七年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)題荷_第1頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)題荷_第2頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)題荷_第3頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)題荷_第4頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)題荷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題荷賞荷荷花的別稱(chēng)蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春、水蕓、紅蕖、水華、溪客、玉環(huán)、碧環(huán)、鞭蓉、鞭蕖、藕花、青蓮、蓮詠荷《曉出凈慈送林子方》楊萬(wàn)里（南宋）

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！逗苫ā肥瘽ㄇ澹?/p>

荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖；

相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰?！缎〕亍窏钊f(wàn)里（南宋）泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！墩酆捎匈?zèng)》李白（唐）涉江玩秋水，愛(ài)此紅蕖鮮。

攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。

佳人彩云里，欲贈(zèng)隔遠(yuǎn)天。

相思無(wú)因見(jiàn)，悵望涼風(fēng)前。

荷的價(jià)值觀(guān)賞：婀娜多姿、姿態(tài)嬌媚、鮮艷水靈、亭亭玉立。食用：藕、藕粉、蓮子。藥用：解暑、清熱除煩、清心安神。環(huán)保：促使水域生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。精神：出淤泥而不染，是花中君子，給人以教育與啟迪。議荷荷花在如火的夏日給人們視覺(jué)上的享受,并散發(fā)著幽幽的清香.荷葉碩大渾圓，緊貼水面卻從不隨波逐流；荷稈“中通外直，不蔓不枝”，生性倔強(qiáng)，寧折不屈；荷花嬌艷但不失清純，雍容大度卻不嘩眾取寵，清香中透著謙遜，柔弱里帶著剛直?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，從單純的寫(xiě)荷中脫穎而出，幻化成世間人品的觀(guān)照，成世人吟唱不絕的千古名句.荷花風(fēng)度高雅，但毫無(wú)嘩眾取寵之心；秀麗端莊，卻沒(méi)有嬌柔造作之態(tài)。樸實(shí)中見(jiàn)俊逸，恃重中顯高潔，這就是荷花美之所在。荷花一年四季各具風(fēng)韻：春有凝翠

夏有嬌艷

秋有厚重

冬有凄美一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，奉獻(xiàn)而不求索取，濁世中不隨波逐流，默默地延續(xù)著自己的根本，執(zhí)著著自己的追求.在紛紛擾擾中堅(jiān)定自己的方向，于浮浮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論