊”念“za”。例如：人生會有多少回第一次?。∧悴荒芩腊?！這是你的親兒子??！

輕聲問題主要是輕聲讀得不輕。原因是受德州方言影響，往往把輕聲前一個音節(jié)讀得近似于輕聲，自然就顯不出后面輕聲音節(jié)的輕來。解決的方法，是將輕聲前面音節(jié)的調(diào)值發(fā)夠，再適當延長一點音長以示強調(diào)，后面輕聲要發(fā)得短而輕。例如：精神鏡子舅舅咳嗽客氣

空子口袋窟窿快活困難

闊氣打聽大方大爺?shù)R

將就交情叫喚牌樓火候

輕聲詞尾“兒”本是一個獨立的音節(jié)，由于口語中處于輕讀的地位，長期與前面的音節(jié)流利地連讀而產(chǎn)生音變，“兒”（er）失去了獨立性，“化”到前一個音節(jié)，只保留一個卷舌動作，使兩個音節(jié)融合成為一個音節(jié)，前面一個音節(jié)的韻母部分或多或少地發(fā)生一些變化。這種語音現(xiàn)象就是“兒化”。這種帶有卷舌色彩的韻母稱作“兒化韻”?！皟夯崱钡陌l(fā)音注意要領：

1.不能讀成一個獨立的音節(jié)（er）

2.是前一個音節(jié)韻母中主要元音的卷舌兒化

哪些音節(jié)應讀成“兒化”，不存在判斷問題，因為普通話水平測試試卷中所有需要讀成“兒化”的音節(jié)都會在該音節(jié)后加上一個“兒”字。主要還是發(fā)音問題。發(fā)音例詞：刀把兒一會兒脖頸兒梨核兒小甕兒桑葚——桑葚兒本色——本色兒照片——照片兒中間——中間兒慢慢兒好好兒滿滿兒遠遠兒部分容易讀錯的字瞥桉蛆佝窘蔑惲謳挨簪誑áo

bènɡ

bìn

bō

bǒ

chōnɡ

cuān

fú

jiē

juē

juàn鰲泵鬢缽跛舂躥符秸撅絹kuǎ

kuò

liǔ

lǒnɡ

niān

nián

ǒu

pī

pí

pǐ

piǎo

qìnɡ垮廓綹隴蔫黏嘔坯脾癖瞟磬qū

sāo

sāo

shǔn

tà

wéi

wènɡ

wú

xuǎn

yǒu

zhuō祛搔繅吮榻違甕吾癬酉拙zuàn

bài

gěng

xù

bā

nuè

hái

xiǎn

bèi

jǐng

zhóu

攥稗梗婿粑虐骸冼焙阱軸biān

xué

liàng

huìéfèi

míng

bèng

shé

chái蝙穴輛燴訛痱瞑迸折豺piē

ān

qū

gōu

jiǒng

miè

yùn

ōu

ái

zān

kuáng

蔓柰蝻哧憋巋戛虻軋樺褥瘸shān

xián

shùn

ài

kuài

miǎo

shā

chuāi

chuāng

duì

膻弦舜曖儈藐裟揣瘡兌chuò

pì

guó

piǎo

zhuì

shāi

fén

dá

yìn

chī

nì

guǎ輟媲幗瞟綴篩汾沓蔭嗤溺剮shuàn

pēng

huái

nài

ráo

ào

jié

jué

yì

dú

zhě

yí涮烹踝奈饒拗孑孓翳牘褶頤niè

hài

bīn

piě

pāng

dùn

něi

shào

ráng

bīn

nínē鎳駭殯苤膀遁餒潲瓤瀕您婀niē

zhān

chuō

zhǎ

pá

kuī

càn

xuǎn

sè

cuàn

tuǒ

kè

捏粘戳眨杷窺璨癬澀篡妥嗑wàn

nài

nǎn

chī

biē

kuī

jiá

méng

yà

huà

rù

qué蟄曇迥爍礫蕊拽掐肘quán

nà

shǎng

shǎng

jīng

qián

jì

zhē

nù

niān

pín

蜷捺坰晌粳潛稷蜇衄蔫chān

pǒ

piāo

bó

má

gà

shàn

pò

chú

wò

xǐ

wān覘笸剽鵓蟆尬苫珀蜍斡銑剜nǎng

fáng

yùn

yì

wàn

nuò

rú

rú

xuàn

cuò

liǎ攮妨鄆裔腕糯儒孺絢挫倆zuǎn

juē

jiū

tuì

lán

shuān

làoèxún

jué

fén

pǐ

náo纂撅揪蛻婪栓澇遏荀厥焚痞撓zhé

tán

jiǒng

shuò

lì

rǔi

zhuǎi

qiā

zhǒu2023/1/11累1.léi累累①<書>憔悴頹喪的樣子：累累若喪家之犬②<書>連接成串：果實累累例：開花的季節(jié)已過，荷花朵朵已變?yōu)樯徟罾劾?。?4）累贅2.lěi①積累：日積月累

②屢次；連續(xù)，重疊，堆積：累計，累日，累積，連篇累牘。③牽連：牽累，連累。例：這個比誰都感到受自己的聲名所累的偉人（35）累累：①屢屢：屢屢失誤

②形容累積的多：罪行累累3.lèi例：他很累也有點兒煩.（7）bàwánɡ

bānjí

bāohɑn

bāozā

bàochou

bàolù

bēibǐ

霸王班級包涵包扎報酬暴露卑鄙bēibāo

bènzhuō

bǐshǒu

biānjí

biānzuǎn

biǎolù

bùjīn

背包笨拙匕首編輯編纂表露不禁bìnɡjūn

cānmóu

cānyù

cháihuo

chénɡjì

chànɡpiàn

病菌參謀參與柴火成績唱片cháotínɡ

chénɡkè

cìjī

chénɡchǔ

chuānɡshānɡ

cuòzhé

朝廷乘客刺激懲處創(chuàng)傷挫折dǎbɑn

dǎzhàn

dàibǔ

dānwu

dānɡliànɡ

dànɡcì

dīfɑnɡ打扮打顫逮捕耽誤當量檔次提防diānbǒ

diànhè

dìnɡzhènɡ

dònɡhuàpiàn

dūnɑnɡ

duōme

顛簸電荷訂正

動畫片嘟囔多么部分