食品衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)
食品衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)
食品衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)
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食品衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案隴?縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)?食品衛(wèi)生安?全應(yīng)急預(yù)案?為了有效?處置學(xué)校內(nèi)?可能發(fā)生的?食品衛(wèi)生安?全事故,確?保事故處理?工作高效、?有序地進(jìn)行?,最大限度?地減輕事故?造成的損失?,切實(shí)保障?師生的生命?安全,維護(hù)?學(xué)校和社會(huì)?穩(wěn)定,促進(jìn)?學(xué)校教育的?健康發(fā)展,?根據(jù)教體局?相關(guān)要求,?特制訂本方?案。一、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與?職責(zé):1?、成立食品?衛(wèi)生安全應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長(zhǎng):?孟小軍副?組長(zhǎng):李?軍祁隴剛?成員:?孫少康?趙玉潔閆?群英王會(huì)?祥閆世奇?及各班班主?任2、機(jī)?構(gòu)職責(zé):?全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校食品衛(wèi)生?安全工作,?傳達(dá)貫徹上?級(jí)有關(guān)文件?,制訂各項(xiàng)?制度、制訂?應(yīng)急處理預(yù)?案,并對(duì)學(xué)?校食品衛(wèi)生?安全工作提?出指導(dǎo)性意?見(jiàn)。統(tǒng)一?指揮學(xué)校出?現(xiàn)的食品衛(wèi)?生安全事故?處理,協(xié)調(diào)?各方力量進(jìn)?行應(yīng)急救援?,控制事態(tài)?發(fā)展。統(tǒng)一?___事故?善后處理工?作,落實(shí)整?改措施,盡?快恢復(fù)學(xué)校?正常教育、?教學(xué)秩序。?定期__?_學(xué)校食品?衛(wèi)生安全工?作總結(jié)、研?討,形成評(píng)?估和反饋意?見(jiàn)。二、?事故應(yīng)急處?理。1、?報(bào)告制度。?食品衛(wèi)生安?全事故發(fā)生?后必須及時(shí)?報(bào)告。具體?為:各班發(fā)?現(xiàn)少量、輕?度癥狀(如?腹瀉)的學(xué)?生,班主任?及時(shí)向總務(wù)?處王會(huì)祥老?師報(bào)告,王?會(huì)祥老師及?時(shí)上報(bào)學(xué)校?,學(xué)校密切?做好觀察;?發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重?食品衛(wèi)生事?故(指出現(xiàn)?嚴(yán)重食物中?毒癥狀者或?出現(xiàn)相同癥?狀的群體發(fā)?病___人?以上的情況?,下同),?應(yīng)立即向上?級(jí)部門報(bào)告?,同時(shí)立即?啟動(dòng)學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?應(yīng)急預(yù)案。?在事故處理?中根據(jù)實(shí)際?情況建立定?時(shí)報(bào)告制度?。2、救?援措施。一?旦發(fā)生較嚴(yán)?重學(xué)校食品?衛(wèi)生安全事?故,由校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)救援指?揮。校長(zhǎng)應(yīng)?當(dāng)機(jī)立斷,?立即啟動(dòng)學(xué)?校應(yīng)急預(yù)案?,按照預(yù)備?方案,各就?各位,__?_救援行動(dòng)?。初步摸清?癥狀,群體?發(fā)病的還應(yīng)?徹底排查發(fā)?病人員,并?建立動(dòng)態(tài)(?范本)名冊(cè)?,防止遺漏?。3、醫(yī)?療求援。如?果發(fā)生較嚴(yán)?重食品衛(wèi)生?安全事故,?應(yīng)立即向就?近醫(yī)療機(jī)構(gòu)?(衛(wèi)生院)?發(fā)出醫(yī)療求?援,并撥打?“120”?醫(yī)療搶救電?話。要及時(shí)?果斷將發(fā)病?人員送到醫(yī)?院搶救。主?動(dòng)向醫(yī)療人?員報(bào)告發(fā)病?情況,做好?秩序維護(hù)等?工作。4?、聯(lián)系家長(zhǎng)?。如果發(fā)生?較嚴(yán)重食品?衛(wèi)生安全事?故,應(yīng)及時(shí)?與發(fā)病學(xué)生?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系,如實(shí)說(shuō)?明發(fā)病情況?,不盲目猜?測(cè)。做好學(xué)?生家長(zhǎng)思想?安撫工作,?防止過(guò)激行?為發(fā)生。設(shè)?立家校聯(lián)絡(luò)?處,及時(shí)解?答家長(zhǎng)提出?問(wèn)題,力所?能及地為家?長(zhǎng)做好服務(wù)?工作。5?、病源保護(hù)?。學(xué)校如果?發(fā)生較嚴(yán)重?食品衛(wèi)生安?全事故后,?應(yīng)立即封存?食品等,以?便及時(shí)查找?致病原因。?6、人員?調(diào)度。事故?應(yīng)急處理人?員由領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)統(tǒng)一?調(diào)度,辦公?室具體安排?。明確分工?,落實(shí)職責(zé)?,聽(tīng)從指揮?,確保到位?。7、信?息公開(kāi)。保?障廣大師生?和家長(zhǎng)在事?故發(fā)生和處?理過(guò)程中的?知情權(quán),及?時(shí)、準(zhǔn)確做?好信息公開(kāi)?,并如實(shí)向?上級(jí)部門匯?報(bào),不瞞報(bào)?、謊報(bào)。對(duì)?一些謠傳也?要及時(shí)澄清?,避免不必?要的誤解。?四、事故?責(zé)任追究。?1、對(duì)導(dǎo)?致事故起因?的相關(guān)責(zé)任?人進(jìn)行嚴(yán)肅?追究。2?、對(duì)事故瞞?報(bào)

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