20xx幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)通過(guò)崗前培訓(xùn)，使幼兒園新老師樹(shù)立正確的職業(yè)道德;了解課程改革根本內(nèi)容，初步駕馭學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備必須的管理和教育學(xué)生、組織班級(jí)活動(dòng)的根本實(shí)力。下面是我整理的20xx最新幼兒園新老師崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，供大家參考!

20xx幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

一、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年幼兒園參與工作的新老師。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使新老師樹(shù)立正確的職業(yè)道德;了解課程改革根本內(nèi)容，初步駕馭學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備必須的管理和教育學(xué)生、組織班級(jí)活動(dòng)的根本實(shí)力。

詳細(xì)目標(biāo)：

1、穩(wěn)固專業(yè)思想，增加獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感，形成良好的師德修養(yǎng)。

2、熟識(shí)有關(guān)教育政策法規(guī)，懂得教育政策法規(guī)根本學(xué)問(wèn)。

3、熟識(shí)學(xué)校德育工作全過(guò)程，初步駕馭德育工作的常規(guī)。

4、駕馭所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容，能根本適應(yīng)教學(xué)須要。

三、培訓(xùn)原那么

1、思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高并重，突出師德為先，為新老師奠定良好的職業(yè)道德根底

2、依據(jù)新老師職初共性問(wèn)題確定培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

3、理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，注意體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思，遵循新老師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律性。

4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主動(dòng)開(kāi)展，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新老師成長(zhǎng)中的作用。

5、確立以老師開(kāi)展為本的培訓(xùn)理念，實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式，讓新老師與培訓(xùn)共同成長(zhǎng)。

四、集中培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容支配(7月一周)

內(nèi)容：(1)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

(2)幼兒園獎(jiǎng)懲制度

(3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要

(4)教育政策法規(guī)

(5)幼兒園班級(jí)管理

(6)老師如何與家長(zhǎng)有效溝通

(7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(8)幼兒園平安事故防范與處理

(9)保育員崗位職責(zé)

(10)園所中賞識(shí)教育的重要性

20xx幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

在20xx年8月19日陳教師講的《幼兒園衛(wèi)生保健》主要讓我體會(huì)以下幾點(diǎn)：

一、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問(wèn)幼兒在家吃飯狀況、睡眠、大小便有無(wú)異樣。

3、查幼兒是否攜帶擔(dān)心全物品來(lái)園

4、做好藥物登記，了解班里傳染病狀況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天視察記錄。

二、做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作

做好秋季的消殺、滅蚊工作，殲滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

三、開(kāi)展幼兒心理安康教育，提高幼兒心理素養(yǎng)

開(kāi)展幼兒平安教育，提高幼兒的平安意識(shí)，開(kāi)學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。支配科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

四、合理支配飲食

1、每周合理制定菜譜，必需每?jī)芍苡行掳褢颉?/p>

2、和食堂人員也要經(jīng)常探討，探究出符合幼兒須要的菜譜。實(shí)行把戲化、多樣化，稀稠答配，依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)展科學(xué)、合理的調(diào)整，

3、做好膳管會(huì)記錄，平常把反應(yīng)的狀況傳給家長(zhǎng)，提高菜譜的質(zhì)量。

4、進(jìn)餐過(guò)程的氣氛應(yīng)是輕松、開(kāi)心，而不是令人驚慌、壓抑的。

5、訂正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題，要注意以飽為先的正面教育。

在這次的培訓(xùn)中，聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)歷之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷，在次感謝!

今后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷

20xx幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

在此次上崗之前所培訓(xùn)的這三天半的時(shí)間里，我真的學(xué)到了許多教師所應(yīng)當(dāng)具備的一些專業(yè)學(xué)問(wèn)，專業(yè)水準(zhǔn)和專業(yè)素養(yǎng)做如下總結(jié)：

1通過(guò)第一天李校的講話讓我知道了金橋中專老師工作打算中的指導(dǎo)思想：“以效勞為宗旨”，讓我更清晰地明白了我們是老師，我們的職責(zé)就是效勞學(xué)校，為家長(zhǎng)培育出一個(gè)好的子女而效勞，為社會(huì)造就出一個(gè)好人才而效勞，為學(xué)生締造一個(gè)好的將來(lái)而效勞，尤其我們機(jī)電組是一個(gè)大組，學(xué)生多為男生，干的就是“車、鉗、電、鉚、焊”這些手藝活，更應(yīng)當(dāng)好好造就他們，為以后更好的效勞于社會(huì)作奉獻(xiàn)。

2“責(zé)任”也是一個(gè)不行缺少的職責(zé)，老師的總要做的就是責(zé)任，對(duì)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)孩子都要負(fù)責(zé)，好好的上完每一節(jié)課，看好每一個(gè)自習(xí)，值好每一班崗都是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

3“愛(ài)”這個(gè)字在何教師的講座中提到過(guò)屢次，這個(gè)字此時(shí)此刻讓我深有體會(huì)，你對(duì)你的學(xué)生付出一分愛(ài)，他們就會(huì)還你非常，假設(shè)你對(duì)自己的學(xué)生付出非常愛(ài)，他們當(dāng)然就會(huì)還你一百零一分，所以我們要更好的去愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，對(duì)待他們就像對(duì)待自己的親人，漸漸他們就會(huì)把你當(dāng)成不行缺少的親人，在我當(dāng)11機(jī)電2班的副班主任時(shí)，學(xué)生會(huì)親切的叫我一聲“二姐”，此時(shí)我的心里恒久都是華蜜的，當(dāng)剛接手頑皮搗蛋的11高級(jí)班時(shí)，我沒(méi)把自己當(dāng)成高高在上的班主任，而是和他們一起做衛(wèi)生，整理宿舍，漸漸地他們承受了我，而且也會(huì)把我當(dāng)摯友、親人一樣對(duì)待。

4魏教師的”松、靜、勻、樂(lè)”四個(gè)字，用于教學(xué)中更是恰當(dāng)用放松的心態(tài)對(duì)待每一堂課，用安靜的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用勻整的思想去對(duì)待每一份教案，用歡樂(lè)的心情去對(duì)待每一天的工作。

通過(guò)此次培訓(xùn)讓我明白的不止這些，還有更多更多，以后會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度，為金橋中專以后的輝煌而努力。

20xx幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

十月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的組織下，我很榮幸的參與了本次20xx年寧波市區(qū)幼兒園新老師入職的培訓(xùn)。為了提高新老師的專業(yè)根本功與教育教學(xué)水平，使新老師盡快熟識(shí)崗位工作，組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐經(jīng)歷，在最短的實(shí)踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)市里邀請(qǐng)來(lái)了多位有經(jīng)歷的教育專家，他們將自己勝利的經(jīng)歷與我們每位新老師共享，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們劇烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會(huì)到了我們老師自身須要不斷充溢和提高，給孩子一碗水，自己就要打算一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富：有老師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說(shuō)課與評(píng)課、幼兒園一日活動(dòng)的組織方法、技能和技巧、家長(zhǎng)溝通、各領(lǐng)域的活動(dòng)解讀等方面進(jìn)展培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色，這讓我對(duì)幼兒老師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作有了更新一步的相識(shí)。

本次幼兒園新老師培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解和駕馭了自己工作的開(kāi)展方向和目標(biāo)。下面是我通過(guò)培訓(xùn)并結(jié)合此時(shí)此刻實(shí)際工作獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對(duì)工作供應(yīng)了很多協(xié)助。

是否能成為一位好的幼兒老師。作為新老師的我們首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，然后給自己一個(gè)適宜的定位。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無(wú)敬業(yè)精神，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神。在生活中力爭(zhēng)做到德才兼?zhèn)?、談吐文靜，要求孩子們做到自己先做到，以身作那么，為人師表。

二、《綱要》和《指南》的解讀，使得我對(duì)幼兒園工作有了更清楚的概念，更加要求老師以幼兒為主體，并踴躍支持、鼓舞幼兒踴躍大膽主動(dòng)參加各種藝術(shù)活動(dòng)，并大膽表現(xiàn)，同時(shí)要求教師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會(huì)資源、家庭資源，來(lái)美化自己的生活，并協(xié)助幼兒提高表現(xiàn)的技能和實(shí)力，真正地做到孩子是班級(jí)的小主人，使班級(jí)環(huán)境真正為教育效勞，為幼兒效勞。

三、技能技巧的學(xué)習(xí)。

技能技巧的學(xué)習(xí)的確是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何更好的去調(diào)動(dòng)孩子的愛(ài)好，吸引孩子的留意力，如何在已有的經(jīng)歷上挖掘更好的，富有創(chuàng)新的授課方式，值得每天去反思。

四、敬重孩子的個(gè)體差異

孩子都有自己的獨(dú)特的個(gè)別開(kāi)展水平，

敬重孩子就要敬重孩子的個(gè)體差異，敬重孩子自己的開(kāi)展水平。在我們班中有局部幼兒特殊的乖巧、招人喜愛(ài);也有局部幼兒性格倔強(qiáng)、攻擊行為緊要，特殊招人擔(dān)憂。但是不管怎樣，我們老師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信一點(diǎn)：只有不會(huì)教的教師，沒(méi)有教不好的孩子。所以作為老師我們要了解孩子的個(gè)別差異，有目的、有打算的相識(shí)孩子，進(jìn)展全面的視察，在教育過(guò)程中要做個(gè)有心人，多為孩子著想，站在孩子的角度上看問(wèn)題、思索問(wèn)題。

五、經(jīng)歷之談

1、注意預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)

幼兒活潑好動(dòng)，班級(jí)生活中難免會(huì)遇到突發(fā)事務(wù)，老師稍稍有個(gè)疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對(duì)這些狀況，作為管理者的我們就更應(yīng)當(dāng)留意孩子的生命平安，并要了解相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)。

2、注意家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作特別重要，作為教師我們應(yīng)主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)協(xié)作，踴躍向家長(zhǎng)傳播科學(xué)保育，教育幼兒的學(xué)問(wèn)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭協(xié)作起來(lái)，教育相同，才能取得最正確教育效果。在與家長(zhǎng)的溝通中，如何使家長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)信任你，情愿協(xié)作你。如何應(yīng)對(duì)行行色色的家長(zhǎng)們，要留意：委婉、敏捷、分寸、清楚、運(yùn)用的語(yǔ)言是否恰當(dāng)適宜等。

六、要不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人實(shí)力。

學(xué)習(xí)是件特別簡(jiǎn)單的事，但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)歷。

十天的幼兒新老師